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七年級(jí)月考作文（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)月考作文，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)月考作文 篇1
嬌美的花兒過(guò)早凋謝，再也嗅不到那馥郁芬香；柔韌的琴弦戛然而斷，再也聽(tīng)不到那悅耳樂(lè)聲；稚弱的稻苗心急助長(zhǎng)，再也吃不到那香甜可口之糧。這一切的不幸都源于那以愛(ài)為名伸出的強(qiáng)行之手。
愛(ài)需放手，以真誠(chéng)尊重來(lái)成全。以愛(ài)之命的占有是人的天性。陸蠡寄居北平，常春藤的綠影撫慰了他那焦灼的情緒，滋潤(rùn)了他那干涸的心田。如同跋涉于荒漠的旅人突見(jiàn)綠洲，欣喜若狂，對(duì)他而言，那意味著希望、慰安與快樂(lè)。漸漸地不滿足于欣賞，要囚住這綠，魔念生長(zhǎng)，讓它只為自己一人做無(wú)聲的'歌唱。成了囚徒的綠，像生了病的孩子，失去了生命的光澤。試問(wèn)，這樣的愛(ài)你敢接受嗎？所幸，陸蠡為幽囚的綠友永遠(yuǎn)向陽(yáng)永不屈服的品質(zhì)所感動(dòng)，愛(ài)沒(méi)有蒙蔽他的眼睛，幡然醒悟，珍重開(kāi)釋，將它放回原來(lái)的位置。只因情到深處無(wú)怨尤，愛(ài)到深處需放手。愛(ài)不是自私占有，是勇于成全。
愛(ài)需智慧，以長(zhǎng)遠(yuǎn)目光來(lái)呵護(hù)。母愛(ài)變溺愛(ài)，帶來(lái)的只是傷害。武姜生莊公及共叔段，惡莊公而愛(ài)共叔段，不顧長(zhǎng)幼有序，僭越本分。愛(ài)本身沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是愛(ài)的方式，不公的愛(ài)在長(zhǎng)子心中埋下一根長(zhǎng)刺，偏執(zhí)的愛(ài)讓幼子在那條名為“野心”的路上漸行漸遠(yuǎn)，終以不返。短視淺薄的愛(ài)并非真愛(ài)，自古慈母多敗兒，這過(guò)分的慈愛(ài)只會(huì)成為傷害。同樣，趙太后亦愛(ài)憐少子長(zhǎng)安君，不舍將其作為人質(zhì)換來(lái)齊國(guó)援兵。當(dāng)觸龍動(dòng)之以情，曉之以理，太后明白只有如此，才能保國(guó)之安、子之福。同為愛(ài)子之母，眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)決定了他們愛(ài)的長(zhǎng)短厚薄。父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，實(shí)在是人生大智慧。
愛(ài)需懂得，以寬容溝通來(lái)維系。 張愛(ài)玲曾說(shuō)：“因?yàn)槎�，所以慈悲。”只有真正懂得，才�?huì)給與對(duì)方想要的，才會(huì)產(chǎn)生悲憫的包容。別讓孩子輸在起跑線上成為大多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí)，于是各種各樣的補(bǔ)習(xí)班應(yīng)運(yùn)而生，孩子疲于奔命穿梭在各種班上，才藝與試卷讓人眼花繚亂。小小年紀(jì)帶上厚厚的鏡片，本應(yīng)茁壯的身體被重重書(shū)包壓彎，稚嫩的臉上早已失去天真的笑容。這是孩子真正想要的嗎？這是愛(ài)嗎？愛(ài)難道不該給孩子留下一片能自由呼吸的天空，難道不該在記憶中留下能嬉戲玩耍的童年嗎？沉重的自以為是的愛(ài)如同手中沙，握得緊失得快。愛(ài)應(yīng)張弛有度，留點(diǎn)空間，留點(diǎn)時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。切不可以愛(ài)之名，將心束縛，帶上沉重的的枷鎖。
愛(ài)是世間最美的文字、最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是秋月春花、陽(yáng)光雨露，是火焰明燈、幸福希望，值得最溫柔的虔誠(chéng)相待。當(dāng)有一天你學(xué)會(huì)放手、能智慧審視、明白了懂得，彼時(shí)就盡情享受愛(ài)與被愛(ài)多帶來(lái)的歡愉吧！以愛(ài)之名，止愛(ài)之殤！
七年級(jí)月考作文 篇2
“桃花謝了春紅，太匆匆！”時(shí)光呵，你可否停下你的腳步，看看我這個(gè)可憐的人。你永遠(yuǎn)都不曾等待過(guò)，卻讓那么多人失去等待。又不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“人一從生下來(lái)，便是走向墳?zāi)��！边@都是您的無(wú)情。
雨水不停地拍打在柏油馬路上，仿佛擊碎了我的心，雨水與淚水在我臉上慢慢交織滑下，我只好咬著嘴唇，忍痛吞悲。一個(gè)個(gè)的人，從這邊穿到那邊，又從那邊，追逐到這邊，生活哪里體會(huì)過(guò)我的痛楚，而是不斷的創(chuàng)造新的難題！
我如丟了魂一般向書(shū)店跑去，時(shí)間與忙碌都治愈不了自己的傷口，那就躺在書(shū)的海洋里痛哭與長(zhǎng)眠。我發(fā)了瘋般的`看書(shū)，切斷外界對(duì)我的干預(yù)。
捧起《夢(mèng)溪筆談 》，追逐那些百科與奇異；讀《別相信任何人》，體驗(yàn)被騙與失意的痛楚；看《盜墓筆記》，夢(mèng)中的大膽與熱血；回味《屠格涅夫散文詩(shī)》和《畢淑敏散文精選》清幽的散發(fā)出人生樂(lè)趣！
于是，我擁有了愛(ài)好與想法，仿佛變成了一個(gè)自?shī)首詷?lè)的孤獨(dú)者，伴我的有書(shū)香與夜晚�！饵S帝內(nèi)經(jīng)》諸此之類明白人的生命有限，《F B I 心理學(xué)》使我擁有理想。
無(wú)數(shù)個(gè)失魂的夜，我沉浸在這書(shū)與書(shū)的火花之中---讀點(diǎn)魯迅，使人開(kāi)朗；讀點(diǎn)冰心，使人天真 ；讀點(diǎn)三叔，使人沉浸！
我，從此不再煩惱，如同找到了宿命一般，忘懷過(guò)去，擁有力量。只恨自己沒(méi)有早一點(diǎn)接觸書(shū)本，只慶幸自己 沒(méi)有忘卻書(shū)本，是書(shū)本使我重生，于是我擁有了知識(shí)，于是我擁有了自信，于是我擁有了真心！
在我想入非非之中，我想起了父母，其實(shí)他們也不容易，一邊忙著掙錢(qián)，一邊又要照顧我。況且，以前他們的事情與我又有何干？于是我又不抱怨了，開(kāi)始試著不惹他們生氣，不惹他們心煩。
生活本就如此，有苦有甜，有酸有咸，為何我們要把近在咫尺的一家人，搞得那么復(fù)雜，那么有距離呢？總之，我不再哭泣，我不再氣餒 。我，從此不再煩惱！回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我錯(cuò)過(guò)的東西亦有很多，借用一句話：其實(shí)那本不是路，走的人多了，便也成了路。
七年級(jí)月考作文 篇3
生活中，有那么一朵花，沒(méi)有其它花朵的絢麗，陪襯著一片陰灰的天，卻也有別樣的風(fēng)采。它出現(xiàn)的那一刻，是我真正難忘的。
冬季與秋季的交替自然不能少了雨季的開(kāi)頭，那天恰好是個(gè)周末放學(xué)的日子。雨水漫無(wú)邊際地游蕩，擊打著窗外的.一切。雖是那樣柔情的小雨，卻也讓我不禁擔(dān)憂：爸媽平時(shí)那么忙，他們回來(lái)接我嗎？時(shí)間就是這樣，該停留的時(shí)候它不停，想留卻也留不住。時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一秒都是一種漫長(zhǎng)的煎熬。我凝望著窗外，心中漸漸加深了憂慮。
放學(xué)的時(shí)刻，別人都如鳥(niǎo)兒歸巢般歡快地哼著歌，在家長(zhǎng)的陪伴下，撐著傘回家。而本欲和朋友合傘的我也只能與朋友分離。雨“嘩嘩”地下著，風(fēng)瞬間變成魔鬼般，穿過(guò)枝丫，摩擦出陣陣刺耳的聲音。我蹲在學(xué)校旁邊的小商店門(mén)口，焦急地等待著。我呆呆地望著天空，不時(shí)看著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道。不知道自己蹲了多長(zhǎng)時(shí)間，腦海里浮現(xiàn)出了多少種畫(huà)面，心中的希望也逐個(gè)地破滅，腳也漸漸地麻木了。更多的是傷心。為了生意，為了錢(qián)，連女兒也不顧了！這么大的雨，這么長(zhǎng)的路，問(wèn)題是我還沒(méi)有錢(qián)！怎么辦��！像這樣的埋怨的話也不知道說(shuō)了多少遍了，還是等不到我心中的那樣的白色轎車(chē)。
雨下得更猛了，天也逐漸由灰色變得越來(lái)越黑，我深深地把頭埋進(jìn)懷里，聽(tīng)著雨滴聚成水洼時(shí)組成的交響樂(lè)。衣角被雨水打濕，我不在意發(fā)絲被雨水吞噬，我不在乎……忽而抬起沉重的腦袋，望著水洼，雨水激起陣陣波瀾，透過(guò)水面反射的影像，一個(gè)熟悉的身影撐著一把天藍(lán)色的傘。“那一定就是我爸爸了�！蔽蚁�。不過(guò)心中不禁產(chǎn)生疑惑，為什么爸爸不開(kāi)車(chē)來(lái)呢？被等待充溢已久的心早已經(jīng)不耐煩了，我也顧不得那么多，猛地站起來(lái)，邁開(kāi)我那麻木的腳向“爸爸”跑去叫了聲“老爸！”但是，我馬上又后悔了，定睛細(xì)看，站在傘下的完全是張陌生的臉。那人怔了怔接著又說(shuō)：“你家里的人沒(méi)來(lái)接你？”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“我那小子，也不知道跟誰(shuí)走了，現(xiàn)在沒(méi)準(zhǔn)兒在哪個(gè)同學(xué)家玩呢！這把傘就給你吧！”我還沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”，他就把傘給了我，一個(gè)人獨(dú)自跑進(jìn)雨里……
我的心中不覺(jué)升起一輪暖陽(yáng)，眼眶又紅了一圈，欲言又止，獨(dú)自撐著那把天藍(lán)色的傘，走向回家的路。在半路上，我遇見(jiàn)了那輛我等了很久的車(chē)。那把傘就這么一直放在我家，沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)，也找不到人去還。那回憶卻久久銘記在我心，那朵回憶的花總在心頭搖曳，讓我不能忘懷……
七年級(jí)月考作文 篇4
說(shuō)起我家，外人多是以復(fù)雜的眼光看待，但在我看來(lái)，卻并沒(méi)有什么復(fù)雜可言。
父母都是中專畢業(yè)，在當(dāng)時(shí)都是再普通不過(guò)的。兩個(gè)人也全是從南方隨父母而來(lái)，曾經(jīng)歷過(guò)窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋，不過(guò)脾性大有不同。
母親性子直，說(shuō)話做事從不繞彎。給人印象直爽大方，有時(shí)卻也不盡人意�，F(xiàn)在的我與母親，正是“青春期遇上更年期”，關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。要是一談學(xué)習(xí)，母親就無(wú)比嚴(yán)肅，容不得我有半點(diǎn)差錯(cuò)。那次沒(méi)考好，母親直接拒絕簽字，還要我改正，抄寫(xiě)到錯(cuò)題本上，在做些同類型題才肯讓我去上學(xué)。中途的嘮叨聲也是“一浪高過(guò)一浪”。對(duì)此，我通常選擇沉默。一是不敢頂撞，二是不想把矛盾進(jìn)一步惡化。
但是到了課余，代溝什么的`就都變成了天空中的浮云，不值一提了。上到國(guó)際關(guān)系下到日�，嵤拢瑹o(wú)一不談得合拍。也是在母親的影響下，我愛(ài)上了旅游、讀書(shū)、攝影、聽(tīng)評(píng)書(shū)等等。母親培養(yǎng)了我許多愛(ài)好，也讓我們之間的關(guān)系更加親密。
父親相比與母親，更加沉默。他不愛(ài)說(shuō)話，工作時(shí)一心只想著工作，于是很多人際關(guān)系處理不好。在什么位子上都像頭任干的“老黃�！�，勤勤懇懇，不存半點(diǎn)私心。父親不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)話兒，領(lǐng)導(dǎo)也不大賞識(shí)他。但父親從來(lái)都只是把苦埋在心里，從來(lái)不說(shuō)出來(lái)，也常常生病。父親在家時(shí)間少，但他只要在家，就會(huì)對(duì)著我問(wèn)這問(wèn)那，父親在學(xué)習(xí)上并不苛求，他只是很耐心地給我講題，確定我明白來(lái)，才會(huì)放下卷子，叫我去吃點(diǎn)東西。自己又在那邊研究開(kāi)了。
父母愛(ài)我的方式不同，但我都知道。我還知道，我一直是他們的驕傲，他們的希望。但我想，我的回報(bào)，也只能是大海里的一滴水，輕微不過(guò)。父母之愛(ài)，是我這輩子都要全力以赴去回報(bào)的。我不需要華麗的語(yǔ)言去描述什么，因?yàn)槲蚁嘈�，正是這種樸實(shí)的愛(ài)，才有更濃、更純、更美妙的味道。
七年級(jí)月考作文 篇5
按照慣例，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后要月考。我都初三了，進(jìn)入初中這么久，都已經(jīng)習(xí)慣了大大小小的考試，便沒(méi)怎么把“月考”放在心上。該上課的時(shí)候上課，該完成作業(yè)的時(shí)候完成作業(yè)，該休息的時(shí)候休息，很少擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)復(fù)習(xí)�？傁胫�，一個(gè)月還早呢！
時(shí)間的流逝是無(wú)情的。一轉(zhuǎn)眼，月考就只有三天了。我頓時(shí)慌了手腳。并且，老師告訴我一個(gè)更為悲痛的消息——這次要考七個(gè)科目。
以前最多只考四科……我終于翻開(kāi)動(dòng)都沒(méi)動(dòng)的歷史政治書(shū)，看著上面只有點(diǎn)兒印象的知識(shí)點(diǎn)，一臉茫然。我急急忙忙地要開(kāi)始背，可又想起數(shù)學(xué)還有幾道題沒(méi)弄懂，語(yǔ)文古詩(shī)和文言也還沒(méi)記完，物理公式還背不住，化學(xué)知識(shí)要點(diǎn)還記不太牢……我仿佛熱鍋上的.螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，我不得不放棄歷史政治的復(fù)習(xí)，著力復(fù)習(xí)其它的主科。
月考如期而至。它并沒(méi)有因?yàn)槟硞�(gè)人沒(méi)復(fù)習(xí)好而推遲。因?yàn)榕R考前復(fù)習(xí)了一些，所以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這些主科，考得還算順利。最后一堂歷史政治合堂分卷，我才正直意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
卷子一發(fā)下來(lái)，我看了看上面的題。天啦，這都是課本上現(xiàn)成的知識(shí)點(diǎn)啊！可是，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，就算上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)了講，現(xiàn)在最多也只有一點(diǎn)兒印象，無(wú)論如何都回想不起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)都在“唰唰唰”地寫(xiě)著，看得出來(lái)，那飛快的書(shū)寫(xiě)中，帶著他們的滿意和興奮。
可是，第一道題，我就答不出來(lái)。好容易想起那么一點(diǎn)點(diǎn)，迅速地寫(xiě)上來(lái)之后，又被卡住了。等我連猜帶蒙地做完兩張?jiān)嚲�，沒(méi)幾分鐘就要收卷了�？晌业暮芏啻鸢�，連我自己都覺(jué)得牛頭不對(duì)馬嘴。不過(guò)我真的不知道該答些什么，只好坐以待斃。
交了試卷后，同學(xué)們?cè)谂d高采烈地對(duì)答案。我卻窩在自己的位置上，一句話都不敢說(shuō)。那一刻，我聽(tīng)到自己心中深深的悔恨。
下次，我一定要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，一定不能再進(jìn)行這樣無(wú)準(zhǔn)備的考試了！
七年級(jí)月考作文 篇6
今天（星期三），每月一次的月考到來(lái)了，同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時(shí)刻里，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。
“噓——噓——”哨聲響了，我們班立即炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們拿好東西，像河流一樣涌了出去，一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說(shuō)著、叫著，到了自己指定的位子上，開(kāi)始考試了……
時(shí)間過(guò)得飛快，今天（星期五），一切已塵埃落的，毫無(wú)懸念。下午，所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來(lái)，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，正在向我招手，我立刻跑了過(guò)去，是的，和往常一樣，有的`考得好，也有的考得不理想，當(dāng)然就會(huì)有高興，也會(huì)有失望。
就拿數(shù)學(xué)這一科來(lái)說(shuō)，我本以為，這一次考試，我會(huì)考得挺好，可是，一看，雖說(shuō)不是很差，但也不是沒(méi)有考滿分的。我又看了看錯(cuò)題，這一看不要緊，發(fā)現(xiàn)都會(huì)，也不是說(shuō)不會(huì)，可是它偏偏出了錯(cuò)，這是為什么呢？
時(shí)間又回到了昨天上午，正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時(shí)，我在做完試卷后，和老師預(yù)期的時(shí)間一樣，還剩下半個(gè)小時(shí)，我一開(kāi)始，還認(rèn)真的檢查，可到了后來(lái)，我檢查了一遍，改了幾個(gè)地方以后，我便不認(rèn)真檢查了，只是草草看過(guò)完事，到了最后的15分鐘，我又仔細(xì)地看了一遍，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯(cuò)的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收卷了。
就這樣，我回憶一遍后，又分析了一下，有一個(gè)題我寫(xiě)的很對(duì)，但因?yàn)榱?xí)慣問(wèn)題，到了最后竟忘了化簡(jiǎn)，還有一個(gè)，和這個(gè)類似，雖然我寫(xiě)的過(guò)程什么的都對(duì)，但是因結(jié)果算錯(cuò)了，扣了分。這些東西，本不應(yīng)該錯(cuò)，可卻偏偏錯(cuò)了，這就是心態(tài)的問(wèn)題，如果，認(rèn)真仔細(xì)的去做了，就不會(huì)考不好。
每次一次月考，其實(shí)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己不足提高自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，我們每一都要把握好這一次機(jī)會(huì)，分析考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生，爭(zhēng)取在期中考試上，再創(chuàng)新高。
七年級(jí)月考作文 篇7
漫漫人生道路，時(shí)光都匆匆地走著，堅(jiān)持自己的信念，活得精彩!
——題記
歲月匆匆，時(shí)間已過(guò)，歲月也不再回頭。只留給你快樂(lè)或者后悔。人生的路漫長(zhǎng)，只有你一個(gè)人在行走，沒(méi)有誰(shuí)能夠幫你走一段路，你最好的伴侶是你自己。當(dāng)你走向人生盡頭時(shí)，再回首，往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎嶇。每走一步，哪怕只有一寸，每向前邁出的一步我們都在成長(zhǎng)，走的時(shí)候，能體驗(yàn)到辛酸苦辣，人間的悲歡離合。
時(shí)光從未停留，依舊匆匆的跑著，在我的不經(jīng)意間匆匆地跑著，它把我送往初中的大門(mén)，初中太勞累了。不想去體驗(yàn)，但時(shí)光哪能饒過(guò)我?它不依不饒，一天一天的跑著，或許有一天把我送往高中�；貞浶W(xué)時(shí)，母校的桃花又開(kāi)了吧!但它還未等我去看時(shí)，早就凋謝了。漫漫人生道路，時(shí)間何曾等過(guò)誰(shuí)，它安排著每個(gè)人的命運(yùn)，給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，沒(méi)有偏見(jiàn)。
拾起一片童年時(shí)掉落的碎片，好想時(shí)光倒流，去彌補(bǔ)曾經(jīng)的過(guò)失，但時(shí)光依舊走著，頭也不回，我能做到的，只能做好現(xiàn)在，以前的過(guò)失終成為我成功的墊腳石。
看著天邊的'大雁，它們?cè)斤w越遠(yuǎn)，陽(yáng)光照射在它們身上，一切都是那么的和諧，默默地看著它們一直飛到那邊的山頭，然后就不見(jiàn)了，想到這里，難道人生不就像這大雁嗎?飛著飛著，就慢慢地消失殆盡了，我們走著走著，也便走到了盡頭。
人生有很多路，每一條路的結(jié)果都不同。歲月匆匆，能做好的只有自己。夕陽(yáng)西下，獨(dú)自走在路上，暮然回首，往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷，走好現(xiàn)在的每一步，不然匆匆的歲月便變成你永久的后悔!
花開(kāi)一季，人活一生。哪怕綠葉再綠，秋風(fēng)再起時(shí)，它也一樣變成枯葉默默逝去，因此，人一定要活得精彩。時(shí)光匆匆飛奔，珍惜現(xiàn)在，活得精彩。
我依然堅(jiān)信，人生路漫漫，不管有多長(zhǎng)，我都會(huì)一直走下去，堅(jiān)持自己的信念哪怕時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。
時(shí)光匆匆路漫漫。
七年級(jí)月考作文 篇8
六年級(jí)，越來(lái)越感到學(xué)習(xí)的緊迫感了，周五那天又到了月考日，早晨起床簡(jiǎn)單的洗漱之后就“飛的”去乘車(chē)到校，或許我是受到了前一日語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的影響，心中總是很慌張。
這次的考試是單人單座，六年級(jí)的四個(gè)班每班分出一半的同學(xué)到可容納幾百人的電教室考，其余的同學(xué)在本班教室考。在去電教室的途中，我的心里很緊張，前一日的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)還讓我心有余悸，因而捏筆的`手心里不停冒著汗，看著身旁的同學(xué)，不知怎么的，似乎緊張的氣氛越加濃厚。走進(jìn)電教室，已經(jīng)有很多學(xué)生坐在那里了�！岸×懔恪保Z(yǔ)文考試開(kāi)始了，試卷從吳老師手上飛了下來(lái)，我想，不成功，便成仁。掃視一下電教室，上百名同學(xué)都在埋頭苦干。
分針在走，人心在跳，只聽(tīng)到下筆的沙沙聲如泉水般在汩汩流淌。而我似乎已失去了靈性，竟被一道詞語(yǔ)填空題給難住了，千思萬(wàn)想總算想出了這個(gè)詞語(yǔ)。但時(shí)間卻不等人，留下寫(xiě)作文的時(shí)間已不多。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，我總算完成了試卷。衡量一下自己的狀況，我竟然沒(méi)有把握，甚至有些迷茫而不知所措……
十點(diǎn)十分又開(kāi)始考數(shù)學(xué)了，不過(guò)這次數(shù)學(xué)題感覺(jué)很簡(jiǎn)單，但是最重要的還是需要細(xì)心、仔細(xì)。當(dāng)我做完數(shù)學(xué)后，竟檢查出許多由于馬虎出現(xiàn)的錯(cuò)誤，它使我明白認(rèn)真才是考試的關(guān)鍵。最后我把卷子交上去后，心里突然放松了，已沒(méi)有考試前的那種緊張的感覺(jué)，心里豁然開(kāi)朗，心中默默的期盼著星期一的到來(lái)，想快一點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)和名次。
疑惑，對(duì)這次考試真的沒(méi)有什么可以觸動(dòng)心弦?醒悟，只是我不想剖析自己的心靈。而我這時(shí)看著窗外，時(shí)間一分一秒的流過(guò)，天邊又飛過(guò)一群候鳥(niǎo)，我的心中只是急切地盼望著星期一的到來(lái)……
后記:今天月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了--語(yǔ)文:94分，第一名，數(shù)學(xué)96.5分�？偡值诙�。
七年級(jí)月考作文 篇9
很喜歡大海，一直夢(mèng)想有一天可以在海岸的礁石上，建造一棟屬于自己的房子，那樣便可以在靜謐無(wú)聊時(shí)，傾聽(tīng)海浪拍打海岸奏出的美妙音樂(lè)，欣賞沙灘一次次被海水沖刷的模樣。
很喜歡海的顏色，映照著天空中那一抹清亮的藍(lán)；很喜歡海的曠闊，在那無(wú)邊無(wú)際的范圍中孕育著無(wú)數(shù)生靈�？释麚碛羞@樣豁達(dá)的心胸，這是怎樣的坦蕩？很喜歡海，不僅僅是我短淺的目光可以看的范圍，我喜歡的海包括了海底世界，那比海更大的洋。
有幸到過(guò)海南，更有幸在風(fēng)景優(yōu)美，人數(shù)爆滿的亞龍灣潛水。當(dāng)我?guī)е鯕馄繚撊牒５讜r(shí)，我心中閃耀著的是一種對(duì)生命的渴望，我看到一簇簇珊瑚，看到一尾尾叫不上名但無(wú)比美麗的魚(yú)，看到海底巖石上長(zhǎng)著各種海葵，在這樣一個(gè)沒(méi)有聲音的世界內(nèi)，在這樣一個(gè)我之前未曾領(lǐng)略過(guò)的空間中，內(nèi)心怎能不觸動(dòng)？
那日在家，閑來(lái)無(wú)事時(shí)看到一個(gè)紀(jì)錄片名為《海洋》在滿懷激動(dòng)的看過(guò)之后，遺留下的`除了欣喜與贊美還有悲痛與惋惜，更強(qiáng)烈的是對(duì)人類的不滿。我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)屬于鯊魚(yú)的長(zhǎng)鏡頭，當(dāng)人將它打撈上岸后，無(wú)比殘忍的割掉屬于鯊魚(yú)的翅和鰭，更讓人心痛的是，在這樣無(wú)情之后將已經(jīng)喪失游動(dòng)與平衡的鯊扔回海底，在下沉?xí)r從鯊的傷口流出的血，淡淡的染紅了一抹海，而那可憐的生命，便沉入海底的痛疼中死去。影片中記錄了一個(gè)博物館，陳列的盡是海底已經(jīng)滅絕的生物標(biāo)本，放眼望去，碩大的博物館內(nèi)，那些生態(tài)系統(tǒng)，地球經(jīng)過(guò)數(shù)百萬(wàn)年演變來(lái)的生命，人類在幾十年內(nèi)使其片甲不留。呵，也只能冷笑罷！
在人類發(fā)展的途中，追求奢靡的過(guò)程中，忽略了多少來(lái)自大自然的不滿，又忽略了多少動(dòng)物的生命呢？鯨瀕臨滅絕了，北極熊也是。在溫室效應(yīng)的影響下南北極的冰雪覆蓋面積銳減，與此同時(shí)，陸地的東北虎，華南虎，86年已經(jīng)滅絕的渡渡鳥(niǎo)，處在危險(xiǎn)中的大熊貓，丹頂鶴·
人類已經(jīng)不能再為了自己而忽略地球上的其他生靈了，真的不能了·
七年級(jí)月考作文 篇10
叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語(yǔ)文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒(méi)等我回過(guò)神，老師就開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心就更扭緊。終于，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子，我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動(dòng)，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�98？”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢？我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔。回家了，面對(duì)安慰鼓勵(lì)，我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了，滿懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jī)，而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪��！面對(duì)著試卷，我，無(wú)話可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來(lái)。
通過(guò)這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的'事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書(shū)，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了！穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明的曙光就在前方！
七年級(jí)月考作文 篇11
考試，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每一個(gè)人也都有最難忘的一次考試。當(dāng)然，我也不例外。
那是上個(gè)月的事了，依晰記得那天，老師急匆匆地走進(jìn)教室，宣布要考試。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了都很開(kāi)心，都以為試卷肯定不難，再加上我們都認(rèn)為復(fù)習(xí)的已經(jīng)很好了，所以都信誓旦旦地說(shuō)能考滿分�？衫蠋焻s說(shuō)：“為了能取得好成績(jī)，大家還是要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，同時(shí)這幾天的作業(yè)要加量�！薄白鳂I(yè)加量！”同學(xué)們異口同聲得大聲說(shuō)道�！笆堑�，沒(méi)錯(cuò)，作業(yè)加量！”老師還故意重讀了“作業(yè)加量”這四個(gè)字，這個(gè)詞把我們?cè)揪痛嗳醯男⌒呐K剎那間擊碎了。
考試前的那幾天是真難熬��！在家里，每天晚上都十二點(diǎn)了才寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)，連看會(huì)電視的休息時(shí)間都沒(méi)有，每天早上大家都帶著個(gè)“熊貓眼”走進(jìn)教室。學(xué)校里更是“要命”，所有的副課都被語(yǔ)數(shù)英占據(jù)，更是讓我們沒(méi)有半點(diǎn)放松的時(shí)間。不過(guò)唯一的好處就是：我們不用值日倒垃圾了，老師把活全包了，也許真的是“有得必有失”吧，垃圾是不用倒了，不用倒垃圾的前提是我們的作業(yè)再加點(diǎn)量唄。唉，加點(diǎn)兒量就加點(diǎn)兒量吧，只要晚上再晚睡一會(huì)就行了，反正都要熬夜。
考試終于來(lái)了，我忐忑不安地接過(guò)考卷，“咦，怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單？”我說(shuō)道。這時(shí)，同桌用手拍了拍我的肩，說(shuō)：“大哥，這么難的題你會(huì)做？厲害厲害啊！”說(shuō)完我們就開(kāi)始答題，我飛速地寫(xiě)著答案，待我答完后，抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的.奮筆疾書(shū)；有的寫(xiě)會(huì)兒停會(huì)兒，好像要更加細(xì)細(xì)研究考題似的；還有的同學(xué)那真是特別，那表情要不欲哭無(wú)淚，要不就絕望到底，使勁地?fù)现^皮。我也顧不了那么多了，趕緊再檢查，于是我又認(rèn)真地看了起來(lái)。交卷時(shí)，大家神態(tài)各異，調(diào)皮的同學(xué)竟自編自唱，了起來(lái)：“考試時(shí)題全不會(huì)，回家就挨打，發(fā)下試卷時(shí)，心臟病突發(fā)�。 蹦锹曇裟潜砬閯�(dòng)作，真是讓人哭笑不得。
七年級(jí)月考作文 篇12
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就迎來(lái)了初二的第一次月考。
清早，一進(jìn)教室我就進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，我做好了準(zhǔn)備來(lái)到自己的考位上，一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變的忐忑不安起來(lái)，咚咚、咚咚，老師的腳步聲越來(lái)越近，這時(shí)老師走近了教室，原本喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，連教室里同學(xué)的呼吸都能聽(tīng)的一清二楚，老師清算完試卷，突然月卷試卷就如同雪花一般向我們飄來(lái)。
考試的時(shí)候，我心中的就像一只活蹦亂跳的小兔子到處亂躥，在不停的狂奔著使我的心怦怦的跳著，心里七上八下的像似巨石投入湖中引起層層浪花使我的心像湖中的水一樣不平靜，我一次次提醒自己一定要認(rèn)真，不馬虎，字體一定要工整，正當(dāng)我剛好學(xué)完基礎(chǔ)題和閱讀題的時(shí)候，我的筆居然斷墨了，怎么辦？要完蛋了嗎？腦子的緊張讓我忘掉了我還準(zhǔn)備了一支備用筆，以免不策斷水，當(dāng)時(shí)我在腦海中提醒自己不要慌冷靜、冷靜……冷靜才想到，我慌什么呀！我抽屜不還有支備用筆嗎？我馬上拿出備用筆慌慌張張的寫(xiě)著，生怕等會(huì)就要收卷了，不一會(huì)我就寫(xiě)完了，一眼望過(guò)去我呆了，這才意識(shí)到剛才為了寫(xiě)完作文，所寫(xiě)的字跡不僅比以前潦草許多而且還不整齊了，一望去潦草的字體讓我特別別扭，心中充滿了內(nèi)疚，后悔得不得了，心里想著唉，如果剛才不寫(xiě)那么快把字體寫(xiě)好看、整齊一點(diǎn)就好了，沒(méi)辦法……失落地覺(jué)得這下作文又要少考三四分了。
考試時(shí)的教室里，許多同學(xué)都在全神貫注的'寫(xiě)著試卷，有的同學(xué)絞盡腦汁的想著問(wèn)題，教室里很安靜，聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字發(fā)出的沙沙聲。
“收卷！”突然，老師發(fā)出一聲命令，我的手顫抖的把試卷交了，我總覺(jué)得這次月考考得不理想，也因此沒(méi)多和同學(xué)們討論試卷中的題目，我總感覺(jué)這次涼了！唉……
七年級(jí)月考作文 篇13
每個(gè)人一生中都會(huì)面臨無(wú)數(shù)次考驗(yàn)，而這一次次的考驗(yàn)，就是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)與知識(shí)儲(chǔ)存量的重要標(biāo)志。
這段時(shí)間我們進(jìn)行了一場(chǎng)別樣的考試。為什么說(shuō)它是“別樣”的月考呢？那當(dāng)然是因?yàn)樗c我們所認(rèn)知中的考試的形式大相徑庭過(guò)去，我們都是在學(xué)校，老師發(fā)試卷，讓我們做題；而這次，居然是在手機(jī)上掃描二維碼，進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)答題。真是既神奇又有趣啊！
考試時(shí)間即將開(kāi)始了，第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，媽媽在一旁監(jiān)視著我，而我則是小心翼翼地捧著手機(jī)，旁邊放著練習(xí)本，以備不時(shí)之需。此時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)著，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的考試，所以我感到既新奇又激動(dòng)，還略帶一點(diǎn)點(diǎn)小緊張
9點(diǎn)30分整！考試時(shí)間開(kāi)始了，我立刻用手機(jī)掃描二維碼，等了大概十秒鐘左右就進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。首先映入我眼簾的是一個(gè)簡(jiǎn)單的`信息填報(bào)，有班級(jí)、小組、姓名，見(jiàn)此，我愣了一下，接著就立刻把我自己的信息快速填完。然后就繼續(xù)把網(wǎng)頁(yè)往下拉，我看到了題目，是選擇題，這時(shí)我就猜想：難道所有的題目都是選擇題嗎？于是我便一下把網(wǎng)頁(yè)拉到了最后，果然與我料想的一致。之后我又向上翻到第一題，開(kāi)始作答，一邊思考題目一邊在本子上面做練習(xí)。
過(guò)了一段時(shí)間后，我就把題目全做完了，我看還有一些時(shí)間，于是便從最后一題開(kāi)始倒著來(lái)檢查。當(dāng)我檢查了一半題后，眼看考試時(shí)間馬上就要結(jié)束了，逼不得已，我才把網(wǎng)頁(yè)翻到最后，提交了上去。
不一會(huì)兒手機(jī)屏幕就跳轉(zhuǎn)到了另一個(gè)界面。哦！原來(lái)是題目解析和成績(jī)，還有排名。我看了一下我的得分，95分，于是我就點(diǎn)開(kāi)我的錯(cuò)題集分析錯(cuò)因
接下來(lái)這些天我們又考了語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理
這次月考真是有趣，它既開(kāi)闊了我的視野，又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，真希望能夠多開(kāi)展幾次這種“別樣的月考”！
七年級(jí)月考作文 篇14
“叮咚，叮咚！”手機(jī)一刻也不愿意歇。打開(kāi)微信群發(fā)現(xiàn)原來(lái)是陳老師在發(fā)一張張的喜報(bào)和獎(jiǎng)狀雨。然而這些并沒(méi)有讓我高興起來(lái)，反倒是更讓我靜靜的反思起來(lái)。
受益匪淺，感慨萬(wàn)千等這些詞來(lái)描述現(xiàn)在的我，那可是最合適不過(guò)了�？纯闯煽�(jī)單與班級(jí)排名心里是多少說(shuō)不完的懊惱，后悔與失落。上個(gè)學(xué)期的成績(jī)雖說(shuō)沒(méi)有在全年級(jí)前三，但至少也是班級(jí)第一名也沒(méi)有輕易下滑。難道過(guò)了這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假我真的會(huì)一落千丈嗎？月考前的努力與勤奮真的付之東流，一無(wú)用處了嗎？然而從現(xiàn)在起我會(huì)不會(huì)比往常更努力呢？這些問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中，但我的直覺(jué)告訴我：你從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的思考過(guò)。
是我太自信？是我太輕敵？還是我這次月考知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有完全記��？也許這就是這次沒(méi)有考好的其中原因。前兩天本班同學(xué)qq發(fā)信息給我，沒(méi)想到他的一句話又讓我陷入沉思——看你還能跌落到什么程度！的確，現(xiàn)在的'我在班里排名第五，而他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超前我，在排名第二。心中的火苗欲然又止火花一點(diǎn)點(diǎn)的增加，快了！快了！突然它又猛地一下熄滅了。第四名的同學(xué)比我多一分，第一名的冠軍在上學(xué)期也于我差的不多，但她這次像“開(kāi)掛”了一樣沖上前占領(lǐng)了黃金寶座。而我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊，更可怕的還是我并沒(méi)有完全清醒，卻還在陷入茫茫暮暮的困境中。
我走出來(lái)了嗎？也許快了！近了！更近了，一步，兩步！還差一步……前方一片花紅柳綠。“我走出來(lái)了！”我的內(nèi)心無(wú)比暢歡，走出這迷茫的快樂(lè)。
我喜歡網(wǎng)上考試，我更喜歡學(xué)校里的考試。當(dāng)你站在迷霧中的十字路口焦慮時(shí)，我覺(jué)得成績(jī)單是你最好的指南針。
感謝這次“月考大神”的來(lái)臨。這也更加證明了“一個(gè)人的一生就如同無(wú)邊無(wú)際的大海，海面永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)平浪靜，時(shí)而有浪濤，時(shí)而有漣漪”這一說(shuō)法。也許這次月考便是我在海上航行時(shí)的一次小浪濤，這也不正好鍛煉了我嗎？
前途無(wú)量，未來(lái)可期！希望我勇往直前，不負(fù)青春，不負(fù)韶華！
七年級(jí)月考作文 篇15
我喜歡穿黑色衣服，因?yàn)樗梢园殃?yáng)光全都吸收在我的身體里，讓我能夠感受陽(yáng)光帶給我的溫暖。
有時(shí)候，陽(yáng)光就如一個(gè)溫柔的小姑娘，它帶給我的是溫暖如春，甜美如水的感覺(jué)，這是春天里的陽(yáng)光。夏季的陽(yáng)光變得愈加強(qiáng)烈。漫步在校園里，或躺在操場(chǎng)上，陽(yáng)光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背，被陽(yáng)光烤過(guò)的溫暖是那么的令人意味深長(zhǎng)。秋季的`陽(yáng)光伴隨輕微的小風(fēng)，是再好不過(guò)了。愜意地走著，微風(fēng)吹散了我的長(zhǎng)發(fā)，而陽(yáng)光依舊愜意地笑著。相比來(lái)說(shuō)，冬季的陽(yáng)光顯得有些吝嗇，或許它也怕冷，又或許是我們只感受到了寒冷，而忽略了陽(yáng)光的溫暖。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擁有陽(yáng)光，就擁有了世界上無(wú)比的快樂(lè)。
那天，我哭了。很久沒(méi)這么傷心過(guò)了。我跑著去了操場(chǎng)，一下子到在地上，再也不想爬起來(lái)。我恨我自己，恨自己那么的不爭(zhēng)氣，明明說(shuō)好要努力，卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分，給了我沉重的打擊，我不想這樣，我恨我自己不努力，我恨我自己不堅(jiān)持。
就那樣，躺在草地上，閉上眼睛，我感受到渾身的熾熱。我知道，那是陽(yáng)光，是陽(yáng)光的溫暖。我慢慢坐起來(lái)，擦干眼淚，朝有陽(yáng)光的方向跑去，我笑了，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ�，有�?yáng)光的地方就有希望對(duì)不對(duì)。朝向天空，大喊一聲：“我是最棒的�！蔽倚χ唛_(kāi)了，因?yàn)槲倚枰优W(xué)習(xí)，至少，我還可以感受陽(yáng)光帶給我的快樂(lè)。
擁有陽(yáng)光，就擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。
每天晚上，一家人一起，看《楊光的快樂(lè)生活》，我們一起笑，一起快樂(lè)。那種感覺(jué)是幸福的。就像大樹(shù)周?chē)目每眯?shù)，它們一起成長(zhǎng)，它們很快樂(lè)的在一起。我的家是溫暖的，就像陽(yáng)光帶給我的溫暖一樣，讓人無(wú)比幸福快樂(lè)。
微風(fēng)可以讓小草對(duì)我們彎腰；雨露可以讓花兒對(duì)我們綻放微笑；陽(yáng)光可以讓我對(duì)世界萬(wàn)物充滿希望。陽(yáng)光的溫暖是幸福的。
擁有陽(yáng)光，就會(huì)擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。
七年級(jí)月考作文 篇16
第一次的月考，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失望。
我認(rèn)為有很多簡(jiǎn)單的題我都應(yīng)該拿到分，可是因?yàn)槲业牟辉诤酰装讈G失了，這是非常可惜的。其次就是自我的態(tài)度：太浮躁了！還沒(méi)有沉靜下來(lái)，連最簡(jiǎn)單的答案都能選錯(cuò)，明明都已經(jīng)知道答案了，卻還是選錯(cuò)了，這正好證明了自己的不專注、不用心。正是這種不專注讓我自己考完了后，明明還有一段時(shí)間，卻在漫無(wú)目的地胡亂檢查，這種不認(rèn)真的態(tài)度正好全部反應(yīng)在了考試結(jié)果當(dāng)中。
本次月考，小四門(mén)總體都有很大的進(jìn)步，但實(shí)際上這些成績(jī)我都是不怎么滿意的，也許是因?yàn)檫@些成績(jī)都是考試前幾天臨時(shí)背的吧，所以倍并沒(méi)有掌握牢固，因此得到的都是較低的成績(jī)，沒(méi)有一門(mén)是45分以上。對(duì)此，我決定上課時(shí)一邊學(xué)習(xí)一邊背誦，這樣才能基本掌握一點(diǎn)，回家后，隔段時(shí)間繼續(xù)背誦，這樣月考時(shí)才能不至于顯得那么急促、匆忙，才能從容地一一復(fù)習(xí)過(guò)去。
這次的`大四門(mén)中最差的，又是數(shù)學(xué)莫屬了，只排到了三十幾名，100分的試卷，最起碼要得到70分（對(duì)于我來(lái)說(shuō)），可是因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)真，后面的難題基本上想都沒(méi)有仔細(xì)想想就胡亂寫(xiě)了幾筆在那邊，那種不在意已經(jīng)有點(diǎn)自負(fù)了。所以我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真讀題、審題，上課做到顧老師所說(shuō)的：“效率、執(zhí)行力！”另外，我會(huì)像英語(yǔ)上那樣每天做幾題的拓展，要對(duì)數(shù)學(xué)富有興趣，畢竟興趣是人最好的老師，要對(duì)數(shù)學(xué)有著：“縱使數(shù)學(xué)傷我千百遍，我卻待它如初見(jiàn)”的態(tài)度，這樣才能有所提升。
下次的月考，我一定會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待的，讓自己沉下心來(lái)，從容地應(yīng)對(duì)，不再浮躁；在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)重新開(kāi)始，用新的活力迎接新的知識(shí)，并做到及時(shí)的復(fù)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)，就像一只蝸牛一樣，即使風(fēng)再大，雨再狂，也有著自我的目標(biāo)，不斷前進(jìn)，最終到達(dá)山頂，一覽大海的壯闊風(fēng)景！加油！
七年級(jí)月考作文 篇17
叮鈴鈴——”上課鈴聲在耳畔響起。老師踏進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷。看到我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神，老師就開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心跳就跳漏一拍。終于，我還是沒(méi)能逃過(guò)。我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子，我不相信自己的眼睛。死盯著它。腦子一片空白，全身酸弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�98?”我無(wú)法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞�；蛟S，在洞底是一句句責(zé)罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在傷心的無(wú)底洞，無(wú)以自拔�；丶伊�，面對(duì)安慰鼓勵(lì)，我只是無(wú)動(dòng)于衷。
接下來(lái)，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的'到來(lái)。
我慢慢在自我安慰下振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我傷心的是還在后面。
事情并不那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了。英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了，滿懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jī)，而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊!面對(duì)著試卷，我，無(wú)話可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
通過(guò)這次考試，我總算了解了我自己。我以前總以為自己很了不起，而這一次無(wú)疑給了我沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)是成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封挑戰(zhàn)書(shū)，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái)，我來(lái)了!穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明的曙光就在前方!
七年級(jí)月考作文 篇18
皎皎月光像銀紗，披在我的身上。月亮是多么地恬靜，微風(fēng)輕輕地?fù)崦�，輕輕翻動(dòng)著窗前的書(shū)。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事仍浮現(xiàn)在腦海。
早上的空氣是清新的。昨夜剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因?yàn)榻裨绲目荚囀亲詈笠婚T(mén)的考試，也是我最有把握的一門(mén)——政治�？纪炅诉@門(mén)，我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈，太好了!我越想越開(kāi)心。
不久，就可以進(jìn)入考場(chǎng)了。一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀!我的心忽地沉了一下：怎么有幾道題沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我把心一橫，管它呢，先寫(xiě)會(huì)的，于是我拿筆做起來(lái)。沙沙沙，教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了�？珊芸欤揖团龅搅撕脦椎离y題，都是多項(xiàng)選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系”還是“社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過(guò)的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦?就快要交卷了，可是我還有一個(gè)空沒(méi)有填。
我心里焦急地喊著：到底是哪一個(gè)呢?忽聽(tīng)耳邊有個(gè)很輕的聲音，“是A、C”我愕然抬頭，只見(jiàn)我的一個(gè)最要好的朋友從我身邊走過(guò)。她是去交卷的，她拿起包走了，走時(shí)還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個(gè)空。我心里翻滾，到底填不填?我那位好朋友，成績(jī)?cè)诎嗬锬鞘菙?shù)一數(shù)二的，她說(shuō)的.，十有八、九是對(duì)的�？衫蠋煹慕陶d，父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)。人說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是金�？煞�?jǐn)?shù)的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填?我問(wèn)自己……
最終，我把試卷交上去了，那個(gè)空仍然是空的。
晚上，我查了書(shū)，的確應(yīng)是“A、C”，可我不后悔。在這次考試?yán)�，我通過(guò)了比考試成績(jī)更重要的考試——心靈的考試!
七年級(jí)月考作文 篇19
俄羅斯的陽(yáng)光，和我現(xiàn)在所看到的，有什么不同嗎？
早起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射進(jìn)屋，灑在書(shū)桌上，光潔的紙張反射出一片金燦燦的景象，令人看了就心生愉悅。我將手伸在光下，觸手溫?zé)岣稍�，在心中驚嘆這早晨的陽(yáng)光有一種驚人的似曾相識(shí)感，同時(shí)腦中浮現(xiàn)出開(kāi)始那個(gè)問(wèn)題來(lái)。
我一直自詡愛(ài)書(shū)。這一份愛(ài)源自幼時(shí)母親的影響，從小到大也確實(shí)看過(guò)一些書(shū)，可越長(zhǎng)越大，對(duì)書(shū)卻愈發(fā)地感到倦怠，雖然對(duì)紙張的.熱愛(ài)一如從前，看見(jiàn)喜歡的書(shū)仍然會(huì)買(mǎi)下，卻很少能平心靜氣的坐下，看完一整本書(shū)了。我十分清楚自己的時(shí)間都耗在了哪里，卻仍是自欺欺人得告訴自己，是功課太忙沒(méi)時(shí)間。
直至我被高中同學(xué)的學(xué)識(shí)震住，才意識(shí)到，我的這些大好年華虛擲得有多可笑。
于是重回圖書(shū)館，氤氳的紙張與油墨香氣曾經(jīng)我再熟悉不過(guò)，放在此時(shí)此刻，卻令我微感羞愧，還有一種來(lái)路不明的感動(dòng)，悄悄充斥我的內(nèi)心。
手指掠過(guò)一列列書(shū)，當(dāng)我終于停下將手緩緩伸向其中一本時(shí)，我猛然注意到在它旁邊的那一本藍(lán)色的譯林版《獵人筆記》。
那個(gè)瞬間我腦內(nèi)空白，指間輕顫，被那簡(jiǎn)單的四個(gè)字震得幾欲落淚。
很多年前我初見(jiàn)這本書(shū)，天真地以為是一本單純講述自然風(fēng)光和動(dòng)物世界的書(shū)，盡管后來(lái)得知真相并非這樣，對(duì)它的喜愛(ài)也因這份初心不減一分�？蛇@些年下來(lái)，縱使我無(wú)數(shù)次想到它，竟從未想過(guò)認(rèn)真的讀它一遍。
我激動(dòng)地從書(shū)架上取下它，幾頁(yè)翻閱已足以讓我領(lǐng)略那舊俄羅斯的美妙風(fēng)光和與那風(fēng)光極不相襯的人們的帶著濃重悲劇色彩的生活。由文字而生的畫(huà)面爭(zhēng)相浮現(xiàn)在腦海中，再一次置身書(shū)中的感覺(jué)令我意識(shí)到，書(shū)香早已浸透我的青春，否則我不會(huì)這般渴望，在那些我以為與書(shū)無(wú)關(guān)的日子里，我不會(huì)一遍遍用《愿有人陪你顛沛流離》中的語(yǔ)句激勵(lì)自己，不會(huì)一遍遍地為高老頭的命運(yùn)哀嘆，更不會(huì)在想起《獵人筆記》時(shí)，心中泛起一種純粹的親切和溫暖。
幸好我還年輕，幸好前路依然漫長(zhǎng)，幸好我還能在此時(shí)拿起書(shū)本，讓書(shū)香伴我走過(guò)這一程。
七年級(jí)月考作文 篇20
10月8日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績(jī)卻不怎么樣。
先說(shuō)說(shuō)吧，這次我的考了68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁�，滿分40，我考了32。如果在原來(lái)，我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的'內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內(nèi)容，我學(xué)了9·5成，還算不錯(cuò)，比較滿意�？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88·5分，很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè)，其他的錯(cuò)的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語(yǔ)是怎么考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶�。�
最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來(lái)就很喜歡，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。
這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。下次考試，我首先要把和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成績(jī)！
七年級(jí)月考作文 篇21
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，我們馬上就要面臨中學(xué)生涯的第一次月考了。
可能是小學(xué)的原因我總是認(rèn)為第一次月考應(yīng)該很簡(jiǎn)單便掉以輕心結(jié)果剛開(kāi)始考就不那么覺(jué)得了。語(yǔ)文英語(yǔ)還好說(shuō)最難的是數(shù)學(xué)。一開(kāi)始考場(chǎng)上一些可能知道內(nèi)幕的同學(xué)正嘰嘰喳喳的議論這次的數(shù)學(xué)很難我卻不以為然。
結(jié)果一發(fā)卷子傻眼了。這次的數(shù)學(xué)真的很難。我考完數(shù)學(xué)立馬心灰意冷，想著回家死定了。磨磨蹭蹭的收拾好東西心情沉重的回班了。在路上我碰到了小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)正在擦著眼淚我趕忙上前詢問(wèn)才得知是數(shù)學(xué)沒(méi)有做完，這使我的心情更加沉重來(lái)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)都這樣我該怎么辦？
幾天后我在全校九百多學(xué)生的`排名也出來(lái)了，351分、248名雖然靠前但是比我的預(yù)想差遠(yuǎn)了。
拿到答題卡后我認(rèn)真地分析了自己丟分的原因和優(yōu)缺點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)才82分，雖然前面的基礎(chǔ)知識(shí)都對(duì)了但是我的閱讀理解就慘不忍睹了幾乎沒(méi)得到幾分。作文也只有36分。我的問(wèn)題所在是閱讀沒(méi)有理解透徹和語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳。作文主要是字的原因。所以我要加大閱讀量試著自己多理解一些較難的文章和多練習(xí)書(shū)法。
數(shù)學(xué)的原因基本上暴露出來(lái)了全是奧數(shù)題很適合檢驗(yàn)我們的問(wèn)題我從計(jì)算和，解答題看出我的計(jì)算碰到超級(jí)復(fù)雜的題目還是不行，我還要加大對(duì)奧數(shù)題的訓(xùn)練。以及熟練的掌握邏輯推理。
而英語(yǔ)呢？十分容易我也只得了111分前面的選擇題我竟少了兩空沒(méi)刷。作文主要還是不整潔的原因。我把老師每天讓我們堅(jiān)持報(bào)聽(tīng)寫(xiě)讀課文的任務(wù)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我覺(jué)定以后嚴(yán)格按老師要求來(lái)。
而后面的四小科第一次考就是極其考驗(yàn)我們上課聽(tīng)講是否認(rèn)真了。我在復(fù)習(xí)那天政治居然直接沒(méi)復(fù)習(xí)導(dǎo)致全靠自己林場(chǎng)發(fā)揮�？嫉牟缓茫�有地理和生物純粹反應(yīng)的是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。歷史反應(yīng)了我懶得記知識(shí)點(diǎn)不認(rèn)真。這我都要一一改正。
我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)缺點(diǎn)爭(zhēng)取期中考好！
七年級(jí)月考作文 篇22
對(duì)于不喜歡讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，考試就是天敵，成績(jī)就是惡魔！但是，作為學(xué)生的我，又逃不出考試的魔爪，只能兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。
時(shí)間稍縱即逝，經(jīng)過(guò)正正經(jīng)經(jīng)的一個(gè)大周的學(xué)習(xí)后，考試如期而至。
考試前，教室一片混亂，有的人不知道跑哪里去了，留下孤零零的椅子“任人宰割”；有的人則三五好友聚在一塊，嬉笑打鬧；而有的學(xué)霸則“潛心修煉，與世隔絕”。有話嘮病的前桌自然控制不住躁動(dòng)的心，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與我嬉笑打鬧。過(guò)了一會(huì)兒，我表情堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)：“好了！我要學(xué)習(xí)了！不要說(shuō)了，你影響到我了！”“呦呦呦，都考前了，還學(xué)習(xí)呢！真的嗎？我怎么就不信呢？”前桌一臉狡詐地反駁著我。我無(wú)言以對(duì)，結(jié)果，我們又嗨起來(lái)了。
“走啦！”“走吧走吧！”接著，同學(xué)們?cè)趥�(gè)別同學(xué)的帶頭下，紛紛走向考場(chǎng)。
開(kāi)始考試了，教室里鴉雀無(wú)聲。前一秒還在嗨的我見(jiàn)此場(chǎng)景難免有些緊張，這種緊張令我的噪子發(fā)干�？季戆l(fā)下來(lái)了，我一如既往地填好該填的一切，嫻熟地答完第一大題：默寫(xiě)。
“可惡！”我在心里默默地爆粗口，原因是我被“創(chuàng)立、建立、設(shè)立”的選擇題困擾住了。我絞盡腦汁還是沒(méi)能答出題來(lái)。后來(lái)，我竟然是以“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來(lái)攻克這道的，希望老師不會(huì)揍我。
“唉——終于考完了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，感嘆。
如釋重負(fù)！周末，我并不會(huì)像大部分同學(xué)一樣焦急地等待成績(jī)，隔一段時(shí)間就登智學(xué)網(wǎng)。在我看來(lái)，那是幼稚的行為。我心理明白得很：成績(jī)啊，是沒(méi)辦法這么快就出來(lái)的。說(shuō)到這，我有些愧疚。好吧！實(shí)話告訴你，其實(shí)我是不敢面對(duì)我的成績(jī)，以隱者的`態(tài)度逃避現(xiàn)實(shí)。
星期日，我料想成績(jī)也該出來(lái)了吧！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我智學(xué)網(wǎng)的密碼竟然是錯(cuò)誤的！心累！詢問(wèn)班主任，班主任也無(wú)能為力啊！我這才開(kāi)始著急。
來(lái)到學(xué)校，我從同學(xué)的口中詢問(wèn)到我的成績(jī)，心情跌倒了谷底，我暗自下定決心，這一大周我要正視不足，好好學(xué)習(xí)！
七年級(jí)月考作文 篇23
在人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的考試。10月9日這一天，我經(jīng)歷了初中階段第一次月考。
第一次月考，我的內(nèi)心緊張而又憧憬。在考試的前一天，我只是復(fù)習(xí)了一些自己不太擅長(zhǎng)的科目，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一些等只是復(fù)習(xí)了一些自己覺(jué)得沒(méi)有掌握好和一些重要的內(nèi)容，可是，我想：萬(wàn)一考試考了一些我沒(méi)有復(fù)習(xí)到的，甚至連看都沒(méi)看一眼的題該怎么辦？考試考的不好老師不信任我怎么辦？進(jìn)了考場(chǎng)，嘈雜的聲音一片，使我更不能確定自己是否能取得一個(gè)理想的成績(jī)。伴隨著無(wú)比緊張的心情，第一場(chǎng)考試開(kāi)始了。
一聲哨聲使我腦袋里別的思緒已經(jīng)飛到了九霄云外，只有一個(gè)念頭，那就是努力考好！一張雪白的卷子攤在了我的桌子前，數(shù)學(xué)卷子上面的幾道題讓我看了直發(fā)怵，我的心忽然沉了一下，心想：怎么有幾道題我不會(huì)做呢？我只能把心一橫，做其他題了。教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”筆和紙相互摩擦的.聲音，突然有一只“攔路虎”擋住了我的去路，我沒(méi)有什么辦法，只能認(rèn)真讀題和思考�？汲鏊絹�(lái)，要相信自己，我冷靜了下來(lái)，拿起了那支凝聚著大家厚望的筆，加油！
分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我真羨慕那些正襟危坐的同學(xué)，他們是那么的沉著冷靜，甚至嘴邊還掛著一絲絲微笑，我卻是如坐針氈，卷紙快要發(fā)下來(lái)的那一刻，我的心幾乎都要蹦出來(lái)了，是那么的緊張不安和不知所措，老師叫我的名字，我快步走上了講臺(tái)，三兩下的接下了我的卷子，看到了卷子上紅叉和對(duì)勾對(duì)比鮮明的卷子85分，我懸在心里的那一塊石頭在一瞬間落了下來(lái)，85分還好還好，沒(méi)有太好也沒(méi)有太糟，但在心里暗許：每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天都要有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲。
考試結(jié)束了，我告訴自己：自己一定要努力，別臨時(shí)抱佛腳，爭(zhēng)取下一次考試比這次考得更好！
七年級(jí)月考作文 篇24
第一次月考結(jié)束了，成績(jī)也發(fā)下來(lái)了，本以為心情會(huì)輕松一些，但是反而更緊張了。
因?yàn)槌煽?jī)很不理想，我們是十四個(gè)班里已經(jīng)算最差的班了，這不僅使我疑惑，更使成老師不解。因?yàn)樵谶@一個(gè)月里，我們同學(xué)沒(méi)有做什么太出格的事，都安安生生的，不是別亂。
因此，我覺(jué)得這次月考我們發(fā)揮失常了。我覺(jué)得我們都沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這次月考。我總結(jié)了一下我考試失利的原因，共有兩點(diǎn)：第一，復(fù)習(xí)不嚴(yán)密。這次考試中，我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，有些地方我都沒(méi)有復(fù)習(xí)到。第二，復(fù)習(xí)方法沒(méi)有掌握。這是在初二階段的第一次月考。但又不知道怎樣復(fù)習(xí)，試卷會(huì)考哪方面的知識(shí)，沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，很盲目，所以只有把所有的.書(shū)都復(fù)習(xí)了一遍，但所學(xué)的知識(shí)太多了，有些東西就丟掉了，導(dǎo)致考試時(shí)會(huì)迷惑。因此，我要經(jīng)常復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做到，并且還要經(jīng)常復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí)，多思考，多問(wèn)問(wèn)題。找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在期中考試能取得進(jìn)步。
在這次月考中，我學(xué)會(huì)了許多，我知道我的不足在哪里，我知道我還要再努力。也許這次月考的成績(jī)不是很理想。有一句話說(shuō)得好：“人之所以成功或失敗，完全取決于對(duì)別人和自己的態(tài)度”。因此做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，都要一絲不茍，都要作完整，不能拖拖拉拉，不論是多么小的事情都要這樣，就算是把一片爛紙人進(jìn)垃圾桶，也要認(rèn)真去做。
這次月考已經(jīng)結(jié)束了，可以說(shuō)這次月考試失敗的，但是一次的失敗，不會(huì)讓一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人爬不起來(lái)，反而會(huì)讓這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人變得更加堅(jiān)韌、成熟，這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)一次又一次的讓失敗低頭，我們不會(huì)在逆境中低頭，我們要在逆境中揚(yáng)起頭，尋找新的方向和希望。中國(guó)人常說(shuō)“聞過(guò)則喜”，意思是聽(tīng)到自己有過(guò)失，就高興。雖然這次我們考試考砸了，但我們從這次考試中找到了不足，有了方向，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。我相信，我們八班一定是最棒的，我們十三班一定可以在期中考試時(shí)一舉成功。
七年級(jí)月考作文 篇25
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)有許多難忘的第一次，每個(gè)第一次都給我?guī)?lái)許多的收獲，而讓我最難忘的是第一次月考。
我第一次月考，我并不是很喜歡數(shù)學(xué)，但是我很討厭考試。
有一天，我在家里復(fù)習(xí)了一遍，然后就把它放在我的房間里面，我就去復(fù)習(xí)了。
第一次月考，我并沒(méi)有很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而是有一些緊張�？荚嚨臅r(shí)候，我一直在想：我一定要拿出好成績(jī)！可是，我卻有點(diǎn)不知道該怎么面對(duì)試卷。因?yàn)�，我在家里面做了一次小測(cè)試，所以就不知道應(yīng)該怎么面對(duì)試卷。我想，一定是那些難題。
第二次月考，我考了八十幾分了，我心里美滋滋的。這次我考了九十九分，一個(gè)是八十七，一個(gè)是九十七。我一個(gè)一個(gè)地考完了，但是我還是很難過(guò)，我就想：我一定要把這個(gè)月的成績(jī)拿出來(lái)！可是，我的手一直抖個(gè)不停，我想，這應(yīng)該不會(huì)是太差了吧！
這一次月考，讓我知道了，我是不是該上進(jìn)了，可是我又想考第二個(gè)，我想：這次應(yīng)該不會(huì)太難過(guò)了吧！
我在考場(chǎng)的桌子上面放著一張寫(xiě)有“高高在上”幾個(gè)字的`紙條，還有一些筆，我一直在想，高高在上的這一次月考，應(yīng)該沒(méi)有什么大不了的，我還是要去看一下成績(jī)。
第二天早上，我一到學(xué)校，就看到了我們班級(jí)的“高高在上”三個(gè)大字，我心想：哈哈！我考的這個(gè)名字好像就叫高高在上吧，我心里一點(diǎn)都不開(kāi)心，因?yàn)槲揖鸵桓吒咴谏系母吒咴谏狭恕?/p>
我一看，高高的，就知道是高高在上的高高在上，我一定要拿出好成績(jī)！這時(shí)我心里又開(kāi)心又緊張，高高的，我一定要考第一名！可是，我的心里又緊張，又緊張，又緊張，高高的，我的成績(jī)也有了一點(diǎn)變化，還有一點(diǎn)變化。
這時(shí)，我想到了我考得不好的事情，于是就把那張紙條拿回了家，我就這樣一直考到了99分。我心里想：高高，我一定要拿出好成績(jī)！我一定要拿出好成績(jī)！
七年級(jí)月考作文 篇26
在這次月考中，分?jǐn)?shù)很不理想，完全在我意料之外。發(fā)下試卷后，我仔細(xì)總結(jié)和反思了一下試卷，發(fā)現(xiàn)還是因?yàn)槠匠](méi)有定心有點(diǎn)浮躁的緣故導(dǎo)致的考試分?jǐn)?shù)很低。既然這次月考已經(jīng)告一段落了，我也不必再在這個(gè)分?jǐn)?shù)上，而是反思自己不足的地方。
語(yǔ)文犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，沒(méi)有把握好時(shí)間。這次考試在最后幾分鐘才剛剛寫(xiě)好作文，因?yàn)槭勤s時(shí)間，所以作文分?jǐn)?shù)不高，以至于總體的分?jǐn)?shù)很低。在最后一篇閱讀短文中，我只讀了一遍文章，當(dāng)做到最后一題時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己理解錯(cuò)了這篇文章的內(nèi)容，又看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去寫(xiě)作文，無(wú)奈之下只好將錯(cuò)就錯(cuò)。這些都說(shuō)明，我沒(méi)有很專注的去考試。當(dāng)然，在以后的每一次考試中，不允許再犯這種錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)更是不盡人意，讓我大跌眼鏡。后面難的題目，我只做對(duì)了一點(diǎn)點(diǎn)，得了很少的分?jǐn)?shù)。老師又說(shuō)將考試延長(zhǎng)20分鐘，在這20分鐘里，我根本拿不到一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，心里沒(méi)有一點(diǎn)邏輯去證明這些題目。23題，老師講的一模一樣的題目，我也錯(cuò)了。這反映出了，上課要好好的聽(tīng)，課后要把它理解性的記住，更重要的是還需要舉一反三，多做拓展，了解更多題型。這才能在考試中不慌，做到每條題型都會(huì)做。
英語(yǔ)一直是我相對(duì)來(lái)說(shuō)能占一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的科目，可是這次卻很砸。老師說(shuō)要取得優(yōu)異的成績(jī)，基礎(chǔ)題千萬(wàn)不能失分，可我這次基礎(chǔ)題卻錯(cuò)了兩題。必須要提高上課的效率，并且要多做課外閱讀，增加詞匯量，沒(méi)節(jié)課下課之后將老師上課的知識(shí)點(diǎn)鞏固一下，還沒(méi)有透徹理解的，去問(wèn)老師。物理，我因?yàn)榭村e(cuò)題目，錯(cuò)了很多，有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固，應(yīng)該多翻錯(cuò)題本，課后作業(yè)更加認(rèn)真做。小四門(mén)這次考的'也一般，光靠老師發(fā)的講義還不夠，當(dāng)然，到考試之前狂復(fù)習(xí)小四門(mén)也來(lái)不及，所以，應(yīng)該在星期天，把這個(gè)星期的內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一下，加深印象。
這些不好的已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在的我們應(yīng)該改變自身的不足，保持以前好的習(xí)慣，更加努力。
七年級(jí)月考作文 篇27
這次語(yǔ)文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋。看注音的重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字；字形的重點(diǎn)看容易混淆的字；解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了，還有通假字哦！不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說(shuō)了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。
數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數(shù)學(xué)的.原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意，應(yīng)該考得再好一些�！皵�(shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么！”這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。
實(shí)話說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí)，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯，多一些英文書(shū)籍，擴(kuò)展英文詞匯量。
物理的成績(jī)我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí)，主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好，一是認(rèn)真背概念，不可多字少字；二是多做題。
令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清，不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透，不要覺(jué)得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花，要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī)，離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里，我擴(kuò)展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)有了顯著的提高。
以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié)，在以后的大考中，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
七年級(jí)月考作文 篇28
三天前，一次月考結(jié)束。我走出考場(chǎng)，我的腦子一片混沌。
考完試，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點(diǎn)也不想提，因?yàn)椋艺J(rèn)為自己考砸了。所以誰(shuí)說(shuō)考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰(shuí)和我提考試，我就對(duì)他說(shuō)：“你再和我提考試，我就跟你急!”回到家，爸爸媽媽問(wèn)我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說(shuō)還好，其實(shí)，一點(diǎn)也不好呢!
昨天，所有課門(mén)試卷都發(fā)下來(lái)了，我不僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說(shuō)：“同位，我的財(cái)產(chǎn)都留給你了，見(jiàn)我最后一面吧!!!”這時(shí)同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績(jī)發(fā)下來(lái)了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”!我大喊�！安皇�，你自己看看”同位拿起我的`試卷給我看。慢慢睜開(kāi)眼睛，“哇，不錯(cuò)呀!”我笑著說(shuō)。“老天開(kāi)眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著試卷激動(dòng)的說(shuō)。
語(yǔ)文：103分 數(shù)學(xué)：115.5 英語(yǔ)：96分(以上滿分120) 地理：88分 歷史：95分生物：95分(以上滿分100) 政治：71分(滿分80)，我一邊數(shù)，一邊開(kāi)心。
唉，唯一美中不足的是英語(yǔ)，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎么可能的，我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來(lái)，靜靜的反思：為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的能考一百一十多分，而我沒(méi)能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷，從試卷中認(rèn)真分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在以后的考試中，我一定要取得好成績(jī)。
通過(guò)這“第一次”月考，我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自己留下深刻印象的并不多，這個(gè)“第一次”，我相信我一輩子都不會(huì)忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自己考試成績(jī)也會(huì)更好，更出色，也相信會(huì)有許多第一次等著我，既緊張又刺激，希望我能珍惜這人生中的“第一次”……
七年級(jí)月考作文 篇29
昨天，月考的四門(mén)科目的卷子都發(fā)下來(lái)了了�？偟膩�(lái)說(shuō)，我非常失望，沒(méi)有一科考好。我對(duì)這次月考重視的程度不夠，因粗心丟了許多分。
語(yǔ)文錯(cuò)了一道關(guān)于病句的選擇題，第三個(gè)句子是典型的動(dòng)賓不搭配，我竟然沒(méi)有看出來(lái)。我讀第四句的`過(guò)程中，漏讀了句子中的一個(gè)關(guān)鍵字“是”，不假思索地將錯(cuò)誤選項(xiàng)填了上去。文言文閱讀由于中心思想理解錯(cuò)誤，錯(cuò)了一道選擇題和一道填空題�，F(xiàn)代文閱讀由于沒(méi)有認(rèn)真揣摩詞語(yǔ)的意思，錯(cuò)了一道選擇題。語(yǔ)文試卷上錯(cuò)了3道選擇題，以后應(yīng)該多注意。
拿到英語(yǔ)卷子，我頓時(shí)傻了眼。有一個(gè)明明會(huì)寫(xiě)的單詞寫(xiě)錯(cuò)，選詞填空有兩空的單詞選對(duì)了，根據(jù)上下文內(nèi)容變換形式出錯(cuò)。令我大吃一驚的是，兩個(gè)選詞填空共扣6分。選詞填空一直是我的弱項(xiàng)，應(yīng)盡量多練。
數(shù)學(xué)因?yàn)榇中腻e(cuò)了一道分解因式的選擇題。最后一道大題因?yàn)榉椒ú划?dāng)扣了兩分。我這次數(shù)學(xué)考試最大的問(wèn)題就是時(shí)間安排不當(dāng)。前面的題我做得快，留給最后一道題很長(zhǎng)時(shí)間。正巧，最后一題用代數(shù)方法解答較容易，我卻用了幾何方法，耗用過(guò)多時(shí)間，最后也沒(méi)有好好檢查。以后做題要靈活變換方法，切忌鉆牛角尖。
物理錯(cuò)的一道選擇題也是因?yàn)榇中�。題目較長(zhǎng)，前面的一句話沒(méi)讀完就著急地開(kāi)始讀問(wèn)題、寫(xiě)答案了。我做題經(jīng)常因?yàn)樽x題不認(rèn)真而做錯(cuò)題，考試時(shí)必須一字一句地讀完題再作答。后面的實(shí)驗(yàn)題錯(cuò)了兩空。我做物理的實(shí)驗(yàn)題一直很吃力，除了老師布置的作業(yè)，還做了很多題，但效果不明顯。以后不能只做題，還要總結(jié)方法。
這次考試粗心丟了10分，這是我前所未有的。仔細(xì)想想，克服粗心的訓(xùn)練我就沒(méi)怎么做，覺(jué)得那是浪費(fèi)時(shí)間。今天又做了一次，竟然一道題也對(duì)不了。粗心真是我的大敵，我要全力以赴，克服粗心。這次月考暴露出我的許多問(wèn)題，今后我一定要注意，爭(zhēng)取在期中考試中取得滿意的成績(jī)。
七年級(jí)月考作文 篇30
期末距今有二十多天了吧，其實(shí)這一篇反思報(bào)告我想了好久，不是不會(huì)寫(xiě)，而是感到無(wú)比的羞愧。
今天我又一次打開(kāi)那份成績(jī)單，看著今年的成績(jī)正在大浮地掉落著，我不知道要說(shuō)什么好。
一次又一次地去設(shè)立目標(biāo)，然而我卻一次比一次遠(yuǎn)離的更遠(yuǎn)，我不想去為一次又一次地失敗而找一大堆的借口，一切都顯得那么凄涼了。
但我卻是一個(gè)不愿向命運(yùn)來(lái)低頭的人，無(wú)論我失敗多少次，我的那份無(wú)比渴望勝利的那份心是永遠(yuǎn)不會(huì)去改變的了。
其實(shí)這一次的失敗可以來(lái)說(shuō)是多方面的，我本身那次考試最讓我失望的是我的物理了。
其實(shí)，我說(shuō)句實(shí)話，一開(kāi)始的物理并不是很難，就在快考試那幾天，我在幾次的模擬考試中考的有不錯(cuò)的`成績(jī)了，我便有一點(diǎn)點(diǎn)的沾沾自喜，覺(jué)得認(rèn)為自己可以能在期末考試中取得好成績(jī)了。
在考試之前并沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)在看一看概念，看一看那些易錯(cuò)點(diǎn)。正所謂："驕兵必?cái)?quot;，所以我在期末中考的并不理想。
也許可能是我有了一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲了吧。但我覺(jué)得這并不是主要的問(wèn)題，主要問(wèn)題在于我的練題的問(wèn)題。
眾所周知，數(shù)理化這三門(mén)課都需要做大量的題，并且要有時(shí)間能從中尋找一些解決題的辦法，并且記住它，再遇見(jiàn)這種類型的題就知道怎么做了，但是我只是盲目地去瞎做題了，有時(shí)候我只是在做許許多多的統(tǒng)一類型的題上去，浪費(fèi)了很多的寶貴時(shí)間。而且，我也幾乎從來(lái)不去總結(jié)那些題的方法了，經(jīng)常有時(shí)候在考場(chǎng)上碰見(jiàn)了原來(lái)作過(guò)的原題，可是，我居然不會(huì)做了。
其實(shí)還有一點(diǎn)的原因，便是我很少去看自己錯(cuò)過(guò)的題了。有的時(shí)候，我很苦惱，為什么別人的物理成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先呢？而我卻總是差了別人好多了呢？
我覺(jué)得正是因?yàn)槲也粣?ài)看自己曾經(jīng)的錯(cuò)題也許有自己曾經(jīng)粗心錯(cuò)的，也許是自己當(dāng)時(shí)概念不清的吧，或許是當(dāng)時(shí)捆繞自己的難題吧。而自己在去看一下，可以重新在熟悉一便課本了�？梢园言�(jīng)的難題再去琢磨上一下。
七年級(jí)月考作文 篇31
這次月考，我考得很是糟糕，我究其原因，做了反思。
首先是語(yǔ)文考試，我考了77分，這是一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)，太差勁了�？淳碜臃治隽艘幌�，我在古文理解上丟了很多分，這充分說(shuō)明，這一塊是我這次考試的主要丟分點(diǎn)，沒(méi)有復(fù)習(xí)到，課堂上學(xué)得也不扎實(shí)，導(dǎo)致失誤。
其次，閱讀方面，由于我的不細(xì)致，加上浮躁，接連兩題出現(xiàn)粗心錯(cuò)誤，這兩大方面就使我的語(yǔ)文成績(jī)與別人相差甚遠(yuǎn)。
再一方面，這次作文的`題目是寫(xiě)關(guān)于“雨”的一篇文章，我基本上沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種類型的好文章，只能現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了。由于扣題不夠緊密，得分也比較低。所以我應(yīng)該在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，避免粗心，而且讀寫(xiě)結(jié)合，才能考好。
在數(shù)學(xué)這門(mén)科目中，我總是在簡(jiǎn)單題上耽誤時(shí)間，做完才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一步就能解決，而我在這時(shí)就緊張起來(lái)，擔(dān)心能否做完，這無(wú)形之中就給我?guī)?lái)了很大的壓力，導(dǎo)致最后有兩道題（共十分）沒(méi)有寫(xiě)完，使得數(shù)學(xué)成績(jī)也很低。
英語(yǔ)方面比較費(fèi)時(shí)是完形和閱讀，總是耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間在這些題上，使得最后也是沒(méi)寫(xiě)完。由此可見(jiàn)，我在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)上下得功夫還不夠，平時(shí)練題少，思維也不開(kāi)闊，所以以后要想辦法改變這種現(xiàn)狀。
政治、歷史兩門(mén)功課基本上發(fā)揮正常，如果我再細(xì)致一些，答題再嚴(yán)謹(jǐn)，多總結(jié)，寫(xiě)全面，多思考，還有更大的進(jìn)步空間。
物理�；瘜W(xué)是我平時(shí)最喜歡的兩門(mén)課，所以這次成績(jī)比較高，這充分說(shuō)明了興趣是最好的老師。這兩科給我的總分提了分，但我還是比不過(guò)常思禮、劉圣辰，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取保持下去。
總體看本次月考成績(jī)，主要失誤在語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課上，中考成績(jī)各科有120分，而我恰恰在重要的課上栽倒了，所以，我的短期目標(biāo)是加強(qiáng)這幾門(mén)課的學(xué)習(xí)，快速提高。
現(xiàn)在是初中的關(guān)鍵時(shí)期，我越發(fā)覺(jué)得壓力增大了，但我要放松心情，掌握合適的方法，高效地學(xué)習(xí)，去迎接更大的挑戰(zhàn)！
七年級(jí)月考作文 篇32
月考成績(jī)?cè)诮裉烊砍鰻t，整體的成績(jī)不是很滿意，但是多少比期中考試有所提升。
在這六門(mén)成績(jī)中，沒(méi)有任何一門(mén)的成績(jī)讓我欣喜，反而數(shù)學(xué)成績(jī)讓我非常失望。這份數(shù)學(xué)卷子并沒(méi)有想象中的難，但是我沒(méi)能發(fā)揮出正常水平，歸根結(jié)底還是一個(gè)老原因，審題不細(xì)致，但這次的不細(xì)致不同于之前。最后一道大題是培訓(xùn)學(xué)校老師曾講過(guò)的同類型題，只不過(guò)那道題需要分類討論，而月考這道不需要。由于我的草率，不看題就開(kāi)始答，第一種情況初期的簡(jiǎn)單，但是第二而第三種很難分析，那道題費(fèi)了我整整20分鐘，消耗了我不少的`能量。之后，返回去做倒數(shù)第二道大題，竟然沒(méi)有了做對(duì)的決心，對(duì)它產(chǎn)生了害怕，導(dǎo)致連及其簡(jiǎn)單的第一問(wèn)都沒(méi)能做出來(lái)，那道8分的大題一分未得，決定了我這次考試的失敗。反思之后，發(fā)現(xiàn)在考場(chǎng)上做出最后一道大題后，心態(tài)起了變化，狀態(tài)也不像之前好了。在之后的考試中，每一道題的分量在我心中都應(yīng)該是一樣重的，不應(yīng)該去想這是最后一道大題難解決，第一道大題不用費(fèi)力。我應(yīng)該用一樣的態(tài)度去面對(duì)每一道題，這樣才可以做好每一道題。
剩下的幾門(mén)沒(méi)有特別不滿意的地方，但是也有做的不好的地方。物理有一道選擇題，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但我再次輕敵，導(dǎo)致一道根本沒(méi)有人錯(cuò)的題自己卻丟了3分。英語(yǔ)的任務(wù)型閱讀錯(cuò)的讓我無(wú)話可說(shuō)，最后一題問(wèn)到人物形象，文章最后一段有明確的答案，抄上就行，可是我卻自己總結(jié)，導(dǎo)致2分丟失，后悔莫及。這次考試的粗心丟分還是有些多，只是憑空算了算就有10分，這10分有的是因?yàn)檩p敵，有的是因?yàn)閷忣}不清，還有的是因?yàn)樾膽B(tài)不好。
這次考試暴露出的問(wèn)題雖然不是很大，但是比較集中，讓我突然“醒”過(guò)來(lái)，在期末考試中，爭(zhēng)取克服這些問(wèn)題，盡力減少粗心丟分。
七年級(jí)月考作文 篇33
一次月考完了，這次月考伴隨著初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次在有干擾的環(huán)境下去進(jìn)行考試。感覺(jué)自己的思路還是不停的被打斷有時(shí)候還是會(huì)走神。盡管以前一直在做抗干擾也認(rèn)為自己的抗干擾不至于那么差，但是一次考試過(guò)來(lái)明白了，當(dāng)自己著急的時(shí)候只要有稍微的一點(diǎn)干擾都可以影響到全部。
成績(jī)出來(lái)了，老師在為我的進(jìn)步感到高興，而我卻沒(méi)有怎么高興起來(lái)，想起這一個(gè)月自己確實(shí)有在認(rèn)真的學(xué)，可是比起這些來(lái)進(jìn)步自己付出的好像總是多了，收到的效果卻沒(méi)有付出的那么多。更反映出了粗心，不踏實(shí)的毛病。
重新開(kāi)始訓(xùn)練粗心克服，感覺(jué)到非常吃力，一道題要寫(xiě)三分多而且還是做不對(duì)，已經(jīng)訓(xùn)練一年按理應(yīng)該很輕松的就過(guò)關(guān)了，可是到現(xiàn)在還是不行，粗心克服自己總想著是只要考試的時(shí)候?qū)Ｐ恼J(rèn)真看題就行了，可是到了考試還是有時(shí)候看題就是一眼帶過(guò)根本沒(méi)有看清楚題在干什么就開(kāi)始寫(xiě)題，寫(xiě)完后基本就是按照一開(kāi)始寫(xiě)題的思路來(lái)檢查，檢查一遍認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題了就交了卷子了。
化學(xué)成績(jī)一開(kāi)始自己還是比較滿意，滿分七十考六十五，可是卷子一發(fā)下來(lái)，就后悔自己的不踏實(shí)和粗心了，一個(gè)簡(jiǎn)單的廣口瓶的填空，因?yàn)橹豢匆?jiàn)了圖像集氣瓶卻忽略了里面裝的是固體，忘記了一開(kāi)始講廣口瓶中放固體這句話，一眼掃過(guò)便讓試卷又扣一分，還有一個(gè)填空便是忘卻了最本質(zhì)的`東西答了一個(gè)最不靠譜的東西，不審題忘記最本質(zhì)的東西這是學(xué)習(xí)中多么要命的傷。
歷史考試成績(jī)這次是一落千丈，以前總是可以在考試之前猜到一些的考點(diǎn)，而這次一個(gè)考點(diǎn)都沒(méi)有猜到，考試的時(shí)候根本就是在憑著感覺(jué)瞎答，有時(shí)候都不知道自己在卷子上寫(xiě)的是什么東西，還是按著以前的舊路子在學(xué)習(xí)，感覺(jué)到真的很吃力，在第一次月考結(jié)束的同時(shí)我開(kāi)始擔(dān)憂其我的下一次月考，和初三這不到一年的學(xué)習(xí)生活，是不是依然學(xué)著那么累。
七年級(jí)月考作文 篇34
今天，月考的成績(jī)出來(lái)了，卷子也發(fā)下來(lái)了，我要根據(jù)月考的成績(jī)和卷子對(duì)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
月考只考中考科目，也就是六科，這六科中我只有一科的成績(jī)極不滿意，剩下的科目都基本滿意。這一科正是最重要的語(yǔ)文。在成績(jī)揭曉前兩天，我曾發(fā)短信問(wèn)語(yǔ)文老師成績(jī)，他沒(méi)有告訴我，原因就是成績(jī)不能讓老師滿意。全班最高96，可見(jiàn)這份卷子有多么簡(jiǎn)單。但我只考了88。雖然月考批卷時(shí)間緊，容易出錯(cuò)，因?yàn)榕绣e(cuò)造成了2分損失，但這決不是考砸的理由，就算加上也與96分差很多。在基礎(chǔ)方面，5分丟去了，一道病句題，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的搭配不當(dāng)竟然沒(méi)有看出來(lái)，融會(huì)貫通又一次的寫(xiě)錯(cuò)。在古文閱讀中，我竟不知道馬說(shuō)中用的基本的表現(xiàn)手法——托物喻意。閱讀部分也出現(xiàn)不該錯(cuò)的2分。
這種種問(wèn)題讓我必須對(duì)語(yǔ)文引起重視。這次的考試可以看出我的`基礎(chǔ)知識(shí)和古文掌握的非常不好，在復(fù)習(xí)字詞的同時(shí)，也必須復(fù)習(xí)每一課所涉及到的要點(diǎn)。在古文上，不能只局限于復(fù)習(xí)注釋和翻譯，應(yīng)當(dāng)把主要的表現(xiàn)手法，文章背景，作者資料和抒發(fā)的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應(yīng)考試中的任何題型。
由于堅(jiān)持狀態(tài)訓(xùn)練和能力訓(xùn)練，應(yīng)考能力和狀態(tài)的增強(qiáng)在這次月考中很好地體現(xiàn)出來(lái)。在聽(tīng)到同學(xué)對(duì)題，發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)時(shí)，不影響自己的心情。上一科考得好，也絕不輕視下一科。同樣是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題，絕大多數(shù)人做錯(cuò)了，但我就能做對(duì)。最重要的是，相比之前我因?yàn)榇中亩稿e(cuò)的分?jǐn)?shù)減少了不少，之前有過(guò)20分之多，這次只有5分，這也是我成績(jī)穩(wěn)定的重要因素。
月考之后千萬(wàn)不可懈怠，在堅(jiān)持各項(xiàng)能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上（尤其是時(shí)間管理），繼續(xù)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)時(shí)要制訂合理的計(jì)劃，使復(fù)習(xí)效率大大提升。只要堅(jiān)持，成功就屬于我！
七年級(jí)月考作文 篇35
期中過(guò)后，緊接著又是月考。令人緊張的考試不禁讓人覺(jué)得有些煩，但是為了繼續(xù)前進(jìn)，我不得不制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文要把基礎(chǔ)都背會(huì)；文言文注釋和翻譯也要全部搞定，這一塊內(nèi)容采用篩選法，就是把不會(huì)的一遍遍勾住，下次只需要復(fù)習(xí)不會(huì)的部分即可，這樣既省時(shí)又省力，還適合我；對(duì)于古詩(shī)要善于總結(jié)，在了解詩(shī)詞大意的基礎(chǔ)之上，明白重點(diǎn)詩(shī)句的含義及作用；現(xiàn)代文閱讀不能停止練習(xí)，要吸取曾經(jīng)練習(xí)中的教訓(xùn)；對(duì)于作文，應(yīng)該提前寫(xiě)一寫(xiě)景色描寫(xiě)的小片段，并進(jìn)行修改。
至于數(shù)學(xué)和物理，首先要明確概念、定理，要多看書(shū)；其次要善于總結(jié)各種題型的`做法，如有關(guān)函數(shù)的習(xí)題中，已知k，要求b，該怎么求，是使用代數(shù)方法，還是幾何方法，還是兩者皆可。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，重點(diǎn)是看自己錯(cuò)過(guò)的題，有時(shí)間的話還可以看一看有難度的習(xí)題。要知道，在我們學(xué)校，月考的難度要比期中期末考試的難度大得多，為了提高自己的成績(jī)，我必須這么做。
英語(yǔ)考試也不容忽視。我在這個(gè)科目上最容易丟分，分最容易丟在任務(wù)型閱讀上。我需要把以前做過(guò)的任務(wù)型閱讀集合分析，分析自己最容易錯(cuò)在哪方面，是審題？人稱？還是對(duì)文章的不理解。所以我需要多加閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感，這也是老師一直強(qiáng)調(diào)的，但我一直做得不夠好。
歷史這門(mén)學(xué)科一上初二就不容易拿高分了，課與課之間的聯(lián)系更加緊密，常常問(wèn)到的問(wèn)題就沒(méi)有背過(guò)，需要自己更深層次地體會(huì)和理解。我還需要�？纯磿�(shū)，書(shū)上許多細(xì)節(jié)是不容忽視的，常常錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有注意細(xì)節(jié)上。為此，我要更加努力。
政治考試至今還沒(méi)有定好是開(kāi)卷還是閉卷，教導(dǎo)員說(shuō)是開(kāi)卷，但不能確定。不論怎樣，我都要認(rèn)真總結(jié)，不僅是老師給勾勒出的那些東西，還要從卷子上提煉出答題的方法。
對(duì)于本次考試，復(fù)習(xí)時(shí)間是緊張的，在感嘆的同時(shí)，我要努力復(fù)習(xí)，抓緊時(shí)間，才會(huì)取得好成績(jī)。
七年級(jí)月考作文 篇36
本次月考，我的語(yǔ)文考了94分，成績(jī)不是很滿意，因?yàn)橛幸坏肋x擇題非常簡(jiǎn)單，但是由于我的粗心導(dǎo)致出錯(cuò)，扣了3分，實(shí)在是可惜。其他題錯(cuò)了，還是錯(cuò)得心服口服，說(shuō)明自己這些知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，老師上課講到的知識(shí)和回家閱讀到的如果多加記憶與運(yùn)用，是可以把分拿回來(lái)的，這就告訴自己，今后在課外閱讀上應(yīng)該加強(qiáng)了。
回顧自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，說(shuō)實(shí)話，是退步了極多的。小測(cè)驗(yàn)成績(jī)就能說(shuō)明問(wèn)題，這學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn)到最后的期中考試成績(jī)呈現(xiàn)的是一條斜線，是下降的趨勢(shì)。再想想上學(xué)期的每天晚上，不到十一點(diǎn)多是睡不成的，這是什么原因呢？在我看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題好比一個(gè)農(nóng)夫去山上砍柴，刀不鋒利了，花掉了大量時(shí)間去砍柴，可收獲是少之又少。這把“刀”好比自己，“刀”的鋒利程度就是自己的學(xué)習(xí)效率，“柴”就是做過(guò)的題和進(jìn)行過(guò)的一次次測(cè)試，上半學(xué)期語(yǔ)文因?yàn)闆](méi)有一把鋒利的“刀”，所以導(dǎo)致成績(jī)不高。
在下半學(xué)期，我努力改變這種現(xiàn)狀，上課時(shí)專心聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，回家后經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，果然有了效果。在學(xué)習(xí)中，越學(xué)越有勁頭，越學(xué)越高興，回家后一吃完飯，看了新聞聯(lián)播，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。原來(lái)寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)時(shí)要絞盡腦汁想好半天的問(wèn)題，現(xiàn)在大部分都能解答得比較好，所以在分析中反思，是能把不足發(fā)現(xiàn)的一個(gè)好辦法。知道了自己的`優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)后，就該好好想想今后該怎么做了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，把筆記做好，老師問(wèn)的問(wèn)題能積極思考并發(fā)言，把精力投入到課堂上，爭(zhēng)取不走神，才能保證聽(tīng)課效率，聽(tīng)課好了，寫(xiě)作業(yè)速度自然就快了，早點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)，按時(shí)睡覺(jué)，就能保證第二天精力充沛，聽(tīng)好課，這樣良性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)就能保證。
自己的弱勢(shì)就是閱讀能力差一些，所以在時(shí)間充足的情況下要多做一些閱讀題，增強(qiáng)理解能力，多積累，提高寫(xiě)作水平。
在這樣的反思后，就要做到：在反思中行動(dòng)，在反思中提高，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
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