關(guān)于中考目標(biāo)作文集合八篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的中考目標(biāo)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考目標(biāo)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼就要到期中考試了,初步定在11月08號,其中還有兩個周末休息的時間,所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔(dān)任高二一班的語文老師已經(jīng)一個半月了,我們班的基礎(chǔ)很好,高二年級一共有八個班,我問同學(xué)們知道奇數(shù)班的成績要比偶數(shù)班好嘛?他們說不知道。
我很詫異,怎么會不知道呢?心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試地目標(biāo):語文成績前三,前三,前三!我相信大家地實(shí)力,我也相信大家地信心,這個目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn),以后地時間我也會更嚴(yán)格地要求我地學(xué)生們。他們也許會覺得這個目標(biāo)很難,也許會覺得這個語文老師要求很高,但從我自己地角度來講,只要老師與學(xué)生共同努力,沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了地。
我相信我自己的努力,我也更相信我的學(xué)生們,我對大家給予了厚望,在僅有的半個月的時間里,我一定會更加努力更加努力地帶領(lǐng)我的高二一班沖刺八個班的前三,加油!加油!加油!
中考目標(biāo)作文 篇2
期中考試的日子快到了,我希望我能夠取得如下成績:
數(shù)學(xué):80分以上
雖說數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我覺得這學(xué)期學(xué)得也不賴。就是證明題,我挺喜歡證明題的,可是一遇到難的,就不知道怎么做了。即使老師講過,我聽懂了,可是再遇到時,我又不知道該怎么做了。唉,努力加油吧!
英語:85分以上
雖說英語是我的,可從初二以來,我的英語就只有一次是考過90分的。做的時候,動覺得都對,可能會考的很高,可是事實(shí)上并不是這樣。我太粗心了,必須改掉這個壞毛病。
語文:75分以上
自從初二以來,我覺得語文成績上去了一點(diǎn)兒。但也有點(diǎn)兒粗心。基礎(chǔ)部分明明會默,可寫的時候不知道腦子在想什么,老是寫錯別字,因此失了很多分!在課外閱讀的部分,我要多看課外書或作文書。
其他科目我就不一一說明了,總之:GO!GO!加油!
中考目標(biāo)作文 篇3
漫漫長路走到這決定人生命運(yùn)的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴(yán)格,所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
我的規(guī)劃:
、俪跞搅,我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識。
、趶默F(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。
我們學(xué)校會提前開學(xué),開始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來,我要進(jìn)行的第一個是復(fù)習(xí)之前的東西、查缺補(bǔ)漏,拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和教師的教導(dǎo)中,我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng),希望成績能夠好轉(zhuǎn)。
中考目標(biāo)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼就快過了半個學(xué)期了,還有兩個星期期中考試也來了,我們現(xiàn)在要抓緊時間去學(xué)習(xí),不能再懶散了!而且我們要考好成績報答老師和父母,之前的月考成績很不理想,在最后兩個星期內(nèi)我們要努力去學(xué)習(xí),靠出好成績,上課認(rèn)真聽老師講課,課后復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容,這個期中考試就是考察我們這半個學(xué)期內(nèi)學(xué)成怎么樣,所以我們要認(rèn)真的對待這個期中考試,在這個期中考試我的成績要比月考的還要好!要把成績提高上去!用優(yōu)異的成績報答老師和父母!
希望能考出個好成績!
中考目標(biāo)作文 篇5
回顧以往中考?xì)v史的復(fù)習(xí)工作,有得有失,在強(qiáng)調(diào)新課程理念,注重考察學(xué)生能力的今天,如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),提高他們的綜合能力,取得理想的成績呢?下面我結(jié)合今年的歷史復(fù)習(xí)工作,和大家談?wù)勎业膹?fù)習(xí)計劃。
一、系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)
根據(jù)考試內(nèi)容和時間,擬訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃,內(nèi)容包括復(fù)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)案的'編寫、周練的安排,整個復(fù)習(xí)分為三個階段:第一階段是“梳理教材”。時間大約在2月26—5月x日左右,即按照教材的編寫體系,以《中考大綱》規(guī)定的考試內(nèi)容為重點(diǎn),提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí),此階段約占了整個復(fù)習(xí)階段的一大半時間,目的是使學(xué)生掌握教材中最基本的知識,同時對歷史事件之間的聯(lián)系,教材的整體線索有一定的了解。第二階段是綜合訓(xùn)練,時間是在5月x日—5月x日,將四本書的知識有機(jī)融合,根據(jù)中考的具體要求,選擇若干題目進(jìn)行一系列綜合訓(xùn)練,目的是將第一階段古今中外的歷史知識進(jìn)綜合、形成能力。第三階段是查漏補(bǔ)缺。模擬測試,時間大約在5月x日——中考,根據(jù)列次訓(xùn)練的情況,找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),再進(jìn)行講解、訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固知識、提高能力。
歷史復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,一共考四本書,但課時少,雖然《中考說明》規(guī)定了考試內(nèi)容,但歷史知識是相互聯(lián)系的,因此我們必須合理地利用時間,全面地有重點(diǎn)地復(fù)習(xí),這樣才能為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。才能以不變應(yīng)萬變,從容面對中考。為了更好地提高復(fù)習(xí)效果,我們在以課本為主的前提下,為學(xué)生設(shè)計科學(xué)、合理的教學(xué)案,包括知識結(jié)構(gòu)和習(xí)題兩部分,知識結(jié)構(gòu)使學(xué)生對本課內(nèi)容有提綱挈領(lǐng)的認(rèn)識,習(xí)題涉及所有題型,突出重點(diǎn)知識。使所復(fù)習(xí)的知識得到鞏固,以提高學(xué)生的能力。
二、抓住重點(diǎn),加強(qiáng)訓(xùn)練
四本書的內(nèi)容很多,在復(fù)習(xí)時教師首先要全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),
同時又要有側(cè)重點(diǎn),重點(diǎn)是什么呢?就是《歷史考試說明》里的考查內(nèi)容及要求,復(fù)習(xí)時這部分內(nèi)容要強(qiáng)化。此外,我們認(rèn)為八年級上冊第一、二、三、四單元,下冊第一、二、三單元,九年級上冊第四、六、七單元,下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。對于上述內(nèi)容,教學(xué)時要強(qiáng)調(diào),平時的訓(xùn)練要強(qiáng)化,我們每兩周進(jìn)行一次周練,每月進(jìn)行一次考試,每次周練、月考的內(nèi)容都是滾動式的,帶著學(xué)過的內(nèi)容一起考察,對學(xué)生常犯的錯誤進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識的能力。
三、注重應(yīng)試能力的提高
基礎(chǔ)知識掌握了,能力提高了,還要提高考試、答題的能力。特別是應(yīng)試的技巧,通過近幾年的教學(xué),我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)注意以下幾個方面的問題:(1)審題,在平日練習(xí)和考試過程中一定要仔細(xì)審題,題目問的是什么要弄明白,然后根據(jù)題目要求回答,千萬不能草草看一眼就解答。(2)對課本內(nèi)容一定要熟悉,我們對學(xué)生的要求是,做選擇題盡量不看書,材料題和問答題一定要看書。(3)注意合理地安排考試時間。
四、歷史復(fù)習(xí)中的困難與解決方法
。ㄒ唬、在日常教學(xué)中我們面臨不少具體困難:
、贂r間太少一般每周4節(jié)課算很不錯了,工作量太大(4本書)。 ②信息不通,材料有限,上學(xué)期幾乎沒有配套練習(xí)。
、蹖W(xué)生基礎(chǔ)薄弱,過去兩年根本沒有重視(學(xué)校、家長及學(xué)生)這給九年級的老師造成困難,復(fù)習(xí)課需象新課一樣詳細(xì)。
④缺乏經(jīng)驗(yàn),老師們大多都沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可借鑒,新課教完之后總復(fù)習(xí)應(yīng)如何進(jìn)行,我們感到十分茫然,有點(diǎn)老虎吃天——無從下手。
(二)、解決的辦法:
①加強(qiáng)復(fù)習(xí)的力度和廣度,使學(xué)生更加熟悉課本,保證基礎(chǔ)的方面少丟分。第一輪,全面復(fù)習(xí),細(xì)化知識點(diǎn),打好基礎(chǔ)。即講課時要注意課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,要線索清楚,重點(diǎn)突出,邏輯嚴(yán)密,時間空間概
念明確,語言精煉,并輔以條理化的板書。通過看、讀、寫、記等方式強(qiáng)化訓(xùn)練,一章一節(jié)的基礎(chǔ)知識,做到人人過關(guān)。第二輪,比較對照,縱橫串連,辨異求同。經(jīng)過系統(tǒng)復(fù)習(xí),學(xué)生掌握的知識是更牢固了,但知識是零碎的、混亂的、孤立的,這一段復(fù)習(xí)要求師生雙邊互動,進(jìn)一步使知識系統(tǒng)化,重新組合教材,進(jìn)行知識歸類,觸類旁通。把已掌握的知識前后左右貫通起來,形成網(wǎng)絡(luò),把同一時期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對外關(guān)系等方面進(jìn)行聯(lián)系,總結(jié)尋求歷史事件的異同點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的對知識的掌握。
、诰拍昙壪聦W(xué)期加大學(xué)生的練習(xí)量(盡量尋找一些較好的材料,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,多創(chuàng)設(shè)一些與生活情境相關(guān)的試題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固知識點(diǎn),促使知識轉(zhuǎn)化為能力,以史為鑒,評論古今,提高能力。
、墼黾訖z測次數(shù),把握好時間和解題速度,練練學(xué)生的應(yīng)試能力。我市歷史中考雖為閉卷考,但開放性的試題有一定的份量,考試時間又固定,致使考卷大部分內(nèi)容都是用閉卷形式完成,而很多學(xué)生對閉卷考寄予不切實(shí)際的奢望,不早采取措施會對他們的中考造成不必要的失分。我們要指導(dǎo)學(xué)生緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)基礎(chǔ),以課本為本,全面系統(tǒng)地做到五看三抓,即看提示、看正文、看插圖、看資料、看大事年表;抓線索、抓網(wǎng)落、抓重點(diǎn)。
、芗訌(qiáng)學(xué)校之間,新老課改區(qū)之間的交流,特別老牌學(xué)校積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn),通過與他們的交流,我們會少走不少彎路,也希望區(qū)教研室能為我們提供這樣的平臺(教研員與教研員之間)。
。ㄈ、教學(xué)與計劃
1、第一輪總復(fù)習(xí),以課為單位(八年級上、下冊,九年級上、下冊),力求詳細(xì)。到本學(xué)第2周結(jié)束。
2、九年級下冊教授,到本學(xué)期二月末結(jié)束到此作為中考第一輪總復(fù)習(xí)結(jié)束
3、二月月考后轉(zhuǎn)入第二輪復(fù)習(xí),以單元為單位,加大練習(xí)量幫助學(xué)生鞏固
4、中考前模擬訓(xùn)練
五、備戰(zhàn)中考
(一)、時間緊,任務(wù)重,緊扣教材,精選練習(xí)
由于九年級《歷史》下冊本學(xué)期(寒假)剛到,我在網(wǎng)上給同學(xué)們下載了簡易教材進(jìn)行了熟悉趕課。拿到課本后,我們馬上制定計劃,熟悉教材,經(jīng)過緊趕慢趕,本學(xué)期結(jié)束課程。新課講授雖然緊張,但是鞏固不能忘,于是利用晚自習(xí)和雙休輔導(dǎo)時間完成相應(yīng)的作業(yè)、練習(xí),通過單元目標(biāo)檢測來檢查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。 從3月x日起,準(zhǔn)備用一個半月的時間,按照《新課標(biāo)》要求,緊扣教材,結(jié)合《荊門市學(xué)考視野》一冊,進(jìn)行全面而系統(tǒng)的第一輪復(fù)習(xí),迎接5月中旬的模擬考試。模擬考試后,再進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),此輪復(fù)習(xí)應(yīng)有所側(cè)重突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),主要依據(jù)是《中考大綱》。
。ǘ⑻岣咝,向課堂要質(zhì)量
歷史教學(xué),往往是一頭熱。教師熱情洋溢,學(xué)生無所謂,甚至是冷淡,要求他們讀歷史,有時候真的是需要連哄帶騙。中考實(shí)行等級制,學(xué)生、家長、語數(shù)英的老師們不愿意我們占學(xué)生太多的時間,因此,我們只能淋漓盡致地向45分鐘要質(zhì)量。
為了提高效率,這就要求老師們巧妙地組織課堂教學(xué),通過聲情并茂的語言,生動緊湊的授課環(huán)節(jié),活潑有趣的教學(xué)活動(討論、搶答、競猜等等)來喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,從而最大限度地解決應(yīng)該掌握的知識點(diǎn),相關(guān)的練習(xí),以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
(三)、研究試題,提高作答技巧
我認(rèn)真研究了近年來(包括八年級的期中、期末)試卷,現(xiàn)在的歷史試卷變得可人疼了,人文語言的表述,時政熱點(diǎn)的結(jié)合,圖文并茂,讓歷史不再只是“古董”。于是,我們設(shè)計出類似的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會愉悅讀題,沉著思考,從容作答。作答時力求語言文字簡潔,中肯、生動,而不是拖泥帶水,更不能答非所問。同時,養(yǎng)成學(xué)生規(guī)范作答的習(xí)慣。
另外,根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,實(shí)行分層次教育,教師采取形式多樣的方式來批改作業(yè),批改試卷,有打分的劃等級的,也有面批、面改的。努力做到穩(wěn)住A等生,重點(diǎn)推進(jìn)B、C等的學(xué)生進(jìn)入A、B等,盡量減少D等的學(xué)生數(shù)。
(四)、明確閉卷考試形式,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)
學(xué)生首次參加中考,大部分學(xué)生會簡單地把中考與平常練習(xí)聯(lián)系在一起,因此,我們應(yīng)該講清兩者的要害,說明平常練習(xí)有些答案可以查資料,實(shí)際上更注重知識的運(yùn)用,能力的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)幫助學(xué)生理清歷史線索,掌握基本的史實(shí)和史料,牢記知識點(diǎn),提高學(xué)生的應(yīng)變能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解、應(yīng)用、表達(dá)等綜合能力,為扎實(shí)基本功,平時練習(xí)以閉卷形式為主。
。ㄎ澹、抓住有利時機(jī),獲取中考信息
像今年的歷史復(fù)習(xí)備考會,希望市里的領(lǐng)導(dǎo),市、區(qū)各位曾經(jīng)取得碩果的老師們,不惜賜教,多多指導(dǎo),我們將多學(xué)習(xí)多提高。
中考目標(biāo)作文 篇6
現(xiàn)在,是新的開始。咱們有100%的希望,就要做到120%的努力。學(xué)習(xí)需要方法,不死學(xué),不傻學(xué),要有方向,制定好目標(biāo)。
首先,要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自己,分析自身現(xiàn)狀,找準(zhǔn)自身的提高點(diǎn)。我知道自己有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,我的英語和物理成績一直不理想,這兩門成績在中考中占的比值很大,如果這兩門成績不好,會拉下許多分?jǐn)?shù),想進(jìn)入高中的大門可能會有危險,F(xiàn)在要制定一些計劃:(1)每天復(fù)習(xí)一單元的英語單詞和一道物理公式。(2)英語和物理各積累三道錯題。(3)預(yù)習(xí)好明天應(yīng)學(xué)的新知識。
第二,要利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率。初三的時間是緊張的,要充足利用好課余的時間。(1)在學(xué)習(xí)的時候要靈活多變,不要死記硬背,加強(qiáng)理解,提高做題時間和背誦速度。(2)當(dāng)堂知識當(dāng)堂記,課下時就可以再復(fù)習(xí)一遍,鞏固記憶。
第三,要注意學(xué)習(xí)方法。分配好學(xué)習(xí)的時間,理清學(xué)習(xí)的思路。周一,著重于復(fù)習(xí)數(shù)學(xué);周二,著重于復(fù)習(xí)語文;周三,著重于復(fù)習(xí)英語;周四,著重于復(fù)習(xí)物理;周五,著重于復(fù)習(xí)化學(xué);周六,著重于復(fù)習(xí)政治;周日,著重于復(fù)習(xí)歷史。要平和心態(tài),按計劃行事。
第四,要樹立自信。相信自己,因?yàn)橐磺薪杂锌赡埽〔坏街锌寄且豢,不要輕言放棄,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力。
今天是20xx年9月11號,到20xx年6月11號就是咱們的最后一刻。200多個日日夜夜,在校的最后34周,我會更加珍惜現(xiàn)在的時間,爭取分分秒秒,要做到成功。因?yàn)樵凇跋胍焙汀暗玫健敝g永遠(yuǎn)隔著“做到”。
“書山有利勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睆奈易銎,從現(xiàn)在做起,把握好分分秒秒,背起自己人生路上的十字架,腳踏實(shí)地的向前沖吧!
中考目標(biāo)作文 篇7
本周五就是期中考試了,心里有點(diǎn)忐忑不安,因?yàn)槲疫@次測驗(yàn)成績不是很理想吆,而且,我也沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),全是靠著平時學(xué)習(xí)的效果,聽老師說,這次是有三個學(xué)校比賽考試成績呢,總不能給學(xué)校丟臉,拖班級的后退吧,所以我要求我媽媽帶我一起復(fù)習(xí)。
那么我該怎么復(fù)習(xí)呢,媽媽說:“主要是掌握好的復(fù)習(xí)方法,才能事半功倍。要把這半學(xué)期學(xué)的東西全部都簡單的瀏覽一遍,對重點(diǎn)難點(diǎn)的知識要特別注意,同時要有好的復(fù)習(xí)計劃,每天都復(fù)習(xí)一點(diǎn),不能就靠考試前的一個晚上突擊,現(xiàn)在是高年級了,不是低年級,靠一次突擊和運(yùn)氣就行的!
我覺得媽媽說的似乎是有道理的,我想想,我今天晚上就開始這么做了,到家后我就制定了今晚的計劃表,不過被媽媽罵一頓,說編制的不科學(xué),做一起作業(yè)和博客就用了兩個半小時,我自己的作業(yè)還沒做呢,晚上十點(diǎn)都沒辦法睡覺了,嗚嗚,看來我的計劃定的不合理。
不管了,先寫作業(yè)吧,好多的吆!
中考目標(biāo)作文 篇8
一個人活一輩子,不止一個奮斗目標(biāo),每個階段都會有不同的奮斗目標(biāo),都在為完成這個目標(biāo)而努力,有了一個目標(biāo),你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo),目前我就說一下這次期中考試的目標(biāo)。
我自開學(xué)以來的這一段時間,自認(rèn)為還學(xué)得不錯,上課認(rèn)真聽講并且都聽懂了?刹恢罏槭裁矗弦淮卧驴伎嫉暮懿焕硐,總分考了全班27名,數(shù)學(xué)竟然考了四十多名,郁悶!當(dāng)我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達(dá)不到要求,概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我制定了一個學(xué)習(xí)計劃,因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買一本練習(xí)冊,要多做題;英語則是要加強(qiáng)背記,每天聽磁帶10分鐘,堅(jiān)持每天讀課文,進(jìn)行復(fù)習(xí);語文也是要加強(qiáng)背記,每天復(fù)習(xí),多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時來養(yǎng)成,好的學(xué)習(xí)方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優(yōu)異地成績,是每個學(xué)生地愿望,我為這次期中考試制定一個目標(biāo),這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進(jìn),起初目標(biāo)不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進(jìn)了7名,說明這也是一種進(jìn)步,下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo),也為之努力了,這才是最重要地。
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