【熱門】中考話題作文集錦三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的中考話題作文5篇，希望對大家有所幫助。
中考話題作文 篇1
近年來，話題作文逐漸成為中考命題的熱點，其特點是開放性、發(fā)散性、靈活性、多元性、自主性、多向性。要想在中考中寫出一篇令人滿意的話題作文，必須過好以下四關：
一。審題關
考生審題如同下棋，一著不慎，滿盤皆輸，可見審題的重要。所以考生應把握好話題作文的特點，仔細審題，充分利用作文題中的提示性語言，來獲得寫作內(nèi)容。話題作文一般由材料、引導提示語、話題和要求四個方面構成。其中引導提示語的作用最為重要，它是對材料的闡釋和對話題的引導，是材料與話題的紐帶，甚至能夠給我們提示一定的作文思路。如果我們能抓住這個特點，在審題過程當中有意識地注意作文題中那些提示語言，往往會有意想不到的收獲。另外，還要根據(jù)要求，選擇適當?shù)奈捏w，注意字數(shù)的要求。如果考生審不清題意，就很容易失分。
二。立意關
首先要做到切口小，即選取一個小的角度、巧的角度，小中見大。如以《草贊》為題作文，無疑要寫成一篇“托物言志”的抒情散文。照一般的寫法，一些考生往往扣住小草“平凡”的特點來贊美在平凡崗位上工作的人們——教師、環(huán)衛(wèi)工人等。而有個考生寫此文巧取角度，抓住小草具有適應艱苦環(huán)境且有頑強生命力的特點，贊美一批下崗工人開辦人們急需的“托老所”等服務性機構及其樂于奉獻的精神。“贊小草”雖是老調(diào)，該考生卻彈出了新意。
其次，學會逆反式聯(lián)想。就是從話題的反面著手，確定寫作的范圍和內(nèi)容。以“感動”這個話題為例，它的反面是不懂感動或者是不會感動。那我們就可以寫一個說自己不懂“感動”的人，寫他在母愛面前的心理和行動，寫他的冷漠在母愛面前怎樣一點一點被征服被融化，從而學會感動的過程。這樣就能使自己的文章不落入俗套，不大眾化，而給閱卷老師以“新穎”之感。 再次，學會虛實轉換聯(lián)想。有些作文話題往往是從紛繁復雜的現(xiàn)象中抽象出來的一些概念，既有虛的一面，也有實的一面。在審題的過程當中，我們就可以根據(jù)自己的需要確定是寫實的一面，還是寫虛的一面。比如“位置”這個話題，從實的方面，我們小到可以寫班級里的坐位，大到寫一個人的職務；從虛的方面，我們可以寫自己在別人心目中的地位，也可以寫人在自然界、社會中的地位等等。
三。擬題關
“題好一半文”，題目是作文的眼睛，一個出彩的`題目定能在最短的時間內(nèi)吸住閱卷老師的眼球。讓閱卷老師一見鐘情的擬題的方法有：
以話題為中心，進行擴展和補充，這是擬題的最基本方法。它還可以對寫作范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽象變形象。以“感動”話題為例，我們可以圍繞“感動”，擬出這樣一些標題：“就這樣被你感動”、“媽媽，我為你感動”、“感動我的一個瞬間”、“心靈的感動”、“尋找感動”、“都是感動惹的禍”、“誰為誰感動”、“感動之后的思考”、“感動的力量”、“為平凡而感動”、“拒絕感動”、“學會感動”、“談感動”、“今天，你感動了嗎”等題目。
其次是用標題來表明自己的觀點，如“誠信不可少”、“莫以成敗論英雄”、“感動不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。這些標題就是文章中心的高度概括，同學們對自己文章的整體把握和概括能力的高低決定了所擬標題的優(yōu)劣。
再次是用聯(lián)想的方法來擬題，該法適用于一些有象征意義的話題，如“水”、“山”、“樹”等。以“樹”為例，我們可以通過聯(lián)想和想象擬出很多見解獨到的標題，如“前人栽樹，后人乘涼”、“談本與末的關系”、“材與非材”、“木秀于林”、“談個體與集體的關系”等等。 四。文面關
語言、文面猶如產(chǎn)品的包裝，若無好的包裝，產(chǎn)品也將黯然失色。“語言”在作文評分標準里單列一項，不同等級中有不同的要求�？紙鲎魑囊氲酶叻�，須重視語言表達。因漏字、添字或錯字而造成病句會把作文拉下一個檔次，且會因“錯別字滿3個扣1分”而追加扣1至3分。此外，字跡工整、書寫規(guī)范，對于應試作文顯得尤為重要，不可等閑視之。若刪改涂抹、書寫潦草，也會因“卷面不整潔”而被“酌情扣去1至3分”。這一里一外，得失非小。
中考話題作文 篇2
當清晨的第一縷陽光伴著鳥鳴與甘露喚醒沉睡的大地時；當歡快的蒲公英整裝待發(fā)，搭上清風，穿過森林，越過大河，飄游天涯時，當黃河之水天上來，懷著永恒的信念和不變的決心，洶涌著，澎湃著，含著微笑溶入它的歸宿時……朋友，你是否還在算計著自己的憂患得失，你又是否被這生機勃勃的美麗星球感動著？
如果你患得患失，你就應該去看日出。當那第一束陽光如同利劍般刺破黑暗的陰霾、義無返顧地投向大地時，鳥兒歌唱了，花兒開放了，一切黑暗都被生命的不屈與熱情驅趕得無影無蹤。這時，你閉上眼睛，忽然感到嫩綠的草葉終于經(jīng)不住露珠的重壓，剎那滾落的露珠“轟然墜地摔開萬丈光芒”；地上的草也經(jīng)不住生命的誘惑，探頭探腦直往上鉆；無論是婀娜的楊柳，還是嚴肅的直松，都無不為生命而喝彩。其實，不管在復蘇的春天，還是在火熱的夏天；不管在肅殺的秋天，還是在嚴寒的冬天，當你整個一個人、整個一個生命溶入到大自然的時候，那一切恩恩怨怨忽然間就那么渺小。生命只有一次，何不多尋覓些感動，又何苦在門外徘徊！
如果冷漠真的讓你結成了冰，你真的需要生命的感動來融化，無論是偎依、相知、相擁，也無論是親情、友情、愛情。從遙遠的古代到深邃的將來，從清晰的現(xiàn)實到模糊的記憶，從青春的年少到衰老的皺紋，甚至我們滿懷希望而來，又或大笑著，或磋砣著離開這個世界，留給我們沸騰的生命時光或許真的不多。于是，你終于推倒了隔在你與父母之間的那堵墻，含著熱淚撫摸著父母的皺紋，感動著也慢慢變老，老去的還有門前的大樹和童年的記憶。你也終于發(fā)現(xiàn)，你如流星般，匆匆地來到這里，又匆匆地離開。你終于沒逃脫平凡，沒逃脫在地球自轉下湮沒生命。但流星的光芒雖然弱，卻在剎那間爆發(fā)了全部能量，包括生命。
我們都會老去，無論在茂密的不透風的大樹下，還是在一望無垠的綠得耀眼的草地上；無論在深得見不到底的、有的只是遠處似乎那永遠觸摸不到的景色的懸崖邊，還是在咆嘯著的大河旁，我們終于從生命中流出了感動的熱淚－－
感動的生命，生命的感動！
中考話題作文 篇3
話題作文，是以“特定”的話題為契機，引出自己心中想說的話。這種“說話”的內(nèi)容是自由的，是自在的，是自選的。
由于存在“話題”，人們就得談話，這種談話沒有規(guī)定的題目，人們可以圍繞“話題”自由自在地“侃”，海闊天空地“侃”，人人都想談得中聽，人人都在想法談出點新意。讓人們的談話自由而又廣泛，這就是“話題”的作用。由此可知，“話題作文”的作用是用一個“話題”來引出內(nèi)容廣泛、形式自由、帶有自己創(chuàng)見、帶有自己思想與情感特點的作文，這種作文形式與我們習慣了的命題作文、半命題作文相比，已經(jīng)發(fā)生巨大的變化。
話題作文的產(chǎn)生，不是憑空而來，不是人們臆想的產(chǎn)物，它是多年來作文題型發(fā)展的結果，是人們探索與創(chuàng)造的結果。目前，“話題”作文有五種主要的表達形式。
第一種
是最為嫩稚的，就是“命題”式的“話題”，出題者直接指定一個“話題”，要求考生圍繞此“話題”作文。如：
1、語文課是同學們在初中上過最多的一門課，請你以“語文課”（包含“語文活動課”）為作文內(nèi)容的范圍，把你想講的故事、想提的意見、想抒發(fā)的情感寫下來。
要求：
�、兕}目自擬。
�、诔姼柰�，文體不限。
2、以“音樂”為話題，寫一篇文章。
要求：
�、倏捎谩岸邅磉洹睘轭}目，也可依據(jù)自己文章的內(nèi)容，自擬題目，如能擬出新穎、獨到的題目，可適當加分。②貼近自己的生活實際，選取某一角度，就音樂這一話題寫下自己想講的故事，想表達的感受，或陳述的見解。全文應在500字以上，800字以下。
第二種
是“導語”式或者說是“引語”式“話題”，出題者往往要鋪敘一段話，這一段話不是材料，它的作用是把考生引到“話題”之上。與那種直接亮出話題的作法相比，這種話題多了一些情味。如：
1、夢是睡眠時體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的想象活動。人們常常做夢，有美夢，也有噩夢；有完整的夢，也有支離破碎的夢……人們也常常用夢比喻虛幻或者希望，如夢幻、夢想等。
請以“夢”作為寫作的內(nèi)容，寫一篇作文，或說明有關夢的知識，或記敘有關夢的人或事，或議論夢的有關問題，或在夢中馳騁想象的翅膀……
要求：
①內(nèi)容只要與夢有關就行。
②除詩歌外，文體不限。
③題目自擬。
�、懿簧儆�600字。
2、游戲是孩子的天性，游戲有益于身體健康，有利于增長見識……
在游戲中，你也許有與伙伴吵嘴的經(jīng)歷，也許有與伙伴合作的經(jīng)歷……
請你以“游戲”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數(shù)不少于600字。
3、大自然的色彩是絢麗的，紅的花，綠的葉，藍色的天空與海洋……生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍色的夢幻與安寧……不同的人對色彩有不同的理解。請你以“色彩”為話題寫一篇600字左右的作文。題目自擬，文體不限。
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