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    初三遐想作文

    時間:2021-07-13 20:39:28 初三 我要投稿

    實用的初三遐想作文合集7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初三遐想作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的初三遐想作文合集7篇

    初三遐想作文 篇1

      那天夜晚,我站在篝火旁,望著那掛著獨一無二的月亮和繁星點綴的星空,思緒漸漸散開。

      我仿佛看到十二年后一個成功的我。

      她坐在專屬于她的辦公室中的辦公椅上仔細(xì)地看著前面放在辦公桌上的文件,一會兒又看看電腦里的郵件,一支黑色水性筆在手中平穩(wěn)而快速的轉(zhuǎn)著。只見她按下一臺內(nèi)線座機,不一會兒一位年輕的女秘書來到了她的面前,她拿起一份文件交給她,與她交談著。

      我聽不清她與秘書交談的內(nèi)容,但我清楚地看到她在笑。

      我仿佛看到十二年后一個平凡而努力的我。

      她坐在一個有很多人的辦公室中的專屬于她的辦公椅上,辦公桌上攤放著幾份文件,但她并沒心情看。她的眉頭微皺著,她在憂愁煩惱,為自己的生活精打細(xì)算。同事與她搭話,她也是有一句沒一句的回答。突然,她一個彈跳,挺直背坐著,說:“我要努力努力更努力,不能再這么消極的生活下去!崩^而,她低下頭認(rèn)真地看著眼前的文件。

      我聽不清她口中在碎碎念的文件內(nèi)容,但我清楚地看到她那認(rèn)真的神情。

      我仿佛看到十二年后一個失敗的我。

      她手中拿著一張報紙,看著上面的公司招聘,仔細(xì)的思考哪些是適合的哪些是自己不能做的,她用紅筆在上面一個一個標(biāo)記。到了中午,她找到一家破爛的粉店,進去要了一碗牛肉粉。不知為何牛肉粉變得越來越咸,她抬起頭時發(fā)現(xiàn)她早已淚流滿面,原來是因為她的眼淚掉入了牛肉粉中。下午,她拿著報紙滿大街的跑,進多種不同類型的公司投交簡歷。她坐在一塊石頭上,想:我只是想找份簡單的工作,為什么這么難?

      我聽不清她口中念著的招聘內(nèi)容,但我清楚的看到她在哭泣。

      思緒回到現(xiàn)實,我依然看著星空,我知道這其中一種會是真的我,但不管在什么條件下,她們都在努力,讓自己變得更好。這讓現(xiàn)在的我感到心中有一股強大的推力,讓我變成最好的自己。

    初三遐想作文 篇2

      夏天的夜晚特別美,真的!那是因為多了許多閃爍的星星。

      那漆黑而又夢幻的天空,繁星閃爍,不時吹來絲絲涼風(fēng),使人感到十分涼爽。時不時傳來一陣蟬鳴,使人感到十分愜意。夏夜的星空很美麗,那閃爍的星星是那么平靜、安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,它跟我是這樣的接近,使我產(chǎn)生了許多的幻想……

      仰望星空,白茫茫的銀河,靜靜地,靜靜地,天空出現(xiàn)了一群密密麻麻的小黃點,若隱若現(xiàn)。由遠(yuǎn)至近,由小至大,片刻,就來到了我的面前……

      一顆顆黃色膠囊出現(xiàn)在我面前,我好奇地打量著他們,大眼鏡,小中分,背帶褲。咦,這不是小黃人嘛!火箭筒戴夫、大膽的凱文、真誠的斯圖爾特、熱情的菲爾……

      “Hello!我是菲爾”。

      “你好!我是凱文!”。

      “你好,人類!”

      他們熱情地介紹著自己,熱情似火地把我弄得喘不過氣來。

      “我……我叫……你們好!”我膽怯的說著。

      她們用又水靈又帶著疑問的大眼睛望著我,好一會,又竊竊私語了一陣子,“你愿意去我們的世界玩嗎?”戴夫熱情地邀請我,“好呀!”我不假思索地答應(yīng)了……

      只見靈光一閃,一陣眩暈過后,我來到了一個夢幻而又多彩的世界。

      這里是一個充滿智慧的王國,這里有“趣味圖書館”,只要你發(fā)出“指令”,它就能幫你找到你想要的書籍;這里有“數(shù)學(xué)樂園”,它里面蘊含了許多有趣的數(shù)學(xué)題,如果你回答錯誤,它就會耐心地告訴你解題的方法,反之,你答對了就會有獎勵;這里有“錯字王國”,實際上這是一個“語文樂園”,它是一些優(yōu)美的句子組成的王國,讓我們沐浴到文學(xué)的“陽光”。

      這里是一個“美食的天地”,其實,說白了就是吃貨的世界。這里有著各種各樣的美食,可是這樣的食物你敢吃嗎?一塊紫色的面包,面包上滿滿的“蒼蠅”,發(fā)出一種腐臭的味道,外表看起來是那么的骯臟,可味道卻十分可口,“蒼蠅”實際上是瓜子仁,紫色的東西實際上是藍(lán)莓醬,這臭味就是……

      經(jīng)過一天的“欣賞”,我不禁有些疲憊,喝了杯水,便與我的”小伙伴“們一起入睡了。

      清晨,沒有蟲鳴,也沒有鳥叫;沒有大樹,也沒有我的家人。我不禁打了個寒戰(zhàn),呆呆地望著這個陌生的“家”。斯圖爾特似乎看出了我的心思,便說:“我們?nèi)ァ吧衩匚荨焙脝?或許這樣你的心情能舒暢一些!

      “神秘屋?”這究竟是個什么地方呢?“好啊,請帶我去見識見識吧,”我迫不及待地說。斯圖爾特把杯中的水往空中一灑,我們便消失了。到了“神秘屋”,四周漆黑的墻壁,給人一種神秘感,我不禁打了一個寒戰(zhàn),“這個地方是干什么的?”我緊張地問著,大滴的汗水在光滑的地板上舞蹈著!吧衩匚輰嶋H上是讓你看見你的未來的,”斯圖菲爾耐心地解答著。我的未來會是什么樣子的呢?我又將會變成什么樣呢?我思索著……

      突然,一道“陽光”刺傷了我的眼,只見一座冠堂華麗的殿堂,十六根金柱,光滑的大理石,雄偉的雕像,還時不時傳來朗朗讀書聲!把嘧尤チ擞性賮淼臅r候,花兒謝了有再開的時候”,是呀,時間走了就徹底的走了,留下的只有回憶和后悔,感慨的同時,我推開了門,走進了“另一個世界”。

      這間禮堂似的教室被藍(lán)色所籠罩,看起來是那么的夢幻,同學(xué)們忘我地浸在知識的海洋中,我陶醉了。不知為什么,身體卻不由自主地邁上了三尺講臺,我知道,我的教學(xué)生涯已經(jīng)啟程!巴瑢W(xué)們,你們好!我是新來的老師!”我從容的說著!袄蠋熀茫 蓖瑢W(xué)邊說邊起立鞠了一個九十度的躬。我欣慰地點了點頭,期待著我人生當(dāng)中的第一堂課!吧常,沙沙……”我飛快地在教室中揮舞著粉筆,在黑板上寫了“語文”兩個大字!袄蠋煟蠋,我知道!我知道!”同學(xué)們囔囔著,望著那一張張稚嫩的面龐,一只只高舉的小手,一個個堅定的眼神,我滿意地點了點頭,隨著時間的流逝,不知不覺就下課了。望著那一張張笑臉對著我,如那向陽的花兒,我發(fā)現(xiàn)未來的美好不是靠想象來打拼,F(xiàn)在的彩虹,未來的晴朗;現(xiàn)在的灌溉,未來的花香。把握現(xiàn)在才能擁有未來,擁抱未來就要珍惜現(xiàn)在,一個堅定的種子播在了我的心里。

      再次仰望星空時,我笑了,我懂了。

    初三遐想作文 篇3

      夏夜,我靜靜地坐在屋前,仰望著星空,那閃爍的繁星點綴在夜空,神秘而優(yōu)雅,怡人的清風(fēng)拂面而來,送來陣陣稻香,安撫著夏日的躁動,黑暗的角落蟲鳴聲此起彼伏,遠(yuǎn)處稻田不時傳來青蛙的伴奏,真可謂“稻花香中說豐年,聽取蛙聲一片”。心醉了,人醉了,身體的每一個部分都已融入大自然,只有思緒合著那天空的星星閃閃,沉入到無盡的遐想……

      星空是人們打開宇宙大門的鑰匙,仰望著這星空讓我不禁想起動畫片《霍頓與無名氏》中的情節(jié),小白象霍頓在一次偶然的機會,從蒲公英上的一顆塵土上聽到了呼救聲,這使它堅信,除了自己這個世界之外,這顆塵土上也存在著另一個世界。于是,為了幫助塵土世界的人們尋找到一個新的居住地,霍頓告別了朋友,踏上了旅途……。那么,是不是在我所看到的這片星空之上也存在著另一個世界,而我們的世界在它們的世界中僅僅是一顆灰塵而已,或許此時此刻,有一個智慧生物正在用超高倍超精密的顯微鏡觀察著我們。想到這里,我忍不住對著星空揮了揮手,說了聲“HI……”。

      那么,會不會在一棵樹上,一朵花上,一滴水中,都有一個小小的世界,在那些世界中,他們也有一個共同的大家園呢?佛經(jīng)云:一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來。若真是如此,那我們這大千世界,可真是精彩紛呈啊。據(jù)說“大千世界”這個詞也是從佛經(jīng)中來的,一個大千世界里有一千個中千世界,一個中千世界里有一千個小千世界,如果我們?nèi)祟惖募覉@是一個小千世界,那么大千世界中還有其它成千上萬的小千世界都在哪呢?

      記得曾經(jīng)看過美國哥倫比亞大學(xué)的天文學(xué)家阿倫·谷斯發(fā)表的“大泡泡學(xué)說”,他認(rèn)為我們現(xiàn)在的宇宙是從虛無中形成的,源于幾百億年前的一次“大爆炸”,宇宙從一個“基點”開始了,發(fā)生了一次“大爆炸”,然后便像一個氣球一樣急速地膨脹,現(xiàn)在也還在不停地擴張中,但是再過幾百億年之后,當(dāng)宇宙膨脹到了一定的程度,就會開始收縮了,并且會不斷地縮小,直到又縮回到一個“基點”,也許又會歸于虛無。

      人很渺小,人生也很短暫,尤其在仰望著廣袤無邊的星空的時候,這種感覺就更為明顯了。是啊,人生在世,我們的所見所聞所感都只限于我們身邊一隅之地而已,相對于宇宙的浩澣,實在太微不足道了。但是,我以為,人也是可以無比偉大的,因為人有思想,人的思想是無限的,它可跨過人山人海,跨出地球和太空,去和宇宙萬物交流,去探索宇宙的奧秘!美國物理學(xué)家霍金因為患上了肌肉萎縮側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能說話。他唯一能動的只有兩只眼睛和三根手指?伤麉s證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象和無邊界的霍金宇宙模型,被稱為“宇宙之王”。他不正是依靠著自己的思想、智慧和毅力來完成的。所以我們要向霍金學(xué)習(xí),不畏艱難,打破常規(guī),解放思想,不斷去學(xué)習(xí),去探索,去創(chuàng)造!

      夜深了,蟲兒也要睡了,天上的星星仍在不停閃爍著,猶如一盞盞小小的桔燈,點亮了一串串色彩斑闌的夢,夢中的我和小白象霍頓還有無名世界的朋友們正歡快地翱翔在天空……

    初三遐想作文 篇4

      寧夜。爸爸在看新聞聯(lián)播,嘴里不住感嘆世事無常;媽媽在算一整天的開銷,連帶估算明天賣菜的花費;弟弟坐在電腦前打CF,鏡片上反射著激動人心的戰(zhàn)況;姐姐在捧著MP5看韓劇,為那個屋塔房王世子笑的拍床鋪。我,坐在桌前,靜靜地寫著一切,并仔細(xì)認(rèn)真地看著從中性筆中流出來的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明,屋里意興闌珊!獙懺谇懊娴脑捗慨(dāng)被繁重的課業(yè)壓得喘不過來氣的時候,就愛伏在窗前看星星。一閃一閃,像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑,在她的巧笑倩兮里若隱若現(xiàn),朦朧的輕云是她的面紗。我沖著它們微笑,它們卻像不諳世事的孩童,迷茫地眨眨眼睛。星空,是另一番天地;仡^望,是臺燈下的書桌。直直的光線籠罩著它,淡淡的色調(diào),緘默不語,像一個陷阱,一個溫柔鄉(xiāng)。我淺盈盈地笑著,笑晚風(fēng)也有這興致來聽與我這無聊至極的想法。這樣的夜晚,恐又是我閑聊的好時機了吧。我相信每個女孩心中都有一個夢,一個關(guān)于“他”的夢。盡管知道自己相貌平平,不夠出色,卻還是死死地心存幻想,仿佛那是一根漂浮在“生活之!钡木让静,帶你離開倦怠與平庸。于是你開始為這場邂逅做準(zhǔn)備:把皮膚弄白皙一點,把頭發(fā)梳服帖一點,把指甲修白凈一點。你甚至想好了他是怎樣的,邂逅的場景又是如何,一切準(zhǔn)備就緒,就像一個蓋著蓋頭,穿著喜服坐在閨房里的新娘,即將出嫁,在紅紅的蓋頭下想象著未來的幸福生活,不禁笑出聲來?上В倭恕彼,一切準(zhǔn)備都只是白費,在他人眼里甚至是可笑的,而同命運的人會在你身上看到隱藏的對現(xiàn)實的無奈與寂寥。這就是作為女孩——天生是幻想者的悲哀。于是,又開始在一個個青春故事中尋找他的身影,瘋狂尋找,貪婪享受,存在于你那狹小的思想空間的.少年慰藉著你枯槁的心。我也是這樣的故事尋著這樣一位少年的。他叫孟文川,生活在上個世紀(jì),我向往的世紀(jì)末,男女青澀的時期。他有挺挺的鼻梁,英俊的面龐,愛打籃球,愛好文學(xué)。時而狂野,時而文靜,會去尋找自己的所愛;會主動分擔(dān)她的憂愁;會主動握住她的手,然后滿臉羞紅;會承諾多年以后和她一起隱居山林;會幽默地哄她開心;會在玩“假結(jié)婚”時心里說一萬個“愿意”。

      盡管他是青澀的。從不親口對她說“喜歡”,也從不對她說“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙,透過它能看到對方大半清晰的面龐,卻不愿意捅破,然后相擁,告訴她,她對自己有多么重要。我很享受這樣的過程。孟文川不沖動,趙非也不輕佻,明明把對方看得那么重要,卻只通過一些語意朦朧的話來體現(xiàn)。盡管雙方心里都明白,卻不真正確定這份感情,有時也會怕他(她)隨風(fēng)逝去,消失,無影。

      李眉舒對孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對她的強烈追求中,我曾在后來考慮過這個可能性,卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己,也還是不露聲色地對他喜歡的女生微笑,還撮合他們。人都說女人心最愛嫉妒橫刀奪愛的人,但這句話在李眉舒身上是不適用的。因為她不是普通的女生,她孤傲,她有才情,她眼光高,她已經(jīng)不屬于這個簡單的世界了,她是清新脫俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格,所以沒有死纏爛打,也沒有冷漠待之,依然是好朋友。并寬容的接受一切孟文川對她和沈子巖的撮合。她會把一切相思寄托在詩詞里,在某夜喝醉酒后吐出真話,紅酒是她撕下偽裝的工具。

      一捧功名成無用,薄衣難任相思重。

      她是如此寂寞,以至于獨坐閨中寫著這些傷春悲秋的詩句。

      我沒想到這樣的結(jié)局,卻又覺得有些悲傷,也有些小美好。正如作者所說:“我只希望他能對趙非好!笨墒怯窒褡ゲ坏矫衔拇ㄒ粯,若即若離。作者這樣說,不過是希望那些自己希望的卻沒有發(fā)生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經(jīng)歷都用在了這個人物身上。就像無處傾吐的我們在書海里尋找“他”一樣。此時的我們與作者緊密聯(lián)系在一起,聽彼此的呼吸和心跳。

      我沒想到趙非會說不出“愿意”來,僅僅是“假結(jié)婚”而已,心里卻有那么多顧忌。若是在小時候,一定會脫口而出,那時的她多么單純,以為被打敗的爸爸死了,會因為玩具三輪車小人被撞倒而無所顧忌地傻笑半天;我沒想到孟文川居然沒下塘撈那個印,那是他的至愛對他的考驗,他沒有理由拒絕。我沒想到太多,因為我是一個那么任性和渴望保護的人,我喜歡他,他也喜歡我,那我一定會說出來,卻不一定要事情有怎樣的發(fā)展。青春經(jīng)不起等待,已經(jīng)錯過兩年,如果再等,將會變成兩個世界,毫不干預(yù),老死不相往來。( )

      這樣的結(jié)局,意猶未盡。這便是撰筆者的好處了:主人公的命運掌握在自己手里,即使寫不完整,心里也有后續(xù)的大概流程,空留讀者悲傷嘆息。

      作者說:“我很樂意你忽視我的名字,而看到文字本身的美!痹绞侨绱苏f,越是記得她的名字:張曉玲。上百度去查,是個多義詞,十幾個詞條,單單沒有她的。她在這個信息化的時代里,消失了,像一條漏網(wǎng)之魚,讓人懷疑她是否真的來過,而唯一的憑據(jù)就是這本書——《此岸彼岸》,像它的作者一樣那么沉默。

      我的一生會看過很多書,它也不過只是一極不起眼的小插曲,記得一陣子,可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動,感謝她曾經(jīng)帶給我一個鮮活的“他”,在我的記憶里淺淺的存在。

    初三遐想作文 篇5

      隨著年齡和閱歷的增長,生活中的坎坷與困難也與日俱增,因而我常常望著星空遐想,借此來淡忘煩惱。

      夜,又悄無聲息的來了!一爭風(fēng)輕輕吹過,那股清涼使我感到久違的愜意,我仰望天穹又開始那無窮無盡的遐想……

      浩瀚的天空好似一玉盤,上面細(xì)細(xì)碎碎的撒滿了我兒時的記憶。及的初次坐進教室,望著老師手中寫出的一串串知識,我充滿好奇。因而漸漸的,我學(xué)會了“aoe”,認(rèn)識了“金木水火土”,記住了“1+1=2”……每當(dāng)放學(xué),我總會奔跑于綠茵的田野,累了便躺在草地上幼稚的想著:天空為什么有這么多“棉花糖”?為何我們不能和小鳥一樣飛翔?為什么我們要聽話?想啊想,累了便無拘無束的躺在草地上睡了。

      漸漸地我長大了,開始明事理。這預(yù)示著我正走向成熟,然而這也預(yù)示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱,學(xué)習(xí)的壓力,越來越多,越來越重,漸漸地,懵懂的我仿佛快撐不住了。

      恍惚間,剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手,來到了我面前,問我:“你是喜歡兒時那無拘無束的生活還是想要發(fā)奮讀書長大后做一個有才能的人呢?”我本想選擇前者,可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因為這個選擇,才讓我走上了這條不悔之路,走到了今天……

      夢結(jié)束了,我收回思緒的翅膀。每當(dāng)我遇到煩心事,我便會自責(zé):為何我不選擇前者。那樣,就不會有任何煩惱——沒有沉重的書包,沒有繁多的作業(yè),沒有絲毫的負(fù)擔(dān),沒有……

      也許,是我真的漸漸成熟了。幾年的時間,足以讓一個天真無邪的孩子變成一個少年,盡管我拒絕長大……望著那璀璨的星空,我多想回到從前,再次躺在草地上睡覺,再次望著天空發(fā)呆,再次……然而,那已成為一段美好的記憶,被我珍藏于美麗的星空。

      但,盡管如此,我仍會望著星空遐想,想著星星們傾訴生活中的樂趣與困苦……

    初三遐想作文 篇6

      泥土,孕育萬物;泥土,是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土,你可曾明白它的心思?

      ――題記

      泥土,平凡而偉大。我愿把它比作母親,因為它哺育了萬物,慈祥而溫暖;我更愿把它比作智者,因為它默默奉獻(xiàn),有著寬廣的胸懷。

      春天――泥土的芬芳

      春回大地,萬物復(fù)蘇,田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個冬天,準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭強好勝,而是為了使種子更加健壯,使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營養(yǎng),頑強生長著,終于有一天,它破土而出,迎著陽光昂起了頭。這時,泥土的臉上,充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過,風(fēng)里帶來些新翻的泥土的芬芳,混著青草味,還有各種花的香,在微微潤濕的空氣中醞釀。

      泥土的芬芳,帶來了春天的氣息。泥土鼓勵著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>

      夏天――泥土的奉獻(xiàn)

      夏天,是植物孕育果實的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻(xiàn)出畢生的精力,卻不求回報。暴風(fēng)雨來了,它連忙蜷緊身體,保護植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生靈。

      泥土只是奉獻(xiàn),不求回報,因此,它是無私的。

      秋天――泥土的大度

      秋風(fēng)吹過,枝頭掛滿沉甸甸的果實。泥土小心翼翼的等待著,托起下墜的果實,讓人們有個好收成,它安撫著落葉們:來年化作肥料再為樹們作貢獻(xiàn)。

      泥土舍己為“果”,寬容接受了

      落葉,它是大度的!

      冬天――泥土的溫暖

      到了風(fēng)雪載途的冬天,動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃,柔聲細(xì)語地說:“睡吧,這兒準(zhǔn)暖活!”

      泥土,是世界萬物最終的歸宿。因此,它具有母親般的溫暖!

      用手托起一捧泥土,用心靈去感受,不知不覺,心也會和泥土一樣,散發(fā)芬芳!

    初三遐想作文 篇7

      暗藍(lán)的夜幕,繁星點點,每一顆都是那般遙遠(yuǎn)、那般璀璨寧謐。

      我,盤腿坐在草地上。一陣風(fēng)起,小草一齊大驚失色、前傾后仰。唯有躲在老槐樹后的小樹苗安然無恙。我,巋然在風(fēng)中,回憶著姥姥講的故事……

      也是這樣一個起風(fēng)的日子,母親一手拎著大包小包,一手抱著剛滿周歲的我,眼看就要走出單元門,卻腳下一滑,從四級臺階上摔了下來。剎那,她本能的丟下包裹,兩手緊緊把我摟在懷中。隨著一聲悶哼,我們著地了。是天意,包裹剛好墊在我們身下,母親的手肘開了道口子,而我完好無損。

      小樹苗慢慢長大了,他開始伸出枝干,與老槐樹相挽,我也漸漸成長。

      那夜已深,月上柳梢。屋內(nèi),奮筆疾書——不只我,還有我父親。一只攔路虎——奧數(shù)題,臥在我的必經(jīng)之路上。我咬著筆桿,冥思苦想,父親拿著紙在一旁不斷的演算。不知不覺中,我睡著了。

      父親輕輕搖了搖我:“兒子,醒醒,題目做出來了!蔽冶犻_睡眼,父親滿臉憔悴,眼中有著些許蛛網(wǎng)般的血絲,頭發(fā)凌亂不堪,桌上擺滿了密密麻麻公式的紙。他開始耐心同我講解……。

      后來,小樹苗長大了,他開始直沖云霄,枝繁葉茂。老槐樹卻日漸干枯。但每至狂風(fēng),“小樹苗”的枝干卻撐起把傘護住老槐樹。

      而我也有了夢想等我長大了……

      ——我要帶父母畫西湖。一起挽手漫步斷橋,看柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞,一起坐船泛舟湖上,聽湖水拍擊兩岸的天籟之音。一起穿過湖邊林蔭道,聞花香陣陣混青草淡澀的清新。

      ——我要帶父母登黃山。如果他們不勝腳力,我便背。看晨曦撒下一片光輝,星星點點,沐浴大自然的問候。望烈日擁吻著山川草木。云,似海浪翻滾,似山巒重疊。賞夕陽斜下,微寒風(fēng)中一切都披上金紗。歸去的殷殷血焰,劃分了白天與黑夜。

      ——我要帶父母游海邊?瓷碁┙瘘S,陽光彌漫。海邊的房屋伸出長長的檐,獨具一格。沙灘的躺椅拖下斜斜的影,趣味良多。聽、波瀾壯闊的海浪拍擊塊塊猙獰的巖石,濺起米高浪花。抓、寄居蟹窩在巖石下曬太陽,縮在小小縫中。聞、一望無垠的海面卷起陣陣腥味撲面……。

      猛然間一顆流星劃破天際,小樹苗還是依偎在老槐樹后,小草還未平身。

      我站起身來拍了拍,追著流星的方向——流星上有我的夢,我在星空下深情遐想。

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