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    夢想六年級作文

    時間:2021-07-12 10:20:13 六年級 我要投稿

    實用的夢想六年級作文匯編六篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的夢想六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的夢想六年級作文匯編六篇

    夢想六年級作文 篇1

      “叮鈴鈴——”愉快又美好的一天在這急促的鈴聲中悄悄地拉開了帷幕。我伸了伸懶腰,起床了。

      吃完營養(yǎng)美味的早餐,拎起我那心愛的公文包,乘著公交車,上班去嘍!

      到了公園,來到我的辦公室,我將包里的文件拿出。雖然是這個公司的副總裁,但我每天挺輕松的。出于習(xí)慣,我每天回家會帶上一些需要批閱的文件,第二天再帶到公司。一些重要的文件呢,我會交給總裁處理。剛剛打開筆記本電腦,秘書就敲了敲門,進(jìn)來了!案笨偛,這是您今天需要批閱的文件!闭f著,秘書將文件遞給了我。“另外,總裁讓您通知各部門,上午8:30開會,就‘進(jìn)不進(jìn)口新裝備’這一問題開個會。征求一下大家的意見。除此之外,如果沒什么其他的事情了,我先走了!蔽尹c了點頭,秘書出去了。先按總裁的意思,我把8:30要開會的消息連同開會的主題發(fā)給了大家,然后我看起了文件。

      不一會兒,到了開會的時間。我走進(jìn)了會議室,其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來了。會議開始了,大家發(fā)表各自不同的看法。有的人認(rèn)為公司里的設(shè)備已經(jīng)齊全了,沒有必要再進(jìn)口設(shè)備;有的人認(rèn)為進(jìn)口設(shè)備未必是件壞事,設(shè)備好了,產(chǎn)品也就好了,人們才能用的放心,有的人還認(rèn)為……最后,由于多數(shù)人贊成進(jìn)口設(shè)備;我們決定聽那些人的建議。會議結(jié)束后,我和總裁擬定了方案,發(fā)給各部門,看看他們的建議如何。

      吃過午飯,轉(zhuǎn)眼便到了下午,我?guī)е貢蛶孜还ぷ魅藛T,到超市買了一些孩子玩的玩具、娃娃和老人用的保暖物品。我們先去了孤兒院,孩子們見我們來了,便跑出來歡迎我們。我們與他們這群天真可愛的孩子一起玩耍、嬉戲、打鬧,大家開心極了,每個人臉上洋溢著快樂的笑容。離別前,我們將一些禮物送給孩子們,孩子們開心的笑了。緊接著,我們來到了敬老院。我們對敬老院的老人們噓寒問暖,讓他們感受到了家的溫暖。老人們的皺紋舒展開來,露出了淺淺的笑。最后我們將一些保暖用品贈給老人叮囑老人們注意身體。不妨告訴你,我們公司每過一個月就會有人去看望那些孤兒和老人,算是為社會盡一份力吧。

      不知不覺到了晚上。吃過豐盛的晚飯后,我批閱起文件來,有時我會看一兩本書,放松放松心情。接著,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),我憧憬著明天又會是怎樣的一天。

      這就是我夢想中精彩的人生,雖然只有短短的一天,但表達(dá)出了我對精彩人生的渴望追求:雖然平凡、輕松,卻又是那樣充滿意義、精彩。但愿我的人生也是如此的精彩。

    夢想六年級作文 篇2

      少年狂,志氣破山河。夢無限,朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼,我便要長出這有著無限美好的羽翼,翱翔在夢想的藍(lán)天。小時候,夢想是迷惑的,人云亦云,覺得科學(xué)家最偉大。稍大些,夢想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。再大些,夢想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。此時的我,夢想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵。”我要當(dāng)將軍,一人之下,萬人之上,我要為自己爭光,為老師爭光,為親人爭光,為祖國爭光!憑什么說中國人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮,說不定某個中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行,說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢?少年不怕失敗,有的是機(jī)會 ,有的是希望,夢想是遠(yuǎn)大的,要立長志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。青春的夢想時刻都有在激勵我。有人說:“人不可有傲氣…… ”是不全面的,沒有傲氣,哪來奮斗的目標(biāo),沒有傲氣,哪來飛越?青春的夢想不是鬧著玩的,也不是簡單說說就算了,而是如長江一去而不可收回的。洶涌而起,夢想無所懼怕,誰敢說不立大志者能成才?

      我要成功,尋找我偉大的夢,出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽全力駛?cè)。青春的夢想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“!薄

    夢想六年級作文 篇3

      夢是什么,夢就是目標(biāo),夢就是理想。之所以有了夢,人們才會為夢想而努力,為夢想而奮斗,爭取為自己創(chuàng)造出更美好的明天。

      每個人都有夢想,醫(yī)生的夢想是幫助病人走出病痛,警察的夢想是維護(hù)社會和平,運動員的夢想是為國家爭光……而我的夢想是當(dāng)名老師,當(dāng)名奉獻(xiàn)自己,培育出千千萬萬良才的老師。

      我從小便有了這個夢想,每次看見老師,心中充滿了無限敬佩。因為,我覺得這個職業(yè)是偉大的,是神圣的。老師舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。他把個牙牙學(xué)語的稚嫩的小孩培養(yǎng)成了祖國的棟梁。在這漫長而艱辛的路上,是老師默默的付出。

      老師就像父母樣,關(guān)心我們,教導(dǎo)我們,讓我們不斷進(jìn)步。記得那是年級的次數(shù)學(xué)競賽,全班只有我個人得了數(shù)學(xué)之星,當(dāng)我知道自己獲獎后,十分激動。老師也過來表揚我,鼓勵我,叫我再接再厲。此后,不斷有這樣的競賽,我也經(jīng)常獲獎。于是,我便對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      到了四年級,我們的數(shù)學(xué)老師換了,他是位很有教學(xué)經(jīng)驗的老師。他很快就發(fā)現(xiàn)了我對數(shù)學(xué)的愛好。他就像加油站給汽車加油樣傳授我們更多的知識。平時遇到難題,我也會虛心向他請教,而他也總是耐心地為我講解。在老師的幫助與鼓勵下,我更加有信心了。

      時間過得真快,眨眼,又到了六年級。次數(shù)學(xué)考試,全班只有我得了滿分,許多好學(xué)生都被同道題目難住了。試卷發(fā)下來后,老師讓我給大家講解這道題目。我高興極了,因為我可以當(dāng)回小老師了。我自信滿滿地走上講臺,津津有味的講了起來,當(dāng)我講完時。老師問同學(xué)們聽懂了沒,大家都異口同聲說道:“沒有”。我頓時尷尬極了,老師見大家都沒有聽懂,便自己為同學(xué)們分析了。經(jīng)過老師番講解后,同學(xué)們都恍然大悟。我感到很奇怪,我覺得自己已經(jīng)講解的很全面,同學(xué)們?yōu)槭裁催 沒有聽懂呢?我失落極了,想:我可能沒有當(dāng)老師的天賦吧!自己做得出來,卻不能幫到同學(xué),我好難過。老師似乎看出我的失落,安慰我說:“你還 小,沒有教學(xué)經(jīng)驗,同學(xué)們聽不懂很正常,不用難過,再接再厲。只有學(xué)到更多的知識,才能更好的幫助別人“。這使我受傷的心靈得到了安撫。我知道這路上會有許多困難,但我是不會放棄的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會有彩虹,我會鼓起勇氣揚帆起航,克服切困難,勇往直前!

      老師就像媽媽樣,時刻關(guān)心著我們,鼓勵著我們。使我每步走得更加精彩,更加自信。等我長大以后,我也要像他們樣,成為名知識淵博,品德高尚的老師。

      筑夢路上,有你們真好。在這筑夢路上,有你們的鼓勵,我充滿了自信,在你們的幫助下,我定會越走越好!

    夢想六年級作文 篇4

      茫茫北海,波濤起伏,一眼望不到邊際。海平面與天空緊緊相連,卻沒人能越過那個交點。

      一條巨大的`魚住在這里,它,便是鯤。它也日復(fù)一日,年復(fù)一年地尋找那個交點,卻總是空手而歸。但它并不氣餒和失望,它知道,那個交點就在自己的身邊。

      海鷗飛快地掠過海面,呼地又升到空中,自由地在藍(lán)天上盤旋著。海燕筆直地想前沖去,消失在海天相交之處,也消失在鯤的眼里。“我若是能飛該多好啊!” 鯤想。剛冒出這個想法時,它自己也被嚇了一跳,但隨即又堅定了下來,“我一定要飛!”它向空中一躍,很高,但“翅膀”太弱了它摔了下來,激起了千尺浪。

      一次次的失敗,一次次的嘗試,它不放棄,因為飛行是它的夢想。珊瑚發(fā)出迷人的光芒,想要留住這位勇士;小魚們自由地游來游去,吐著氣泡嘲笑它;智慧的藍(lán)鯨一言不發(fā),默默地?fù)u著頭。

      面對困難,鯤的信念更加堅定了。因為,珊瑚的艷麗讓鯤深信天空的燦爛,小魚們的嘲笑讓它看到?jīng)]有追求是多么可憐;藍(lán)鯨也曾告訴它,鳳凰浴火之后才能重生,毛蟲作繭自縛,才能成為美麗的蝴蝶。

      于是,它一次次越起,仍不放棄,因為飛翔是它的夢想。珊瑚仍在發(fā)光,小魚仍在嘲笑,藍(lán)鯨仍在搖頭!拔--不—相—信!”鯤微笑著,在心中默念,“我一定要飛!”

      一千年以后,鯤又一次越起,揮著強(qiáng)壯的翅膀,飛了起來。此刻,它超越了珊瑚的美麗,超越了魚兒的自在,超越了藍(lán)鯨的智慧,超越了大海的怒吼,超越了天空的廣闊,超越了它的自己的夢想。它飛起時帶起水柱,成了天空與海洋的交點。

      “我叫鵬,我會飛了。”它微笑著輕聲說……

    夢想六年級作文 篇5

      現(xiàn)在,科技在飛速發(fā)展,汽車也在不斷創(chuàng)新?傆幸惶,會有這樣的一部新型汽車,它能夠讓人們更舒服……

      它有指紋鎖,沒有鑰匙,這也是為一些粗心大意的車主準(zhǔn)備的。它可以隨意放縮,可以縮成玩具汽車那樣大,也可以坐下三十幾人。它不需要任何人駕駛,只要輸入你想要去的地方,它就會按照一定的路線行駛,這時你就可以大睡特睡了,因為它十分“遵守”交通規(guī)則。它里面的坐凳不是硬的,它有兩層,翻開時就變成了一張軟軟綿綿的床了,不翻開時則是一個舒舒服服的椅子了。它有三個按鈕,第一個是聽音樂的,可以各自聽各自的,只要帶上耳機(jī)就可以既聽不見雜音,有能清楚地聽見音樂了;第二個按鈕是開空調(diào)的,它可以根據(jù)室外的溫度,結(jié)合一下,既保證出去不會不習(xí)慣,有保證車內(nèi)冬暖夏涼;第三個按鈕是選擇自動駕駛,還是手動駕駛的,因為每個人的習(xí)慣不同,總不可能不過把駕駛的癮吧!而過完癮之后,就有點不想開車了,這時調(diào)成自動駕駛,就可以大大的減少人力了。這種車還可以在天上飛,這主要用于交通堵塞的時候可以不用等待,(但這不是用來插隊的哦!)

      這就是我夢想中的新型汽車。

    夢想六年級作文 篇6

      午后,我坐在桌旁看書,冬日的陽光從松木窗中照了進(jìn)來,攜著一縷淡雅的咖啡香,跌落在桌上、書上,文字在一縷縷陽光的撫摸下溫暖起來,我用手將陽光輕輕捧起,宛如春的漣漪,在掌心漾開。

      那便是夢想。它撫摸著我的手,就像兒時,外婆揉搓著我凍傷的小手,順著我掌心的生命線,用她潤滑的指肚來回?fù)嶂,暖流直入心田?/p>

      夢的絢爛,纏綿悱惻,夢想的執(zhí)筆一揮,便涂抹出如此火艷的一筆,那便是勇氣,飛翔的翅膀,不曾離開,只因勇氣。

      倏然,一株蒲公英從地里鉆出來,陽光下,它的葉手如掌心一般,每條掌紋都伸向陽光,它在窄窄的水泥縫中閃爍著渴盼的光芒。

      那一刻,小生靈搖曳的身影,托著滿滿的勇氣,勇氣的亮點,讓它在生命的絕境中頑強(qiáng)地生長,讓它不忘接受陽光的洗禮。

      風(fēng)來書動,乍然翻出蘇子的翰墨,映入眼簾的是“也無風(fēng)雨也無晴”,陽光在這七個字上挪動,輕輕踩出詩人鏗鏘與曠達(dá)的韻律。

      一壺濁酒,幾片脆筍,吐千年哲思于瞬間。

      在夢想的陽光下行走,必然要遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,那時我們應(yīng)該不在乎風(fēng)雨,也無意于陰晴,大步向前邁去,只因我們知道前方的星星更加絢爛;在夢想的天空上飛翔,必然要遇到勇氣不夠,那時我們應(yīng)該換上更有動力的勇氣,抵達(dá)生命的地平線。

      在與夢想擁抱時,時刻記住掌心的陽光鑲刻著生命的年輪。夢想如一杯苦澀的咖啡,只要調(diào)出勇氣,苦澀的味道就是幸福的圍繞。

      飛翔的翅膀承載著幸福與淚水,在星星隕落之即,夢想伴著淚水,將幸福撒向未來的未知數(shù),將勇氣光芒在手心里跳躍翻卷。

      和煦的春風(fēng)訴說著你心中的夢想,花開花落,落葉飄零,夢想之花在煙火的陪伴下綻放,接住那綻放后的碎片,就是接住勇氣的降臨。

      請緊緊握住它,望著前方那扇沉重的門在不知不覺中慢慢開啟,時光隧道正打開成功的世界,穿越到成功的世界,一定要用勇氣通關(guān)。

      夢想的路上充滿人生的棘刺。每個人,都曾被人生的棘刺劃開生命的傷口,我也曾痛苦地攥著手,失意與彷徨吞噬過我年輕的心。

      冥冥之中,我明白;人生美好的東西,只是暫時地像冰凍結(jié)起來。但是,只要張開雙臂,伸向藍(lán)天,夢想之光定會在我們的掌心開出像花一樣的東西。勇氣也會時刻保護(hù)著它。

      窗上、陽光、手掌、飛翔。

      我捧起陽光的翅膀,告別了人生的困難。有陽光、飛翔相伴,以后的旅途我們定能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      星星閃爍之即,放飛夢想,讓夢想之光飛翔吧!

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