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    初三隨想作文

    時間:2021-07-12 19:18:35 初三 我要投稿

    【推薦】初三隨想作文匯編7篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初三隨想作文7篇,歡迎大家分享。

    【推薦】初三隨想作文匯編7篇

    初三隨想作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭。又一年匆匆忙忙溜了,那年,有太多遺憾,因為我虛度了光陰。但除了這些,我還是有許多值得驕傲的事。

      數(shù)落者自己的遺憾,好像遠遠多過值得我驕傲的事,那些遺時間,像沙漏時,一溜煙到另一半去了想要它停下來卻無濟于事。像煙花,可望不可機即。一逝即去……

      舊年去,新年來。又大了一歲,雖然沒有以前收的的紅包多,但我還是以前那個我,有雙親的愛;有姐妹的關(guān)愛;有外公外婆的祝福。這些,伴我成長。我漸漸有了目標,有了方向。感謝鼓勵過我的老師、同學、朋友、父母、阿姨……

      困難不難,我相信,沒什么我戰(zhàn)勝不了的“加油!呈英,相信自己,你能行!”就在這一年里,超越自己,戰(zhàn)勝自己。在別人面前展現(xiàn)出一個更完美的自己!

    初三隨想作文 篇2

      視力越來越差了,打幾個字眼睛都模模糊糊的了,每個字晃出好幾個影子,更晃出好幾個心情……

      作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三,盡管分班后和好朋友分道揚鑣的感傷還時不時的縈繞,但是還是感覺挺幸福的,似乎已經(jīng)能夠把自己當成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個集體。第一次邁進這個班的時候,忘記了當時在想什么,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經(jīng)那么喜歡的語文老師成了班主任時間值得高興的事……分班的前一天,張老師說,還希望我們在十四班,因為在十三班就沒有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎么說呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會變啊,畢竟一直對老師有種敬而遠之的感覺吧!自習課,偶爾抬抬頭,看見張老師坐在講桌前,似乎還有點不大適應,隨后嘴角便是一個淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當初學的那篇什么課文似的,老師在前面寫教案,學生寫作業(yè),聽著颯颯的風聲,譜著溫馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的,當了兩年“老百姓”對我來說真挺閑適的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當普通的一員,簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班后當個什么課代表,所以有點驚也有點喜。。但也很喜歡這個“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……那會一個同學在語文課上讀作文,記得有一句話說,有一個嚴厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會爭取好好滴呃,不給最愛的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個乖小孩嘛~盡管原來經(jīng)常寫些錯別字讓老師無奈地嗔怪啦啦,倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧,以后也得注意啦,其實啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒海燕那么勇敢,讓暴風雨來的緩慢些吧。ㄗ詈脛e來!。。┪麀同桌蟈蟈也跑到別的班了,有點不舍,畢竟兩年了,身邊的同學座位變化真的都翻天覆地了,幾乎沒有沒換過的,只是我們還一直在一桌,兩年的感情意味著什么?昔日的歡笑變成回憶這又意味什么?每每想到,眼眶就濕潤了。那天,他問我胃還經(jīng)常痛嗎,初二時的我身體不是挺好,時不時胃疼,他還記得啊!那一刻,真的感動了!曾經(jīng)那個吊郎當?shù)南X蟈啊,原來你也是蠻細心的呢!謝謝,真的!他說我能如愿地分到了十三班他替我高興,呵呵,只是不能和這個好同桌繼續(xù)一桌咯,有點點遺憾哦。。新同桌是班長啦,人際交往超強類型的,所以以前就認識了,一直覺得他是個挺嚴肅的大班長,不過沒想到,也象蟈蟈一樣,是那么開朗類型的,總是有倒不完的笑,出不完的洋相,總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語文課,都笑翻了,無奈張老師把他提了起來讀作業(yè)的答案,就看他滿臉笑意的讀呃讀呃,結(jié)果還是沒憋住,在尾聲處笑了出來,周圍的同學都又是驚異又是覺得搞笑而嘩然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,盡管有點幸災樂禍吧。當然了,還是個書呆子,那學勁,就是比不了。咱是啥時都悠然自得呃。。除了咱可愛滴張老師,別的老師都換了,可能別的班更慘,畢竟原來的老師除了張老師全撤到別處了。不過已經(jīng)適應了。當初流過淚,當初不情愿分班,或許你會覺得我適應能力不行吧,其實我自己到不這么認為,只是怕、、怕最喜歡的語文老師不教了、、嘻嘻,其實啦,適應的還是蠻快的呢。。數(shù)學老師胖胖的老搞笑了,講課也很清楚,在笑聲中彼此已經(jīng)相處了一周,印象很好呢;英語老師算溫柔類型的吧,盡管一直不大喜歡英語吧,但覺得這老師還不錯;歷史老師化學老師數(shù)學老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學老師是個小小teacher,帶個小眼睛,偶爾冒出兩個滑稽的臟字,有點意思呵;化學老師據(jù)說好像是老媽當初的老師呢,哈,世界真小!政治老師眼睛大大滴,很熱情哇,最喜歡讓同學們鼓掌,鼓勵唄;還是老馬教體育了,(有點不禮貌呃)嘻嘻,希望別總讓偶立定跳遠了哦……

      語文老師就不用說啦,當然是最愛啦,上面已經(jīng)寫了老長的了,還是習慣叫“張老師”,“班主任”也挺親切滴,還有點點沒習慣,嘿嘿~沒有時間寫日記啦,就跑來打了幾個字,眼睛又難受了……哎,明天繼續(xù)征戰(zhàn)沙場!如此,而已;如此,便可!

    初三隨想作文 篇3

      哇!只見天上的星星如寶石、如珍珠,晶瑩璀璨、閃閃發(fā)光,散在這漫無邊際的夜空之中,彎彎的月亮躲在薄紗似的薄云后面,充當著“尋寶船”的角色。

      望著這美麗迷人的夜空,我的思緒漸漸回到了金色的童年。記得那時侯,七八月的夜晚,我們一家人總會在晚飯后擺張小桌子,放上些個水果,再擺幾張小板凳兒,用來納納涼。我是個調(diào)皮的孩子,不愛坐小板凳,但對爸爸的肩情有獨鐘。那時四五歲的我,常會坐在老爸的肩上悠然自得地與天上的小伙伴們對眨小眼睛,還時不時唱上一兩句:“一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……”院子里飄蕩著我稚嫩、愉快的走了調(diào)的歌聲。沉浸在歌的海洋中,我們一家充滿了幸福與快樂。

      隨著年齡的增長,我也到了該上小學的年齡了,晚上看夜空的次數(shù)也逐步下跌。不過,每到周末的晚上,我都會在和爸爸洗完澡回家的途中欣賞欣賞夜空。有時,我會一邊看一邊說:“爸,我知道我長大了干什么了!薄笆裁囱?”爸爸笑著問。我鄭重其事地說:“我要當一位偉大的宇航員,去遨游星際,還要到月球上建基地!薄昂脴拥!”爸爸拍了拍我的肩說道,“好好學,打好基礎(chǔ)!薄鞍!好的!”我暗暗打下決心,一定要夢圓太空。為此,我刻苦鉆研、勤奮學習,終于以全縣前10名進入了全縣最好的初中。

      可是,因為這里是群英薈萃的地方,競爭非常激烈,繁重的學習任務也常常把我壓得喘不過氣來,再加上“周闖關(guān)”、“月考”“期中、期末考試”,更是讓我能夠好好休息甚至只是賞賞皎月、看看繁星的機會也快“絕跡”了。唉……作業(yè)作業(yè)你何時了!“哎呀,不好!”我一拍腦門,“作業(yè)還沒做完呢!”我飛快地跑回書房,繼續(xù)我那“艱苦的歲月”。

      哎!我好想好想不再因作業(yè)而煩惱,好想好想每晚都能無憂無慮地在夜空下享受那燦爛的夜色……

    初三隨想作文 篇4

      今天是立秋,所謂立秋就是暑去涼來,開始步入秋天。民間流行很多習俗,有一種說法就是貼秋膘,因為大家夏日都沒有胃口,體重就會減少,營養(yǎng)也會跟不上,要在這一天吃上燉肉以補償夏天所損失的。提到貼秋膘我就會想起媽媽往年在這天為我做的大餐,不禁流下口水。

      我這個人特別怕熱,一到夏天就沒有什么胃口吃飯,媽媽看著我日益消瘦的臉龐總是心疼不已。每天都會想著辦法的為我做可口飯菜,讓我有胃口和心情吃飯。到了立秋這天,媽媽更是會使出渾身解數(shù),做上滿滿一桌子的菜,以飽一家人的口福。尤其是那道紅燒肉,美味無與倫比,在外面花錢都吃不到的。

      說起紅燒肉,它是一道普通的家常菜,每個人的做法不一樣,當然吃起來的味道就不一樣了。媽媽很喜歡做法,她認為做飯做出令人夸贊的飯菜是一種享受。對于紅燒肉媽媽做的次數(shù)很多,逐漸領(lǐng)悟了其中的真諦。媽媽和我講,燒好紅燒肉有3個重要的關(guān)鍵,五花肉的選料一定要謹慎,挑選那種一層皮、一層肥、一層瘦、又一層肥、又一層瘦的。做紅燒肉是慢功夫,切忌旺火急燒。要稍微多放一點糖,以一斤肉一兩糖為宜,我媽媽還加了紅棗,以增加甜度,而且更營養(yǎng)健康。我媽媽的紅燒肉,每一塊都有濃郁的醬汁,肉軟軟的,滑滑的,放到嘴里就化了,肥而不膩。

      每當紅燒肉端上桌,都會被我們一搶而光,尤其看到我們酒足飯飽后舒服的樣子,媽媽更是開心無比。說到這里,我不禁又流下口水了,F(xiàn)在在外面上學,很少回家,真希望可以天天吃上媽媽做的飯菜。

      這個立秋,我和同學們一起去吃了好吃的,十分開心。但我還是想媽媽做的飯菜,更想媽媽,媽媽我愛您。

    初三隨想作文 篇5

      花朵之所以盛開,只為等待凋謝。

      ——幾米如是說

      或許不知是頭腦的簡單,你和我越來越背道相馳,我舍不得,在即將結(jié)束的初中生涯,與你這唯一的死黨反目成仇,我始終記著,you and me are good friends。

      故事的開頭是這樣的:開學第一天,自行選擇位置,奇跡發(fā)生了,我和你極有默契的做到了同一桌,你自然而然的成為我的同桌。當我問及你為什么會選擇這張桌子是,你的答案出乎了我的預料,因為你的答案居然和我的一樣,your mother and my mother said a same words:“you should choose……place。”當我們同時說出這句話的時候,同時都詫異的看著對方,而后肆無忌憚的哈哈大笑,為我們各自的母親有著同樣的想法而感到無語。

      日子就這樣一天一天的過去,雖然我們之間早已沒了你我之分,但是你還是你,我還是我,并沒有真真正正的融為一體。我們早已沒了剛認識所擁有的激情,卻又是如此渴望得到對方的驚喜,你有了你的伙伴,我亦是這樣。隔閡自然而然的形成了,他大膽的擋在了我們的中間,我又氣又不知所措,只能眼真真的看著彼此越走越遠。不知你是不是亦是這樣。

      我好像同你心平氣和的坐下來聊聊天,聊聊我們最近的情況。我們看似生活的如此默契,卻不知為何,內(nèi)心早已成為最熟悉的陌生人。我們回不到過去了。

      或許在以后,我們再次見面的時候,不會如此的尷尬,我會輕松地笑著說:“嘿!最近怎么樣,想我了沒?”盡管我是迫切的想知道答案。

      或許這就是我們應該相處的方式,不是成為最要好的閨蜜,而是成為要好的“哥們”,一段時間不見,還可以激情似火,相互吸引。

      或許這就是成長,我們不能自私的擁有占有對方,生活中,總有殘缺,總有一個人要提前離場。這也是我們不能長久相處,按照我們預定的軌跡相處的原因。

      夢里,花落知多少;夢醒,淚流匯成河。

      你的左手,我的年華;我都右手,你的倒影。

    初三隨想作文 篇6

      淥水蕩漾,惠風和暢,一縷清風吹散了嚴寒的隆冬,留下一抹淡雅;月色氤氳,夜意正濃,一場細雨凈潤了污濁的空氣,余下一絲清新;旭日東升,霞光萬丈,一束晨曦沖破了黑暗的深夜,淌下一股暖流春天,沒有鶯歌燕舞的喧囂;沒有沸反盈天的嘈雜;沒有草長鶯飛的紛繁。春天,有的是和煦的風,金色的暖陽,飄逸的柳絮,柳絮在春天里攜著輕盈瑰麗的夢,向著蔚藍色的天空自由飛翔、馳騁、靈動

      心·悅自由·享爛漫春天

      日月流轉(zhuǎn),斗轉(zhuǎn)星移,光影翩躚,在不知不覺間,時光輕盈的腳步,已漫步夏的城池。緩緩的.風,掠過流年的枝頭,溫柔地撩撥著夏的窗簾。天很晴,心很靜。沏一杯柔風的香茗,依著夏日的門檻,以最愜意的姿態(tài),托腮,淡看云卷云舒、花開花落。

      曾記否,沐浴在陽春三月的春光之中,我們的靈魂曾在寧謐的季節(jié)中一點一點潤濕、純化;洗禮于日麗風和的春日之中,我們的心靈曾在春天里沉淀,沉淀出一個神奇、一個童話,讓自己一點一點在春天里被渲染,被感動。

      亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!@是春的嫵媚;滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。——那是春的唯美。是。≡诠湃斯P下的春總是那番富有詩意,充滿情調(diào)。但是春光易逝呀,在我們品味著隨風潛入夜,潤物細無聲的美妙時,春正一步一步,一天一天地挪移著腳步,幻滅、飄散。那一句長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。不就恰恰表現(xiàn)著詩人白居易對春天的眷戀以及惜春之情嗎?那不是一種對春天虔誠的喜愛與眷顧嗎?那不更是對春天的相見恨晚嗎?當我們在惆悵春日的短暫,抱怨春光的流逝的時候,其實我們的時光也正在一點一點、一滴一滴地漫滅、消散。

      人生幾何,譬如朝露。在我們青蔥的歲月里,芳醇的年華中,我們還能有多少個春天,多少個花季值得去虛度,去荒蕪呢?請不要再在烈日炎炎之下,去回味著春天的爛漫與灑脫吧,讓我們握住春天的手,把春天永駐于心中,讓春的氣息在血液中慢慢擴散、醞釀,醞釀出一彩虹似的夢,讓夢在腦海中回味無窮。

      夢·帆起航·鑄無悔青春

      人生如夢,一樽還酹江月。當我們在春天里還期盼著,徘徊著去尋覓冬天的痕跡時,事實上,冬天早已消失得無影無蹤,它已經(jīng)成為我們內(nèi)心中逝去的世界。所以,不要懷舊,把握當下。

      十七歲,絢爛般的春天所鐫刻下的感動。青春,猶如春天一般點綴著華麗的色彩,彌漫著激昂的氣息。春光易逝,青春更加易逝啊,現(xiàn)在的我們,我們的現(xiàn)在,不就正處在婆娑縹緲的青春之中嗎?風華正茂,青春是我們揮斥方遒的黃金時代!一年之計在于春,一日之計在于晨。青春——恰同學少年,意氣風發(fā),與愛同行。

      當我們在喟嘆時光匆匆溜去的時候,春天正在遺失,青春也正在遺失。恰同學少年,我們應拿出惜春的留戀去珍視現(xiàn)在的青春。不要在我們都兩鬢斑白的時候再去追憶那曾經(jīng)遺失的美好,不要存遺憾,不要徒悲傷。人生之短暫,像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝;像火焰一般稍縱即瞬;把握青春,不要讓人生在我們心中老去,毫無意義地老去。

      于是乎,在成長的日子里,歷經(jīng)青春的疼痛,我們開始漸漸明白,生命就是一首耐人尋味的古詩,一曲意味深長的歌謠。人生若只是初見,恰同學少年,或許我們沒有豐富的人生閱歷,但是我們有初生牛犢不怕虎的膽魄;或許我們沒有扎實的理論基礎(chǔ),但是我們有柳暗花明又一村的堅持。人生相世中,只要有青春踏遍的足跡,就一定會有一派美景,一縷醇香。因為人生就應該宛若紅燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。無論時過境遷,還是顛沛流離,我們都要懷有一顆感恩的心,消除怨恨,我們要懂得博愛和奉獻,許諾心中的一抹淡定和從容,不以物喜,不以己悲,心裝純愛,讓湛藍的天空一直有飄逸的云彩,讓靜謐的天空永遠有閃爍的星星,讓生命旅途永遠有明麗清新的詩行,讓生命之歌永遠有精彩音符跳躍,讓愛的精靈永遠在生命里輕舞飛揚。

      所以,在青春中的我們,恰同學少年,更應該懂得這樣一個道理:贈人玫瑰,手有余香。收獲他人關(guān)愛是一種幸福,而從被愛中走出,關(guān)愛他人更是一種幸福。也許我們送人一把雨傘,于他就是一方晴天;也許我們送人一滴清水,于他就是一片海洋;也許我們送人一縷輕風,于他就是整個春季;也許我們送人一點溫暖,于他就是幸福一生。

      如今,每年都有感動中國的十大人物故事,看著電視畫面上的一個個令我們感動的鏡頭,我們?nèi)绾文茏龅綗o動于衷?從那些優(yōu)秀人物身上,我們看到的不僅是人性的善良和光輝,我們還看到了一顆顆金子般的心。他們,應是上天賜給人間的愛的天使。他們,把愛播灑人間,讓愛流傳芳香;他們,把溫馨傳遞,讓愛永不消逝。他們,用愛撐起一支長篙,讓愛心之舟永不停航。

      雷鋒在世時,曾在他的日記中寫道:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小螺絲釘,你是否堅守在自己的崗位上?若我們一路走,一路播種愛,奉獻愛,世界便綠意常在,處處花開。

      愛,可以喚回走失的靈魂,可以讓人出淤泥而不染,可以讓死神望而卻步,但愿我們每一個人都能為他人點亮一盞明燈,送去幾許溫暖,為自己的心靈造就一個純凈的世界,幸福他人,愉悅自己。日出為了光明,花開為了燦爛,葉落為了繽紛,那么,我們呢?

      假如,在青春洋溢中的我們能夠真正領(lǐng)悟雷鋒日記中的那番言語,我們雖與青春同在,但我們都渴望生命有意義,那我們還猶豫什么呢?還等待什么呢?不如從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,讓每一個季節(jié)的輪回中都有愛火燃燒,讓青春歲月的每一個角落中都有愛意綿延。你給我滴水,我還予涌泉;你投我桃李,我報予瓊漿;你,裝飾我的窗,我,成就你的夢。

      從今天起,請在雨天給沒傘的人撐起一方晴空,請在公車上給老幼婦殘者讓個座,請在需要獻愛心的地方,慷慨解囊,出手援助,請在與人發(fā)生意見相左,或有口角摩擦時,懂得選擇換位思考,理解,寬容和忍讓。當你走在路上時,請幫忙撿起路上的磚頭,石子,果皮,紙屑。當有人向你問路時,請給他指引正確的方向

      天朗氣清,春天像花火般耀眼;星月交輝,青春像鐘聲鏗然長鳴。生命如筆,青春似紙,只有蘸上愛的顏料,才能夠繪畫出嘆為觀止的巨作。所以,讓我們用雙手卸載浮華,擷一夕流光,牽一縷真情,從此,任時光荏苒,憑風月流轉(zhuǎn),一路上只要有愛相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸里,照樣有美景映現(xiàn),明媚一片。心向愛的花海,愛由心生而無憾,相約春天,相守當下,享受絢爛的青春,感恩華麗的花季,成就心中的夢想。

      陽春三月煙花霧,桃紅柳綠融鈴曲。愛,是生命的一種懂得。青春,隨心而生,隨心而動,隨心而行。琉璃歲月,相遇是緣,相知是幸,相愛是福。恰同學少年,惜春,留春,戀春,永駐青春!

      教師點評:恰同學少年,這是一篇很精美、很悠揚的散文。辭藻瑰麗、語言通順、行文流暢。誦讀全文,通過字里行間可以感受到作者內(nèi)心的靜謐與細膩,對于人生的感悟更是有自己獨到的見解和認識。時光荏苒,風月流轉(zhuǎn),在青春的成長路上只要有愛相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眸里,照樣有美景映現(xiàn),明媚一片。

    初三隨想作文 篇7

      朋友,你是否覺得生活枯燥乏味,缺少生命本應有的活躍,你是否覺得自己懶懶散散,缺少青春本應有的激情。如果你覺得有,那么,到鄉(xiāng)間的溪邊去吧,去感受大自然所創(chuàng)造的活力與生機。

      沐浴著明媚的陽光,踩在松軟的沙子路上,看著水中嬉戲的魚兒,你會感嘆小溪的清。小溪是那么的清,正如《小石潭記》中所說:“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依!睆澫律砣グ咽址旁谇鍥龅乃校銜械较}脈地從你的指尖劃過,瞧,那是小溪在熱情地和你打招呼呢。透過清涼的水,你還會發(fā)現(xiàn)溪底鋪滿圓潤的鵝卵石,在陽光的照射下,五光十色的好像彩石一般,靜靜的躺在溪水的懷抱中。這一切都讓你恍若置身在這溪水的懷抱中,與之緊緊相依交融……

      小溪的魅力不僅在于此,它最讓人迷戀的地方還是溪邊。無論春夏秋冬,溪邊的美景都足以讓人駐足流連。春天的小溪邊,總是長滿了野花,紅、黃、藍、橙、紫,五彩繽紛,給小溪編織了一個五彩花環(huán);夏天的溪邊不僅是植物的天地,更是昆蟲的天地,你聽,繁茂的草叢間傳來此起彼伏的蟲鳴聲,那就是悅耳動聽的小溪交響曲呢;秋天的溪邊多了一份蕭瑟,草木由原先的青翠變?yōu)榻瘘S,落葉繽紛,掩藏不住的是那份滿滿的詩情畫意;冬天的溪邊草木凋零,在白雪的覆蓋下,好像一個與世隔絕,銀裝素裹的天地,潔白無瑕,恍若仙境。

      看到這里,你的心是否泛起了別樣的情愫?的確,小溪是那么的和諧,它里面的一石一沙,給人感覺像是一個溫馨的大家庭,從未發(fā)生過爭吵。溪水又是那樣幽靜,靜的好像從沒被發(fā)現(xiàn)人過一般,如同隱居深林的隱者,與世無爭。但另一方面,小溪又是那么的熱情好客。它用心呵護生長在它的懷抱乃至于周邊的每一株植物,給予他們悉心的照料;它輕柔的接住每一片掉落他懷中的樹葉,帶著他們駛向遠方……

      好了,朋友,游完了整個小溪,你還覺得生活枯燥無味嗎?你還會每天無所事事嗎?像小溪一樣吧,低調(diào)做人,樂于助人,給予身邊每一個人關(guān)心和幫助,相信你一定會發(fā)現(xiàn)生命的樂處。

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