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    初二語文作文

    時(shí)間:2021-07-12 11:39:38 初二 我要投稿

    精選初二語文作文匯總9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初二語文作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選初二語文作文匯總9篇

    初二語文作文 篇1

      小時(shí)候,語文對我來說是一個(gè)陌生的詞語,我從不與它接觸,也不愿與它接觸。在我幼小的心靈里,語文,是一個(gè)遙不可及的詞語。

      可是,一切都事與愿違,爸爸、媽媽、叔叔打小都是語文尖子,我不得不漸漸靠近這個(gè)陌生的詞語。

      從我認(rèn)第一字開始,就感覺枯燥無味,感覺不到字與字之間的奧妙。每一次,都是媽媽耐心教我,而我卻若無其事。在我的記憶里,那一次,讓我深刻領(lǐng)略到了文字的奧妙。

      那一天,天下著雨,一層薄霧似一層輕紗籠罩著大地,雨淅淅瀝瀝地下著,好似唱著輕柔的催眠曲,讓大地萬物睡著了。我的眼睛出神地望著那雨,‘’啪啪啪……滴滴落在地上,聲音清脆,濺出無數(shù)顆水珠,似一個(gè)水珠編織成的花盆。我看呆了,有點(diǎn)昏昏欲睡,同時(shí)小腦袋瓜里也展開了無限美好的遐想,我漫步在一片水城,周圍一切都是水做的,透明而閃著奪目的光。周圍的人都是水人,他們友好地歡迎著我的到來,并用異樣的目光看著我……‘啪“一聲震耳欲聾響聲,使我從夢境回到現(xiàn)實(shí)!癁槭裁床缓煤米R字?媽媽嚴(yán)厲的話語像針扎在了我心里,深深刺痛了我,要知道,媽媽平時(shí)總是百般呵護(hù)我的,看著媽媽兩只快要噴火的眼睛,我趕緊埋下頭來,不敢與媽媽的目光相視。我只好看著一張張卡片,聽著媽媽的講解。!我突然茅塞頓開,原來普通的漢字竟藏著這么多的奧秘。漸漸,我開始對語文產(chǎn)生了興趣,認(rèn)真聽媽媽講解,還不停地問這問那。媽媽看了,講得更是不亦樂乎。從此以后,每天學(xué)習(xí)語文就變成了我的期待。字學(xué)完了,我開始看書,書更是奇妙,我在書海里盡情遨游。此后,我的語文成績一直不賴,語文成了我的驕傲。

      語文,其實(shí)并不難學(xué),但許多同學(xué)提到語文都叫苦連天,這是因?yàn)樗麄儧]有真正用心去學(xué),沒有真正領(lǐng)悟其中的奧妙所在。

      是語文,打開了我心靈的那扇門,是語文,打開了我少年的心扉,是語文,指引了我成功的道路……

    初二語文作文 篇2

      淡淡的墨香撲鼻而來,不禁讓我愛上你。

      ——題記

      清晨,每當(dāng)我走進(jìn)教室后,總會被你的芳香所陶醉;夜晚,每當(dāng)我進(jìn)入夢鄉(xiāng)前,總會被你的內(nèi)涵所吸引。每天我都離不開你——語文。

      愛上你的魅力。

      思緒頓時(shí)回到那個(gè)落陽紛飛的季節(jié),在神圣的校園里,某個(gè)角落頓時(shí)喧鬧起來。班里傳來兩位同學(xué)的爭吵聲,令人震驚,于是,經(jīng)了解,原來是其中一位同學(xué)掃的地不夠干凈,掃的地方也不是很多,另一個(gè)同學(xué)則氣不過便說了幾句,接著“戰(zhàn)爭”就爆發(fā)了。班里的語文科代表則上去勸阻:“退一步海闊天空!把教師的晴天變雨天,你們也忍得下心?”就這樣戰(zhàn)火熄滅了,和平鴿再次盤旋于藍(lán)天之上。兩人之后成為好朋友。一句話使得兩人從敵人變朋友,不禁讓我再次感嘆你的魅力。

      愛上你的芳香。

      午后的陽光灑滿了陽臺的每一除,我不禁伸了伸懶腰,一陣桂花香、百合香各種香氣如同東施竟是那般俗氣。走回房間來到我的書柜,不由自主地拿起本語文書,貼近鼻子,“嗯,果然是淡妝濃抹總相宜!币魂嚪枷阕屛倚那榇蠛,歡悅每天,不禁再次陶醉于你的芳香。

      愛上你的內(nèi)涵。

      《紅樓夢》讓我體會到了那是的封建禮儀。《魯濱遜漂流記》讓我懂得了要樂觀向上,追求希望。許許多多的書有的讓我明白了要堅(jiān)持不懈;有的勸誡我要珍惜時(shí)間;有的讓我懂得了寬容他人;有的告誡我們不能欺騙他人。這時(shí),我不禁又癡迷于你的內(nèi)涵。

      語文,我陶醉于你癡迷于你,愛上了你。

    初二語文作文 篇3

      都說我多愁善感,似現(xiàn)代版的林黛玉,總是哭得梨花帶淚。

      可不是?我就屬于那一類;ɑ昴瑹o情緒,鳥夢癡癡何處驚。時(shí)常感慨一件事:人,為什么要在這世上白白走一遭呢?

      其實(shí),我認(rèn)為,人的一生是痛苦的,不是嗎?一個(gè)人,來到這世上,就注定是承擔(dān)喜怒哀樂的一件玩偶罷了!當(dāng)你經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后,縱然你擁有萬貫家私,擁有千金難買的友誼或是擁有在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的愛情,那又能怎么樣?等到你撒手西去之日,也不一樣是兩手空空嗎?

      這又有何意義?

      也許你現(xiàn)在擁有優(yōu)異的成績,擁有令人羨慕甚至嫉妒的美貌,或是無數(shù)難能可貴的朋友,那又能怎樣呢?縱然你現(xiàn)在無所不有,但你畢竟是一個(gè)凡人,不像神仙般能長久永生。到頭來也是一場空,你一生的爭奪也將變得毫無意義!

      就像我,我背負(fù)著家人的寄托,去爭去拼去奮斗,贏得了榮譽(yù),朋友和羨慕的眼光,甚至招來了許多現(xiàn)在不該擁有的玫瑰和表白。但我不開心。我這樣去爭去奪到底是為了什么?呵!不過是為了滿足家人的寄托,填補(bǔ)自己心中的空虛罷了!

      黛玉道:愿奴脅下生雙翼,隨花飛到無盡頭。我的想法也是如此。

      試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。

      所以,我悲,我泣,我累,我恨,我怨,我無奈!

    初二語文作文 篇4

      說句心里話,我很感謝你,因?yàn)椋耗愀嬖V我,海倫。凱樂是人類的驕傲,她為人類創(chuàng)造了奇跡,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣;你告訴我王昭君的抉擇譜寫了一曲美麗的生命之歌;你告訴我屈原投江明志,表現(xiàn)了他改革弊政的決心;你說蘇武以牧羊?yàn)樯,表現(xiàn)了他頑強(qiáng)的毅力和不屈的氣節(jié)。

      說句心里話,我很感謝你,因?yàn)椋耗愀嬖V我幸福是“安得廣夏千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的偉大理想,是“不以物喜,不以己悲”的情懷;是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn);是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的追求;是“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好心愿。

      說句心里話,我很感謝你,因?yàn)椋耗阕屛抑懒恕白咦约旱穆,讓別人去說吧!”的坦蕩,知道了“唯獨(dú)革命家,無論他生或死,都能給大家以幸!钡囊饬x;知道了“我要醫(yī)治你,所以要傷害你;我愛你,所以要懲罰你”的道理;知道了“世界以痛苦吻我,我要回報(bào)以歌”的情懷。

      說句心里話,我很感謝你,因?yàn)椋耗銌l(fā)我知道了“人生好比兩瓶必喝的啤酒,一瓶是甜蜜的,一瓶是酸苦的。如果先喝了甜蜜的,其后必然是酸苦的”的原因;讓我知道了“如果花朵害怕凋零,那么它會將永生永世不能開放”“如果人害怕困難,那么它就永遠(yuǎn)不能成長”的道理。

      說句心里話,我很感謝你,因?yàn)椋耗闶刮颐靼祝粋(gè)人可能的最大的幸福,實(shí)在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中;使我明白,真正的幸福,只有當(dāng)你真正的認(rèn)識到人生的價(jià)值的時(shí)候,才能體會到;使我明白,把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花留給他人,把棘刺留給自己!

      說句心里話,我很感謝你,因?yàn)椋耗闶俏页砷L的搖籃,是我前進(jìn)的燈塔。我采摘你智慧的鮮花,編織成美麗的夢想;吸取你的靈魂的養(yǎng)料,感受著這醉人的芬芳。

      感謝你語文書,我終生的良師益友。你的無私使我感動(dòng)!

    初二語文作文 篇5

      書,無言的伙伴;

      書,進(jìn)步的階梯;

      書,生命的水源。

      書中蘊(yùn)涵的人生哲理,使人終生受益。當(dāng)你遇到難題,觸手無策的時(shí)候,不妨看看哲理書,也許,它會幫助你解決問題。書讓人創(chuàng)造財(cái)富,告訴你如何經(jīng)商的道理。書讓人懂得做人的道理,懂得與世之道,從中獲益。

      書讓我們認(rèn)識到大千世界,讓我們擁有知識,去創(chuàng)造美麗富饒的世界,去譜寫自己美麗的人生。正在學(xué)習(xí)的我們離不開書,我們要吸取書中的乳汁,去發(fā)掘書中的金礦,讓我們擁有知識,擁有財(cái)富。

      書中優(yōu)美的詞語,迷人的語句,讓我們譜寫屬于自己的文章。

      書讓我們暢所欲言,吸取書中之道理,書中之美,唱出我們的人生之歌,唱出自己的言與論。

      我愛看書,是因?yàn)樗o了我做人的道理!敖馃o足赤,人無完人”,教會我要正確看待人,正確看待優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,教會我要善待他人,不能因?yàn)橐粫r(shí)之貪而犯上小錯(cuò),因?yàn)樾″e(cuò)就能釀成大錯(cuò);“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,教會我人的成功不是不勞而獲的;“無論黑夜多么漫長,白晝總會來臨”,教會我面對挫折的態(tài)度,雖然挫折總是糾纏著人,但是總有一天,經(jīng)過自己的努力成功必然降臨;“近朱者赤,近墨者黑”,教會我交際的時(shí)候,要分辨出益友與損友,不能盲目結(jié)交朋友;“輪椅叫我三分矮,我叫人生步步高”,教會我遇到困難如何前進(jìn),不要?dú)馔住K俏业闹,陪伴我成長。

      書給予人的很多,教會人的也很多。黑夜中的繁星,天黑后的晨曦,干枯土地的水滴,它是我的摯友。寂寞中捧起一本書,它使你黑夜?jié)M天星;迷茫時(shí)捧起一本書,它使你心中的太陽重新升起;困難前捧起一本書,它使你心靈得到滋潤。

      書,無言的伙伴;

      書,進(jìn)步的階梯;

      書,生命的水源。

    初二語文作文 篇6

      我喜歡我們國家的語言文學(xué),但是我討厭語文課,總是在課堂上約見周公。討厭語文課的原因不像是討厭數(shù)學(xué)課那樣,我的數(shù)學(xué)成績有點(diǎn)“慘不忍睹”,倘若是百分制,我大可以沾沾自喜,可惜是120分滿分。相比之下,我的語文成績不算差,120分的語文考試總能得到108分以上。即使如此,語文課還是面目可憎。

      原因不復(fù)雜,語文課上的內(nèi)容讓人提不起興致。本是一篇立意深刻、文采飛揚(yáng)的課文偏要一段段賞析寫作手法,一個(gè)個(gè)列出疑難生詞,一篇好端端的文章就這樣被凌遲得七零八落。大約是因?yàn)榭荚囈及。此外就是課文脫離生活,講課又缺乏背景鋪墊。比如說氣勢磅礴的《安塞腰鼓》,美則美矣,我可不是西北孩子,不知道真正的安塞腰鼓如何波瀾壯闊,為什么不能在課堂上用視頻展示它的魅力呢?大約是因?yàn)闊o關(guān)考試吧。

      其實(shí)我明白語文老師并非壞人,她也是為了我們能考出好成績才出此下策。所以與其說我討厭語文課,毋寧說我深為反感現(xiàn)在的語文考試。且看看20xx年的高考試題,那么多地方的試卷都出了愛國主題的作文題目,是把語文課當(dāng)成政治課來考的嗎?可憐政治不是必考,就要延伸到語文里作威作福。我想一定不是因?yàn)榻逃ぷ髡邲]有更好的辦法考察語文水平,只能用最平庸的'題目考學(xué)生。

      牢騷一番,于事無補(bǔ)。只是在想,我喜歡寫作,經(jīng)常閱讀文學(xué)作品,喜歡文學(xué)如我都討厭語文課,討厭文學(xué)的人,恐怕更是避之不及吧?究竟怎么樣才能讓身為中學(xué)生的我們喜歡語文課呢?

    初二語文作文 篇7

      6歲時(shí),是自我“懂事”后第一次遇見長期外出打工回來的父親那不遜的面孔。有神的眼睛,高挺的鼻梁,懸河似的嘴,我便認(rèn)為父親是世上最英俊,最偉大,最有學(xué)問的人了!

      8歲時(shí),他對我說,清華大學(xué)是他設(shè)計(jì)建造的,并且要求我也設(shè)計(jì)建造一所大學(xué),我信了,并且以直以這為我的理想。因?yàn)槲艺J(rèn)為無論從他嘴里吐出的是什么,都是金玉良言,并且我都應(yīng)該去相信。

      10歲時(shí),我親眼目睹母親和父親吵架時(shí)那激烈的場面。事后,母親對我說父親是個(gè)酒鬼,他說的都應(yīng)該不要相信。我對父親那堅(jiān)定不移的支持動(dòng)搖了,漸漸地,終于連理想也變了。

      11歲那年,父親喝了酒之后半瘋半顛似的來學(xué)校找我,我第一次感受到了羞恥的滋味,漲紅著臉跟了出去。事后,一些同學(xué)半開玩笑似的學(xué)父親瘋癲時(shí)的樣子,我憤然地逃了課,并竭力安慰自己,可是誰又能做到呢!

      今年,他去了,在后悔著沒跟他一起過年的同時(shí),也回憶著往昔他對我的號,仿佛我和他之間象棋比賽的勝利也是他安排的,任憑我囂張的宣戰(zhàn)他也只是含笑不語。教我一些極少數(shù)的知識時(shí),初中文化水平的他也總能讓我受益無窮。

      雖然他曾帶給我他人異樣的目光,無形中卻也教會了我生存方法以及做人的勇氣!

      如今,我只能在懺悔中緬懷于他,今后我將替他走完這段未走完的人生路!

    初二語文作文 篇8

      今天又是星期天,我早早的起床,因?yàn)榘职忠獛胰D書館看恐龍展。

      今天天氣特好,曬得人暖暖的很舒服。不到一會,我們就到了圖書館。哇,有很多小朋友。“职謱ξ艺f:“東東,我們進(jìn)去吧!”我應(yīng)著就蹦蹦跳跳的跑了進(jìn)去,地方不大,也沒什么特別之處可看。我轉(zhuǎn)了兩圈全看完了,就和爸爸出來了。我又拉著爸爸去旁邊的閱覽室看書,里面有很多書,已經(jīng)有不少小朋友坐在里面認(rèn)真地看書。我看了會,還借了兩本書《笨熊和小伙伴》和《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》。

      吃了午飯,我和王鑫培約好去世茂廣場的游樂園玩。在那里,我們玩得超開心,滿頭大汗的你追我跑的,一點(diǎn)不感覺累。時(shí)間很快過去了,媽媽在叫我們歇歇了,差不多該結(jié)束啦!可我和王鑫培都意猶未盡還想再玩會呢,太好玩啦!不過我們還約好下次再來玩!

      后來我和媽媽又去了歐尚超市,買了好多我喜歡吃的,滿載而歸啦!真是開心的一天!

    初二語文作文 篇9

      對于我這個(gè)學(xué)生來說,學(xué)好語文是一件頭等大事。也許你會笑著說,語文有什么好學(xué)的,哪個(gè)不是生來很快就會說中文呢?其實(shí),說中國話和學(xué)好語文完全是兩碼事。

      首先,語文內(nèi)涵豐富,稍微粗心大意,意思可能會完全相反。如果不能了解文中的歷史淵源,我們也很難理解有些文章的深遠(yuǎn)意義。

      既然學(xué)好語文這么重要,那我們究竟怎樣才能學(xué)好語文呢?在我和語文打交道的路上,我不僅學(xué)到了許多知識,還領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)語文的方法與技巧:其實(shí)學(xué)好語文,一個(gè)詞就能做到,那就是積累。都說“讀書萬遍,其義自現(xiàn)!本褪沁@個(gè)道理,我們反復(fù)讀一篇文章,從生疏到流利,每一次閱讀我們都會有不同的感受,一直到完全了解作者的思想和意圖,從而引起共鳴,思想得到溝通和交流,就會有一種遇到知音的喜悅,那么學(xué)習(xí)語文不再是負(fù)擔(dān),而是樂趣了。

      學(xué)習(xí)語文,靠的是積累,需要博覽群書,將古今中外的優(yōu)秀作品仔細(xì)品讀。正是因?yàn)槲覍φZ文的喜愛使我的思想豐富起來,讓我眼中的世界變得精彩起來。我看的書越多,積累的越多,就越能感受到更多不同的人的思想,他們的喜怒哀樂打動(dòng)著我,讓我體會到什么是偉大,什么是卑微,什么是高尚,什么是渺小,給了我許多的啟發(fā)和幫助。甚至指引了我去做一個(gè)什么樣的人,選擇什么樣的人生。

      當(dāng)然,我在和語文打交道的過程中可不僅僅只是積累,我認(rèn)為,光有積累是不夠的,還要多練習(xí)。我身邊就有人說,每天都要看書,寫字,還要思考,簡直就是自找苦吃。其實(shí),會駕駛語文這艘“船”的人,無不是經(jīng)過風(fēng)吹雨打。只有這樣,才能使我變成一位出色的“駕駛員”。

      和語文打交道,就要經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打,不能因?yàn)槔щy而退縮,半途而廢。所以說學(xué)習(xí)語文靠的是勤奮和那么一點(diǎn)點(diǎn)的悟性,沒有捷徑可走的。

      總而言之,在我和語文打交道的過程中,讓我學(xué)到了知識,領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)語文有多么重要。

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