【精品】六年級野炊作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級野炊作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級野炊作文 篇1
今天又是一個(gè)艷陽天,大觀山學(xué)農(nóng)基地的老師給我們安排了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——野炊。
我們快速地分了組。我和夏怡、葛悅等人分到了一組,我們便分工起來。我分到的是“背黑鍋”、打水和燒飯,這三項(xiàng)任務(wù)對平時(shí)個(gè)兒就小的我來說,十分艱巨,但我還是坦然承擔(dān)了。
活動(dòng)隨著我們歡呼的聲音開始了!我和我的隊(duì)友們走在石頭路上,還不停地用腳踢著石頭。路上的時(shí)間很快就過去了,我們來到一片森林——野炊的場地。
我、夏怡和王亦欽留下燒飯,其他人去撿柴和挑選食材。我們選擇了一只較好的灶臺,開始撿柴,夏怡還用木棍把碳都掃進(jìn)了灶臺。我和王亦欽則在這個(gè)時(shí)候去抬黑鍋。我們很快就到達(dá)了背黑鍋的地方,一位農(nóng)民伯伯為我們選了一口大鍋,我們便手腳并用,“嘿咻嘿咻”地抬了回去。把鍋架好,我又拿盆子去打水。
過了一會兒,領(lǐng)食材的和撿柴的同學(xué)都回來了,我們便把豌豆、咸肉、糯米等倒進(jìn)鍋里,又把我打來的水倒進(jìn)去了,一切準(zhǔn)備就緒,我們加了鹽和味精后,叫來了工作人員為我們點(diǎn)火。
我們用剛才撿的柴,把火勢增旺了?墒牵屛覀円庀氩坏降氖,火冒出來的煙熏得我們直流眼淚,有幾個(gè)同學(xué)立馬逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我一手捂著鼻子和眼睛,一手撿起一把柴加了進(jìn)去,而煙熏得更厲害了,我一咬牙,對自己加油鼓勁:“為了吃到美味的飯,加油!不能當(dāng)逃兵!
過了十五分鐘,鍋里發(fā)出“噼里叭啦”的聲音,我高興地對大家說:“飯已經(jīng)快好了,再燜十分鐘就好啦!”我們壓抑不住自己興奮的心情,都大聲歡呼起來。
半晌,我們看了看表,只差一分鐘,飯就好了。于是,有人出了個(gè)主意:“我餓啦!我們來倒計(jì)時(shí)吧!”我們不約而同地答應(yīng)了!傲迨盼迨恕!好啦——快打開鍋瞧瞧!”
“你們燒好啦,我來給你們拍張照片吧!倍卫蠋煵恢裁磿r(shí)候過來了,“來,每人盛一碗,擺個(gè)造型!”我們聽了,有的用筷子拿起一些飯,對著鏡頭笑出了聲;有的拿起一勺飯往嘴里塞,嚼都不嚼就咽了下去;還有的忍不住吃一大口,用不清楚的話連聲說:“好吃!”
不到十分鐘,我們一大鍋飯就全搶光了。我們抹著嘴說:“燒飯真不容易,但吃飯?zhí)菀,一下子就吃光了!這頓飯是我吃得最飽的一次了!”
最后打掃戰(zhàn)場,我們奮力抬起鍋?zhàn)樱佔(zhàn)佑趾谟钟,把我們的手都染黑了,但我們咬緊牙關(guān),努力地把鍋抬回了原處。
這次野炊在我們贊嘆和不舍聲中圓滿結(jié)束,真期待下一次的野炊行動(dòng)!
六年級野炊作文 篇2
我們的課外生活豐富多彩,尤其在金秋時(shí)光開展的一次野炊活動(dòng),真的令人記憶猶新,回想起來還有點(diǎn)垂涎欲滴呢!
那天天公作美,晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風(fēng),我們一路上歡聲笑語,不一會就來到了野炊地點(diǎn)——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹,它們在清風(fēng)中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊,對于野炊搭灶來說正是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”。我們就近取材,一邊欣賞小溪邊的風(fēng)景,一邊很快地搭好了灶臺。
我們開始分工,我們把全班分成三個(gè)小組,每組安排一個(gè)廚師,比比看哪個(gè)小組的做的菜美飯香,我理所當(dāng)然就擔(dān)任第一組的組長兼廚師嘍,因?yàn)槲覐娜龤q起就隨奶奶堅(jiān)守廚房這塊陣地了。
糟糕,忘記帶油了。真是萬事俱備,缺少菜油。∥荫R上跑到第二組借一點(diǎn)菜油過來,其實(shí)就是不給不行,強(qiáng)盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那,一邊用鏟子在鍋里不時(shí)地?cái)嚢,不一會兒,一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過來,看見炒年糕那金燦燦的很誘人,又聞到那調(diào)料的香味,稱贊不已。劉小可同學(xué)立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒等老師吃好轉(zhuǎn)身,我們一窩蜂地瘋搶而上,貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來。劉老師突然轉(zhuǎn)身看到的是我們一組的同學(xué)餓鬼投胎似的,正當(dāng)我們驚訝地呆在那里時(shí),她伸出了大拇指,投來贊許地目光,微笑著繼續(xù)走開了。其他小組的同學(xué)也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦,原來是我們的淘氣王子負(fù)責(zé)做飯把火燒猛了,看來今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時(shí)光就是那么短暫,我們?nèi)匀怀两诿利惖慕鹕兔牢吨,可是太陽也慢慢西沉了……,同學(xué)們帶著一種眷戀唱著動(dòng)聽歌兒凱旋而歸。
六年級野炊作文 篇3
今天,天高云淡,秋高氣爽。在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,老師要帶領(lǐng)我們?nèi)垶┍骋按。一路上,我心里像裝有無數(shù)只小兔一樣,樂開了花,真想一下子就飛到目地的!
大約過了半小時(shí)的艱苦跋涉,我們終于到達(dá)了目地的,這里真是人間仙境啊,山幽幽,水清清!但來不及欣賞美景,就迫不及待地拿出材料,分工合作起來。我們有的洗菜,有的包餃子,還有的在壘土……忙得不可開交!
看!我們組的羅蝶更是忙得不亦樂乎,頂住像火球般的太陽,半蹲著。她左手拿抄手皮,右手用筷子夾餡。動(dòng)作輕快,敏捷,精神抖擻。包出的每一個(gè)抄手都那么漂亮,像錠金子似的。別人請教她,她總會不慌不忙,耐心,樂意地教會每個(gè)人,做事一絲不茍,真令我佩服!
再看看賈尋,真趕不上羅蝶,叫他做什么都是馬馬虎虎,心不在焉。叫他洗碗,抱著碗,搖搖晃晃,真擔(dān)心他會把碗摔破了。他走到河邊把碗放在一旁。自己先洗手,然后漫不經(jīng)心地把碗伸到水里,右手拿碗舀碗水,左手伸進(jìn)碗里淘淘,洗好碗一下子站起來。我剛望他那邊,他腳正好踩在青苔上,“撲通”一聲掉在河里,打濕了下半身。哎!幸好他還抱著碗,要不然碗已經(jīng)粉身碎骨了!他從河里站起來,已經(jīng)成了“落湯雞”了!他難為情地笑了笑!賈尋啊,你哪天能做事小心翼翼啊……
不一會兒,水燒開了,掀開鍋蓋,熱氣騰騰,水像在和大海了的波濤在做搏斗,"呼呼呼"直冒泡泡!碗洗好了,抄手也煮好了,我把抄手從鍋里舀起來,大家嘗了嘗連聲說好吃,變津津有味地吃起來。好像也吃到了我們煮的抄手,還在用紅紅的舌頭舔著鍋。再看看黃璐那一組,組長帶著隊(duì)員正津津有味地吃著,黃璐還不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲!
這次野炊真正讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,只要團(tuán)結(jié)就沒有辦不好的事。
六年級野炊作文 篇4
陽光融融,微風(fēng)徐徐,大自然放慢了腳步,停留在春天。在這美好的季節(jié)里,學(xué)校組織了一次野炊活動(dòng)。
周四那天,太陽公公不肯出門,它給了我們一個(gè)既沒有強(qiáng)烈的陽光,也沒有冷風(fēng)的天氣——多云。
六年級的走廊里人頭攢動(dòng),教室里人聲鼎沸——今天我們要云野炊。同學(xué)們的課桌上,椅子上,滿是一捆捆柴,一袋袋的食材、零食。男生、女生,你不讓我,我不讓你,每人都帶了一大堆好吃的東西:有的帶飲料,有的帶醬鴨,有的帶麻辣,有的帶糖。教室里都是香噴噴的味道。
終于,我們出發(fā)了,我們拎著大包上包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍(lán)袋子、黃袋子、像繽紛的顏料,把同學(xué)們愉快的'心情染上了亮麗的色彩。目的地到了,只見這里山清水秀,群山環(huán)繞,翠綠的樹木像一道道屏障,遠(yuǎn)處不里傳來幾聲鳥鳴聲,溪水潺潺地流動(dòng),清得連河底的鵝卵石都能看見,新鮮的空氣和如畫的風(fēng)光讓人心曠神怡。
我們涉水來到溪中的一個(gè)小洲,在周老師指定的地方,我們這一組9個(gè)人分工合作,不一會兒就鋪好了餐布,搭好了灶臺,開始生起火來,鄒鈺蕓在灶前“煽風(fēng)點(diǎn)火”,別的小組也陸續(xù)地在生火,四周一片炊煙,這些炊煙沒有讓我們感到任何的詩情畫意,因?yàn)橐魂囮嚌鉄熝梦覀儨I流不止,咳嗽個(gè)不停。我只好閉著眼睛,在那兒靜靜地坐著,心想:可憐天下父母心。活D飯菜已經(jīng)這么艱難了,他們?yōu)樽约旱暮⒆,每天煮飯炒菜要忍受多少辛苦?/p>
不一會兒,我感覺到好受多了,睜開眼一看,楊丹正在炒菜,那熊熊的大火正肆虐地舔著鍋底,油在“吱吱”地響著,淡粉色的火腿伴隨著佐料滑進(jìn)了鍋里,在鏟子的飛舞下,那片片火腿腸在油的懷抱里飄出了誘人的香味,讓人垂涎欲滴。
一個(gè)人炒完自己的拿手菜時(shí),另一個(gè)接著上,井井有條,許多人都學(xué)首電視里廚師的樣子,不停顛著鍋?zhàn)。大家都亮出了自己的看家本領(lǐng),每個(gè)人都使出了自己的絕活,最后大家的作品一一擺列出來:青椒肉絲、西紅柿炒雞蛋、火腿玉米小黃瓜、排骨燉玉米、芹菜炒牛肉等等。一眼看上去還真是色香味樣樣俱全呢!大家都擺擺酷,露出一副“大廚”的風(fēng)范來。隨著一聲令下:“開飯啦!”我們的熱情高漲到了極點(diǎn)!我首先夾了一片早已想吃的火腿,哇!香香的,脆脆的,火腿特有的香味剎時(shí)充滿整個(gè)口腔。我情不自禁地豎起了大拇指,閉上了眼睛細(xì)細(xì)品味起來,心里不停地在喊著:“真是美味呀!其他同學(xué)呢,有的在狼吞虎咽,有的和我一樣在細(xì)細(xì)品味,還有的甚至跑到別的組去吃菜,盡管我們的作品辣的辣、咸的咸、淡的淡,簡直是五花八門,但我們并不在意這些,大家一個(gè)勁的說好吃好吃。因?yàn)檫@是我們自己做的,吃下去特別舒服,別有一番滋味。歡快的氣氛感染著每一位同學(xué),每一位同學(xué)也在感受著、體會著這歡樂、喜悅、幸福的時(shí)光。
老師看到我們一天天的長大,一天天的懂事,開心地笑了,回來的路上,我們還在對野炊津津樂道,真是回味無窮!
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