小草四年級作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小草四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小草四年級作文 篇1
我愛玩一種有些狠毒的游戲，在草地上畫一個正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃，它們被我一根不剩地拔掉，充滿生機的草地就會變成一堆廢土。雖然有些殘忍，但我卻樂此不彼——折磨生命。
本以為這種游戲是短暫性的，小草是不可能再重生的，只能是其它的生命誕生。幾日后，我再去看時，小草的頭竟然又堅強地探出來，盡管只是一抹新綠。當它們還沒安頓下來時，災難又光臨此地——干旱。
多日的干旱將小草折磨得不輕，六月的城市卻沒有變臉，天上的一朵烏云還沒來得及化成雨水就飄走了。直到另一個災難，將要吞噬小草的生命——火。
火，是我點燃的，我不想看到它茍延殘喘地掙扎，有時慘痛的死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼，只有一分鐘——從生到死，是卑微。
但它還是又活了，在我的意料之中。它沒有高傲，很低，很矮小，只為安慰死去的同伴——俯下身子，依著同伴的根，有些傷感，但它曾經(jīng)卑微，但勇氣卻勝過人類，勝過一切。因為，它就是勇氣的代言！
生命的意義，小草就是榜樣！
小草四年級作文 篇2
小朋友你們肯定聽到過大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，“沙沙沙沙”的風聲，“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽到過小草發(fā)芽的聲音嗎？我就聽到過，如果不相信，就聽我慢慢的告訴你們。
三月的一個周末，我來到了我家后花園。坐在椅子上看書，看著看著我突然聽到‘窸窸窣窣’的聲音，我一下子回過神來，再認真的聽了聽，聲音是從那塊空地上傳來的，我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上，找找那聲音是從哪里發(fā)出來的，找了一會兒，沒有找著，我繼續(xù)看書，心想，難道是我聽錯了，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來，我又想是不是椅子發(fā)出的聲音呢？我便從椅子上站起來，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來，到底是怎么回事呢？
過了幾天，我依然坐在花園里，假裝在看書，一會兒皺眉頭，一會兒笑，全都是為了等那聲音出現(xiàn)。“窸窸窣窣”，我又聽到了那聲音，像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網(wǎng)上掙扎拍打著翅膀發(fā)出的聲音。我馬上走向那塊空地，沒找著，便又假裝看書。聲音仍然時斷時續(xù)的傳來了，我又到處認真仔細的觀察。又沒有什么收獲，唉！
又過了十幾天，我決定開始認真調(diào)查。突然，我看見那塊空地上稀稀疏疏長出了嫩綠的小芽。接著，我又找了找沒有發(fā)現(xiàn)什么。最后，我就只能看看那剛發(fā)的小芽了，躡手躡腳，屏住呼吸，這時我聽見地底下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，啊，原來是小草生長發(fā)芽的聲音��！可是，小草發(fā)芽為什么會發(fā)出聲音呢？我便蹲下身子仔細觀察。原來小草播種后，不到一個月的時間，它就會長出嫩綠的小芽，因為草種外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的，草種將要發(fā)出嫩芽時，首先必須把那小皮撐破，才可以長出嫩嫩的綠綠的小芽！自然，撐破草皮時就發(fā)出了細微的聲響。
小草四年級作文 篇3
“假如我是一根小草，我會……”我正在家里朗讀課文，突然，我掉進了一片草地。我費力地掙扎著，卻始終不得動彈，死死地栽在泥土里。我猛然發(fā)現(xiàn)，自己失去了雙手和雙腳，只剩全身的翠綠，就像“綠巨人”似的。難道我成了一根小草？
正當我驚恐萬分地不敢相信自己成了小草的事實的時候，“咚，咚，咚，咚”一陣陣沉重的打鼓聲在我的耳邊飛舞，我在心里罵著：是哪個缺德的人在草地上打鼓，是想把草皮震出來嗎？我抱怨著，往旁邊一看，“啊！救命��！”我大叫道。有幾個小孩子正來這踢足球，他們正朝我奔來。當然，他們肯定聽不到我說話，那只能靠躲啦！我一個完美的下彎腰，足球從我眼前劃過，之后我再機靈地往左邊一彎，再向右邊一斜，終于躲過了小孩子們的腳。
“呼呼呼”一陣風吹來，發(fā)出了跑車的引擎聲，“��！”我嚇得癱軟了下來。跑車“咻”地一下從我身上“飛”了過去，我心想：哎呀，完蛋了！我要“死”了！可絕望的我在泥土中挺了起來，面對危險過后的陽光，倔強地活了下來，長成了一叢茂盛的草堆。
“陶！�。∧�！你怎么在睡覺？不是罰你讀三遍課文嗎？你是不是想再讀幾遍呀？”我睜開了眼睛，什么！原來我是在做夢！
雖然差點兒被跑車壓扁，但有時我還真欽佩小草那頑強的生命呢！
小草四年級作文 篇4
在寒冬臘月，大雪紛飛的下午。一個小女孩在一個田園清新的小村莊出生，他父母給她取了一個好聽的名字叫韻梅，她的乳名叫梅花，她的父母希望他像梅花一樣堅強。
就這樣，轉(zhuǎn)眼間韻梅三歲了。有一天，父母走到她身邊，慢慢蹲下來，她的`父母和顏悅色的說，“梅花，你今年三歲了，我們?nèi)ヒ粋�有很多小朋友的地方好嗎？”韻梅用疑惑的眼神看著母親，用稚嫩的聲音說:“媽媽好啊。我要和小朋友們玩�！彼赣H拿著書包說:“梅花最乖了，爸爸給你背上書包。”就這樣韻梅邁著稚嫩的步子，牽著爸爸媽媽的手，一起走進幼兒園。韻梅剛到幼兒園的時候有點陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友們一起做游戲?qū)W知識。韻梅愛學習也品德好，所以老師小朋友都喜歡她。
在韻梅上學前班的時候，她的媽媽又懷上了孩子。那天韻梅每天開開心心的回到家，他一進門就見到爸媽做了一桌的菜，他媽媽微笑的說:“梅花，如果我給你生了個小妹妹或者小弟弟，你愿意嗎？”媽，爸爸和顏悅色的說:“是的，咱們先吃飯吧�！边@樣，他們在歡樂的氣氛中吃飯。
轉(zhuǎn)眼間是韻梅我弟弟也七歲了，韻梅一直照顧著弟弟。韻梅逗弟弟和她一樣堅強，所以他都乳名叫小草。
他們姐弟兩有不同的愛好，姐姐喜歡文學，弟弟喜歡天文，他們倆關系很好，一起放學就探討，互相學習，一起進步，他們有個很長遠的約定，那就是韻梅四十歲或者更早他倆一起出一本自傳叫《梅青》。雖然這個約定有點遠，但是他們彼此努力著。。
他們姐弟倆的關系很讓人羨慕，互相扶持，幫助，他們經(jīng)常在月下說心里話，就這樣，梅花與小草各自為自己的理想努力奮斗著。
小草四年級作文 篇5
春回大地，萬物復蘇小草探出頭來，燕子飛回來了，溪水流了，處處鳥語花香。而小草的表現(xiàn)，很值得你觀賞。
一場春雨后，小草彎下了腰，顯得無精打采。天晴了，小草又挺直了腰板，很有精神。
那次，我和好朋友用尺子量了一下小草的長度，然后用幾個石頭壓住小草，看看第二天小草會不會長長。漫長的一天過去了，我和朋友來看小草，發(fā)現(xiàn)小草長得比以前好多了，石頭也被小草頂?shù)较旅嫒チ恕＿@時我想起了白居易的那句“野火燒不盡，春風吹又生�！�
之前，我回清遠，和爸爸媽媽一起去爬山。這山上有很多石頭，山路也不好走，彎彎曲曲，很陡，走上去還要小心翼翼的扶著石壁。糟糕的是，石壁上有很多石縫，滴下冰冷的水。走了一段，我突然摸到了一棵小小的草，它從石縫里冒出來，用微不足道的身體努力地鉆出來，盡管風吹得很厲害，小草也依然沒有退縮，繼續(xù)生長。因為小草有生長的決心，所以它會努力生長；因為要讓自己生存，所以他才會努力生長；因為努力生長，小草才得到了人們贊許的目光。
小草，你有強大的生命，雖然你很不起眼，但是，頑強的小草，深深印在我的心里，在我心中，你是最值得我們贊賞的。
小草，綻放你的生命吧！
小草四年級作文 篇6
春天到了，萬物復蘇，我們家鄉(xiāng)新廣場的小草地，也在春風姐姐的呼喚中醒了。
清早，大霧把小草包的嚴嚴實實的。擋住了人們的視線，蓋住了碧綠的草地。小草若隱若現(xiàn)，真像童話中的仙境一般！漸漸地霧散了。微風吹拂著小草，把小草吹彎了，好像在做早操呢！
霧散了，陽光照射著小草，遠遠望去，真像綠色的海洋！這草是那樣的綠，綠得像碧玉似的，又是那樣的茂盛，那樣的美，如果把眼前的一片草地看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！
中午，太陽高照。小草顯得有些疲勞，軟綿綿地趴在地上，多像娃娃�。≌媸翘蓯哿�！行人們路過這里，都會發(fā)出一陣陣贊美聲。
下午，燈照著小草，多么像穿著綠色衣裳的小姑娘，小朋友們在草地上放風箏，有的小朋友放得高高的，風箏像五顏六色的小鳥。有的小朋友卻放不起來，小草看見了，就和風箏一起跳舞。天上有風箏，地上有小草，真美！
晚上，巨大的燈柱，把光傳遞給小草，小草像穿上了金色的外衣小朋友在草地上，有的唱歌，有的跳舞，有的做游戲別提是多么快樂了！
我愛美麗的草地！
小草四年級作文 篇7
“離離原上草，一歲一枯榮”。這是白居易的《賦得古原草送別》，這首詩描寫的是郁郁蔥蔥的小草，還描寫了小草頑強拼搏的一種毅力。
春天來臨，萬物復蘇，百花爭艷，走在鄉(xiāng)間小道，路邊嫩綠嫩綠的小草從地里冒出來了嫩芽；夏日里，烈日炎炎，燥熱異常，小草不像花兒那樣柔弱，需要人們澆水補充水份，它依舊在烈日下挺立，給大地披上綠裝；秋天里，小草枯黃了它在瑟瑟秋風中，默默地仰望天空，享受著太陽帶給它的最后一絲陽光；冬天，小草在厚厚的積雪下等待著春天的到來，等待春姑娘喚醒它，等待春風給它新生。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”這是一首歌頌小草是的歌，這首歌里描寫了小草的平凡樂觀生活的精神。同時小草還有著無私奉獻的品質(zhì)，是小草吸取二氧化碳，給人們釋放氧氣，使空氣更清新。
在我們現(xiàn)實的生活里，像小草的人也有很多。清潔工人他們每天是第一個出現(xiàn)在街道上，用勤勞的掃帚把大街打掃得一塵不染，掃出一條條潔凈的馬路，他們不需要人們的贊揚，從不需要人們的注視，但仍然堅守著崗位，像小草一樣無私奉獻。
在我們小學的課本里，有一篇史鐵生的文章，他是一個殘疾作家，雙腿癱瘓后的他，對生活喪失了信心，在母親的安慰和鼓勵下，憑靠著自己頑強拼搏的毅力活了下來，給人們創(chuàng)作出許多精彩的文章。
生活里像小草一樣的人很多很多，我要以他們?yōu)榘駱樱鲆豢闷椒�，堅強，快樂的小草�?/p>
小草四年級作文 篇8
一場雷陣雨過后，在一片青草地上的一片青草和一朵美麗的小花產(chǎn)生了一些矛盾。
小花說：“這陽光怎么這么刺眼��？真煩！”小草卻說：“我怎么不覺得煩呀，這不挺好的嗎？真是不懂得什么叫做溫暖。”小花瞪了小草一眼，說：“你這人怎么回事呀！我說一件事，你卻偏偏要與我說出相反的意見，真是莫名奇妙！這本來就是你不對的嘛，陽光本來對于我們來說就非常重要的。”小草說。就這樣，從此以后，他們就誰也不理誰了。
直到有一天，他們又爭吵起來了，一棵大樹說：“你們煩不煩呀！整天在別人耳邊嘮叨，連午覺都讓人睡不好了�！� “大樹爺爺，你說他是不是既笨又天真呀？”小花說。話音剛落，小草又說：“你這樣議論別人，是會得到報應的。”小花說：“切！我怎么可能得到報應呢？我看是你自已要得到報應，是吧！”大樹爺爺很生氣地說道：“別吵了，好不好？我還要睡午覺呢！”小草給大樹爺爺說了一聲：“對不起。”小花卻說：“怎么了，我就是吵到你了，你又能把我怎么樣呢？”后來小草和小花就一直吵個不停。
最后，來了一位年輕人，他把這朵小花給摘了。從此，草地上安靜了。
這個故事告訴我們：在生活中，人與人要和諧相處，要謙虛，面對現(xiàn)實才對。
小草四年級作文 篇9
我愛小草，愛它那生命中的嫩綠，愛它那細小的身姿，更愛它那頑強的生命力。
我愛小草生命中的嫩綠，不管是在溫暖的春天，還是在炎熱的夏天，它都會保持它那嫩綠。溫暖的春風輕輕一吹，好像把身上的一些淡淡的綠，都吹給了我們。
我愛它那細小的身姿。它不像柳樹挺拔、高大。它也沒有月季、玫瑰那樣高貴、清雅。但是月季、玫瑰怕狂風暴雨。小草它不怕，無論狂風怎樣呼嘯，暴雨如何猛烈，小草那細小的身姿代仍然挺拔。
我更愛它那頑強的生命力。我經(jīng)�？匆娫谀劬G的草坪里，經(jīng)常有一些小孩子，進去揪花，他們并沒有意識到腳下的小草，忽然一陣風吹來，小草搖動了一下，好像對我們說：“小朋友，小朋友，快別踩了，你們老師不是經(jīng)常說不要踩草坪嗎？那為什么還要踩呢！不過，沒關系，我們不怕�！闭f完，小草又挺拔的站好了。我原來聽過一個故事，這個故事就可以說明小草十分頑強。一次，一位叔叔把一塊磚頭扔在了草坪上，磚下面的小草說：“快起來，快起來，不要壓欠�！贝u頭說：“我才不干呢！有本事你從下面鉆出來。”一天天過去了，小草仍然頑強的生長，終于有一天，它們把這塊磚頭抬起來了。小草它有著頑強的力量，它不怕一切壓力。
我愛小草，最愛它那頑強的生命，不服輸?shù)男拍睢?/p>
【小草四年級作文匯總9篇】相關文章：
8.小草作文