【推薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
1. 開頭直奔主題也是一種寫法
2. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
3. 反問句開頭吸引讀者
4. 開頭直奔主題讓人一目了然
5. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
6. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
7. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
8. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過渡到下一段;
9. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
10. 充分運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)
11. 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊
12. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫
13. 將…改成…更合適些
14. 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)
15. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
16. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
17. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
18. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
19. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
20. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
成長(zhǎng)是快樂的，但成長(zhǎng)又是煩惱的。今天，主要想傾訴一下成長(zhǎng)的煩惱。
自從進(jìn)入了中學(xué)，各個(gè)學(xué)科的作業(yè)都增加了，考試也增多了：今天語文默寫，明天報(bào)紙測(cè)試，后天英語測(cè)驗(yàn)……唉，我們成長(zhǎng)的煩惱也就是從這里開始的。
也許是因?yàn)橹袑W(xué)里高手多了，我的成績(jī)總是在平均分上下浮動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定�？荚嚦煽�(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越？還是愈來愈重的壓力？
成績(jī)真的那么重要嗎？父母的說法是：的確，成績(jī)就是那么的重要，它決定著一個(gè)人未來的一切，如果你考不上好的大學(xué)，那你就沒有好的工作，那你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰�？荚嚦煽�(jī)不能代表任何東西，它只能反映出你近期的學(xué)習(xí)怎么樣。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)都過于重視了考試的重要性,每次考完試爸爸都會(huì)問：“考試幾分��？成績(jī)?cè)趺礃印眳s不會(huì)讓你改正自己的錯(cuò)誤。
在工作日要上學(xué)，在雙休日要補(bǔ)習(xí)，還有爸媽附加的作業(yè)。在此刻我想試問他們：“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎？我們能夠不跟其他成績(jī)很好的學(xué)生比嗎？
爸媽：希望你們能試著給我一點(diǎn)兒時(shí)間休息，其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí)，可能因?yàn)槟銈兊男袨槎肮ΡM棄。給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
秋姑娘悄地跑來了。她來到了高山，來到了校園……她像一位畫家，把校園里的樹葉變成了黃色、紅色……真好看！
學(xué)校里，大樹上的樹葉全黃了，風(fēng)一吹，一片片黃葉像一只只飛舞的黃蝴蝶。小紅和小明看見學(xué)校的一棵大樹下，滿地是落葉，他們連忙拿來掃把掃。小紅個(gè)子矮，掃把不會(huì)拿，只好把掃把握短短的。落葉好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，小紅把它掃成一堆，但它又跟著掃把回來了。小紅費(fèi)了好大力氣，才掃成一堆。
小明也不甘示落，拿著掃把一片片落葉掃成一堆。蘭蘭抬頭一看天空上飛著一群大雁，她大聲叫了起來：“大雁排成“人”字行往南方呢，快來看！”小紅和小明還是只顧自己掃。
過了好一陣子，他們把校園掃得干干凈凈，校園顯得美麗了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
今天中午（周四）英語課一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)似箭般飛了出去，待我慢悠悠的回到教室時(shí)，可又一番場(chǎng)景。
我坐回位子上，只見蔡昊正非�？鄲赖目粗约旱耐�，只見他皺著眉頭，雙手捧著自己的碗，我也低頭看了看，只見碗中白色的飯，綠色的黃瓜，紅色的胡蘿卜，黃色的是土豆，交織在一起，十分好看，也十分誘人。我一頭霧水，也不明白。突然發(fā)現(xiàn)勺子呢？我一下明白他苦惱的原因。這件事很快就傳到了全班的耳朵，黃薇西突然吼了一聲：“可憐呀！我本來有兩個(gè)勺子的�！薄笆裁�，快給我一個(gè)！”蔡昊迫不及待的說，“可是劉定杰也沒有勺子，那時(shí)候你還沒上來！”這句話如冷水般潑在蔡昊心里。他十分囧的回去，用手抓了一粒土豆放入口中。
調(diào)皮的田潛悄悄拿出了什么，一臉狡詐的說：“蔡蔡，我有一個(gè)辦法！”“哦，什么方法？”這句話讓蔡昊聽的.兩眼放光�！昂吆��！庇质且魂嚰樾�，只見田潛拿出了一個(gè)瓶蓋，像得了什么大獎(jiǎng)一樣說：“哈哈別客氣，我聰明吧，你用吧！”然后周圍一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過，戴老師打趣道：“蔡昊，這兒有湯勺，你要不要�。 辈剃蛔詈笠荒槆宓某酝炅艘活D飯，用他那小小的“勺子”哦！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
一年四季中，有百花盛開的春天、驕陽(yáng)似火的夏天、景色怡人的秋天，但我最愛的，還是那白雪皚皚的冬天。
冬，她像是一位和藹可親的婆婆，在大地這塊珍貴的畫布上，小心翼翼地畫出了冬天獨(dú)有的美麗，并告訴人們：冬來了！冬來了！在這銀裝素裹的冬，葉子們都飛到了地上，葉落歸根。
說到冬，大家自然會(huì)想到雪，也喜歡雪。我也不例外。這是冬婆婆每年給大家的一份見面禮。小朋友們也毫不吝嗇地送出了回贈(zèng)禮——一個(gè)個(gè)可愛的小雪人。小時(shí)候，我認(rèn)為：冬，就是白色的。真的！在家那兒，全是白的！我開心地捧起一把“白”，撒向空中，然后伸出舌頭，嘗嘗“白”是什么味道的。我又把手伸出，接住一點(diǎn)“白”，我仔細(xì)地看了看：“白”是六角形的，漂亮極了。可不一會(huì)兒，“白”就化了，我只能怔怔地望著那手上留下的一灘水。真是短暫的禮物。
冬天，我最盼望湖面結(jié)冰。結(jié)了冰，我就能穿上心愛的溜冰鞋，在冰上自由地滑行，舞出一道道美麗的弧線；打一個(gè)洞，把釣竿放入洞中，靜等魚兒上鉤……
冬，不像春天那樣百花盛開、不像夏天那樣枝繁葉茂、也不像秋天那樣碩果累累，但美麗的雪花給我們帶來了無窮的歡樂。
啊，冬，我愛你！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便�？墒牵覀兩傧汝�(duì)員不會(huì)這樣，我們要拒絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟，F(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼！”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下！”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會(huì)看見許多志愿者們?cè)趽炖�，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動(dòng)，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生��！讓我們一起行動(dòng)起來吧！讓我們不再生活在垃圾成之中了！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我們?cè)驹谀�，說好前途坎坷，你我結(jié)伴同行；說好人光陰飛逝，你我相濡以沫；說好一起走過，攜手并肩去尋找生命中的虹霞。
秋天，當(dāng)葉子從樹干上凄慘的落下，誓言走到了絕境。真的不忍目睹枯黃的葉子旋轉(zhuǎn)在空中，那份對(duì)樹干的留戀與不舍，這是整個(gè)生命的相戀與思念。
“真想為你好好地活著，但我，疲憊已極。在我生命終結(jié)前，你沒有抵達(dá)，只為最后看你一眼，我才飄落在這里。”葉子說。
“請(qǐng)?jiān)徫遥瑤ё吡四愕牧粞�，讓你在絕望中，消逝自己的生命，我懇求你堅(jiān)強(qiáng)些，不要奢望天長(zhǎng)地久的愜意，畢竟我們?cè)?jīng)彼此擁有，彼此珍惜，這便是你我緣分的餓見證，如果一切都走到了盡頭，那么，下個(gè)輪回，你依舊會(huì)在我的身邊對(duì)嗎？到那時(shí)，請(qǐng)寬恕我?guī)ё吡四愕牧粞��！睒涓烧f。
當(dāng)一切在蒼白中變得沉默，當(dāng)葉子不再為樹干而飄落，就讓這屬于過去的日子在無可奈何花落去的過程中沉淀，釀成對(duì)那片童話故事最甘醇的祭奠……
是的，我們?cè)⒓缯驹谀牵驹谀菍儆谖覀兊钠瘘c(diǎn)，有著我們斑斕無悔的夢(mèng)想�？赏瑯拥钠瘘c(diǎn)，卻造就了截然不同的方向，樹干在風(fēng)雨中兀立山巔，葉子卻選擇了飄向遠(yuǎn)方。
我們?cè)驹谀牵?/p>
在那播下了幻想中的希冀，
我們?cè)驹谀恰?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
灰蒙蒙的云霧布滿了天空，冷風(fēng)呼呼地直往脖子里鉆，一條條白線從天而降——下雪了!
小雪粒落在地上，又頑皮地跳起來，一邊蹦蹦跳跳往前走，一邊互相沖撞，發(fā)出一片沙沙的響聲。
雪不停地下著，下著……小雪粒變成大雪粒，大雪粒變成了大雪花，大雪花又變成了鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。抬頭遠(yuǎn)望，白茫茫的雪籠罩了整個(gè)城市，好像籠罩了全世界。
雪幕中，一只小鳥冒著風(fēng)雪艱難地飛行著，瞧它那焦急的樣子，肯定想早些回到母親的懷抱。
幾個(gè)戴帽子的小朋友在用舌頭舔雪，一邊舔一邊說：“呀，真甜�。 薄昂脹霭。 薄昂贸詷O了！”他們好像忘了冰天雪地的寒冷，倒像是在廣寒宮里吃著糖葫蘆。
還有幾個(gè)同學(xué)站在路旁昂著頭伸著手接雪花，想用雪花捏雪球，可是雪一落在手里就化了，接了半天只有幾滴水流下，有的還流到袖子里去了�？伤麄冞�傻乎乎地伸著手，昂著頭，這不和猴子撈月一樣有趣嗎？我“噗哧”一聲笑了出來。
第二天早上，我一醒來就沖出家門。好冷��！呼出的氣都變成了白霧。再往四周一看，世界都變成白色的了，地上鋪了厚厚的白絨地毯，大樹變成了一簇簇碩大的白菊花。我高聲歡呼著，開心地奔跑著……
我愛冬天，更愛冬天的鵝毛大雪！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
試卷發(fā)下以后，我頓是高興起來。嘿，交頭卷我又穩(wěn)拿了。
交頭卷的人，在我們班被看做是最聰明的人。敢跟我比試的唯夏優(yōu)美一人。她是班長(zhǎng)，可我從不買她的帳。上次，我因?yàn)樽魑倪�沒寫完，讓她搶了個(gè)頭卷。今天我一定逃讓大家看看，是她行還是我行。這時(shí)，我望了望她，只見她說她馬上就要做完了，我心想：不能再想了，要是讓夏優(yōu)美交了搶頭卷，那可不劃算。想到這，我加緊了寫字的速度。不到幾分鐘，我就寫完了。我想：終于寫完了，夏優(yōu)美你完了。然后，我又以很淑女的形式把是卷交給了老師。看著同學(xué)們向我投來羨慕的眼光，我更得意了。我心想：夏優(yōu)美啊夏優(yōu)美，這次考試我贏咯，小心你的班長(zhǎng)職位吧。我邁著輕松的步子，得意地走出教室。
第二天早上，老師公布分?jǐn)?shù)了：“夏優(yōu)美100分，楊文96分……”當(dāng)老師用鄭重的聲音念出“呂芊芊89分”時(shí)，我好像被人從頭到腳澆了一盆冷水。我坐在椅子上，呆若木雞。
唉，我改吸取教訓(xùn)了。
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