有關(guān)夢(mèng)想初三作文300字合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想初三作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想初三作文300字 篇1
在自己失敗時(shí)一定要留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有好幾次都是同樣的經(jīng)歷,同樣的結(jié)果,更是同樣的感觸。那幾次那糟糕的結(jié)果真是讓我失去了信心,讓我從高空陷入低谷,從希望中得到渴望,從信心滿滿到灰心喪氣,我真的是沒有了一點(diǎn)的信心。讓自己重新恢復(fù)成原來那個(gè)自己.
在失敗中一定要留一點(diǎn)愿望給自己,夢(mèng)想它雖小但它并不渺小,因?yàn)樵诿煨〉臇|西它都會(huì)綻放出最耀眼的光芒。它有時(shí)候是我們前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí)是我們面對(duì)失敗時(shí)的希望;但它更是我們持之以恒的動(dòng)力。它永遠(yuǎn)都默默地隱藏在每個(gè)人的心里,它總有綻放的時(shí)候。
失敗并不可怕可怕的是失敗后沒有戰(zhàn)勝它的勇氣,那他將會(huì)將我們引入萬劫不復(fù)的深淵中讓你踏入一條錯(cuò)誤的道路。在失敗中只要有夢(mèng)想為夢(mèng)想而去努力,讓自己的生活中充滿無限的挑戰(zhàn),讓生活變得豐富多彩。
讓我一起為夢(mèng)想而加油,為夢(mèng)想而奮斗吧。
夢(mèng)想初三作文300字 篇2
夢(mèng)想,小時(shí)候就認(rèn)為是一個(gè)遙不可及的詞。
長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)脫離自己飛向遠(yuǎn)方,漸漸覺得夢(mèng)想變得遙不可及,像在黑夜中的一輪明月,觸摸不到,每想到這里,心都好難受。
奮斗,是通向理想的迷宮,一邊是關(guān)明,一邊是看不見底的懸崖,從確立夢(mèng)想的那一刻,命運(yùn)就已注定好,我們要走不同路。
小時(shí)候的夢(mèng)想很多,當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,攝影師,老師等等。但這只屬于那時(shí)單純可愛的小時(shí)候,現(xiàn)在夢(mèng)想支撐著一切的生活壓力,面臨這中考的學(xué)習(xí)壓力,但有這樣一句話:有夢(mèng)就追嘛,不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要相信自己,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天,把夢(mèng)想當(dāng)成目標(biāo),從現(xiàn)在起,帶著夢(mèng)想起航,帶著夢(mèng)想遨游,讓夢(mèng)想找到屬于自己的歸宿。
還有這樣一首歌里寫到:我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……
總之,夢(mèng)想是要靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,成功不會(huì)從天上掉下來,所以,讓我們抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為了我們的夢(mèng)想奮斗吧!
夢(mèng)想初三作文300字 篇3
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗,我因?yàn)檫x擇了舞蹈,才正真擁有了青春夢(mèng)想!
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材,因此走上了艱辛而快樂的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,經(jīng)過舞蹈老師層層選拔,我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽,老師嚴(yán)肅的告訴我;“你很有舞蹈的天賦,這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底,他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范,令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過她們。為了在比賽中取得好成績(jī),我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很嚴(yán)厲,跳一小段舞蹈,如果我跳得沒力氣,老師就皺著眉頭說:“重來!”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來聽了N遍“重來”了,我一聽到這兩個(gè)字,就習(xí)慣性地走回原來位置,重新再來一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越?jīng)]力氣,到最后都跳不動(dòng)了,老師說:“拿點(diǎn)力氣出來,如果跳不好就別想回家!”于是,我打起了精神……每到周末,我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
夢(mèng)想初三作文300字 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想。一天清晨我醒來,看見窗外的鳥兒叫著飛向天空,看著那歡快的樣子。我頓時(shí)竟記不起來我曾經(jīng)有過的夢(mèng)想了。本因該愉快的暑假,而我現(xiàn)在卻覺得有點(diǎn)壓抑了。
為了自己的夢(mèng)想,人可以受罪。曾幾何時(shí),夢(mèng)想是個(gè)奇妙的東西,無數(shù)人因?yàn)樗呦虺晒。但是,同樣也有無數(shù)人跌倒在追逐夢(mèng)想的道路上。從小時(shí)候開始,我就夢(mèng)想讀實(shí)驗(yàn)小學(xué),后來是舜水中學(xué)。未來讀的,現(xiàn)在很渺茫啊。
為了自己的夢(mèng)想,人,不可以輸。不論是最大的打擊還是摧殘。夢(mèng)想是上帝賜予人類的機(jī)會(huì),是可以驕傲的資本,如果一個(gè)人在四十歲的時(shí)候窮困潦倒。不過,他有一個(gè)成為富翁的夢(mèng)想,而且他決心要實(shí)現(xiàn),那么,我們就不能否定他成為富翁的可能。其實(shí),夢(mèng)想的力量就是這么強(qiáng)大,它代表的是兩個(gè)極端。
以前我覺得我總是一個(gè)極不守信用的人。與自己約定好的夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)的過程中,基本上都是半途而廢了。在初三即將到來的這個(gè)暑假里,我有一個(gè)夢(mèng)想,真是期待我不要把它放棄,畢業(yè)的時(shí)候,相信笑容不是苦澀的吧。
夢(mèng)想初三作文300字 篇5
“尊敬的旅客們,請(qǐng)從6號(hào)站臺(tái)上車。”
每當(dāng)廣播響起,等候已久的人們就扛著行李涌向出發(fā)的站臺(tái)。悉悉萃萃的腳步聲落在月臺(tái)上,跨過它意味著和以前說再見,向未來出發(fā)。
他邁的步伐時(shí)大時(shí)小,時(shí)輕時(shí)重。肩上的大包裹使他格外引人注目。包裹打得不太好,總有布條從角落里擠出,隨意地垂下,伴著胸膛的一起一伏,一下下地觸碰在男子青筋暴露的臉上。擠到車門時(shí),他回頭一望,對(duì)人潮那端的妻兒露出并不帥氣卻很燦爛的一笑。他明白自己的肩上不僅有包裹的壓迫,還有家人的期盼。他對(duì)兒子許諾要讓他上更好的學(xué)校。雖然這會(huì)讓他的皮膚更粗糙,腳步更沉重,軀干更變形,但是他無怨無悔。一次次的出發(fā),只是為了家人更好的生活,為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
他終于擠上車,從兜里掏出一張泛黃的全家福。一陣酸楚漫上鼻尖,他拭去眼角的淚水,把寂寞咽進(jìn)肚里;疖嚻饎(dòng)了,嗚嗚的笛聲在山谷回蕩,轉(zhuǎn)眼消失在太陽升起的那片光輝里。
夢(mèng)想初三作文300字 篇6
我的夢(mèng)想正如天上的繁星一樣多,有的已經(jīng)跟著時(shí)間流逝了,但是有一個(gè)夢(mèng)想我一直沒有忘記,那就是我想當(dāng)個(gè)宇航員。
我想當(dāng)宇航員是因?yàn)榭梢缘巧嫌钪,探索宇宙的奧秘,知道太空中還有哪些星球,現(xiàn)在我只知道一些星球的名字,比如有:金星、木星、火星、水星等其它星球。
前不久,我看了《探索太空》這本書,書中寫道:“太空中還有許多不解之謎,等待我們?nèi)ヌ剿。”我?duì)一些問題很好奇,適合人類居住的除了地球就是火星嗎?太空中真的有外星人嗎?我長(zhǎng)大了一定探索這些問題的答案,并為小朋友寫一些關(guān)于宇宙的文章,讓小朋友也對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣,都去當(dāng)宇航員,讓我們共同去探索和開發(fā)宇宙。
我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想早日成真。
夢(mèng)想初三作文300字 篇7
然而,夢(mèng)想?yún)s不是用來幻想的,我需要為了理想而奮斗。
一年級(jí)時(shí),我對(duì)音樂的著迷被細(xì)心的媽媽啊看了出來,她送我去學(xué)習(xí)了古箏。從第一節(jié)課開始,我便對(duì)自己充滿了信心,我相信我一定能成功。
可是,現(xiàn)實(shí)總是與想象背道而馳。在踏進(jìn)了這個(gè)班級(jí)的第三節(jié)課,我便感覺到了自己與同學(xué)們之間的差距。我只是靠著自己對(duì)夢(mèng)想的熱愛和心中的那股信念,憑著一腔熱血在夢(mèng)想這條路上橫沖直撞,而同學(xué)們都已有著厚實(shí)的基礎(chǔ)。
我還不想放棄我不能放棄!
從那以后,我每一節(jié)課上眼睛都隨著老師轉(zhuǎn),手中的筆也不停地在紙上飛,可這好像還不奏效。我想回頭,回到最初憧憬夢(mèng)想幻想未來的時(shí)候,可是我不甘心。
聰明的老師察覺了我的反常,與我進(jìn)行了一次深刻的談話,同時(shí),也告訴了我前進(jìn)的方法,解開了我的困惑與糾結(jié)。從此,我在課上比從前更加認(rèn)真、專注,回家也不松懈,堅(jiān)持著每天一小時(shí)的練習(xí)。
心中的那一股信念愈加強(qiáng)烈
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