【熱門】高一成長(zhǎng)作文匯編四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的高一成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失無蹤?汕啻河质悄敲凑鎸(shí),刻骨銘心,在于你肉體和心靈的烙印。
有人說,在年少時(shí),生活是盾,我們是矛,自以為堅(jiān)硬,于是總是愛在棱角中沖撞它,看看它背后藏著什么。而長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)生活的真實(shí)面目是矛,不斷在沖擊我們,堅(jiān)硬而冰冷,于是我們只能將自己變成一塊盾,再疼也要把棱角磨平。傷痛仿佛是青春的主旋律,伴隨我們成長(zhǎng)。青春是一顆未成熟的果子,以保護(hù)自己為目的,用自以為是的堅(jiān)硬外殼去刺痛他人,直至傷了自己。叛逆期或許是二十一世紀(jì)的青少年所面臨的傷痛,他們被虛假的成熟欺騙,渴望獨(dú)立和自由,拼命地掙脫父母的手,奔向那夢(mèng)中的國(guó)度,未來仿佛僅在手掌之間,解脫生活的鎖鏈時(shí),他們張揚(yáng)而興奮,可是那沉重的鏈條依舊將他們的肉體與心靈勒出深深的痕跡。這抹傷痕或許將被銘刻在記憶深處,它教會(huì)了他們生活不是浪漫主義,而是現(xiàn)實(shí)主義。
朦朧的愛戀是青春的誤區(qū),那粉色的泡沫純凈卻脆弱,處在青春夢(mèng)幻里的他們?cè)诓唤?jīng)意間走了進(jìn)去,迷失在虛幻的美好里,卻忘了即使是在童話里,人魚公主也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冰冷。為了這愛戀,她化為了泡沫,泡沫的消散,會(huì)牽動(dòng)少年敏感的心靈。那種不明有些酸澀,就像喝了一杯冰冷的水,慢慢地流成熱淚。淚痕或許很淺,或許很深,但總會(huì)在某一時(shí)刻牽動(dòng)你的心弦,心傷或許很淡,或許很深,但總會(huì)疼痛著過往的云煙。
我們總是在校園的圍墻里度過青蔥歲月,同窗三年、六年,即使朝夕相處,卻敵不過一日說來就來的分別。天下無不散的筵席,人生里有太多的分離,很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)一切都靜下來,突然發(fā)現(xiàn)習(xí)慣是件可怕的事,讓人戒不了,忘不掉,疼痛著去想念一段時(shí)光。
小孩跌倒時(shí),若無大人在身旁,也不哭,自己爬起來。青春的我們何嘗不是個(gè)別扭的孩子,有人呵護(hù)你的痛處,就更疼。
請(qǐng)相信,青春的珍貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光,而是那顆盈滿熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛,不怕去夢(mèng)想。青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢熱愛生活的心。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)不是年齡上的增長(zhǎng),而是思想上的成長(zhǎng)。
是的成長(zhǎng),每個(gè)人都是在成長(zhǎng),嬰兒在一天天的長(zhǎng)大;小學(xué)生也將成為中學(xué)生;而中學(xué)生也將成為高中生就這樣慢慢的一天天的長(zhǎng)大,但然而那只是一種憨長(zhǎng),就像《傷仲永》中的仲永一樣不受教育的成長(zhǎng),人是在受教育中成長(zhǎng)的只有在受教育上思想上成長(zhǎng),只有在受教育上思想才得以慢慢成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)時(shí)我們難免會(huì)受傷,難免會(huì)走向 一條極端的路。例如:著名的明星喬任梁,那樣的年輕但卻英年早逝,雖然成長(zhǎng)的路上總會(huì)有許多傷痕但是正是因?yàn)橛羞@些傷痕我們的人生才更加精彩,這些傷痕是成長(zhǎng)的標(biāo)志,是它告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要勇往直前而它們就是我們前進(jìn)的動(dòng)力我們不能向它們低頭。
未來是好是還我們都無法預(yù)測(cè),就像我明天要發(fā)生的事一樣都是不知道,但我知道每天都是不一樣的。但正因?yàn)槊刻於疾灰粯硬糯倬臀覀兂砷L(zhǎng)學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)獨(dú)立,就像昨天一樣雖然被班主任說了,但回想起卻有一點(diǎn)高興因?yàn)槲颐靼琢宋业姆较,明白了我?yīng)該如何去做,明白了我到底做了什么又什么未做,雖然這次的談話是我所期待的并且又非常不愉快,即使說痛了自己但有更為值得高興的,那就是自已的覺醒也就是成長(zhǎng),不管以后這二年的,結(jié)果巴果如何,不論以后的路多么難我都不會(huì)輕易放棄,我會(huì)走去,即使結(jié)果壞到無可想象的地步我也不會(huì)放棄,因?yàn)檫@是我自已選的路,自己走的路,也許在來某一天我會(huì)為我所走的路而后悔,但至少這一生我能走下來。
我想這就是成長(zhǎng)吧!深刻的識(shí)自已,對(duì)自已他人負(fù)責(zé),面對(duì)再艱難的路再艱難的事正確思考,不放棄讓我們逐漸成長(zhǎng)識(shí)認(rèn)自我。
高一成長(zhǎng)作文 篇3
一直以來都很執(zhí)著地愛聽孫燕姿的歌,所以就有了網(wǎng)名“菩提樹葉”的創(chuàng)意。其實(shí)初中的時(shí)候很多人不明白我怎么會(huì)那么喜歡孫燕姿,而對(duì)那什么牛B謝霆鋒不屑一顧.我無言以對(duì),然后我說喜歡燕姿的開朗的性格,瓜子臉。再然后我迫于壓力不得不聽舍友們的批判:什么孫燕姿瘦啊不靚;最可恥的是他們居然說燕姿平胸,然后我塞上耳塞聽我的[神奇],不理他們。
后來,也就是現(xiàn)在.看了一本叫<創(chuàng)新作文>的雜志,覺得里面的作文還寫得不錯(cuò),文風(fēng)還適合我.不過以前我了n種作文類的雜志,一般我的反應(yīng)是,看了其中的一篇文章,然后一扔過書,說垃圾作文,起身就走.而<創(chuàng)新作文>是不錯(cuò)的,而且還可以在網(wǎng)上發(fā)表作文。于是我樂顛顛趕緊去注冊(cè)了一個(gè)用戶,曰之菩提樹葉.然后花了八兩銀子打了兩篇作文,一篇是<聽見冬天離開的聲音>,是以燕姿的歌為題材的,融進(jìn)了我的生活感想.初中時(shí)在學(xué)校我是個(gè)玩得比較瘋的人,然而學(xué)習(xí)的話還是穩(wěn)進(jìn)班里前10。我的死黨楊說我的生活只有足球和燕姿,我說這沒錯(cuò).其實(shí)老媽一直很納悶我干麻買那么多燕姿的碟啊磁帶啊之類的,不過說到底還是怕我影響學(xué)習(xí),后來見我的學(xué)習(xí)還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)前10,便又不說什么了。可以說燕姿出道以來所出的專輯幾乎每張我都買了;初三那時(shí)遭遇非典,學(xué)校封閉,無聊得要死,便一下課就跑去踢球,然后大汗淋漓地聽燕姿的歌.于是天天有燕姿的歌陪伴,那些日子還是很值得懷念。不過后來的結(jié)局讓我死得很慘,中考成績(jī)達(dá)不到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線,少了30多分。一直自恃語文不錯(cuò)竟然只得了89分,然后回家面對(duì)父母我覺得很難堪。后來n個(gè)親人聚集在一個(gè)屋子里,那天晚上我挨批得狠慘,看了一下手表:從6:49到11:58;天吶!我都成了豬八戒了我。再后來某天老媽來我房間“視察”,我發(fā)現(xiàn)她兩眼放光。我暗暗地感到情況有些不秒,后來我的燕姿的碟啊磁帶啊都得乖乖上交“國(guó)庫”。我說親愛的老媽你怎么忍心讓你兒子我忍受痛苦啊,然后又說了一大堆奉承的話,她說她不吃這一套。之后她扔了一并磁帶過來,我一看是世界名曲。吐血!我發(fā)現(xiàn)她在那里壞笑;
后來,也就是現(xiàn)在上了高中。學(xué)習(xí)很匆忙,日子過得很充實(shí)。學(xué)習(xí)也上來了,還得了獎(jiǎng)學(xué)金。老媽也就把我的燕姿的碟啊磁帶啊給回我了,于是我的日子又是燕姿和足球陪伴?偸呛芟矚g在陽光燦爛的'下午聽著燕姿的歌,喝著統(tǒng)一冰綠茶在校園里溜達(dá)。
看著陽光的微笑,我想起那些與燕姿的歌一起走過的青春歲月。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
打開我家那臺(tái)顯赫的42寸液晶彩電,就不禁驀然回首往日種種。
在我小屁孩的年齡,最愛爭(zhēng)電視看。那時(shí),我家僅有一臺(tái)25寸大的舊電視。全家人有空沒空都圍著它坐。
有一次,我急速奔回家看電視。不巧,沖進(jìn)屋里時(shí),電視已被爺爺強(qiáng)占了。此時(shí)播放的是戲曲節(jié)目,爺爺向來酷愛聽曲,會(huì)輕易把電視讓給我嗎?那時(shí)我正值年幼,不懂事。當(dāng)時(shí)我不管三七二十一,心想:拼了,為了我愛看的節(jié)目!趁其不備,飛奪了爺爺手中的遙控器,立馬轉(zhuǎn)了臺(tái)。爺爺被這突如其來的動(dòng)作顯然駭了一跳,呆愣了半晌,才緩過勁了來:“咋哩?快,把臺(tái)換回去,小曲還沒唱完哩!”“不要,我也要看。”我寶貝似的將遙控器裹在懷里!斑b控器給我。”爺爺?shù)哪橗嫾背闪藗(gè)又紅又鼓的西紅柿!安唤o,不給!蔽屹嚻さ赝厣弦欢住敔敶罅Φ貙⑽乙话牙,緊緊抓住我的手,生生地從中抽取了遙控器。我一氣,將電視的電源拔了,心想:你不讓我看,你也甭想看。這個(gè)鹵莽的舉動(dòng),免不了一頓竹鞭子……
然而今天,如同唱戲人變臉一般,空調(diào),電腦,微波爐等家用電器,逐步走進(jìn)家家戶戶的生活里。
我家從一臺(tái)舊電視演變成了一人一臺(tái)大彩電,連廚房都擺著一臺(tái)小電視。媽媽每天一天收看美食節(jié)目,一邊為我們變著花樣烹飪飯菜,望著我們狼吞虎咽的樣子,媽媽的笑包匿在飯菜香中。吃完飯后,爺爺回到房里,陶醉在戲曲優(yōu)美的旋律中,爺爺有節(jié)奏的搖頭晃腦,手在大腿上打著拍子,嘴里含糊不清地哼著調(diào)子,似乎很享受的樣子,眼睛瞇成了一條縫。在平靜曲調(diào)的另一邊,爸爸正看著狂野的足球,叫好聲不斷傳來。只見他弓著背,脖子向前努力伸著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,仿佛要將臉貼到電視屏幕上才能看清那精彩的對(duì)局,他將左右手攥成拳頭放在沙發(fā)左右兩邊,看得激動(dòng)時(shí)就大叫一聲“好”,又用拳頭猛力捶打一下沙發(fā)?纯磿r(shí)間,《走進(jìn)科學(xué)》快開始了,我走向了屬于我的那臺(tái)大彩電……
時(shí)間挺進(jìn)的過程中,不僅我在成長(zhǎng),祖國(guó)的經(jīng)濟(jì),科技……也在茁壯成長(zhǎng)著。
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