【精華】初三暑假作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初三暑假作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初三暑假作文 篇1
經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假.
那種雨后見彩虹的感覺,真好!平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來.使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做jay最瘋狂的fans.以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢(mèng).已經(jīng)很久沒在一起了……
雖然說書中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾.
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng),激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義.情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!
早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過,當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu),然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過一個(gè)豐富多彩的暑假.酷透了!
放假了, 當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看.果然一點(diǎn)兒也不假.看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了.也許是環(huán)境所逼吧.還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡(jiǎn)單啊!
世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!
業(yè)精于勤,荒于嬉.玩的痛快,學(xué)得有勁.學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒有象學(xué)校那枯燥無味的學(xué)習(xí),而是開學(xué)的學(xué),感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱.
知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂的每一天.連老天都為我驕傲,陪我度過一個(gè)完美的暑假,快樂的暑假.
我的暑假—充實(shí),快樂!生活平凡而美麗!
初三暑假作文 篇2
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說，不能再做jay最瘋狂的fans。
以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢(mèng)。已經(jīng)很久沒在一起了……雖然說書中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱、火辣！我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)、激奮、逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個(gè)豐富多彩的暑假�？嵬噶耍》偶倭�，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假�？�，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡(jiǎn)單��！世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離！業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁。
學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒有象學(xué)校那枯燥無味的學(xué)習(xí)，而是開學(xué)的學(xué)，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：
初三暑假作文 篇3
暑假是個(gè)快樂的時(shí)光，我們可以在這個(gè)時(shí)光中可以做自己喜歡做的事情。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，有炎熱的天氣陪伴著，有濃郁的書香包圍著，又歡樂的旅游時(shí)光充斥著，使這暑假生活變得十分充實(shí)，毫無空虛厭乏之味。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我時(shí)常徜徉在書海之中，咀嚼著書的味道。巴金的“激流三部曲”讓我感受到了封建制度的.腐朽沒落，以及新一代青年的志向，以覺慧為代表的一系列人物都具有崇高的反抗的斗爭(zhēng)精神；《許茂和他的女兒們》曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作者將這些女兒們的性格都展現(xiàn)得淋漓盡致；高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》把主人公的從小到大所經(jīng)歷的事情呈現(xiàn)在了我的眼前，不禁為主人公落淚……之后又觀看了《20xx我的一本課外書》欄目，感同身受，要讀萬卷書，才能行萬里路。朱熹說：“讀書之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍，讀誦者，所以助其思量，常教此心在上面流傳�！彼栽谧x書時(shí)，一定要勤于思考，正如：學(xué)而不思則罔。更要把書中的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起并進(jìn)行比較，多讀幾遍，其義自現(xiàn)。
領(lǐng)略完書中的風(fēng)采，便就到西安瞧一瞧，感受古城文明。
西安，曾有十四個(gè)王朝在此建都，抵達(dá)西安后，可以感受到濃厚的文化氣息將這座古城圍繞了起來。西安碑林博物館是一個(gè)中國(guó)書法和石刻的藝術(shù)寶庫，其中有漢唐陵墓石刻也有一代大書法家顏真卿的娟秀俊美的字體，這個(gè)博物館不愧被譽(yù)為“歷史文化寶庫，書法藝術(shù)殿堂”它讓我感受到了書法藝術(shù)的博大精深。西安城墻也是一大風(fēng)景區(qū)之一，再次城墻上上共有18座大殿，分別為“含光門”“勿幕門”“朱雀門”“永寧門”“文昌門”“和平門”“建國(guó)門”“長(zhǎng)樂門”“尚儉門”“中山門”“朝陽門”“尚勤門”“尚德門”“安遠(yuǎn)門”“尚武門”“玉祥門”“安定門”這些建筑物各具特色，各不相同，，騎車?yán)@城墻奔一周，最快也需1.5小時(shí)，可見古代勞動(dòng)人民的智慧，能造出如此恢弘壯觀的建筑，真令人嘆為觀止。感受了城墻，便來到驪山，俯瞰了楊貴妃的華清池，就爬山到蔣介石在“西安事變”中的藏身之地——兩塊大石的夾縫處，又看了“捉蔣亭”（即今日的兵諫亭）和當(dāng)時(shí)所用的飛機(jī)和車。最后再離開驪山之前，觀賞了漫山遍野的石榴樹。接著便是到與秦始皇有關(guān)的地方了，先領(lǐng)略了氣勢(shì)宏大的兵馬俑，每個(gè)兵馬俑的姿態(tài)面部表情各不相同，顯示了那時(shí)的人民的巧奪天工的技藝，又參觀了秦始皇陵博物院及秦陵地宮，地宮是“千古一帝”秦始皇的墳?zāi)鼓Ｐ�，建筑金碧輝煌，全面再現(xiàn)了20xx年前秦始皇征發(fā)徭役70余萬真正是導(dǎo)致王朝滅亡的原因之一，所謂“不得民心這不得天下”，地宮也展現(xiàn)了秦始皇的躺臥的棺梈蕩浮在水銀灌注的長(zhǎng)江、黃河之上，地宮頂部是日月星辰交替運(yùn)行的蒼穹天象，四周重現(xiàn)了嬴政登基，橫掃六合等盛況。我在這里領(lǐng)略了中華民族悠久歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。又在陜西歷史博物館中欣賞了唐宋元明清的古器。
時(shí)光似箭，一個(gè)暑假就這樣結(jié)束了，又迎來了一個(gè)全新的開始，我要好好把握這個(gè)開始。
初三暑假作文 篇4
暑假有兩個(gè)月的時(shí)間，是一個(gè)趕超的時(shí)機(jī)。時(shí)至今日，時(shí)間已經(jīng)過去了一大半，離入學(xué)考試也只有六天的時(shí)間了，所以今天我來談一下我暑假的收獲。
暑假剛剛開始的時(shí)候，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了，順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號(hào)開始，我就進(jìn)入附中學(xué)習(xí)信息學(xué)。連續(xù)學(xué)了十五天，雖然在信息上并沒有太大的成效，但是還是讓我在其余各個(gè)方面獲得綜合發(fā)展。
從附中回來，我就一直宅在家中，并沒有好好地利用時(shí)間。在家里每天這里那里玩，并沒有寫多少作業(yè)。所以那段時(shí)間我的自我感覺并不是特別好。
八月一開始，我就開始瘋狂寫暑假作業(yè)。當(dāng)然，還有很多其他的題目會(huì)等著我。就這樣，我一直寫到現(xiàn)在。
仔細(xì)回頭看我大半個(gè)個(gè)暑假，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，有多少時(shí)間是在認(rèn)真地學(xué)呢？
從我暑假一開始寫作業(yè)時(shí)，我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業(yè)，但是大部分時(shí)間是在發(fā)呆，至于寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，也只是一天寫兩套卷子，一點(diǎn)英語閱讀罷了，但是時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)還，我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費(fèi)的時(shí)間。
而在附中里時(shí)，我每天只寫了一篇日記，幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力，導(dǎo)致成績(jī)并不理想。所以在從附中回來后，就宅在家里，但是緊迫感還是不夠，導(dǎo)致我并沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時(shí)間，那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫完，如果我七月在家把所有作業(yè)寫完了，我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。
再來看八月開始以后，我就開始了瘋狂寫作業(yè)模式，每天效率還是有的，但是奈何作業(yè)太多，我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為，寫盡可能多的作業(yè)。當(dāng)然，我的作業(yè)也要寫完了。
在整個(gè)暑假中，努力才能有超越。還有七天就要開學(xué)，讓我們等待，并進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，繼續(xù)努力！
初三暑假作文 篇5
暑期本是一個(gè)快樂的節(jié)假，每每打打鬧鬧,歡歡笑笑便度過，但今年的暑假卻那么不同，那么的令人心碎，令人傷心，但在這心碎悲痛之中卻讓我看見人與人之間的溫情與感動(dòng)。
初三的我今年中考，考完后的我滿懷信心等待著考上心儀高中的消息，但就在成績(jī)出來的那天，我的心徹底碎了，496分，心里裝著成績(jī)，腦海中浮現(xiàn)著考前向父母做得保證(一定考上一中)，浮現(xiàn)著他們知道成績(jī)后的傷心，害怕面對(duì)他們失望的神情……一幕幕在我腦海中閃現(xiàn)，心中砰砰跳著，好亂，好累……
不知道是怎樣到家的，渾渾噩噩中，在媽媽期盼的神情中，我報(bào)出自己的成績(jī)，沒有等來意料中的打嗎，望著媽媽，出乎意料是一片溫情，她安慰著我，不停地說著：“沒事，沒事，高考才是人生的關(guān)鍵，這一次失利沒什么……”我知道她也是傷心的，在她的眼角，我看見了晶瑩的液體，在她的眼窩，我看見一圈紅暈，我震驚著她的堅(jiān)強(qiáng),她的溫柔，同時(shí)感動(dòng)著她的溫情，那一夜，我們母女暢談了許多，那一夜，她給予我許多鼓勵(lì)，那一夜，我感受著母愛的偉大，那一夜，我感動(dòng)著她的堅(jiān)韌，感動(dòng)，源于她。
我家并非十分富裕，而面對(duì)著我的失利，父母要為我買賬，那便是要買上一中，我明白，要花幾萬元，那錢對(duì)于我們也不算容易，便是在那樣的條件下，我來到舅舅家，舅舅是個(gè)地地道道的農(nóng)民，一輩子呆在鄉(xiāng)里，侍弄著他的兩畝魚塘三畝薄地。那日來時(shí)，天上的日頭還毒著，他就在魚塘之間的埂上穿梭著，看見我，便招呼我過去，疑惑著走過去，原來是他知道我喜歡吃瓜，烈日下，他不時(shí)彎腰摘著瓜，他知曉我的成績(jī)，他沒有多少文化，便用最樸實(shí)的話語教育著我：“玩，玩，冒考上唄，還玩不玩，再不能玩……”一連串的話語，帶著方言的韻味，樸實(shí)但不乏溫暖，讓我倍受感動(dòng)。
看他摘瓜，便想起去年吃過他送來的黃瓤西瓜，便隨口問了還有沒有，他說不知道，因?yàn)槿ツ隂]留種，我并沒放在心上，可在我回到家的第二天，便在下午2點(diǎn)左右，他帶著一個(gè)西瓜，來到我家，我知道，從他所住的鄉(xiāng)下到家開汽車也要幾十分鐘，更何況他是擠公交車，日頭大的中午，沒有空調(diào)的公交車，人群擁擠，大汗淋漓，而只是送一個(gè)瓜，心里泛起感動(dòng)，看著瓜有些破損，明顯是刀痕，有些疑惑，他說著：“在家切瓜，是黃瓤的，便送來。”他憨笑著，樸實(shí)的話語，溫暖的笑容，感動(dòng)著我的心靈。感動(dòng)，源于他。
這個(gè)暑假，我迎來最傷心的時(shí)刻，這個(gè)暑假，我收獲最溫暖的感動(dòng)。感動(dòng)，源于這個(gè)暑假。
初三暑假作文 篇6
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。
雖然說書中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!
早聽說Jay的電影《頭文字D》將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個(gè)豐富多彩的暑假�？嵬噶�!
放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假�？�，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡(jiǎn)單啊!
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變!天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒有象學(xué)校那枯燥無味的學(xué)習(xí)，而是開學(xué)的學(xué)，感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力，玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個(gè)完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實(shí)，快樂!生活平凡而美麗!
初三暑假作文 篇7
暑假，不再輕松
告別校園，是一種離別——對(duì)三點(diǎn)一線式生活的離別；告別校園，亦是一種重鑄——對(duì)學(xué)習(xí)能力的重鑄；告別校園，更是一種激勵(lì)——對(duì)奮發(fā)圖強(qiáng)去追求的激勵(lì)。
這個(gè)暑假，注定不再輕松。
——題記
離開窄小的課桌，并不意味著放棄學(xué)習(xí)，也許是邁向擁擠的補(bǔ)習(xí)班的一點(diǎn)緩沖；放下沉重的書包，也不意味著放棄學(xué)習(xí)，或許是為了更加細(xì)致透徹地理解未來的書本；丟開厚厚的作業(yè)，更不意味著放棄學(xué)習(xí)，也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負(fù)只是一個(gè)口號(hào)，更何況是給學(xué)生減負(fù)。上了中學(xué)，暑假不再有電視相伴、電腦相隨，更多的時(shí)間是與書本共度一日，同家長(zhǎng)相守一天；不再有玩樂、嬉鬧的時(shí)間，更長(zhǎng)的時(shí)間是坐在房間里；不再有輕松愉悅的心情，更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確，這只是一個(gè)開端。從此，注定了暑假不再輕松。
兒時(shí)的我們，沒有一點(diǎn)兒煩憂，更不曾去為學(xué)習(xí)、成績(jī)發(fā)過愁。只是，盡可能地將時(shí)間都用在玩上。那時(shí)，我們愛玩，也有很多玩的方式，這就是孩童最純真的本性�，F(xiàn)在，我們?nèi)匀粣弁�，但是早已沒有了時(shí)間，更找不到能夠開心的游戲。難道，玩網(wǎng)游，上網(wǎng)吧，這是中學(xué)生尋求玩的方式嗎？這種方式的確夠新奇的，可不要忘記了，這是我們沒有其他辦法了，才被逼出來的。那時(shí)的暑假，沒有補(bǔ)習(xí)，沒有限制，更沒有成堆的作業(yè)。家長(zhǎng)老師也沒有說過什么，反而挺鼓勵(lì)我們的做法。畢竟，他們兒時(shí)也是如此。在那時(shí)，暑假才屬于我們。現(xiàn)在，一切都變了，暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問：給我們放假還有什么意義？是為形勢(shì)所迫？還是真的為我們減負(fù)？
無憂無慮的孩提時(shí)代早已經(jīng)離我們而去，不再渴望多一點(diǎn)兒假期，只求能輕輕松松地度過這兩個(gè)月的暑假。不需要暑假，不需要讀書，需要地只是好好地休息，為將來輝煌儲(chǔ)備能量。但這一切已被看得不現(xiàn)實(shí)。老師用成績(jī)衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣，家長(zhǎng)用分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)孩子的好壞。可是僅僅那些阿拉伯?dāng)?shù)字組成的分?jǐn)?shù)又能代表了什么呢？
前途？事業(yè)？還是未來？
暑假，已經(jīng)變得不再輕松，甚至變成更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。有人惆悵，有人無奈，更有人墮落。時(shí)境變遷，面對(duì)被利益所操控的暑假，我們還能苛求什么？是高人一等的成績(jī)還是獨(dú)一無二的特長(zhǎng)？我無從得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，已有更多的人依賴它。
暑假，已經(jīng)變得不再簡(jiǎn)單，甚至變成一些人的斂財(cái)手段。有人歡喜，有人哭泣，更有人憤怒。多少年前，那個(gè)自由自在的暑假早已離去，是被世人排擠還是被時(shí)代拋棄？我依舊無從得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，已經(jīng)沒有人再擁有它了。
暑假，已經(jīng)變得不再是暑假，甚至變成我們的負(fù)擔(dān)。有人無視，有人依賴，更有人離去。喜怒哀樂為哪般？大汗淋漓在屋內(nèi)支撐過的暑假，是應(yīng)該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜？我最終無法得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，逝去的早已逝去，該來的還是會(huì)來。
暑假的確已不再輕松，充滿了腥味的暑假�？擅鎸�(duì)自己的成績(jī)，誰會(huì)去反抗呢？
往事不堪回首，而暑假更不容輕松！
初三:xxx
初三暑假作文 篇8
終于放假啦！我終于可以打籃球、游泳、放風(fēng)箏……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時(shí)，傳來了一個(gè)熟悉的聲音：“東升！不許去玩！我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計(jì)劃，快點(diǎn)進(jìn)來！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計(jì)劃�！闭f著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動(dòng)計(jì)劃。我仔細(xì)看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語，學(xué)數(shù)學(xué)；每天下午都要先寫一篇作文，后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué)；晚上跟別人學(xué)奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地照做起來。
首先讀英語，讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫呢！學(xué)完英語，我已經(jīng)很疲憊了，有氣無力地坐在沙發(fā)上，媽媽剛好進(jìn)來，一見到我這樣就生氣了，說：“快！快！還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢！”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣，實(shí)在是太累了，無意中就趴在臺(tái)上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關(guān)切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好？古代那些學(xué)識(shí)淵博的人，有哪個(gè)不是經(jīng)過一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’��！他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí)，目的是成為國(guó)家棟梁。世上有哪個(gè)父母不希望子女成龍成鳳�。俊�
我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀！我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學(xué)到知識(shí)。只有愉快的心情、充沛的精力，學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽到媽媽語重心長(zhǎng)、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽��！您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯��！
初三暑假作文 篇9
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
脫下綠軍裝快一周了，但卻如這首《破陣子》般，鏗鏘有力的軍歌仿佛時(shí)常激蕩于我耳畔，那“風(fēng)蕭瑟，落葉下，綠花絢爛”之景也不時(shí)地浮現(xiàn)腦海。
軍訓(xùn)前當(dāng)?shù)弥约阂矊⒋┥线@身綠軍裝時(shí)，我第一次失眠了：憧憬著美好的一切，同時(shí)又擔(dān)心自己能否完成訓(xùn)練，一整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。經(jīng)歷過這次刻骨銘心的軍訓(xùn)后，我同樣失眠了：細(xì)細(xì)品憶著這七天的每一分每一秒，每一聲歡笑，每一滴眼淚。什么是軍人?什么是軍魂?如果只在影視作品中看過，而從未去親身感受，是永遠(yuǎn)不會(huì)理解的。
嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，辛苦的訓(xùn)練組成了我們七天的軍訓(xùn)。稍息、立正、跨立、齊步正步、軍姿……平日里看去最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，竟被那么多鐵一般的紀(jì)律約束。那七天的日子活脫脫地似一日復(fù)制而成，總是漫長(zhǎng)的軍姿，總有踢不完的正步，即便是這早已入了秋的天兒也是常常大汗淋漓的。我們14連都是女生，體力自然是不如男生連，每次練習(xí)正步都是使出吃奶的勁兒砸腳才趕上男生連的氣勢(shì)，且我們訓(xùn)練那地兒正好有兩棵樹，一到傍晚便招來數(shù)不清的蚊蟲，婉如龐大的機(jī)群在我們的方隊(duì)中橫沖直撞，呼嘯而過，女生們心里無不暗暗叫苦。每近中午，我們的精神支柱便僅殘留下要飽餐一頓的欲望，仿佛能鉆進(jìn)耳朵的只有那一聲響亮的“解散”，可當(dāng)聽到那句久等不至的命令時(shí)，哪里還有力氣沖向食堂呢，個(gè)個(gè)像極了鴨子，只能互相攙扶搖搖晃晃地彳亍著。面對(duì)美食的我們，沒有了往常品味般的慢嚼細(xì)咽，有的只是為了填飽肚子的風(fēng)卷殘?jiān)疲瑳]有了紳士般的風(fēng)度翩翩，有的只是毫無形象的狼吞虎咽。當(dāng)家人問起：“飯菜如何?”“沒感覺”是我們的回答。晚上刺眼的燈光下，眼睛只能微微睜開，日復(fù)一日的訓(xùn)練中，衣服濕了，腿疼了，腳腫了……我們沒有倒下。漸漸的，我們前進(jìn)的步伐沉穩(wěn)了，有力了。清晨，當(dāng)太陽羞澀的露出笑顏，我們?cè)缫咽炀毜恼砗昧塑娙荩瑴?zhǔn)確迅速地執(zhí)行教官的口令，稍息，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn);站著軍姿的我們猶如一座座小山，雖不巍峨，卻也挺拔;我們的方隊(duì)，口號(hào)嘹亮，步伐整齊，此時(shí)此刻，我們絲毫不覺自己是高一新生，而是一名剛?cè)胛榈男卤Ｌ栆廊恢貜?fù)著東升西落，時(shí)間依舊一分一秒的流逝，我們揮一揮手，作別稚嫩的從前。
我曾看到過西點(diǎn)的校訓(xùn)：責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家。在我們這次軍訓(xùn)中，集體責(zé)任感、榮譽(yù)感都是至關(guān)重要的。訓(xùn)練正步時(shí)，往往會(huì)由于一個(gè)人的微小失誤，如方向錯(cuò)誤或手腳與其他人高度不一而影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊與氣勢(shì)。這七天的艱苦訓(xùn)練，讓同學(xué)們從陌生走向熟悉，再逐漸默契，讓大家明白我們每一個(gè)人都不是孤立的的個(gè)體，潛移默化中學(xué)會(huì)以大局為重。
世間人盡說“十年寒窗苦”，僅僅經(jīng)歷過幾天軍營(yíng)生活的我，卻認(rèn)為部隊(duì)生活才是最苦的。平時(shí)訓(xùn)練，看著教官們總是一臉嚴(yán)肅，哪知他們也才不過二十三四。我愛聽他們聊起部隊(duì)生活，才得知當(dāng)我還坐在窗明幾凈的教室上課時(shí)，18歲的他們?cè)缫血?dú)自背起行囊，將大好青春與滿腔熱血奉獻(xiàn)給了軍營(yíng)。炎炎烈日下，當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，鮮花被曬得垂下了驕傲的腦袋，他們的臉曬紅了，黑了，掉皮了，依舊微笑;瑟瑟寒風(fēng)中，當(dāng)落葉被冰冷埋沒，大樹被積雪壓彎了腰，他們的腿痛了，麻了，腫了，依舊挺拔。皮膚就這么一日日的變紅，再變黑，老繭層層覆蓋手掌，他們終在軍營(yíng)的錘煉下蛻變?yōu)殇撹F般的戰(zhàn)士。訓(xùn)練我們的七天里，盡管他沒有老師的出口成章，也沒有妙語連珠，但從他專注的神情里，我讀懂了他，讀懂了他對(duì)我們的嚴(yán)格要求，讀懂了他對(duì)我們的無盡關(guān)懷。他那富有軍營(yíng)特色的口令就像一盞無形的燈，指引著我們前進(jìn)。
軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。七天的軍訓(xùn)生活譜寫成一首慷慨激蕩的進(jìn)行曲，苦與樂是它的主旋律，滴滴汗水凝結(jié)成一個(gè)個(gè)重音。我們?nèi)粝氤蔀殚W閃發(fā)光的金子，便要經(jīng)過軍訓(xùn)的磨礪。我，宣誓：我將用鋼鐵的意志去實(shí)現(xiàn)理想，鋼鐵的脊梁去承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任!
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