【必備】六年級(jí)童年作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年是我們最快樂、最有趣的時(shí)期，當(dāng)然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是：解決了一個(gè)魔術(shù)師的魔術(shù)。
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，放學(xué)回家，看見爸爸在看一個(gè)魔術(shù)節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌，頓時(shí)，我就被這個(gè)節(jié)目吸引住了，看完后，我怎么也想不到這個(gè)魔術(shù)的秘訣。后來，我又讓爸爸把這個(gè)魔術(shù)下載下來，經(jīng)過我兩個(gè)星期的琢磨、鉆研和動(dòng)手操作，終于把這個(gè)魔術(shù)解決了。
其實(shí)這個(gè)魔術(shù)很簡單：首先，拿出一副撲克牌，并任意取出一部分展開，在展開的時(shí)候，把第一張牌搓到第二張后邊，不能讓觀眾看到，讓觀眾感覺第二張牌是第一張，然后，讓觀眾任意抽一張，但不能拔出，讓觀眾看一下，然后從第一張牌開始數(shù)，實(shí)際上是從第二張開始數(shù)，比如數(shù)是第六張，實(shí)際上它是第七張牌，數(shù)完后，把牌合起來，再把牌面朝下平放，一張牌一張牌往里任意插，插到第六張時(shí)，專門給觀眾說一下，但不能讓觀眾看牌，因?yàn)橛^眾要的牌實(shí)際是下面的一張，也就是手里牌的第一張，然后，假裝吹口“仙氣”，用手用力打出第一張就可以了。怎么樣，這個(gè)魔術(shù)一看破，就特別簡單。
這也讓我懂得了一個(gè)道理：遇到不懂或不清楚的事情，只要用心琢磨，一定會(huì)有很多有趣發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)童年作文 篇2
時(shí)光流逝，歲月匆匆，六年的小學(xué)生活，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就在懵懵懂懂中，一溜而過。你可否還記得，40年校慶的那天早晨，陽光普及，萬里無云，校園上空道道粉紅的絲帶，將我們的歡樂串在一起。我們低年級(jí)同學(xué)的一首《萌芽》，用剛?cè)雽W(xué)的熱情舞出了積極向上的綠色。
朝朝暮暮，晝晝夜夜，我們這些萌芽，就在日復(fù)一日中，就在師誨滋潤中，漸漸成長。你可否還記得，州同小學(xué)的操場(chǎng)上，兩所小學(xué)的學(xué)生，互相表演節(jié)目，放飛希望的白鴿。我們給他們帶去幫助，同時(shí)也把溫暖珍藏在自己心中。那天的碧空下，艷陽里，同學(xué)們臉上的笑容，比耀眼的陽光還要燦爛。
白駒過隙，光陰荏苒，我們的腳步，就在朗朗書聲中，就在歡聲笑語中，踏入高年級(jí)的生活。你可否記得，波光粼粼的母親河邕江邊上，是我們一個(gè)個(gè)忙碌的身影。汗水，換來了江邊的情節(jié)；勞動(dòng)，收獲了令人興奮的成果。我們給母親河“洗了把臉”，用自己的行動(dòng)呼吁南寧市民，用心保護(hù)環(huán)境，用愛呵護(hù)南寧。
六年，我們經(jīng)歷的事太多太多；六年，我們之間的情太深太深。六年，有太多太多的人、事、物，值得我們?nèi)チ裟�，值得我們�(nèi)セ匚丁＿@，一本小小的冊(cè)子，收錄的是同學(xué)們甜蜜美好的笑顏；這，一本小小的冊(cè)子，記錄的十六年相處中的笑與淚。來吧，打開它，打開自己記憶的調(diào)味匣子，好好的去回味六年生活中的酸、甜、苦、辣。來吧，打開它，讓那些只屬于我們的記憶，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
六年級(jí)童年作文 篇3
童年的趣事就像沙灘上的貝殼，揀也揀不完，它們隨著歲月地流逝悄悄消失在記憶的長河里。然而有這么一件事卻深深地，久久地留在那我的記憶深處。
說來也好笑。五六歲時(shí)，表哥和表弟來我家玩，小孩子么到了一起總是毛手毛腳的，只聽“噼”的一聲，表哥不小心把柜子上的花瓶碰到地上了，玻璃碎了一地，我們都嚇傻了！表哥眼睛一眨，計(jì)上心頭，轉(zhuǎn)身對(duì)我和表弟說：“你們倆替我背個(gè)黑鍋，我就給你們棒棒糖吃！”棒棒糖？那可是去年六一兒童節(jié)時(shí)，媽媽給我買過的一種糖，甜甜的，黏黏的，味道多種多樣……嗯，誘惑有點(diǎn)大，心里有些癢，便和表弟爽快地答應(yīng)了。
中午，大人們都午睡去了，我和表弟偷偷搬來個(gè)板凳，四處尋找著表哥說的“黑鍋”。很快地我們就找到了一個(gè)烙烙餅用的鍋，不算太黑，但鍋底黑乎乎的，也算的上個(gè)黑鍋了吧？
我便從板凳上爬上去，表弟在下面扶著，我把柜子里的“黑鍋”小心翼翼地背在背上，慢慢又爬了下來，要不是有表弟扶著，我早就摔了個(gè)四腳朝天。恰好，媽媽也起來了，他看見我背個(gè)大黑鍋，兩眼大瞪，表情僵滯，我們倆緊張地大氣不敢出，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。很快媽媽就看見了地上的玻璃碎片，大聲呵斥道：“是誰把花瓶打碎了�！蔽覀儌z只好一五一十交代了，媽媽聞言，不僅不再生氣，還哈哈大笑起來……
直到現(xiàn)在這件事還能讓我們?nèi)炭〔恢�，它是那么的搞笑，我們又是那么的天真，�?dāng)然現(xiàn)在的我早已明白了表哥話里的“黑鍋”是什么意思。時(shí)光流走，我們悄然長大，童年漸行漸遠(yuǎn)，多姿多彩令人留戀。
六年級(jí)童年作文 篇4
每當(dāng)我看到動(dòng)物，就想起了小時(shí)候跟大姨媽、媽媽、哥哥和我到合肥動(dòng)物園看動(dòng)物時(shí)的情景。
那是暑假的一天，我們來到動(dòng)物園，首先看到的是小猴子，再看到的是孔雀，再看到的'是鸚鵡......令我最深刻回憶的倆件事是：第一件事是看小猴子，第二件事是看孔雀。
看小猴子的時(shí)候，我想把包里的瓜子喂給小猴子吃，便對(duì)媽媽說了，媽媽答應(yīng)了，于是，我們就把瓜子給拿出來，喂小猴子吃，姨媽和哥哥，看了，也把瓜子拿來喂小猴子，有好幾只小猴子，都爬上了網(wǎng)，身子一扭一扭得，一副調(diào)皮樣子，身上還長了長長的毛，問我要吃的。我開始不敢喂，生怕猴子咬住了我的手，媽媽對(duì)我說：“你看應(yīng)該這么喂，‘’我一邊仿著媽媽的動(dòng)作，一邊大喊；”媽媽！快把瓜子給我！“我用媽媽的方法，真的把瓜子喂進(jìn)了小猴子的嘴里，我想看看小猴子怎么吃的，便用眼睛盯著小猴子，原來小猴子不把殼弄掉，就這么直接吃，嚼了幾下就吞了下去，還真夠可愛的，我越看越喜歡，也越喂越起勁，甚至媽媽在旁邊叫我還不知道。我一邊喂，一邊叫媽媽把瓜子給我，生怕不夠似的，我看到它們爭先恐后得搶著吃，忍不住笑了，可是，我一停止喂，它們就張著小嘴，問我要吃，我只好不停地喂著。喂了好一會(huì)兒，媽媽說：”不喂了，別把它們給喂得撐死了，那可就不好了。“我只好有些戀戀不舍地走了，在我走得時(shí)候，小猴子還對(duì)我們叫了幾聲！好像還再問我要吃呢！
隨后，我們來看孔雀，都是公孔雀，它的樣子可愛極了。頭很小，可是身體有點(diǎn)大，尾巴五顏六色的特別好看，我再看看另外有沒有孔雀是開屏的，因?yàn)槲蚁肟纯纯兹傅奈舶褪遣皇窍褚话汛笊茸�，還真有呢！我開心極了！飛跑著追那只孔雀，孔雀嚇得東跑西跑，尾巴還一直開著，它的尾巴上有許多美麗的圖案組成在一起，美極了！我看得入神了，甚至連東西南北都分不清了，“太美了！“我不驚大聲說道�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽叫我走了，我又戀戀不舍的走了。
每當(dāng)我走在街上看到耍吧戲的猴子，就讓我想起了這件事。
六年級(jí)童年作文 篇5
每個(gè)人都有自己的童。童年所發(fā)生的事情往往就像一滴滴水珠，有苦的.有酸的.也有甜的，匯集在一起就成了一條“小溪”，奔向波瀾壯闊的“大�！薄Ｔ龠@“大�！敝型陀袔椎巍八椤笔怯肋h(yuǎn)留在我們的腦海里，其中有一滴酸.甜.苦.辣都聚在一起的“水珠”至今令我記憶猶新。
我記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我去古箏行練古箏。朱老師走來對(duì)我說：“茜敏，下個(gè)星期五，我們琴行表演，你可一定要來呀！對(duì)了，我還準(zhǔn)備讓你表演一首曲子——《春苗》。我一聽要表演，大吃一驚。很快，我又毫無自信心的對(duì)老師說：“老師，我連譜都記不了，更別說表演了。更何況是對(duì)著那么的人，我肯定不行�！敝炖蠋燅R上變得嚴(yán)肅起來，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“茜敏，你平時(shí)不是對(duì)自己很有信心的嗎？怎么，現(xiàn)在不但自暴自棄，還想臨陣脫逃�！笨粗蠋熌菄�(yán)峻的目光，無奈，我只好答應(yīng)了。接下來我就每天都認(rèn)真地練習(xí)。雖然有點(diǎn)辛苦，但這也是為了不在表演是出丑呀！終于到了表演的時(shí)候，希望這個(gè)星期的努力沒白費(fèi)！一位大姐姐去了，她彈得可真動(dòng)聽呀！我暗暗下定決心：一定要這位大姐姐彈得更好！到我表演了我的一直“蹦.蹦.蹦”.的跳個(gè)不停，臉通紅通紅的。一不小心，我彈錯(cuò)了。臉上火辣辣的，心里像15只水桶打水——七上八下。不知如何是好。算了，不管它三七二十一，就這么彈下去吧。終于彈完了，我長舒了一口氣，心中的一塊巨石終于落了下來。表演結(jié)束了，大家舉行了最后的合唱。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，老師悄悄對(duì)我說：“茜敏，你今天表現(xiàn)那么棒，以前你還說自己不行，下次可別那樣了呀！我聽了老師的話后，心里甜滋滋的。從中我也悟出了一個(gè)道理：世上沒有做不到的事，只有不去做的事。
�。⊥�，是快樂的，是幸福的，是飽經(jīng)磨練的，也是最容易讓人迷失方向的，啊！童年，一個(gè)飽受酸甜苦辣的時(shí)期。而我的童年正是這樣的！
【【必備】六年級(jí)童年作文5篇】相關(guān)文章：