【精品】中考滿分作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的中考滿分作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
段愛(ài)心，是世界上最美麗的飄帶。這條飛揚(yáng)在校園里的愛(ài)心飄帶，傳遞著一份份寶貴的情感，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。愛(ài)是個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個(gè)世界，讓我們的生命得到升華。
中考滿分作文 篇2
窗外，舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無(wú)聊地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，無(wú)奈地發(fā)出一聲嘆息。
從小，她便認(rèn)為自己是世上最不幸的人。她是個(gè)獨(dú)生女，八歲的她，被奶奶寵得像個(gè)公主，可來(lái)到這里后，她發(fā)現(xiàn)，自己并沒(méi)有得到母愛(ài)。這讓她感覺(jué)從天堂掉入地獄。為此，女孩不再愛(ài)媽媽，在她心里，結(jié)下了一塊又冷又硬的冰。女孩學(xué)習(xí)十分刻苦，為的是早日離開(kāi)媽媽，獨(dú)立生活。
女孩上了初三，不同以往，初三開(kāi)始上晚自習(xí)了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學(xué)們都勸女孩讓她的媽媽出來(lái)接她。女孩卻憤憤地想：“誰(shuí)要她接？我又不是膽小鬼！再說(shuō)，她愿意嗎？”上晚自習(xí)的第一天，那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現(xiàn)了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話。時(shí)間一天天過(guò)去了，她覺(jué)得納悶：為什么每次她到達(dá)巷子口時(shí)，老大爺都在接電話？她決定聽(tīng)聽(tīng)老大爺都說(shuō)了些什么。這天晚上，女孩到達(dá)巷口后，果不其然，老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來(lái)到值班室門(mén)口，側(cè)著耳朵傾聽(tīng)�！胺判陌�，筱筱回來(lái)了！”她一驚，便有兩個(gè)字定格在腦海——爸爸。頓時(shí)，一股潺潺暖流從她心間淌過(guò)。到家后，女孩笑著給爸爸削了個(gè)蘋(píng)果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時(shí)，正在房間里寫(xiě)東西的媽媽投來(lái)幾道目光，女孩說(shuō)不出那其中包含了些什么。
次日是周六，女孩走進(jìn)爸媽的房間拿雜志，卻無(wú)意間看見(jiàn)一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開(kāi)了，看了看字跡，是媽媽的。里面的內(nèi)容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好高興！”“筱筱今天又和我吵架了，怎么辦？”……她一頁(yè)頁(yè)地翻閱著，那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤(rùn)了。日記中的最后一篇，是昨晚寫(xiě)的：
親愛(ài)的筱筱，每天晚上能聽(tīng)見(jiàn)值班老大爺對(duì)我說(shuō)你回來(lái)了，我很高興。我真想親自去接你，也想好好愛(ài)你，但你小時(shí)候被寵慣了，所以，我不能寵你。如果我過(guò)分溺愛(ài)你，你現(xiàn)在又該是怎樣的一個(gè)人？處于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我覺(jué)得，你以后會(huì)諒解我的。剛才你給爸爸削蘋(píng)果泡茶，我心里又高興又妒忌，多想你也為媽媽這樣做��！
女孩已淚如雨下。滴滴的淚水漾開(kāi)在日記本上，仿佛一朵朵沐著春陽(yáng)的小花，把她心中的冰融化成溫暖的春天。她來(lái)到廚房，燉了鍋媽媽最愛(ài)喝的湯。此時(shí)，媽媽的腳步聲飄進(jìn)女孩的耳朵。她打開(kāi)門(mén)，正要開(kāi)門(mén)的媽媽一愣，而她卻一下?lián)淞诉^(guò)去�！皨�，我懂了你的愛(ài)，我給你燉了鍋湯，很香的�！睖I水從媽媽眼中涌出，也許是感動(dòng)的情愫，也許是喜極而泣�！罢娴膯幔俊薄安皇钦娴倪�是煮的！”媽媽抹著熱淚笑了。
窗外，舞蝶般的落葉闖入母女倆的眼簾。女孩高興地想：“我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣惺郎献詈玫膵寢�！我更慶幸，我懂了媽媽的愛(ài)”。
中考滿分作文 篇3
爺爺一直很寵愛(ài)我：我吃飯速度很慢，爺爺擔(dān)心爸爸媽媽責(zé)罵我，就故意放慢吃飯的速度，陪我一起吃；我嚷嚷著要買這買那，爺爺都不假思索地幫我買下了；我愛(ài)發(fā)脾氣，爺爺總會(huì)安慰我，給我喜歡吃的，為我講故事，讓我高興起來(lái)……
那一次，爺爺?shù)昧朔窝�，每天不停地咳嗽。那時(shí)正好是中秋節(jié)，親戚們送來(lái)許多水果，還拎了一盒月餅來(lái)看望爺爺�？粗蔷赖亩Y盒，看著那一個(gè)個(gè)月餅，我都快流口水了。爺爺悄悄地把一個(gè)月餅地遞給了我：“來(lái)，拿一個(gè)吃！”
我剛把手伸出去，又馬上縮了回來(lái)，咽咽口水，說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)，您最喜歡吃月餅了，您自個(gè)兒吃吧！”
爺爺用那粗糙的雙手摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“我年紀(jì)大了，口味也變了，這些東西我早就不喜歡吃了。你吃掉它吧！”說(shuō)著，爺爺又把那個(gè)月餅塞進(jìn)了我的手中。既然爺爺不愛(ài)吃，那我可就不客氣了，我大口大口地吃了起來(lái)。這時(shí)，媽媽從房間里走了出來(lái)，看著我手中拿著爺爺最喜歡吃的月餅，馬上就問(wèn)爺爺：“爸爸，這月餅是別人孝敬您的，也是您最喜歡吃的，怎么就給孫女了呢？”可爺爺卻一臉慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“哎呀！我說(shuō)了嘛！我都老了，這些東西我都不愛(ài)吃了！”說(shuō)著爺爺把我摟在懷中，看著我甜甜地吃著月餅，那張布滿皺紋的臉上滿是慈愛(ài)。我恍然明白，爺爺不是不愛(ài)吃月餅，而是愛(ài)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愛(ài)吃月餅。那個(gè)小小的月餅，寄托了爺爺對(duì)我多少的愛(ài)��！
這就是爺爺給我的愛(ài)。他讓我明白，真正的愛(ài)，是一種慈悲，是一份隱瞞，是一種大愛(ài)�，F(xiàn)在，當(dāng)我看到那小小圓圓的月餅時(shí)，一股暖流便涌上心頭……
中考滿分作文 篇4
站點(diǎn)，既是匆匆而過(guò)的憩息處，也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是心旅行的終點(diǎn)，又是新旅程的起點(diǎn)……
人生就是這樣，一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。
以上文字給你什么樣的聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”為題，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。
閩南網(wǎng)6月24日訊 《每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景》，面對(duì)今年中考作文，你會(huì)如何落筆?
今年是自福建省初中課改后，全省中考首次統(tǒng)考。昨日，泉州全市69195名考生迎來(lái)中考首日。首科語(yǔ)文考試的結(jié)束，中考作文也成為關(guān)注的焦點(diǎn)。海都記者第一時(shí)間邀請(qǐng)福、泉、廈三地老師，就作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
“要想寫(xiě)出彩，在‘風(fēng)景’上做文章”，福州屏東中學(xué)一級(jí)教師林密認(rèn)為，這中考作文題型傳統(tǒng)，但頗有深度。廈門(mén)一位初三語(yǔ)文名師則認(rèn)為下筆容易，但寫(xiě)好不易。泉州一中一級(jí)教師李曉蓉則支招，考生要想寫(xiě)好，可從小處著手，以小見(jiàn)大。
看到題為《每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景》這個(gè)材料命題作文，考生“小韻”稱，他覺(jué)得好難寫(xiě)，作為考生，他糾結(jié)重點(diǎn)是“每個(gè)”還是“風(fēng)景”，最后他重點(diǎn)描寫(xiě)風(fēng)景。
當(dāng)然，不少網(wǎng)友也大發(fā)感慨。網(wǎng)友“佳鑫鞋材織造”認(rèn)為，出生就是站點(diǎn)，活在當(dāng)下就處處是風(fēng)景。網(wǎng)友“丁迎春”稱，人的一生都有站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景。我們無(wú)法選擇出生，但過(guò)程我們可以努力。愿所有的付出都能圓滿地收獲這個(gè)青春該有的色彩。
可從小處著手，以小見(jiàn)大捕捉“風(fēng)景”
滿分作文點(diǎn)評(píng)
1.抓關(guān)鍵詞
“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”可拆分為“每個(gè)”“站點(diǎn)”“風(fēng)景”�！懊總�(gè)”最好可以表現(xiàn)出成長(zhǎng)路上的幾個(gè)節(jié)點(diǎn)，當(dāng)然也可截取某一特定時(shí)間，但應(yīng)在結(jié)尾處做相應(yīng)的升華�！罢军c(diǎn)”在材料中已經(jīng)給予充分說(shuō)明，即提醒學(xué)生應(yīng)選取人生路上的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)。“風(fēng)景”則為全文的寫(xiě)作重點(diǎn)，它既可指現(xiàn)實(shí)中的自然風(fēng)光、人文景觀，又代表著生活中某些激勵(lì)精神、溫暖人心的小片段，寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)緊扣題目寫(xiě)作，注意點(diǎn)題。
2.中心立意
則應(yīng)拓寬思路，深度立意，適當(dāng)創(chuàng)新�？啥嘟嵌�、多方面思考，如成長(zhǎng)過(guò)程中，克服困難、挫折重新獲取勇氣信心，是人生中的一道動(dòng)人風(fēng)景;日常生活中，家人溫馨的陪伴，友人熱切的鼓勵(lì)，師長(zhǎng)殷切的叮嚀，陌生人友善的微笑，是人生中一道動(dòng)人的風(fēng)景;寫(xiě)作過(guò)程中，可適當(dāng)挖掘風(fēng)景的深層意義，凸顯其情感感悟上的內(nèi)涵。
3.文體選擇
此次作文偏向記敘文，當(dāng)然議論文亦可構(gòu)思，選擇好的中心論點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作。最后，在素材方面，注重從小處著眼，以小見(jiàn)大，善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活中的“風(fēng)景”，敘述應(yīng)完整，適當(dāng)使用描寫(xiě)的表達(dá)方式，順理成章地扣題。也可在結(jié)尾處適當(dāng)抒情、議論，闡發(fā)風(fēng)景對(duì)于各個(gè)階段的影響，升華主題。記
中考滿分作文 篇5
你在史冊(cè)中恍若一顆細(xì)沙，在滾滾歷史長(zhǎng)河中毫不起眼，但你那堅(jiān)毅的眼神，卻使你短短的生平不再平凡，永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
難忘那堅(jiān)毅的眼神，那是你對(duì)音樂(lè)的追求。你，高漸離，你在那戰(zhàn)火四起的年代，作為一名樂(lè)師，卻在戰(zhàn)國(guó)史冊(cè)中留下了你的傳奇，不得不令人驚異。遙想當(dāng)年，你在音樂(lè)上的絕倫造詣，令多少人向往而又癡迷。連號(hào)稱天下第一樂(lè)師的樂(lè)芳都對(duì)你充滿了好奇。他作為天下奇曲《高山流水》的唯一傳人，在與你素未謀面的情況下卻信任地交給你來(lái)延續(xù)佳音。得知他的邀請(qǐng)，你欣然起行，面對(duì)親友的勸阻，你的眼神中只有對(duì)音樂(lè)追求的堅(jiān)毅。秦王城外，你們無(wú)視秦兵的監(jiān)視，合奏出一首絕世無(wú)雙的《高山流水》。你們?cè)诓涣b的笑聲中分離，但你那對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)毅的眼神，卻永遠(yuǎn)流傳，令人難忘。
難忘那堅(jiān)毅的眼神，那是你對(duì)友人的送別和鼓勵(lì)。你，高漸離，你與荊軻的相遇只是偶然，但自那以后你們就形影不離。一對(duì)相見(jiàn)恨晚的友人便在這亂世之中開(kāi)始了你們的友誼。你們一起談天說(shuō)地，荊軻舞劍，你擊筑助興。在燕國(guó)太子邀請(qǐng)荊軻刺殺秦王的離別之時(shí)，你們這對(duì)知己惺惺分離。餞行當(dāng)天，你不辭勞苦只為與友人再見(jiàn)一面，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，你的筑擊聲越發(fā)激昂，連士兵都為之動(dòng)容，目瞪欲裂。而你，眼神堅(jiān)毅，滿懷著對(duì)友人的深情與信任，和一份支持的承諾。
難忘那堅(jiān)毅的眼神，那是你對(duì)知音使命的延續(xù)。你，高漸離，你聽(tīng)說(shuō)了荊軻的失敗與慘死，你所在的燕國(guó)也被秦所滅，秦王賞識(shí)你的樂(lè)技，卻因你與荊軻是舊相識(shí)而刺瞎了你堅(jiān)毅的雙目。其實(shí)，即使如此，你依然可以榮華一生、默默死去。但是你不，荊軻的死讓你的眼神更加堅(jiān)毅。沒(méi)有武器，你就在你的筑里灌鉛，那是你奏樂(lè)的`樂(lè)器，更是你刺殺的武器。當(dāng)你毅然決然地向秦王投出筑的那一刻，你堅(jiān)毅的眼神仿佛又出現(xiàn)在我的眼前，令人難忘。
難忘那堅(jiān)毅的眼神，長(zhǎng)在我的心里，我的靈魂里。
另辟蹊徑選好“那” 反復(fù)渲染寫(xiě)好“那”。
中考滿分作文 篇6
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些致力于保護(hù)海洋環(huán)境的衛(wèi)士——
一、地獄
細(xì)小的粉紅的花現(xiàn)在還開(kāi)著，但是更加細(xì)小了。她夢(mèng)見(jiàn)羸弱的詩(shī)人將眼淚擦在她最末的花瓣上。
夜，無(wú)盡的黑；雨，無(wú)垠的淚；海，無(wú)吟的累……
小花向詩(shī)人抱怨，沒(méi)有春天的四季好像黑暗籠罩下的世界，一片蒼涼；詩(shī)人向小花埋怨，沒(méi)有咆哮的大海，波浪也會(huì)失去靈動(dòng)，一片死寂。
聽(tīng)，最后的小花在低泣，死寂的大海在呻吟。
二、煉獄
不知從何時(shí)起，美容師有了新的內(nèi)涵；不知從何時(shí)起，灰暗的大海上也出現(xiàn)了白大褂；也不知從何時(shí)起，人們開(kāi)始關(guān)心起自己的生活來(lái)了，你的雙手是否是潔著出門(mén)又潔著進(jìn)屋的呢？
是你們——保護(hù)海洋環(huán)境的衛(wèi)士，自告奮勇地成為了大海的美容師，每天穿著白大褂為大海填平凹槽，去除小“痘”，是你們喚醒了人們的意識(shí)，關(guān)心起了我們身邊的水源。
大海又恢復(fù)了孩子似的脾氣，恢復(fù)了它特有的本性：時(shí)而惱怒地狂吼；時(shí)而平靜得如同一潭“死水”。
聽(tīng)，大海又能咆哮了！
三、天堂
日復(fù)一日，年復(fù)一年，美容師換了一代又一代，終于迎來(lái)了大功告成的一日。
翻涌的海浪歡快地奏著《歡樂(lè)頌》，海邊的沙地上，有拾貝殼的孩童，也有打沙灘排球的少男少女……
聽(tīng)，小花在笑，在歡快地開(kāi)著粉紅的花！
聽(tīng)，詩(shī)人在樂(lè)，豐富的詞藻又開(kāi)始贊美起蔚藍(lán)的大海了！
中考滿分作文 篇7
我曾經(jīng)以為自己真的長(zhǎng)大了，其實(shí)我也不過(guò)是個(gè)孩子。——題記
就在動(dòng)筆寫(xiě)下這篇文章的前一秒，我還依舊認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，其實(shí)我也不過(guò)是個(gè)會(huì)讓媽媽傷心流淚的孩子。
我現(xiàn)在是個(gè)住校生，沒(méi)有時(shí)間可以常回家看看。但是，就在我特別想家的時(shí)候，又有誰(shuí)可以理解？我拿著小刀在手上刻了“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字，為的是不讓自己哭，為的是讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。原本以為回到家可以變乖一點(diǎn)，變聽(tīng)話一點(diǎn)。可不爭(zhēng)氣的我總是惹媽媽生氣，而媽媽總是忍氣吞聲，不跟我斤斤計(jì)較。星期四，我像往常放假一樣，欣喜若狂，我想媽媽、爸爸、奶奶、爺爺；他們所有人我都想，那么，誰(shuí)又明白這個(gè)孩子的心？我回來(lái)，他們開(kāi)心是很開(kāi)心，我看出來(lái)了，我了不讓媽媽看見(jiàn)手上的字，我用筆描的黑黑的，告訴媽媽這是寫(xiě)上去的，為了不讓媽媽傷心、難過(guò)�？墒菆�(zhí)著的媽媽總是想問(wèn)個(gè)究竟，而虛心的我總是對(duì)這個(gè)傷疤遮遮掩掩。最終，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽哭了，很傷心。坐在電腦前的我，也不知道該如何解釋，從何解釋，所以我選擇了沉默�？墒牵@時(shí)候我想起了曾經(jīng)的語(yǔ)文老師，我不知道自己為什么會(huì)這么想她，想她曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)的每句話，上過(guò)的每堂思想教育課。
這時(shí)候，我在試問(wèn)自己：
你是不是還沒(méi)有長(zhǎng)大？還是個(gè)傻孩子？
這時(shí)候，我會(huì)告訴自己：
你長(zhǎng)大了，不是個(gè)孩子了，所以，你不可以在讓在乎你，愛(ài)你的人失望、傷心、難過(guò)、落淚了！
對(duì)于我，我只想努力讓自己長(zhǎng)大，努力讓自己懂事，努力讓自己理解他們，理解所有我在乎的，在乎我的人！
中考滿分作文 篇8
這一瞬間，便是永遠(yuǎn)。
他們相約在香樟樹(shù)下，安靜地相互理著衣襟。借著樹(shù)旁小池與太陽(yáng)的完美融合，他們梳著蓬亂的頭發(fā)，努力讓微微發(fā)熱的臉上出現(xiàn)三年來(lái)最美的笑容。帶著溫度的微風(fēng)悄悄地?fù)徇^(guò)少年們的臉頰，不留一絲痕跡，仿佛帶走了縷縷牽掛;暖陽(yáng)溫柔地灑下一米陽(yáng)光，像是對(duì)他們最安靜的吻別�！耙Φ拈_(kāi)心點(diǎn)哦�！睌z影師努力尋找著那個(gè)夏天最美麗的角度。太陽(yáng)光照在烏黑的鏡頭上，反射出一道絢麗的彩虹，像是對(duì)炙熱的夏天最美好的慰問(wèn)。烏黑的鏡頭里六十多為少年的夏天最美的一道風(fēng)景線。
小池里的金魚(yú)勇敢的躍出水面，擺出最妖嬈的舞姿，多想在那張小小的畫(huà)卷上留下一個(gè)倩影;香樟也毫不吝嗇地扔出她最寵愛(ài)的綠葉，剛巧落在那少年的發(fā)辮上;天空中轟響而過(guò)的飛機(jī)，只留下一道白凈的云煙，像是給少年最美好的祝愿。
他們安靜的擠在香樟樹(shù)下，圍住三腳架，羞澀的臉上溢出最美的笑容，咧著嘴露出整齊的白牙，此刻，所有的生命都在向他們微笑，所有的生命都在為他們歡呼------畢業(yè)快樂(lè)。那個(gè)夏天，那個(gè)角落，有最美麗的瞬間。
之后，他們安靜地看著這里的一切，看著這里的每一個(gè)人。他們想記住每一個(gè)人的臉孔，每一個(gè)人的笑容。眼眶開(kāi)始紅了，直至落下那滴晶瑩的淚珠，如同女王王冠上那顆最閃亮，最耀眼的磚石，毫不遜色，他們多想向這留戀以久的天地告白：‘有你便是晴天�！�
始終沒(méi)有開(kāi)口。
太陽(yáng)的光線如脫韁的野馬沖擊著他們的淚腺。終于忍住相擁在一起，說(shuō)不出口的感傷。
某年某月某天，他們會(huì)在舊書(shū)架上尋找到那個(gè)夏天最美好的畫(huà)卷，安靜地看著它------------如初模樣
中考滿分作文 篇9
冬是四季中最樸素?zé)o華的一季，也是最美的一季。
冬天的美，并不僅在那嬌艷的寒梅，而更在那“未若柳絮因風(fēng)起”的雪。
最美的冬在于紛紛揚(yáng)揚(yáng)、潑潑灑灑的雪。雪花從空而落，它們是冬的使者，如此的潔白可愛(ài)。它們親吻著大地，為大地蓋上一層厚厚的棉被；它們與松柏嬉戲——松柏身上一副白甲，如此魁梧，如此高大，一派颯爽英姿；它落在梅花肩上梅花就像穿了一件坎肩兒似的，吐露的花蕊更芬芳了。若落在梅花花瓣上，那就是“姝女畫(huà)粉黛，佳麗戀胭脂”，更顯得妙趣橫生了。
說(shuō)到雪與梅，我還真想買弄上幾句。梅有雪梅、紅梅。雪梅潔白高雅，淡美純潔‘紅梅艷麗多姿，儀態(tài)萬(wàn)千。若雪落與雪梅身上，那就是“錦上添花續(xù)樸素，眠霜臥雪吐冰潔”，更顯得雪梅有一股空谷幽蘭般的氣質(zhì)；若落與紅梅，那就是“羅敷較之遜俏麗，西施堪其輸嬌媚”，使人覺(jué)得，紅梅嬌艷的紅與雪樸素的白互相襯托，真真是天衣無(wú)縫�？梢赃@么說(shuō)，雪與梅花是無(wú)獨(dú)有偶的搭檔。
獨(dú)自漫步在一片雪天雪地。最愜意在夜晚之雪。驚奇欣喜的打開(kāi)窗戶，小心翼翼的捧起來(lái)，就覺(jué)得，跟捧著千載難逢的寶貝似的，好不興奮!如果太冷，便不必“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”，大可穿上幾件衣服，披上一件斗篷，獨(dú)自漫步在雪地上。一步一個(gè)腳印，故意去亂跑、亂鬧!月光柔和的照著，輕如羽淡若水冷似冰，照在晶瑩的雪上，亮閃閃的。想來(lái)，曹植、陶淵明又要大展詩(shī)才、一醉方休了!
盈盈月光，掬一杯最清的。讓雪任意的舞你揚(yáng)你親你近你，體會(huì)這冬季最珍貴的禮物——雪——之美、妙、奇!
6我依然愛(ài)您
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動(dòng)，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。
有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光；有人生活在浩瀚無(wú)邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過(guò)燈紅酒綠的都市生活�！吧钪胁⒉皇侨鄙倜�，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。
我的家鄉(xiāng)在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說(shuō)悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長(zhǎng)嘯，抒發(fā)心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來(lái)，山上百花齊放，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；夏天樹(shù)木翠綠，樹(shù)蔭遮陽(yáng)，涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的好風(fēng)景。
山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見(jiàn)底的河水，水流到遠(yuǎn)處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹(shù)。小河是活的，層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚(yú)自由自在的游玩；小河是軟的，微風(fēng)吹過(guò)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經(jīng)常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石子，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，也滋潤(rùn)了我的心田。
無(wú)須去名山大川，無(wú)須到滄海大漠，懷有一顆赤誠(chéng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無(wú)論世事怎樣變化，無(wú)論走向何方，我依然愛(ài)你，家鄉(xiāng)的山河。
中考滿分作文 篇10
我有一個(gè)溫馨和睦的家，一個(gè)笑語(yǔ)不斷、快樂(lè)幸福的家，在這里面，可有我一份不可缺少的功勞呀!因?yàn)檠�，我是一個(gè)“孝”星。
今天我數(shù)學(xué)得了100分，比上次進(jìn)步了，放學(xué)時(shí)，我興奮地把試卷交給了來(lái)接我的爸爸。爸爸一看，向我高高地豎起了大拇指。我從爸爸的夸獎(jiǎng)中感受到，其實(shí)呀，孝心就在我的進(jìn)步上。
回到家里，我看到媽媽正在忙著搬桌椅擺碗筷準(zhǔn)備吃晚飯，我趕緊跑過(guò)去幫忙。媽媽一見(jiàn)，高興得臉上綻放出如花的笑靨。我從媽媽的笑靨中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)呀，孝心就在我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)上。
吃完晚飯，爺爺在家看電視，我便給他倒了一杯熱茶，幫他捶捶背。爺爺臉上洋溢出幸福的笑容，夸我是個(gè)乖孫子。我從爺爺臉上的笑容中領(lǐng)悟到，其實(shí)呀，孝心就在我對(duì)爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)上。
今天是奶奶的生日，晚上我拿出早已準(zhǔn)備好的禮物——一張精心制作的賀卡送給奶奶。奶奶一瞧，爬滿皺紋的臉上露出了甜蜜的微笑。我從奶奶的微笑中體會(huì)到，其實(shí)呀，孝心就在我送給奶奶的小小禮物上。
當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。記得有一次，我回家晚了，媽媽嚴(yán)厲地責(zé)怪我說(shuō)：“回來(lái)的這么晚，是不是違反紀(jì)律被老師留下了?”我一聽(tīng)，覺(jué)得受了天大的委屈，不禁脫口而出：“媽媽，你怎么不做調(diào)查，就隨便批評(píng)人呢?”我的態(tài)度激怒了媽媽：“你翅膀長(zhǎng)硬了是不是?敢這樣跟我說(shuō)話……”此時(shí)，我好想哭，可當(dāng)我看到媽媽那有些生氣又傷心的臉龐時(shí)，我知道自己做錯(cuò)了，現(xiàn)在媽媽正在氣頭上，不能頂嘴，有話要好好說(shuō)，于是我輕聲地說(shuō)：“媽媽，今天下午我參加編黑板報(bào)，所以晚回家了。對(duì)不起，媽媽，請(qǐng)您原諒!”媽媽聽(tīng)了之后，愣了一下，說(shuō)：“孩子，是媽媽錯(cuò)怪了你，請(qǐng)?jiān)��！庇谑�，我和媽媽和好了，歡樂(lè)的笑聲又重新回蕩在家里。我從這件事中認(rèn)識(shí)到，其實(shí)呀，孝心就在我們對(duì)待長(zhǎng)輩親切的態(tài)度上。
期末，我被學(xué)校評(píng)為“‘孝’星少年”，頒獎(jiǎng)典禮上，我發(fā)表了如下感言：“孝心是什么?也許不是一頂純黑的博士帽，而是試卷上的一個(gè)滿分;也許不是一桌山珍海味，而是一杯飯后的熱茶;也許不是一件華麗的衣服，而是一張小小的賀卡;也許不是一沓厚厚的百元大鈔，而是一句體貼的暖人話語(yǔ)……讓我們都來(lái)做一個(gè)‘孝’星吧!讓我們家中永遠(yuǎn)笑聲不斷，其樂(lè)融融!”
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