【精品】小學(xué)四年級作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
我們家有一個小菜園，只有巴掌大小，但這里蔬菜品種豐富，春夏秋冬都是綠油油的一片。以前，這里并不是菜地，而是桃樹林，是我出生后爺爺奶奶精心培育出來的，每到春天，那些汁多味美的桃子不僅讓我飽了口福，周圍的鄰居也時時得嘗甜美。
早些年，自從聽說菜場里買來的蔬菜都是被打了農(nóng)藥后，奶奶和爺爺心里一直惴惴不安，生怕吃多了那樣的蔬菜，會影響到我們的身體健康。針對這一問題，爺爺奶奶做出了一個驚人的決定：將原先種桃樹的地塊全部開辟成種蔬菜！這是一個恐怖的決定，這將意味著爺爺奶奶將投入大量的人力和勞力。
作出決定的第二天，那些桃樹便全都被連根挖起，然后爺爺就上臨平去買蔬菜種子，什么絲瓜、玉米、番茄、辣椒……當(dāng)天下午，爺爺頭頂烈日，去菜園翻地、播種了。
種子播下去后，他們倆常去地里看看，有時澆澆水，有時拔拔草，絲瓜長到一定程度后又忙著搭瓜架，好讓它攀沿上去。爺爺奶奶最怕的不是烈日，而是雨水。每當(dāng)下雨天，奶奶就披上雨衣，戴上斗笠，再挎上籃子，背起鋤頭去菜地疏通溝渠，加速排水。完畢后，順便收來一些成熟的蔬菜。雖然身子已被雨水浸濕，但看著全家人吃著無農(nóng)藥的蔬菜，奶奶眼角的皺紋也笑成了一朵菊花。
盡管每天忙碌，但蔬菜還是供不應(yīng)求，品種也不夠豐富。為此，奶奶不得不投入更多的時間，有時下午一點(diǎn)去，五點(diǎn)才回來。特別是暑假那段時間，爺爺奶奶每天回來都很晚，問他們原因，說是還早，還可以多勞動一會。最讓我感動的是，大字不識幾個的奶奶，硬是記住了各種蔬菜播種的時機(jī)，有時候品種多了，怕弄錯，就叮囑鄰居，讓鄰居提醒她培育各種種子的日子。每當(dāng)將蔬菜拎回來時，奶奶總會長長地嘆一口氣，好像如釋重負(fù)。
菜地離家有些路，走路大概要七八分鐘才能到。最辛苦的事便數(shù)給菜澆糞。這事全由爺爺一人來做。爺爺?shù)难缓�，彎腰時間久了，會直不起來。可即便如此，他也堅持不施化肥，說化肥對身體不好，可是要挑著100多斤的糞桶走到菜地里，困難可想而知。每次挑糞，爺爺很是吃力，有時就用一根寬腰帶把腰扎緊，有時一次澆料要分幾天完成。那幾天，爺爺總是用手不停地捶著腰背，我們看了很是心疼。
在爺爺奶奶的努力下，菜園里的菜一茬接一茬，沒有荒蕪的時候。春有馬蘭頭，夏有絲瓜，秋有芹菜，冬有蘿卜。有時候蔬菜多了，一家人吃不完，奶奶就把剩下的分給鄰居，讓他們也能嘗嘗綠色蔬菜的味道。
這個小菜園，雖然面積不大，卻飽含了爺爺奶奶對我們一家人的愛……
小學(xué)四年級作文 篇2
送走了五月的明媚春光，迎來了充滿童趣的六月。今年的六一兒童節(jié)與眾不同，與我校的藝術(shù)節(jié)融為一體。
華麗的舞臺在升旗臺旁邊。朱紅色的磚塊為舞臺披上了一件隆重的外衣。天藍(lán)色的背景像無垠的藍(lán)天，色彩斑斕的氣球仿佛要飄出背景似的。紅底黃字寫著“歡躍吧！水香少年”。同學(xué)們整整齊齊地坐在操場上，等待精彩節(jié)目的到來。鼓號隊站成一個方陣，有節(jié)奏的奏出熱烈的樂聲；旗手握著隊旗，邁著矯健的步子。
精彩的節(jié)目一個接著一個。一、二年級的小朋友表演的是小品，一個個可愛的動作，一句句滑稽的童語逗得觀眾朋友們哈哈大笑；六年級的同學(xué)們表演的是詩朗誦：《美好的回憶》。在他們朗誦當(dāng)中，我也想到自己馬上就要升上六年級，馬上就要離開親愛的母校。最精彩的就要數(shù)三年級的小朋友帶來的武術(shù)表演了。只見他們穿著金黃色的武術(shù)服，在跑道上一字排開。當(dāng)粗獷的音樂聲響起，他們便開始做動作，還一邊喊著響亮的口號�？粗麄兾┟钗┬さ木时硌荩曳路鹂吹搅松倭炙吕锏暮蜕袀冊诰毼湫g(shù)。我知道在他們的精彩表演后，有著他們的.辛勤汗水，為了這場表演他們不知付出了多少心血。
時間如同手中的沙子，在指縫飛快流逝。我希望時間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
小學(xué)四年級作文 篇3
我十二歲了，已經(jīng)過了四千多天。在這么多天里，發(fā)生了許許多多的事，其中有這么一件事令我難忘。
“琪琪，媽媽去上班，今天是星期二，我的車限行，今天中午就不能回來了，你自己煮面條吃哈！”早上，我就被媽媽的這樣一句話吵醒了。
“哦……知道……”我有氣無力，似睡非睡地答道。
過了一會兒，只聽“砰“的一聲響，我從床上一下子跳了起來！
“耶！自由了！媽媽終于去上班咯！我這么興奮的叫喊著，然后直奔電視……
不用說，后面一直在看電視，直到中午……
“叮叮叮！”哎呀，電話響了！我趕緊把電視聲音關(guān)小，然后漫不經(jīng)心的拿起電話：“喂？”
“琪琪，到中午了，你在煮面沒？”原來是媽媽。
啥？煮面？！我一直在看電視呀，早把這事拋到九霄云外去了，如果不是媽媽提醒，我今天豈不是要餓肚子了！
“在……在煮！水冒著泡呢！拜拜我去下面的哈！”先哄哄我媽，再掛電話，然后狂奔廚房。
煮面煮面，先是干啥來著？先把面拿出來再說。
我打開冰箱，拿了面，又看見雞蛋。拿倆雞蛋吧，今天中午就吃“雞蛋炒番茄面”！
番茄又在哪兒��？——媽你能不能把菜都放冰箱里？省得我到處去找！
最后，終于在廚房抽屜里找到了可愛的番茄們……
我拿了兩個番茄，放在水槽中，開水，然后，仔仔細(xì)細(xì)的吧番茄的每個角落都摳得干干凈凈。
我把番茄放在菜板上，亮出一把鋒利的菜刀，對準(zhǔn)其中的一個番茄，“刷刷刷”幾聲后，那個番茄變成了七、八片“小紅船”。當(dāng)然，剩下的那個番茄也被我“咔嚓”了……
番茄已就緒，現(xiàn)在開始打蛋，但是……為啥這詞聽著有點(diǎn)兒別扭……“不管了！”我甩甩頭，把這樣想法拋?zhàn)�。打蛋就打蛋，把蛋清蛋黃一起到入小碗兒中，再用筷子攪拌，等攪成純黃色后，就可以放下筷子了。
雞蛋液就緒了，就可以做“蛋炒番茄”了！我拿出炒鍋，放在灶上，開火，等鍋里的剩水都蒸發(fā)掉后，再到入油，等油冒煙兒后，就可以倒入雞蛋了。哎呀，這雞蛋君可是液體啊，不是說在火上烤的油遇到液體會蹦出來嗎，油蹦出來濺到身上會很疼啊……想到這兒，我真可憐媽媽，她每天煮飯燒菜時一定會被油蹦很多次吧？真是……下次我來替她抵擋痛苦好了。言歸正傳，目前正要受傷的可是我呀！算了算了，老天保我不被蹦痛就行了……我鼓足勇氣，閉上眼，把蛋向鍋里倒�！芭九九尽蓖廴蜎]蹦我哎！難道是老天顯靈了？我睜眼一看是雞蛋把油蓋住了，它才沒蹦的……不管它了，竟然沒蹦就開始炒了吧！我拿起鏟子，把蛋翻炒了一會兒，就下番茄，然后又炒……當(dāng)然，等它們水分炒干后還要加水什么的。
十分鐘（大約）后，“雞蛋番茄面”才完工。
“面呢？”大家百分之二百要問這話。忘記說了，前面炒番茄的時候，我也同時在煮面的……
最后一項工程：把三中東西放在一個大碗里，再舀點(diǎn)湯。OK！這樣就完了么？不！前面那不是最后一項，因為正宗的最后一項是——吃了它們！
嗯啊……于是，我就開飯了！不對啊，是“開面了”才對吧？
折騰了一中午，我直到下午才吃的午飯，雖然說面條由于時間長了而煮成了渣渣，不過還是不錯喃！
我難以忘掉它，這因為這是我第一次自己做東西吃。相信，我以后一定會做得更好的！
小學(xué)四年級作文 篇4
我有一個妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，還有一個櫻桃小嘴。她喜歡撒嬌，也喜歡打扮自己，但有時候讓人感到好玩，正是今年寒假，他讓我哭笑不得。
那天中午，我坐在沙發(fā)上看書，妹妹在房間里打扮，當(dāng)我看的正迷的時候，hi的一聲把我嚇了一跳，我抬頭望了望，原來是妹妹，我本想把他罵一頓，可她這一身打扮把我的氣消了。她臉上全是粉，口紅都畫歪了，帶著墨鏡，披著圍巾，手上拿著玩具魔法棒。我笑著問她你這是什么打扮呀。她說魔法仙子。我捂著肚子大笑起來，說：‘就你還魔法仙子，依我看就是花姑娘’她生氣的說‘這叫時尚，你懂個啥’我又捂著肚子大笑起來說‘這也叫時尚?那外面的乞丐就是貴族’她生氣的跑走了.....
還有一次我和妹妹玩捉迷藏，我躲在門后，她就直接走過去，我大笑起來，她哼了一聲走了，突然他跑過來，把手放我嘴里，我一直吐口水，因為太苦了，我就問她你手指為什么那么苦，他笑著說‘我媽為了不咬指甲，特地買了防咬指甲得水涂我指甲上’我瞬間呆住了
這就是我天真可愛的妹妹
小學(xué)四年級作文 篇5
今年的冬天格外的冷，我天天看天氣預(yù)報，知道這幾天最高溫度才十度左右。這種天氣很容易感冒，所以要多穿衣服�？晌业拇汗�(jié)跟天氣比起來有點(diǎn)兒不一樣，是“暖和”的。
我的爺爺、奶奶最疼、最關(guān)心我了，他們不僅關(guān)心我，而且還會原諒我，給我講道理。不像沖動的我的爸爸，我做錯事，他不是打，就是罵�？墒且膊荒芡耆f我的爸爸很沖動，只要我不調(diào)皮搗蛋，我的爸爸還是很和藹地對待我。近年來，我的表現(xiàn)比以前進(jìn)步了，以前總被挨打，今非昔比，如今他們對我可好了。我心里感到暖烘烘的，讓我忘記刺骨的嚴(yán)寒。因此，盡管今年的天氣是那樣的寒冷，但是我的心里卻總是涌著一股暖流。
希望大家能和我一樣，度過一個愉快的春節(jié)。
小學(xué)四年級作文 篇6
星期天，我和幾個好朋友到慈溪河頭村游玩。
這時，我們走到了一個水池邊。這個水池中間蹲著一只石蛤蟆，遍遍的嘴，鼓鼓的大眼睛，看起來好笑極了。我的好朋友王榆樂向他爸爸討硬幣，想投中蛤蟆扁扁的嘴。我暗笑，這景點(diǎn)騙錢也太好騙了。
我感興趣的是池中一尾尾的金魚。這些金魚有的通體金黃，有的白紅相間，有的是金紅色的……。當(dāng)游人撒下餅干屑時，金魚便“呼啦”一下子游過來就搶。我發(fā)現(xiàn)，這些金魚明顯都是營養(yǎng)不良，廋廋的，都像生了病似的病懨懨的，不投食，也尾巴都懶得動。這時，我看見池里有許多枚硬幣，都是無聊的游人扔的。別人都云玩了，我在魚池邊陷入了深思……。我感慨萬千，人們隨手將大把的硬幣往魚池里投，但是，這些魚得到了什么？它們只是想有一些食物，這有什么不對嗎？當(dāng)然是對的。雖然這些錢可以夠魚吃上幾星期飽飯，但錢對魚來說有什么意義呢？它們最多只是用鼻子去拱一下罷了，它們不懂錢的價值。那么它們?yōu)槭裁匆幦∧�？事�?shí)上，真正獲利的是景區(qū)老板，他們每天都能有一大把的硬幣揣進(jìn)腰包，但他們從來沒有給魚吃飽過，魚只是它們的傀儡罷了。那么魚不就變成了景區(qū)老板的一件賺錢工具，一個獲利渠道嗎？
其實(shí)，你又是不是生活中的那條“魚”呢？在沒有自由的天地里，你貪婪地尋找著那點(diǎn)小小的利益，卻不知道你背后正有人靠你大把大把地“撈錢”。這樣不是很可悲嗎？別做生活中的“魚”了，看清這一切，然后“鯉魚跳龍門”吧！
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