精選六年級(jí)感恩作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……一聽(tīng)到這首歌，我就聯(lián)想到感恩。感恩不需要金錢(qián)，感恩不需要珍貴的物品，只需一顆真誠(chéng)的心。
父母的養(yǎng)育之恩我們需要感恩。父母給了我們生命，當(dāng)我降臨這個(gè)世界哇哇亂叫時(shí)，父母就把我當(dāng)成寶貝。在成長(zhǎng)的道路上，父母無(wú)微不至的關(guān)心我的安危冷暖。夏天，父母守護(hù)在我的床邊，為我驅(qū)蚊，給我扇扇子，讓我涼快。冬天，父母自告奮勇先把被窩捂暖，然后再讓我睡覺(jué)。當(dāng)我步入學(xué)校，父母送我上學(xué)。那時(shí)開(kāi)的是電瓶車(chē)，無(wú)遮擋，炎熱的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天，雨衣露出父母的臉，就這樣洗了個(gè)臉，而自己躲在父母身后的雨衣下，什么事也沒(méi)有。父母給我們最好的，自己卻很樸素。有一篇報(bào)道：老師問(wèn)學(xué)生：“你的'媽媽最喜歡吃什么菜？”許多人爭(zhēng)著說(shuō)：“我的媽媽最喜歡吃魚(yú)頭！”其是并不是這樣的，而是父母想要把最好的留給自己的孩子。父母不僅養(yǎng)我，還教育我，讓我懂事。父母為我付出了很多，我實(shí)在感恩父母。
在我的成長(zhǎng)道路上，不僅有父母的養(yǎng)育之恩，還有老師的教誨深情。老師每天在學(xué)校里辛辛苦苦地用知識(shí)武裝我們，天天向我們灌輸知識(shí)的養(yǎng)分，教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。從上幼兒園時(shí)老師就問(wèn)：“長(zhǎng)大相當(dāng)什么呀？”那時(shí)還很幼稚，有的人說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)宇航員……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。老師教我們鍛煉身體，教我們做廣播體操，及時(shí)關(guān)心學(xué)生的病痛。一次，我不小心把腳摔傷了，老師讓我回答問(wèn)題時(shí)坐著講答案。在我遇到挫折時(shí)，老師鼓勵(lì)我克服困難。一次英語(yǔ)考試沒(méi)考好，只考到87分，但老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了兩分，讓我繼續(xù)努力。老師教我的不僅是知識(shí)，還有道德修養(yǎng)。老師的言傳身教，為我們做了榜樣。一次上課鈴響了，老師還沒(méi)到，我納了悶，以前老師總是鈴沒(méi)打就已經(jīng)站在講臺(tái)上了，但這次怎么會(huì)遲到呢！不一會(huì)，老師蹦了進(jìn)來(lái)，我坐在后排看不見(jiàn)老師的腳。老師講課的時(shí)候也是蹦的，后來(lái)她蹦到我身邊時(shí)我才看清，老師的腿上還包著紗布。原來(lái)老師的腳因?yàn)轵T車(chē)受傷了，但她還要堅(jiān)守崗位來(lái)為我們上課，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受感動(dòng)。實(shí)在感恩這么忠于職守的老師。
如今，父母衰老了，額頭上滿是皺紋，老師的頭上也增添了很多銀絲，而我健康地成長(zhǎng)起來(lái)。我要努力地學(xué)習(xí)，考取好的學(xué)校，以實(shí)際行動(dòng)，輝煌的業(yè)績(jī)。來(lái)感恩于他們的教育和關(guān)懷。
六年級(jí)感恩作文 篇2
同學(xué)們，朋友們，你們想過(guò)嗎？在你們這一生中，是誰(shuí)為你們付出了畢生的心血，默默無(wú)聞地做了許許多多的事情卻不圖任何回報(bào)？他們就是你們的父母。
讓我真正感受到父母的愛(ài)是緣于一件小事。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，媽媽在拉著我的手陪我練習(xí)時(shí)，由于我的不小心，把媽媽絆倒了。媽媽的腿因此摔出了毛病，連走路也受到了影響。
回到家里，媽媽拖著一瘸一瘸的傷腿還像往常一樣照例把熱水器打開(kāi)，接了一盆熱氣騰騰的水，拿了一個(gè)凳子讓我坐上去。原來(lái)媽媽是要幫我洗腳。媽媽費(fèi)勁地蹲下身子，雙手輕輕地搓著我的腳。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，感到一股暖流涌上心頭，我想，這就是我感受到的媽媽的愛(ài)。
我坐不住了，立刻站了起來(lái)，讓媽媽坐下。我為媽媽重新打了一盆熱水，把媽媽的腳放進(jìn)水里，用手輕輕地把媽媽的腳背、腳心徹底搓了一遍，然后把媽媽的雙腳擦干。媽媽微笑著看著我，溫和地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了�！�
我站起身準(zhǔn)備扶媽媽回房間時(shí)，突然感到腰酸腿疼，我這才體會(huì)到媽媽是多么不容易呀！我只為媽媽做了一點(diǎn)點(diǎn)事就感到累了，而爸爸、媽媽卻為了我天天辛苦、操勞，他們會(huì)多累呀！
從此以后，我在家里總是懷著一顆感恩的心，盡量幫爸爸媽媽多做一些事情，讓他們多休息一會(huì)兒。
六年級(jí)感恩作文 篇3
人們常說(shuō)“老師是我們的再生父母”，這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。老師是園丁，栽培著我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養(yǎng)育著我們這些初生的小魚(yú)；老師是太陽(yáng)，照亮著我們這些平凡的田野。
記得有一節(jié)課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我很想回答，可是我沒(méi)有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵(lì)的目光看著我，示意讓我回答，我終于鼓足勇氣，小聲說(shuō)出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)“講得不錯(cuò)啊，聲音再放高點(diǎn)就好了”聽(tīng)了老師的話，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿意地說(shuō)“真好！”，從此以后，我上課發(fā)言時(shí)可以把聲音放高了，可是發(fā)言還不夠積極。
前幾天，我忘記帶《科學(xué)》書(shū)了，老師中途來(lái)看我們誰(shuí)沒(méi)拿科學(xué)書(shū)，沒(méi)拿的都罰站，而且還罰我們抄寫(xiě)課文。當(dāng)時(shí)我就想，老師這樣做是對(duì)的，抄一遍長(zhǎng)一回記性，這樣才能讓我們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
老師，謝謝您！雖然您在學(xué)習(xí)過(guò)程中鞭打過(guò)我們、訓(xùn)斥過(guò)我們，但是我們永遠(yuǎn)記著這句話：感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧！
【精選六年級(jí)感恩作文3篇】相關(guān)文章：