【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在干休所里，經(jīng)常能看到一群孩子拿著樹(shù)枝，去追趕一只小貓。每當(dāng)看到這種事時(shí)，我都會(huì)上前制止。但如果是在幾年前，我一定也會(huì)拿起樹(shù)枝，加入到他們的隊(duì)伍中去。
這一切都得從小時(shí)候說(shuō)起。
小時(shí)候，我家住在干休所里，由于全是些老人居住在此，那些野貓?jiān)诟尚菟纳钜彩菬o(wú)比悠閑、安逸，再加上那些老人喜歡把剩菜剩飯丟給這些貓，它們的族群也就越來(lái)越龐大，個(gè)個(gè)都是白白胖胖的。
而我，一個(gè)天生就對(duì)小動(dòng)物感興趣的人，怎能放過(guò)這些貓？
那天中午，我在院子里亂轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)有只棕色的小貓?jiān)谒缬X(jué)。我
便躡手躡腳地走到它身旁，準(zhǔn)備輕輕摸一下它。就在我的手將要碰到它柔軟的皮毛時(shí)，它突然驚醒，“嗷”地大叫一聲，用它的小爪子在我的手上留下了三條血印，緊接著一甩身子，逃走了。那一瞬間我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，只覺(jué)得右手火辣辣地疼，等它跑遠(yuǎn)了才“哇”的一聲大哭起來(lái)。跑回家我還在想：這哪里是人們說(shuō)的那個(gè)溫順乖巧的小貓咪啊，分明就是一只小老虎呀！
在那之后的幾天，我都不敢出門，生怕遇到它。從此，貓?jiān)谖业男闹谐闪恕皟磹骸钡拇~。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都要躲著貓。
不過(guò)，這個(gè)以前被貓嚇得不敢出門的男孩，現(xiàn)在已經(jīng)越長(zhǎng)越強(qiáng)壯。慢慢地，他不在害怕貓，反而有一股復(fù)仇之火在他心中燃燒。他開(kāi)始去追趕貓咪，手中有時(shí)拿的是樹(shù)枝，有時(shí)是石頭，偶爾還會(huì)用上新買的彈弓。每次他都會(huì)追到貓看不見(jiàn)了為止。盡管已經(jīng)汗流浹背、筋疲力盡，但他第二天依舊還會(huì)去追趕貓，樂(lè)此不疲。
直到六年級(jí)，我對(duì)貓還是如此。而那些貓呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我走來(lái)，便會(huì)理科逃開(kāi)。當(dāng)然，畢竟六年級(jí)了，行為有些收斂。
又是一個(gè)中午，我吃完飯后在干休所里散步。走著走著，在花壇那邊看見(jiàn)一只棕色小貓，的確，它很小，似乎還沒(méi)有花壇里德一朵花大，這立刻引起了我的興趣，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，它嚇得一下子跳了起來(lái)開(kāi)始逃竄。不可否認(rèn)，貓都很靈活，跑得也很快，但在我這樣一個(gè)四肢發(fā)達(dá)還有用不完的勁的男孩面前，也就顯得微不足道了。
它畢竟是只小貓，很快便被我逼到了墻角。正當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它時(shí)，它用那對(duì)綠色的眸子望著我，看得出來(lái)，它已經(jīng)絕望了。那對(duì)眸子透露給我的，還有對(duì)眼前這個(gè)證伸手向它的人的恐懼。一時(shí)間，我的手停在了半空中。望著它的眼睛和它那顫抖著的身體，我的眼前突然浮現(xiàn)出了一個(gè)男孩，他被一只小貓撓了一下，便大哭著會(huì)去找他的父母現(xiàn)在，這個(gè)男孩反過(guò)來(lái)要找這只小貓“復(fù)仇”嗎？這時(shí)候，我開(kāi)始回想起追趕那些貓的時(shí)候，以用石子打到它為樂(lè)，這是不是太殘忍！僅僅為了自己一時(shí)的暢快，而去傷害這些貓一時(shí)，我陷入了自責(zé)中。
再望望這只小貓，我突然有了一種沖動(dòng)，我再次伸出手，不過(guò)，是去撫摸它。終于，我摸到了它柔軟的皮毛，它依然顫抖著。這時(shí)，我才覺(jué)得，小貓其實(shí)也是很可愛(ài)的。然后，我輕輕地將它抱起，放回到花壇那里。一路上，我就想抱著一條溫暖的毛巾。
不知不覺(jué)中，我與貓咪的恩怨消失了。
現(xiàn)在，我在看到貓咪時(shí)，更多的是憐愛(ài)。當(dāng)我從貓咪身邊走過(guò)時(shí)，它們不再逃跑。而小時(shí)候那些幼稚也都被時(shí)間帶走了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
軒軒是一個(gè)女孩，是一個(gè)美麗的女孩。
她有著水晶般的大眼睛，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的頭發(fā)和“一對(duì)雪白的翅膀”。當(dāng)她還在母親肚子里的時(shí)候，仿佛就聽(tīng)見(jiàn)外面父親在說(shuō)：“一定是個(gè)女孩，叫雅軒吧”�！奥�(tīng)你的”，母親說(shuō)。那時(shí)，軒軒就勾勒出父親的形象，并銘記著，她堅(jiān)信這個(gè)父親的慈愛(ài)，這個(gè)家庭的美好。
軒軒來(lái)到人世。大家都喜歡她，喜歡她的幼稚、天真，父母也很是自豪似的常常帶軒軒出去玩，然而也總是滿載著別人的夸贊和羨慕的眼光而歸。
5歲時(shí)，軒軒生了場(chǎng)大病，是嚴(yán)重的貧血，夜晚軒軒的父母把她送進(jìn)了醫(yī)院，便爭(zhēng)著要抽出自己血給女兒，軒軒躺在床上輸著血，望著坐在身旁的爸爸、媽媽，幼稚的輕輕說(shuō)了聲：我愛(ài)你們看著輸血管中一滴滴的鮮血，那是父親的血，那是帶著父親殷切希望的血，她在病床上對(duì)父親發(fā)誓說(shuō)：“爸爸，我今后要當(dāng)一名教師，好嗎？”“小傻瓜呀！你當(dāng)然可以了，你是我的女兒啊，但是，現(xiàn)在，你要快點(diǎn)把身體養(yǎng)好，病微微的樣子怎么教書育人呢？！”父親好似很哲理的話讓軒軒不明白，“什么是教書育人�。俊避庈幍脑捄堋奥斆鳌�，而父親只是笑笑，那笑卻包含了對(duì)軒軒的話的理解和對(duì)軒軒的喜愛(ài)，父親輕輕撫摸著軒軒的額頭，擺弄著她的流海，“爸爸最喜歡軒軒的長(zhǎng)頭發(fā)了，為爸爸留著吧！”“嗯！”軒軒很幸福的說(shuō)了一聲，然后，媽媽把頭靠在爸爸的肩上，對(duì)著軒軒笑了。
7歲生日到了，軒軒最喜歡過(guò)生日了，因?yàn)榭梢缘玫桨职帧寢尩亩Y物，可以吃到蛋糕。7根水藍(lán)的蠟燭燃燒著7歲軒軒的愿望：我要爸爸、媽媽和我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)在一起，我今后還要做一名老師，最后一個(gè)愿望是……軒軒想了很久……我要在25歲的時(shí)候找到我終身的陪伴，像爸爸和媽媽一樣永遠(yuǎn)在一起，愿望翩翩起舞的賣弄了一番，飄進(jìn)了軒軒的心底。爸爸和媽媽很神秘地看了看對(duì)方，然后一起說(shuō)：“送給你的！”媽媽手上放著一個(gè)小木盒，當(dāng)軒軒想打開(kāi)時(shí)，爸爸阻止了她并說(shuō)到：“你必須在你15歲的時(shí)候打開(kāi)它，現(xiàn)在，我們必須把它埋起來(lái)�！避庈幒桶职謥�(lái)到院子里，在最不起眼的地方，軒軒親手把它放進(jìn)了坑里，并用土鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，也許軒軒還認(rèn)為不安全，怕自己忘了，又在那土堆上插了個(gè)木牌，也就是奇怪，從那以后，那木牌經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打都沒(méi)有折斷，沒(méi)有離開(kāi)那小小的土地，也許是木牌好奇木盒里的東西，更也許那是爸爸與軒軒的約定，它保護(hù)著這個(gè)神秘的禮物，保護(hù)著軒軒埋禮物的那份心情吧！
軒軒為了自己的愿望，為了自己，努力地學(xué)習(xí)，努力地成大。軒軒的成績(jī)從沒(méi)有跌過(guò)任何一個(gè)跟頭，它總是一路穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
軒軒已經(jīng)習(xí)慣了老師的稱贊，習(xí)慣了四周羨慕眼光，也習(xí)慣了父母的愛(ài)，她認(rèn)為自己是最幸福的天使，軒軒總是很喜歡天使，特別是她們的翅膀，她常幻想自己什么時(shí)候也能長(zhǎng)出翅膀，可以飛起來(lái)，被許多漂亮的蝴蝶所包圍。
那時(shí)的天空，總是五彩的，燦爛的，沒(méi)有黑點(diǎn)，沒(méi)有烏鴉，可是，是什么時(shí)候一只烏鴉飛進(jìn)了軒軒的天空，軒軒特別疑惑、疑惑……
校門口再也找不著父親的影子了，在家也是，軒軒總是想看看爸爸，而爸爸半夜遲遲而回，一大早便不見(jiàn)了，“媽媽，爸爸呢？”軒軒總是一遍又一遍地重復(fù)著同一個(gè)問(wèn)題，軒媽媽也不知該怎么回答，每每總是一句，不知道，應(yīng)付了軒軒。紙總是包不住火的，晚上的歡笑變成了吵架。軒軒哭了，她不明白這是怎么回事，事情變的太快，太快了。
“軒軒，你爸爸呢？”“我……”軒軒總是很不知所措的回答，終于，有一天，媽媽哭著跑過(guò)來(lái)對(duì)躺在床上的軒軒說(shuō)：“軒軒，你爸爸不要我們了，他丟下我們了”。軒軒似乎早就知道似的淚水奪著眼眶，“媽??”軒軒撲到媽媽的懷里。
“第一愿望是：我要爸爸、媽媽和我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)在一起……”
軒軒的爸爸走了，軒軒和媽媽被爸爸從肩膀上放下，父親留給她們母女的只有無(wú)盡的傷痛和一個(gè)不完整的家。從那以后，母親和軒軒相依為命，她們相互支持著對(duì)方，軒軒再也不是曾經(jīng)開(kāi)心快樂(lè)的小公主，曾經(jīng)的天使了，她真真正正的長(zhǎng)大了。她開(kāi)始自己做飯，交水電費(fèi)，自己料理自己的一切，甚至還有媽媽的。那以后，媽媽總是在咳嗽，有時(shí)會(huì)咳出血，也會(huì)無(wú)緣無(wú)故地暈倒，看著自己的母親日益憔悴，軒軒的心傷得太多太多了，她討厭起了她的父親，因?yàn)樗麙仐壛藡寢尯蛙庈�，因�(yàn)槟鞘亲詈诎怠⒆畛舐摹?/p>
“滴嘟，滴嘟……”隨著救護(hù)車的聲響，軒軒伴著暈在救護(hù)車上的媽媽，心中翻起陣陣痛苦與憂郁�！安∪擞H屬在嗎？”醫(yī)生問(wèn)“我，我是�！贬t(yī)生望著一個(gè)大約初一的女孩說(shuō)：“有沒(méi)有大人？你爸爸呢？”“我，我，我，爸爸……不，沒(méi)有了�！避庈幍椭^說(shuō)，“那好吧，你要做好心里準(zhǔn)備，你的母親得了血癌，已經(jīng)是晚期了，好好珍惜吧，她最多只能活一兩個(gè)月了。”醫(yī)生的話如晴空霹靂直直地刺向軒軒的心臟，醫(yī)生為什么要把不幸告訴她呢？上帝為什么又總是把不幸拋在軒軒的頭上呢？軒軒的步子很重很重。病床前，軒軒跪了下來(lái)，帶著哭泣。“我知道了”，媽媽的聲音極其的低沉，“你必須接受化療，媽媽，”“算了吧，我們家又不富裕，錢還是留著你考高中用吧！”媽媽的聲音從低沉慢慢變響，“媽媽的病治不好，我又有什么好去考高中的呢？沒(méi)有人支持我了�！币凰查g，軒軒的眼淚全涌了出來(lái)，她趴在媽媽的床上，媽媽撫摸著軒軒的頭，一滴滴的淚落下了來(lái)。
軒軒向?qū)W校請(qǐng)了一個(gè)星期的假用來(lái)陪媽媽，媽媽很滿足。一個(gè)月后的第二個(gè)星期，軒軒的`媽媽死了，臨終前媽媽讓軒軒到爸爸那去。軒軒的爸爸有一大套房子，也很有錢，生活一定會(huì)很好。
黃昏的時(shí)候，軒軒帶著行李和回憶坐上了爸爸的車，來(lái)到了她的新家。新家有一個(gè)陌生的女人和一個(gè)2歲左右的男孩，哼，是新歡吧，軒軒對(duì)著那女人瞟了一個(gè)白眼，卻得來(lái)諷刺的一句話：“哈，哪家的野丫頭呀？”“我叫雅軒，不是野丫頭！”“原來(lái)有名姓呀，沒(méi)想到�。 避庈帒械美硭�，但知道自己開(kāi)始要小心了。這時(shí)爸爸從門外進(jìn)來(lái)，“軒軒，來(lái)叫媽媽，”爸爸好像喚狗一樣叫著軒軒，軒軒看著眼前所謂的“媽媽”吭都不吭一聲，爸爸拍了拍她，軒軒勉勉強(qiáng)強(qiáng)吐出個(gè)“阿姨”便什么也不說(shuō)了。軒軒的房間很小，放了床和書桌就感到很擠。
記得那是個(gè)雨天�！芭�！”軒軒從屋里跑出來(lái)，看著地上的碎玻璃片和坐在地上手被劃破的小男孩，軒軒雖然很恨他，但她知道那個(gè)小孩是無(wú)辜的，正當(dāng)軒軒把小男孩抱起來(lái)時(shí)，那個(gè)女人出現(xiàn)了，“啊呀”一下子從軒軒的手中奪過(guò)男孩并打了軒軒一巴掌，“你干嘛弄壞東西，故意的吧！”女人狠狠的說(shuō)了幾句后就惡人先狀，爸爸來(lái)了，把軒軒攆到屋里又把門鎖了起來(lái)，軒軒委屈極了，摸著自己的左邊臉，那是從小到大摸慣了的地方，又怎么沉受得起一個(gè)耳光？軒軒的眼睛濕了，但一會(huì)兒又干了，她對(duì)自己說(shuō)：“軒軒記��！現(xiàn)在不是你恣情痛哭的時(shí)候，像這種委屈的眼淚以后再也不會(huì)有了，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
第二天爸爸早早的走了，那女人把軒軒拉了出來(lái)，讓她跪下說(shuō)一聲對(duì)不起，不然軒軒今天就不能去上學(xué)，“我不跪！”“跪下，”女人的臉變兇了，“我的膝蓋不是用來(lái)跪的，即便讓我跪，也不會(huì)跪在你的面前，你要知道你是媽媽的后者，永遠(yuǎn)的后者！你沒(méi)有媽媽的高貴，你也沒(méi)有權(quán)力讓我跪！”這些話說(shuō)得那女人啞口無(wú)言，最終軒軒還是在自己狹窄的房里關(guān)了一天。即使這樣，軒軒的成績(jī)卻從來(lái)都是第一名，至少她還有老師的贊揚(yáng)與同學(xué)們的羨慕。
不知是什么時(shí)候，軒軒在那女人的化妝臺(tái)里看見(jiàn)了一條心形的項(xiàng)鏈，聽(tīng)媽媽以前說(shuō)那是爸爸送給媽媽的訂婚禮物。軒軒的心里頓時(shí)更加憎恨，恨爸爸，更恨那個(gè)女人。軒軒把項(xiàng)鏈拿出來(lái)放在自己的口袋里，軒軒認(rèn)為她自己沒(méi)有錯(cuò)，那本來(lái)就是媽媽的。接著，軒軒坐車把它埋在了母親的墓前，她落淚了。晚上回到家女人就問(wèn)軒軒：“我的項(xiàng)鏈呢？”“我拿走了！”軒軒很勇敢的承認(rèn)了�！澳睦锶チ�？”“給媽媽了�！迸穗S手拿起了拖鞋朝軒軒打了過(guò)來(lái)，軒軒沒(méi)有哭。每每這個(gè)時(shí)候，軒軒就特想念媽媽，但軒軒似乎已經(jīng)習(xí)以為常了。
15歲的生日終于到了，沒(méi)有人為軒軒過(guò)。軒軒記起了那個(gè)禮物??神秘的小盒子。軒軒來(lái)到那塊熟悉的地方，那木牌還豎著。軒軒小心翼翼地打開(kāi)盒子，里面有一個(gè)信封，打開(kāi)信封里面只有一張爸爸媽媽和自己的全家照，后面爸媽各寫著：我愛(ài)你??女兒。軒軒哭了，她好想念曾經(jīng)和美好，曾經(jīng)的完整。
起風(fēng)了，軒軒失落地在大街上走著，前面有一個(gè)孩子的手被父母緊緊地牽著開(kāi)心地向家走去。軒軒看著想著入了迷，竟忘了已經(jīng)走在馬路中間，一輛卡車沖向了軒軒……
軒軒很喜歡天使，特別是天使雪白的翅膀，軒軒終于長(zhǎng)出了翅膀，但她的翅膀似乎受了傷，正在顫抖。她仍不明白上帝對(duì)她的態(tài)度，媽媽、爸爸不要我了，就連這個(gè)世界也不要我了。
每天晚上，人們似乎聽(tīng)到那段路上傳出笑聲，便紛紛傳說(shuō)那個(gè)地方鬧鬼了……
軒軒是一個(gè)女孩，是一個(gè)美麗的女孩。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
韶華易逝，時(shí)光難再。在我們不經(jīng)意間時(shí)間便從我們身邊溜走。要想讓人生更精彩，與青春共舞就必須學(xué)會(huì)捉住時(shí)光。讓夢(mèng)想在青春里洋溢。
回想起初中的時(shí)光，仿佛就在昨日，然而事實(shí)上卻已過(guò)數(shù)年。初生牛犢不畏虎，初中時(shí)的我們何曾害怕過(guò)？在那些日子里，我們放聲高歌，我們大聲呼喊，我們一起夢(mèng)想著未來(lái)，那些日子是甜美而快樂(lè)的。初中是陽(yáng)光的，總是那樣溫和。然而在中考過(guò)后那便不再是溫和的晴天了。
如果說(shuō)初中是溫和的晴天，那高中便是風(fēng)雨天。高中的生活總有些說(shuō)不出的傷感與壓抑。初中時(shí)夢(mèng)想是一井甘泉，然而高中夢(mèng)想?yún)s是可怕的，我渴望著它，卻又害怕去追，生怕結(jié)果會(huì)讓我失望。高考決定著我們的人生，作為這個(gè)時(shí)代的學(xué)生我們無(wú)法擺脫，只能聽(tīng)從擺布。我們每天做著一樣的事，每天想著一樣的事，甚至連每天看到的都一樣，沒(méi)有任何的懸念。但枯燥中也還是會(huì)有快樂(lè)的時(shí)光的。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，作為文科班的我們——本就被看扁的一群“書呆子”，卻以我們的堅(jiān)持贏得了掌聲，在一次次的跌倒中再次站起，即使知道是失敗卻從未想過(guò)放棄。
當(dāng)努力收獲成功時(shí)，我們一起歡呼，一起驕傲。每一天回到班上有的是朗朗的讀書聲，這些聲音雖枯燥卻也是美妙的。那是夢(mèng)想的旋律，是人生的旋律。
春去秋來(lái)，我們傷感過(guò)，快樂(lè)過(guò)，痛過(guò)，夢(mèng)過(guò)。為高考我們努力著，我拼搏著，可拼搏過(guò)后又是怎樣的人生又有誰(shuí)知道？有的人一生都在追尋，追名，追利，追夢(mèng)，追愛(ài)，可到頭來(lái)追到的又有幾個(gè)呢？人生就是個(gè)風(fēng)雨的過(guò)程，到暴風(fēng)雨來(lái)臨前，一切是那樣的平靜，在暴風(fēng)雨中，總會(huì)有躲不過(guò)的人，但風(fēng)雨過(guò)后總歸會(huì)是彩虹的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后不是嗎。我們可以錯(cuò)過(guò)，忘過(guò)，但我們不可以放棄，堅(jiān)持到底總會(huì)有些收獲。揮灑汗水是年輕的我們必須做的。在汗水中學(xué)會(huì)更多。
收獲夢(mèng)想也就更近了。
枯燥總讓人心煩，可枯燥卻是通往夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在枯燥的生活中學(xué)會(huì)沉穩(wěn)，在枯燥的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。每個(gè)人都不想讀死書，死讀書。然而在這個(gè)時(shí)代里除此之外我們還能找其他通往夢(mèng)想的路嗎？當(dāng)社會(huì)要求靈敏有思維的人時(shí)，可曾想過(guò)，現(xiàn)在這種沒(méi)思維，不靈敏的人是在你們的要求下產(chǎn)生的呢？
當(dāng)夏日到來(lái)，我們依舊在做著同一件事，狂風(fēng)暴雨中努力張開(kāi)那雙微弱的翅膀，在雨中拍打著，也成長(zhǎng)著。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
晚間的天空星星點(diǎn)點(diǎn)，一輪圓月怪在漆黑的天上，發(fā)出微弱的光;躺在草坪上，回憶心酸，回憶榮耀，回憶學(xué)校的幸�！�
很高興在人生旅途的列車?yán)镎J(rèn)識(shí)你，與你在同一個(gè)屋檐下，與你有兩年的緣分，很高興我們能默契這么久，心還連著，互相關(guān)心，給予對(duì)方溫暖與幸福，雖然沒(méi)有像家人一樣陪伴許久，但是，短短的日子，卻讓我感受到了朋友間幸福的真諦。
每天醒來(lái)，一句早安，讓我一天一次又一次的充滿希望，盡管昨天是那么坎坷，盡管昨天是那么黑暗，一切都會(huì)從新開(kāi)始;一句午安，讓我在中午短暫的時(shí)刻中能放松的休息一下，沐浴中午溫暖的陽(yáng)光;一句晚安，讓我結(jié)束一天的勞累與種種心酸，安心入睡，夢(mèng)中，也與你同在。這就是幸福的真諦啊!
學(xué)校的日子，雖漫長(zhǎng)，但短暫;學(xué)校的日子，雖短暫，但珍貴;學(xué)校的日子，雖珍貴，但難忘，難忘記我與你幸福的真諦，無(wú)數(shù)次坎坷在我面前，你拉著我繞過(guò)每一個(gè)陷阱，每一處困難，有你的日子，我真幸福!每每遇到夢(mèng)魘，你都將我護(hù)在你的羽翼下，讓我不再瑟瑟發(fā)抖。
還記得那一次出去玩嗎?一起看電影，恐怖的氣氛圍繞開(kāi)來(lái)，與你牽著手，相擁在一起，終于，恐怖的氣氛隨之散去，隨之而來(lái)的，就是幸福的味道，很香，很濃，很甜……下一場(chǎng)，小時(shí)代，我們一起哭，一起笑，看呀，那不就是我們的掠影嗎?友誼地久天長(zhǎng)，盡管最終還要分離，最終，咱們還會(huì)在另一個(gè)地方，守護(hù)著彼此。
感謝有你的陪伴，讓我懂得并感受到了幸福的真諦，感謝有你的陪伴，咱們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，幸福的真諦就是如此嘛!
有你們我很幸福!
致我可愛(ài)的你們。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
夕陽(yáng)西下，落日照應(yīng)著晚霞，我飛快地走著，突然有一股苦澀“沁人心脾”。
我轉(zhuǎn)眼望去，原來(lái)是老伯在切苦瓜，那種感覺(jué)多么熟悉��！我駐足癡望。
回想過(guò)去，家前的院子里也有這么一株苦澀的苦瓜。那青綠的，充滿疙瘩的外表在夕陽(yáng)的照應(yīng)下閃爍著金黃的光。媽媽小心翼翼地摘下兩根小巧的苦瓜，緩緩地走到水龍頭下，一個(gè)疙瘩一個(gè)疙瘩的慢慢搓凈。盡管那是昏暗的傍晚，還是能隱隱看到媽媽額間的皺紋�？喙系那逑悱h(huán)繞著媽媽，在夕陽(yáng)的襯托下，媽媽是那么的慈祥。
陰暗的云停在空中像凝固了一般，以至于感覺(jué)到我的思緒似乎也有些停滯。沉悶。這不僅僅體現(xiàn)在空氣中，也體現(xiàn)在我的心里。沉重的步伐不知不覺(jué)已邁到家門。
“回來(lái)啦？”媽媽似乎察覺(jué)到什么不對(duì)�！班拧蔽掖饝�(yīng)過(guò)媽媽。
“怎么了？”那聲音依舊是那么溫柔�！皨尅�，我這次考砸了……”不知怎的，眼眶模糊了。那雙粗糙手平順著我的心窩。
“來(lái)，不哭了，吃飯了”朦朧的眼睛只見(jiàn)媽媽走進(jìn)廚房，拿出一盤碧綠的菜。
我慢慢走到飯桌前，伴著抽噎聲緩緩坐下，媽媽夾了一塊菜放進(jìn)我的飯碗里說(shuō)：“這次考?jí)牧瞬灰o，重要的是下次。人生不可能一帆風(fēng)順，但我們最重要的是向前，看那風(fēng)雨后的彩虹�！蔽�?jiàn)A起，咀嚼著�？酀奈兜腊囝^，細(xì)細(xì)咀嚼下，苦澀的味道消失了。甜！甘甜回齒！我擦干眼淚，一看�？喙�。對(duì)��！苦盡甘來(lái)，不經(jīng)歷失敗怎能獲得回報(bào)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生必然會(huì)失敗，但只要努力去面對(duì)，就一定會(huì)成功。就像苦瓜，必然是先苦后甜。
轉(zhuǎn)眼間，天色已暗，燈光閃爍，想起往事，我便覺(jué)得這苦瓜更甜了。
苦瓜的苦是我的磨練，苦瓜的甜是媽媽的鼓勵(lì)。媽媽關(guān)心我加一些愛(ài)戴，這種愛(ài)是多么踏實(shí)而龐大。每當(dāng)我吃起苦瓜，我就會(huì)記住，媽媽，唯獨(dú)你令我向往，唯獨(dú)你令我釋放，源自光的你，代表一種茁壯！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件比登天還難的事情。上課也就很不認(rèn)真，整天渾渾噩噩的，所以成績(jī)也一塌糊涂，因此經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，爸媽也急得唉聲嘆氣。
每天放學(xué)，我都要路過(guò)一快泥巴地，里面擠滿了密密麻麻的石頭，被人們踩得硬邦邦的。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，石縫里居然冒出了一絲綠色，再定睛一看，原來(lái)是一株草兒。它嫩嫩的，柔柔的，正在風(fēng)中簌簌發(fā)抖著。在那片棕黑色的毫無(wú)生氣的泥巴里，是那樣的顯眼，是那樣的脆弱。我想：“在不久之后，它肯定就會(huì)被踩死了”。于是，我更加地悲傷了。
果然，再次路過(guò)時(shí)，那株小草兒已經(jīng)歪歪地躺在了地上，上面撲撲的還印著一截清晰的鞋印。我悲哀地想：“它都快被壓折了腰，還能活下來(lái)嗎？”到了晚上，北風(fēng)呼嘯，寒雨連綿，蜷縮在棉被里我的腦海里時(shí)常映出一株綠色而又脆弱的身影，它怎么樣了呢？
清晨路過(guò)泥地時(shí)，我不經(jīng)意地一瞥：發(fā)現(xiàn)小草已重新挺直了腰桿，顯得更綠更翠了，在風(fēng)中它歡快地?cái)[動(dòng)著自己的臂膀還抖落了幾棵晶瑩的水珠，仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了它快樂(lè)的笑聲。我久久地凝視著，陷入了沉思：“這株小草能夠抵擋住重重的困難，在艱苦的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)真值得我學(xué)習(xí)！”
從那以后，我立志圖強(qiáng)，努力地學(xué)習(xí)。最終拿到了班上的“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，站在講臺(tái)上，捧著自己的第一張獎(jiǎng)狀，我心中那盞沉寂已久的燈又重新閃爍出了火花。如今，我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)，而那株小草如同一盞燈，一直陪伴著我，指點(diǎn)前進(jìn)的航向。
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