- 一年級童話作文 推薦度:
- 一年級童話作文 推薦度:
- 一年級童話小學作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于一年級童話作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一年級童話作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級童話作文 篇1
有一天,小兔到樹林里去玩。那可是他第一次離開爸爸媽媽,一個人到樹林里去。樹林里很潮濕生長著很多植物。他碰到了一頭大奶牛,嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他,這里的草很嫩,小兔吃了會長身體。來到池塘,碰到了小鴨子,小鴨子嘎嘎說:“小兔,你愿意和我一起玩嗎?”小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了,他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上,天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔忽然想到大蘑菇可以當雨傘,他就在樹下拔一株最大的蘑菇,把它撐在頭頂,咦,這下可以歡快地回家了。走出樹林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艱難地飛著,雨水打在他們的'翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕,他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒感覺,到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來,自己洗了,曬上。太陽來了,他翹起了大拇指,說:“你真是個樂于助人的好孩子�!�
一年級童話作文 篇2
小蝌蚪的夢是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢是能在這個春天里種好多的胡蘿卜,到冬天就有吃不完的'胡蘿卜;小朋友的夢是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢是用她那五顏六色的彩筆,給大地穿上綠色的衣裳,給小花穿上紅色的裙子。
一年級童話作文 篇3
一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房里找了遍,發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出來了。 它來到南瓜地里,那里有許多南瓜,它挑了一個最大的摘了下來,正當它高興的時候,腦子里出現(xiàn)了一個問題:該怎么樣把它運回家呢?它覺得很煩惱。
這時候小熊騎著自行車過來了。它問小熊:“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的`南瓜運回家好嗎?”小熊說:“非常對不起,我還要去山羊伯伯家做客呢�!毙“淄谜f:“沒有關(guān)系,我再另外想想吧�!毙⌒茏吡�,小白兔坐在地上使勁地想了一會,“有了,小熊的自行車輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的,我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了�!本瓦@樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開家門,兔媽媽驚訝地問小兔:“你是怎么把這大南瓜運回來的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了后夸它是個聰明愛動腦筋的孩子。
一年級童話作文 篇4
從前,書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友,它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表揚。
可是,有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什么嗎?它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,主人常常拿我畫畫,寫字。”“你寫錯了,我會幫你擦掉,難道我的功勞不大么?”橡皮反駁道。“我的'功勞才最大,我可以把你們都裝起來�!睍膊桓适救醯卣f道。
第二天,主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫錯了字,橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉,在旁邊重寫一遍。過了幾天,考試卷發(fā)下來了,主人考得很差,因為字看不清扣了很多分,傷心得哭了。文具盒出來了和它們說:“你們要團結(jié)起來幫助主人,主人才能考高分�!�
從此以后,它們和好了,主人的分也提高了。它們開心地笑了。
一年級童話作文 篇5
一天,小白兔到森林里采蘑菇,它剛采到二十個蘑菇,突然,烏云密布,下起了大雨,小白兔沒帶傘,該怎么辦呢?
小兔采蘑菇這時,它看見大樹的旁邊有一大片荷葉,它想,荷葉可以做成傘吧,于是它找來一個樹枝,插在荷葉的'中間,做成了雨傘。然后它舉著雨傘高高興興的回家了。
【一年級童話作文】相關(guān)文章:
一年級童話作文12-14
一年級童話作文【薦】09-19
一年級童話作文【熱門】07-23
[熱門]一年級童話作文18篇11-05
一年級童話小故事03-14
一年級童話小學作文(通用35篇)10-19
助人為樂_一年級童話作文04-17
童話海洋作文(精選21篇)09-01