老照片四年級(jí)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的老照片四年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
老照片四年級(jí)作文 篇1
翻開(kāi)課本,一張老照片映入眼簾,這是 1937年8月28日 ,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。凝視著這張照片,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的情形:由于日本侵略者不斷地攻打著上海,一位母親抱著一個(gè)年幼的孩子,準(zhǔn)備像其他平民一樣坐火車(chē)逃離上海?删驮谶@時(shí),日本鬼子的飛機(jī)來(lái)了,他們從空中扔下數(shù)枚炸彈,火車(chē)站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著四處逃命,那位母親也抱著自己的孩子拼命地跑,就當(dāng)她們跑向天橋時(shí),又一枚炸彈從空中落下,“轟”地一聲,橋被炸了,眼看就要壓在她們頭上,母親猛地把孩子推到了天橋旁邊,自己卻被埋在了廢墟下。那個(gè)孩子坐在地上,他的衣服已經(jīng)破爛不堪,身上也都是帶血的傷疤,望著滿地的尸體,倒塌的房屋,聽(tīng)著人們的`叫喊聲、呻吟聲,啊,他被眼前的一切嚇呆了,號(hào)啕大哭,聲嘶力竭地喊著:“媽媽,媽媽,我要媽媽……”這個(gè)小孩將來(lái)的命運(yùn)會(huì)怎樣?是被好心人收養(yǎng),還是跟他的媽媽一樣,難逃鬼子的魔爪?
想到這里,我的心被刺痛了,不禁雙拳緊握,眉頭緊鎖,為什么?為什么日本鬼子要侵略中國(guó)?我們中國(guó)人向來(lái)是愛(ài)好和平的!我知道,這是因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)太落后,落后就要挨打!所以我們新時(shí)期的少年兒童一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),讓我們的祖國(guó)變得更繁榮富強(qiáng)!把強(qiáng)盜們踩在腳下,讓世界充滿和平!
老照片四年級(jí)作文 篇2
在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一個(gè)大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐火車(chē)到外地避難,過(guò)一陣子再回來(lái)。
誰(shuí)也沒(méi)料到,不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車(chē),從空中掉下了一個(gè)巨大的導(dǎo)彈,那一刻,小男孩的父母丟下行李,把他藏在一個(gè)石板后面,只聽(tīng)“嘭”一聲,人全都被炸死了,火車(chē)站立馬灰飛煙滅。過(guò)了一會(huì)兒,孩子爬了出來(lái),他坐在冰涼的地上,摩擦著兩只小腳丫,往兩邊望了望,卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)活著的人,只看見(jiàn)被廢墟壓在底下的人。
他感覺(jué)很無(wú)助,他哭喊著:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀难?我怕,嗚嗚嗚……!”他望著自己那冰涼的腳丫,流著淚,他很無(wú)助,他已經(jīng)沒(méi)有了父母,再也沒(méi)有人會(huì)將他抱在溫暖的懷里。
如果我是那個(gè)可憐的孩子,我一定會(huì)想辦法活下去,度過(guò)這場(chǎng)難關(guān)。等長(zhǎng)大后為所有的中國(guó)人報(bào)仇雪恨,但不是用蠻橫,而是發(fā)明更多先進(jìn)的科技,來(lái)打敗他們,要讓可惡的日本人知道,我們中國(guó)人不是好欺負(fù)的,更不是弱小的!
日本人這么欺負(fù)我們中國(guó)人,有些中國(guó)人為了保自己的性命,反而出賣(mài)自己的國(guó)家,去幫助日本人,說(shuō)以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人,要用靈活的頭腦去對(duì)付他們。
老照片四年級(jí)作文 篇3
看著桌上的一張舊照片,我不禁感慨萬(wàn)千,時(shí)光把我拉回到了1937年8月28日。
“嗚——嗚——”一聲聲抽泣聲從火車(chē)南站傳了出來(lái)。一個(gè)大約只有兩歲的小男孩正坐在鐵軌上對(duì)著一片廢墟哇哇大哭。“嘀嗒,嘀嗒!睖I水像雨簾一樣把他的衣服弄濕了。
故事要從早晨開(kāi)始……
那是一清香裊裊的早晨。小樂(lè)一家三口吃完早餐來(lái)到小區(qū)的公園里玩。
“哈哈——嘻嘻——”公園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。
“咦?天上怎么會(huì)有一架灰機(jī)呀?”小樂(lè)迷惑不解地問(wèn)。
突然,一顆導(dǎo)彈從天而降,是往小樂(lè)和媽媽的方向的。爸爸眼疾手快,趕緊把正在玩的兩人用力一推。頓時(shí)濃煙四起,媽媽第一反應(yīng)是:帶著小樂(lè)趕緊跑。她焦急地抱起小樂(lè),往小區(qū)外跑去。街道上人仰馬翻,幾乎已經(jīng)血流成河了,大家都倉(cāng)皇而逃。
“怎——怎么了?媽媽,爸爸——去哪兒——去哪兒了地?”小樂(lè)結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)著媽媽。
“日本人來(lái)侵略南京了!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。
“現(xiàn)在在火車(chē)站了,我們可以得救了!”媽媽掩蓋著高興說(shuō)道。
突然,旁邊的大樓“隆”地倒了下來(lái)。媽媽趕緊把小樂(lè)推到鐵軌上。因?yàn)橹挥心莾,小?lè)才不會(huì)受難。
“小樂(lè),你別管我,媽媽會(huì)在天上看著你的。你一定要好好活下去!闭f(shuō)完,她永遠(yuǎn)不能再起來(lái)了!
小樂(lè)望著這片廢墟,冰涼的、晶瑩的淚水就慢慢地慢慢地順著臉頰往下流……
讓我代表全世界兒童們呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那驕小的和平之花盛開(kāi)在每個(gè)人的心中,盛開(kāi)在和平圣壇上吧!”
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