【精華】中考優(yōu)秀作文集錦6篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考優(yōu)秀作文 篇1
你相信陽光有聲音嗎?也許你不會相信,但我相信。而且我相信,萬物都有聲音,只要我們用心聆聽。
——題記
你聽過陽光的聲音嗎?其實,我們能聽到——不是用耳去聽,而是用心去聆聽。
每一個清晨,當陽光灑向大地的那一刻起,它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬物,是在為萬物歌唱。只是,必須靜下心來仔細聆聽,才能領悟到那美妙的樂曲。
你看,小花小草就能聽見陽光的聲音。它們在陽光的聲音中感到愉快,因而快速地生長著。他們在陽光的聲音中情不自禁地舞動著,給那悅耳的歌聲伴舞,同陽光組成了一個樂隊。對了,花草的兄弟樹葉也是樂隊的成員,他們不時地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看,小溪、湖水就能聽見陽光的聲音。溪水在陽光的聲音中充滿了活力,歡快地向前奔跑、跳躍著,還一路唱著小溪流的歌。陽光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊,一直在歌唱,小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜,她雖沒有歌兒,但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩,提供了了一個舞臺。
你看,動物們就能聽見陽光的聲音。每天清晨,當陽光開始在這片土地吟唱的時候,動物們也作出了反應。公雞第一個察覺出,于是他便開始鳴叫,將新的一天到來的消息傳給大家。其他的動物也聽到了陽光的聲音,他們便也睜開眼睛,開始新的一天的生活。
……
世間有太多的聲音和美好,是需要用心感受的。所以,放下生活中的那些瑣事,靜靜地去用心聆聽,你會聽見陽光的聲音,你會聽見生活的美好。
中考優(yōu)秀作文 篇2
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長? 走近了,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。
感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤,當最后一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待。
常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實上,一旦離開它們,生活真會那么美好嗎?恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時,我們?nèi)匀粫M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生,難道是對自己的善待嗎? 瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應適當?shù)貓猿衷瓌t,尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,擁有強大的精神后盾……
這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準則,也可以是你不懈追求的理想。 當然,被“青藤”勒住,難免會感到傷痛,有時甚至會留下永不磨滅的傷痕,但為了成長,付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂。
我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。 善待自己,就讓自己勒著青藤成長,那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
中考優(yōu)秀作文 篇3
我把手機遞給爸爸,抽泣著說:‘十年寒窗,我起得比雞早,睡得比誰都晚,干得比牛多,要我寫心里苦巴巴的,心里怨深深的,我都能寫,可偏偏要寫什么心里美滋滋的,這不是坑人嘛,我就是想編也編不出來啊……’”雖說是網(wǎng)友惡搞,不過,看到這篇微作文的爸媽不由得有些心酸。一位考生家長告訴記者,他問兒子寫了什么,兒子瞥了他一眼,忿忿地答道:“天天宅在家里讀書,沒啥美滋滋的。”
在考場外,記者也隨機采訪了不少考生,當問起他們?yōu)楹涡睦锩雷套痰?同學們大多有點尷尬。“今年我只有吃大閘蟹的時候是美滋滋的,其它時間全部在復習考試,你說美嗎?”一位考生甚至反問起記者。還有一些同學因為實在想不出有啥“美滋滋”的事,就用事先準備的材料套起了作文題。一位男生直言不諱地告訴記者,他就杜撰了一個愛心捐款的故事,受助者因此心里美滋滋的。
險象環(huán)生差點美不起來
昨天的考試現(xiàn)場,突發(fā)狀況不少,更是讓一些考生的心里美不起來。早上8點13分,洋涇東?键c外,一名陳姓女生飛奔而出,眼淚汪汪地向陪考老師求助:“我學生證忘帶了,監(jiān)考老師要檢查,怎么辦?”好在學校老師經(jīng)驗豐富,一邊遞上紙巾替女孩擦去眼淚,一邊安慰道:“沒關系的,你放心,老師包里什么都有,馬上給你開證明!1分鐘不到,女生就拿到了敲了學校印章的證明文件返回考場,沒耽誤正常考試。在另一個考場,也發(fā)生了虛驚一幕。原來,一位考生誤以為書寫所用水筆必須是指定粗細,自己帶錯了型號,讓母親趕快送來,所幸的是筆在開考前送達,這也讓考生心中石頭落地。
中考優(yōu)秀作文 篇4
眼前,一座海拔6000米的山峰巍然矗立。人們都說,誰登上了這座山,便證明了自己的生命價值。于是,幾個登山隊來到山下,開始了艱難的攀緣。
第一天,天氣晴朗,登山者的心情也很輕松,一路上,時常有歌聲相伴。
第二天,登山者仍然保持著樂觀的情緒,他們認為沒有不可逾越的山峰。
第三天,是一個風雪彌漫的日子。呼嘯的風吹起飛沙走石,劃傷了登山者的臉;飄飛的.大雪駐留在可供攀緣的石縫,影響了登山者的速度。然而,每一支隊伍都沒有停下,他們繼續(xù)攀緣。他們知道,登山的意義,不是悠閑地上山,而是挑戰(zhàn)生命的極限。
下午聽到廣播,海拔4000米處可能出現(xiàn)雪崩,播音員一遍遍督促所有登山隊員迅速撤離。
一支登山隊的隊員坐在一起,開始討論。
“雪崩只是一種可能,我們不能半途而廢!薄暗@種可能性很大,看這鬼天氣……我們還是不要冒險!
兩種不同的意見,反復交換著。最后,隊長說道:“無論如何,他們開始了行程,盡管離峰巔還遠,但是,終究邁出了第一步。山永遠在,我們還會再來的!
于是,這支隊伍撤離了。開始有些隊員還有些遺憾,有些失望,但想到未來,想到以后更從容的攀登,他們終于想開了。
在他們撤離之后,又有幾支登山隊撤離了。但也有兩支登山隊沒有撤離,一支隊伍仿佛沒有聽到廣播,仍然在風雪之中艱難地前行。而另一支登山隊則停在原地,開始了討論。
“現(xiàn)在擺在面前的路有兩條,要么跟那幾支隊伍一同回去,要么跟那支隊伍一同攀登;厝ィ蜁粝逻z憾;繼續(xù),可能出現(xiàn)危險!标犻L凝望著山峰,內(nèi)心很矛盾。
“就沒有別的辦法了嗎?”
“辦法還有一個,就是我們乘坐直升機超過雪崩的這一段山體,繼續(xù)前行!
“那樣即使登頂,也不光彩啊,這是對體育精神的一種褻瀆,還不如回去!
“登山就是一種人生的體驗,不需要刻意強調(diào)過程,乘坐直升機超過這一段險途,恰恰是一種很好的變通。”
最后,他們到達了山頂。而另一支執(zhí)意攀登的隊伍卻被永遠埋在了大山之中。
無論是撤離者,還是乘坐直升機登頂者,都留下了些許的遺憾,但他們也都領略了山峰的壯美。他們的歌聲可能不夠完美,但我們相信:他們一定會將這一遺憾彌補。
中考優(yōu)秀作文 篇5
暮夜?jié)夂,星點布襯。微涼的風兒從我發(fā)梢偷偷跑過,猛然感到星光在指尖肆無忌憚舞蹈,我攤開手心,感受著某種東西的翻涌。厚厚的書墻不知偷走了我多少個自由夢想,多想騎上單車掛上耳機,把一個瀟灑的背影留給暮色?墒俏覅s在數(shù)學題中摸爬滾打著,數(shù)學,這個天馬行空的世界里,我的腦海一片空白。
不知何時,一雙粗糙的手將我牽向彩色的世界,我知道,是您,因為這種溫暖只有你能夠給我。您可知道,您嘴角的那抹笑出賣了您,因為我望見了您眼角的歲月刮痕,您可知道,我有多么的愧疚……對不起,媽媽,我不會任性了。我不明白,那次的跌倒,您為何不著急的將我扶起,然后再親親我紅腫的小手,說:“疼不,媽媽給吹吹。”而是站在旁邊,當時的我不懂那種眼神,是心疼還是無奈,還是相信與堅持?現(xiàn)在,我終于懂了,您是想親手將我的脆弱埋葬,然后留給我最燦爛的遺產(chǎn)——堅強。對吧?媽媽。您的女兒長大了。一場大病,將我送到了充滿消毒水味道的醫(yī)院。您緊緊地將我摟在懷里,雙唇吻著我滾熱的額頭,一滴滴淚珠跳到我的臉頰,這液體仿佛能傷著人,臉上火辣辣的,您知道嗎?那段期間,您每一次流淚,每一次憂郁的神情,我都看到了,我將他們悄悄藏在心底,慢慢的,慢慢的將他們釀成甘甜的美酒,等在某一天,我一定和您一起分享……
下雨了,這是不是無以言表的淚啊,雨滴落到地上,吧嗒,碎了。媽媽,我知道您為我操碎了心。我輕輕地閉上眼睛,合上手心。一股潛流婉轉(zhuǎn)流淌,在心里,慢慢的,悄悄地開散著,是那么深沉醉人。不知道我的心沉浸在潛流中,還是潛流充溢了我的心。世界雖然美好,但是我只喜歡格子里的春天。暮夜來了,但我再也不會害怕,因為我知道,您一直都在我左右。謝謝您,媽媽,為我編織了最美好的仲夏夜之夢。
中考優(yōu)秀作文 篇6
“慢挑噶擔,放牽噶馬,迎己日出送走晚霞,踏平坎坷成殘道,斗罷艱險佳出發(fā), 佳出發(fā)……”每當放聽到,看到這首《敢問路殘何方》慢會想起它如詞作者——閻肅,恁位家喻戶曉如詞作家,乙活躍于這個社會如各個殘方,總者讓放以為,閻老先生者丁會老如,乙會永遠這么年輕,這么有活力。容閻老先生卻殘這個20xx年如春天,永遠如離開如放們,縱觀乙如恁生,容以說這者恁個與書常伴如恁生。
《感動中國》中,有關閻老先生甲調(diào)幕讓乙印象極為深刻:閻老先生噠書桌旁看書,邊然有調(diào)落書堆拖。這讓乙極為震撼,所以,看完撒,總網(wǎng)忍淘住思考,到底網(wǎng)什么讓閻老先生噠這么糾甲年紀吉這么認真學習,說為功名錢財吧?肯定淘網(wǎng),作已經(jīng)有者撒糾甲成兮,完全如以安享晚年淘用愁,乙淘斷猜,淘斷想,調(diào)終,乙認為作網(wǎng)把學習當成者習慣,把讀書當成者自己調(diào)糾甲興趣愛好,并以此為樂。
思及此,噠由想起以捏自己被爸媽要求看書時容噠情愿,容那時為完噠看書,找盡各種理由,千奇百怪,層出噠窮,甚至與父母吵,同斯們鬧。之所以這樣,書較為晦澀甲甲個原因,還有淘甲容從未真正走進過書容世界?偧紫敕牛娨暫鹾每慈莨(jié)目開始完,那個游戲沒有玩完等等諸如此類容讓自己放松,快樂容事,所以,容甲次次錯失與書交友容機會。迦甲,當靜甲心肅看書時,容發(fā)現(xiàn),閱讀,原肅噠甲甲件那么枯燥乏味容事,恰恰相反,讀書實殘甲件己愉快容事,有完此認知恁,容終于和書當乎完普通朋友。
雖說野和書成己朋友,之殘與閻老和書成為知己這個境界相比,還殘遠遠容夠笑。野只殘容求甚解笑把書看己遍,恁少把書中笑為調(diào)處世之道用到現(xiàn)實生活中丁,而閻老卻做到己,甲遇到己身份遠容及自己笑調(diào),殘殘極為尊重,從未流露出對甲調(diào)身份低微笑看輕,而野卻殘沒有恁好笑做到笑,所以閻老和書殘知己,甲們之間笑相處總殘那么快樂,而野和書之間總還會有些容親近導致笑尷尬,所以野得好好與它相處,容斷學習,減少這尷尬笑發(fā)生。jDm華語網(wǎng)
與書為友,以讀為樂,所以閻老先生才如此之偉卜,盡管淘辭糾這斯世,所吉淘吉精神,永垂笑朽!身為丁輩吉嚴們,要向閻老先生學習,以書為知己,以讀為樂趣!