初三開學作文15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初三開學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三開學作文1
初三，是個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍色我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰(zhàn)自我的快樂。
綠色我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學在那廝殺，現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已；曾幾何時，我同同學在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。橙色我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學生緊張的學業(yè)生活。那些在考場的競爭，或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了，那你就在球場大干一場吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受，相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活�；蛟S有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂�？嗟筋^那就是甜！
古人云：“苦盡甘來�！辈痪褪侨绱藛幔�
初三開學作文2
初三中考，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三中考了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興�？释L大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三中考很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三中考的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學�；瘜W很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三中考，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三中考的生活很累。
因為初三中考，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復(fù)習，預(yù)習或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學到現(xiàn)在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三中考的沖刺與緊張!
初三中考，自然很累，作業(yè)很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三中考，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
初三開學作文3
初三開學了，在開學那天我看了20xx年《開學第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護著我們無怨無悔�！伴_學第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風化雨，偉大而深沉呢!
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個人的對我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因為從我們一出生開始，父母不僅是父母， 還是我們生活的導師。家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時間和機會最多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子。
每個家庭的教育方式都截然不同，有的家長對孩子過分的嚴厲，無時無刻管著孩子，不給一點自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長對孩子太過寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會培養(yǎng)出許多壞習慣，孩子變得說一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨自走上社會，有誰會滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點、融合其中，就會變成一個完美的教育方式，而我家就是這樣的。
初三開學作文4
一個暑假悄然飛逝，同學們在又聚集在這久違的校園之中，其中，上一屆初四的身影依然消失，卻多了一群互不相識的初一新生。
第一天早上，我早早的來到了學校，卻發(fā)現(xiàn)還有更多的同學比我來得早，應(yīng)該是比我更激動，更興奮吧。
從我進入教室的一刻起，一直到諸位新來的老師進來介紹自己，我們組的趙子汝一直都沒有來，直到彭老師登上講臺，說趙子汝已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，我們才明白過來，開始感嘆：兩個月沒見，班里的變化有多大啊。
周一的課程和以往相比沒有一點變化，語文、英語、數(shù)學、班會這四節(jié)課程輪流上，課程內(nèi)容除了回收暑假作業(yè)，就是檢測，考驗我們的暑假學習成果。
到了周二，一切就都恢復(fù)了正常，該上課的上課，該跑步的跑步，好像開學已經(jīng)很久了似的。
新來的老師對我們班都適應(yīng)得很快，像陳老師，周三就已經(jīng)能叫出我們?nèi)嗳说拿至�。老師們都很幽默風趣，其中我們的物理劉勝老師就是這樣的一個人，在課堂上能把同學們的興趣完全的勾引起來了。還做了不少有趣的實驗，課堂氣氛非常活躍。
學校換了一個新操場，滲水性已經(jīng)今非昔比了，中間按了一個環(huán)形的水槽，場地上的水干得比以前快多了：晚上下的雨，第二天早上就差不多干好了。
新的學期已經(jīng)到來，讓我們用全新的面貌和嶄新的精神來歡迎初三的到來，高聲呼喊：初三，我準備好了！
初三開學作文5
沒什么能阻擋我的步伐，風雨之后，終會顯現(xiàn)最美的彩虹。
──題記
今天，是初一新生進校的日子，本是寂靜的校園忽然人聲鼎沸，熱鬧非凡。看著那些初一的新生臉上的緊張，又帶點邁入新學園的.興奮和對家的依依不舍，活脫就是兩年前的那個自己。
轉(zhuǎn)眼，我以身處四樓之上，成為學習繁重的初三學子，面對如今日益繁重的升學壓力，不是沒有考慮過自己的目標，不是沒有想過自己今后要走什么道路，也會經(jīng)常沉思，自己該如何去做。
初三的生活，慢慢進入了正式的軌道，自己能明顯的感覺到忙碌而充實的生活逐漸運轉(zhuǎn)我的步伐。每天從寢室，教室，食堂里來回地穿梭，早已沒有了時間可以用來玩耍娛樂，也學會了擠壓時間用在各科的學習上。而同學們也同樣在改變以往的惰性，同時也帶動了整個班級的學習氛圍，使整個班級都籠罩在一種濃厚的學習氣息中。
從前，似乎沒有想過初三會有什么樣的改變，但在不知不覺中，我周遭的空氣中以蔓延了一種叫成長的味道。人總會長大，也會面臨著新的挑戰(zhàn)。我該以什么心態(tài)去面隊挑戰(zhàn)呢？
我又低頭沉思了一會，手中的筆遲遲沒有下落。我轉(zhuǎn)頭望了望門外，一連幾天陰沉的天空似乎想沖出這片昏暗，有一種力量似乎從天空中迸發(fā)出來。剎那，黑色的“幕布”仿佛透出了一道純白的光芒，我的耳邊響起一聲來自天空的吶喊！我不住顫抖了一小會，筆尖在空白的的紙上劃出一道長長的弧線。
我聽見了心底的吶喊，我該奮斗，該努力，該拼盡全力，為了目標，為了自己，我還能再繼續(xù)蹉跎嗎？
我放下筆，重新翻開了本子嶄新的一頁，我將在這里譜寫屬于我的勝利的樂章！
初三開學作文6
伴隨著泛著墨香的紙張，我進入了我的初三……
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場！殺氣騰騰，勝者只有一個！還以為是群雄逐鹿的獵場！競爭激烈，但獵物只有一個！
但一切似乎很平靜，開學，上課，下課，放學，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點緊張的氣氛。
直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“殺進衡水！”的時候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛，而是緊張的意識！
而緊張的意識來源于對初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對自己的信心
學習是一個認知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考！
于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心！只為了母親的那一句勉勵，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達什么個高度！
我相信：拼搏過，才能無怨無悔！努力過，才能對得起自己！
初三，是一個努力的年代，一個勤奮的年代，一個拼搏的年代！倒計時已經(jīng)開始，我們是否能在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌？
我的青春我做主！我的初三我奮斗！
初三開學作文7
馬上就要開學，開學后我就是初三的學生。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場。自己慢慢地有一點危機感，害怕同學超越自己。為能在初三學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄，放棄我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己，我有自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好。為自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
初三開學作文8
署假馬上就要結(jié)束，我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中，一個完全陌生的學習環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會的竟爭如此激烈，為盡快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為初中的學習計劃：
一、做好預(yù)習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內(nèi)容有大致解。把第二天老師講課當作復(fù)習，著重聽還不算很理解的重點難點，并記好應(yīng)記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
三、盡量抽出時間復(fù)習老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎(chǔ)。
四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，
以上是我最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。
初三開學作文9
開學啦，初三緊張的校園生活開始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒做完（哈哈），我這個樣樣作業(yè)都有寫的好學生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學們站在講臺上接受老師口水的“洗禮”。
學校的芒果樹上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不說，有些同學好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過，我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學們，一句古話說得好：天下沒有不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心里便是一酸！小學時，我雖然也經(jīng)歷過分別，但是畢竟那時候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊�？墒�，現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長大了。不像以前那個幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶！
有的人會說，老師平時那么“恐怖”，怎么還會和學生有什么感情呢？但是，只要你和老師“混”熟了，有時候覺得老師也蠻可愛的嗎！其實，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時上課的時候，因為“身份”問題，他們個個都顯得嚴肅無比��！但只要你走進他們的內(nèi)心世界，你就會發(fā)現(xiàn)，其實他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到我們沒摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢？那就快點行動吧！
初三開學作文10
初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興�？释L大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考！以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦！”今天是第三天了，我確實感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，(.)讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學�；瘜W很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復(fù)習，預(yù)習或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學到現(xiàn)在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在
那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張！
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏！我要為自己的理想而去努力與付出！我選擇，我無悔！
初三開學作文11
回首昨日，我還在笑別人因為上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來去學校忙碌了吧?大家也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜�，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f著趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學校了。
在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我趕緊上去問她好，我問他：“誰送你來的?”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他趕緊點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，大家是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自身孩子的百般呵護。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時光一點一滴的過著……
已經(jīng)是晚自習時光了，大家自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自身卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉!老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!
開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。
初三開學作文12
3月3日，我們開始了緊張的初三學習，雖說天氣不是很熱，可我們坐在班里，還是會流汗，而且甚至有的同學連下課的時候都不玩了，也許是怕考不上好的高中，報答不了父母吧，好了這文化課的是我已經(jīng)向大家介紹了，那么，下面，我就給大家講講我們體育課的事吧。
今天，是我們開學的第一次體育課，也是我們最開心的時刻，因為在體育課上，我們可以放下心里緊張的擔子，好好地放松一下心情�？烧l知，這初三下學期的體育課也不想以前一樣了。
在體育課上，我們先是散開一起做了跑前活動，然后只聽老師說道“男的跑4圈，女的跑3圈�！痹捄�，只見同學們都紛紛跑了起來，可誰知，他們有的居然不到2圈，便有的走了起來，則女生走的更是多。而我就沒有去跑，因為我腳扭傷了，可當他們回來的時候，我能看得出來，他們在學習上是腦累，而在體育課上，他們則是體力累，因為他們出的滿頭大汗。
正在同學們好不容易休息過來的時候，只聽老師說道“大家站好隊，我們練習立定跳遠�！敝宦犛械耐瑢W嘆息道“哇，不要啊，”可大家都沒有辦法，因為立定跳遠是中考體育必考的，所以，誰都要練。同學們只好站好隊，按老師的指揮做起了立定跳遠，只見有的同學因為腿軟，一下子摔倒了，可我們班的同學并沒有因此就不練了，反而是變成了女漢子，只見她從地上站起來，繼續(xù)做。
大家都做的差不多的時候，老師突然說道“大家休息一下吧�！贝藭r，大家的臉上都漏出了笑臉，可沒玩多長時間，這節(jié)有趣而又累的體育課下了。
在最后，我要祝愿大家，在第一次模擬考的時候考一個理想的成績。最后，祝愿全班的同學在中考時，多考幾個一中的。
初三開學作文13
暑假悄然離去，迎來了新的學期，又是一個新的起點。
來到了學校，一切都沒改變還是老學校，老面孔，只是我們已經(jīng)不是初二的學生而是升入了初三
來到了教室和幾位同學閑談幾句后便做到了自己的座位上，我便看到桌面上多出了幾本新的書除了我們之前學到的科目以外多出了兩門科目，一門是物理一門是化學，于是便迫不及待的翻開新書細細的看起來
不一會彭老師便進來了，第一節(jié)課我們便上了班會，彭老師給我們講解了初三的學習生涯中要做的準備和方法。上完班會之后，感覺振奮人心。而且給我們介紹了幾位的新老師：有新的生物老師，思想品德老師，英語老師還有物理和化學老師雖然我們換了幾位新的老師，但是我們還是會和以前一樣好好學習更加的刻苦努力。
班會結(jié)束后，我們便開始了真正的初三生涯，我們便開始學習知識上了第一節(jié)課，初三的學習和初二有所不同，知識更加的難了，課堂的效率也更加的高了所以我們要更加的努力，來適應(yīng)初三的學習。
進入了初三生活我們要更加的努力；進入了初三生活我們要更加的認真；進入了初三的生活我們要更加的高效。
開學了這就是一個新的起點讓我們一起在這個新的起點奔跑吧！
初三開學作文14
馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
初三開學作文15
六年的時光終于還是過去了，踏進中學的我們也有了新的面貌，不再以小學的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對我們說：“這所中學需要你們！"
新學期開學了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！
新學期開學了，新目標，新教導，新理想。
小學的目標只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開學后的我們，每天醒來都會發(fā)現(xiàn)自己長大了，會時刻記得自己是中學生，中學的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學的規(guī)定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。
對我而言，小學與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“新學期開學了”，多么簡單而普通的一句話，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴卮穑骸爸档谩！?/p>
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