關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽在做飯后點(diǎn)心的時(shí)候，我想：“平時(shí)都是媽媽做點(diǎn)心給我吃，今天我也要做個(gè)東西給媽媽吃�！�
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也會(huì)做�！眿寢屨f(shuō)：“是嗎，你做什么呀？”我說(shuō)：“我會(huì)煎蛋�！眿寢尮笮ζ饋�(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“煎雞蛋很容易就糊了，你能行嗎？”我神氣十足地說(shuō)：“那有什么難的，我行�！薄澳呛冒桑闳ピ囋嚢�。媽媽說(shuō)：”
我滿懷信心地走進(jìn)廚房，首先拿出平底鍋，我穩(wěn)穩(wěn)地抓著平底鍋的手柄，將平底鍋放在煤氣爐上，然后拿來(lái)一個(gè)雞蛋，接著，我把煤氣爐擰開(kāi)到小火，最后，我緊緊的拿著雞蛋，輕輕的在桌子邊上敲了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，雞蛋裂了一個(gè)小洞，我用力往兩邊一掰，雞蛋分成了兩半，蛋黃、蛋白倒到平底鍋里了，搞好之后我就等它自己在哪里煎，過(guò)了半分鐘，我跑過(guò)來(lái)的時(shí)候蛋已經(jīng)糊了，蛋的表面黑糊糊的，那難聞的味道嗆得我直咳嗽，我又來(lái)第二次，前面的做法不變，就在時(shí)間那里改了一下，可是還糊了，媽媽見(jiàn)我做不成功，就過(guò)來(lái)一步一步的指導(dǎo)我，經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我總算做出了一個(gè)像樣的煎蛋。
在煎蛋的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理，只有付出才有收獲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期四，周老師叫了幾個(gè)同學(xué)搬二箱東西進(jìn)教室。同學(xué)們都紛紛疑問(wèn)“這是什么呀？”周老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們安靜，要開(kāi)始發(fā)新書(shū)啦！”同學(xué)們興奮極了。
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，頓時(shí)，全班安靜下來(lái)。首先是吳玉盈的，再是周廣鑫的，再到我的……拿到書(shū)的同學(xué)，有的忙著和同桌分享，自己買了什么書(shū)，有的從自己位置上跳起來(lái)，顯得非常高興，還有的同學(xué)已經(jīng)想沖上去，迫不及待地把自己買的書(shū)拿下來(lái)！ 同學(xué)們拿到自己的書(shū)，就像拿到珍愛(ài)的寶貝一樣。
我拿到書(shū)先把繩子解開(kāi)，然后津津有味地讀了起來(lái)，全班同學(xué)都沉迷在看書(shū)的樂(lè)趣中！時(shí)間匆匆走過(guò)，要下課了，可是我們還想再多看一會(huì)兒！沒(méi)關(guān)系，回家還可以看。
我喜歡看書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)是我這一生中最快樂(lè)的事。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)要換老師了，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。新老師會(huì)不會(huì)兇呢？會(huì)這樣對(duì)待我們呢……
開(kāi)學(xué)第一天的上課鈴響了，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)。她就是我們的新老師---劉老師。當(dāng)看到她的那一瞬間，我之前的顧慮全都消失了。因?yàn)槲液?jiǎn)直想象不出劉老師發(fā)起火來(lái)會(huì)是什么樣子。
劉老師有一頭烏黑的秀發(fā)，自然地披在背后。那一雙水靈靈的大眼睛如同兩顆寶石鑲嵌在她的鵝蛋臉上。在短暫的相處中，我發(fā)現(xiàn)，劉老師是溫柔的，也是嚴(yán)厲的。
劉老師上課時(shí)，經(jīng)常告訴我們一些她童年的趣事，我總是聽(tīng)得津津有味。有幾次我們紀(jì)律不好，劉老師也只不過(guò)是裝裝樣子吼兩聲，讓我們安靜下來(lái)。
可是，一到中午吃飯時(shí)在食堂門口排起隊(duì)來(lái)，劉老師就馬上嚴(yán)肅起來(lái)，不管你是誰(shuí)，只要講話了，打鬧了，就別想逃脫被拉到一旁站著的“厄運(yùn)”，不過(guò)，雖然劉老師這時(shí)候非常嚴(yán)厲，但她做這些都是想讓我們?cè)缫稽c(diǎn)吃飯��！這也體現(xiàn)了劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
你們還想知道劉老師有什么特別的地方嗎？待我與劉老師再相處一段時(shí)間就會(huì)告訴你們啦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我喜歡春天艷麗的桃花，喜歡夏天純潔的荷花，喜歡冬天傲岸的梅花。但是我最喜歡的還是秋天金黃的桂花。
金秋十月，桂子飄香。無(wú)論走到哪里，總能聞到桂花的`芳香。雖然桂花花朵很小，但是它的香味濃郁，沁人心脾，真是醉人！走近一看，發(fā)現(xiàn)一簇簇的桂花像披著黃紗巾的含羞的姑娘藏在碧綠的樹(shù)葉中。撥開(kāi)茂密的綠葉，仔細(xì)端詳這滿枝的桂花，只見(jiàn)有的花由四個(gè)水滴型花瓣連在一起，花蕊從它們中間冒出來(lái)。好像在說(shuō)：“快來(lái)聞聞我吧！”有的由五個(gè)花瓣聚在一起，含苞欲放，非�？蓯�(ài)。我忍不住去摸了摸，柔柔的，滑滑的。
我陶醉其中，隨意走著，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著袋子在采桂花，一會(huì)兒樹(shù)枝上就光禿禿的。我不滿地問(wèn)：“奶奶，你們?yōu)槭裁匆晒鸹ㄑ�？這樣別人就聞不到桂花香了�！薄肮鸹ㄖx了，掉在地上也是浪費(fèi)，我們采回去洗干凈后腌一下，就可以吃了。當(dāng)你吃小圓子時(shí)，加點(diǎn)這桂花，不要太香哦�！崩夏棠毯蜌獾卮鸬�。說(shuō)著，她眉開(kāi)眼笑地繼續(xù)捋著桂花，當(dāng)捧著金黃的桂花時(shí)如獲至寶。這讓我想起自己奶奶做的香香甜甜的桂花醬，禁不住唾津潛溢了。
原來(lái)桂花渾身是寶，不僅花美，味香，還能做出一道道美味佳肴。桂花，你無(wú)私奉獻(xiàn)著，我喜歡你！
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