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    初三隨想作文

    時(shí)間:2021-06-24 19:18:55 初三 我要投稿

    初三隨想作文合集七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初三隨想作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    初三隨想作文合集七篇

    初三隨想作文 篇1

      初中的生活,像一則豐富多彩的感情故事。它記敘著我們成長中的曲折,唱出我們心中的白鴿。從開始到發(fā)展直至結(jié)束,每個(gè)階段都需要用心體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)其中的美與刻骨銘心,以致我們難以去忘懷。我梳理著這近三年來的酸甜苦辣。真是“剪不斷,理還亂,是離愁”。燈下,三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為黑夜中永恒的記憶。

      三年前,我們結(jié)束了那無憂無慮的小學(xué)生活,懷著孩提的懵懂和對(duì)兒時(shí)伙伴的不舍及對(duì)未來美好的憧憬走進(jìn)了初中。無法玩機(jī)自己在眾多不熟悉面孔前流露出來的羞澀,也無法忘記初次與同學(xué)交談時(shí)表現(xiàn)出來的手足無措……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了我的三年初中生活。我們因?yàn)橛芯,所以才能相聚在一起。零散的歲月,因?yàn)橛辛吓笥巡挪徊粫?huì)感到孤獨(dú),而今三年的初中生活即將成為回憶,我們不得不揮手說離去。這讓我怎能割舍!伴L相思兮長相憶,短相思析無窮極,早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)!睔q月如無情的流水,會(huì)把記憶沖刷的模糊不清,希望任時(shí)光的怎樣流逝而我們的回憶也能永不褪色。

      我可愛的朋友們,因?yàn)橛心銈,我落葉般枯黃的世界才會(huì)有一絲春天的氣息。因?yàn)槲覀儞碛谢貞,所以我們才可以在?mèng)中與你們相聚,F(xiàn)實(shí)是一把煩瑣,不愿看著熟悉的背影即將離我們而去。只想道一句“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!

      隨著年華的推移,大家由原先的陌生轉(zhuǎn)為熟悉。漸漸地,我們撇開了約束,F(xiàn)在我們已不是萍水相逢的朋友,而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享,有難同當(dāng),不離不棄,共同打造屬于我們自己的自由天地。把老師當(dāng)成知心朋友,把同學(xué)當(dāng)成可以依賴的死黨。雖然有時(shí)我們也會(huì)惹老師生氣,讓老師為我們費(fèi)盡心思。但事實(shí)上,我們深愛著老師。

      因?yàn)橛袎?mèng)想,我們?cè)陉柟庀潞粑,茁壯成長,。我們雙手緊握,頑強(qiáng)地追逐著夢(mèng)想。因?yàn)橛辛四銈,枯燥乏味的追逐途中,才?huì)出現(xiàn)一絲活力。

      故事即將臨近結(jié)尾。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),我們不得不離去,三年有太多的回憶,太多的真情,太多的感慨。我們的初中生活承載著太多的回憶,誰都不愿關(guān)上初中的大門。名記著那十指緊握的一刻,舉手投足的默契,珍惜現(xiàn)在所擁有的。

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

    初三隨想作文 篇2

      在每一年過元旦的時(shí)候,我都會(huì)隨筆寫下自己有關(guān)元旦的想法,我要用筆記下這些美麗的瞬間,將來有朝一日在看到的時(shí)候有個(gè)念想。

      那是在20xx年的第一天,讓我有種誠惶誠恐的感覺。每年每月每天都在以一種倒計(jì)時(shí)的方式從我的生活中流逝,可三十而立好久的我順著歲月的軌跡轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),仿佛又在不經(jīng)意中回到了日子的起點(diǎn)。

      信息的鈴聲響起,一看是我的好友送給我的新年元旦祝福。牛甚至在深夜零點(diǎn)剛過就迫不及待的要讓她的`祝福伴我一年好運(yùn)了。心里涌出了陣陣溫暖:我沒有財(cái)富, 可我擁有幸福的家,擁有那么多知心的關(guān)愛我的好友,也是我之幸運(yùn)吧。我追求錢財(cái),卻又淡漠錢財(cái),所以雖然我為如何賺取錢財(cái)冥思苦想,但卻不是徹底的拜金 者,至今尚未為此義無反顧的全身心去投入、去拼、去搏、去賭。

      我喜歡一句話:此心安處,便是吾鄉(xiāng)!

      新的一年的太陽不知何時(shí)明亮了我窗,我一躍而起。推開窗,讓陽光走進(jìn)來,讓我沐浴在冰涼明亮的陽光中。我就是在陽光中飛舞的一顆塵埃,有著屬于我自己的快樂,屬于我自己的幸福!

      元旦快樂!我對(duì)我自己說,對(duì)我身邊的每一個(gè)人說。讓我們對(duì)逝去的時(shí)光釋然一笑吧,倒空了往昔所承載的喜怒哀樂,輕松地踏上新的征程,去努力新的明天!

    初三隨想作文 篇3

      青春,在我的眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無窮的想象。

      ——題記

      相信你還在這里,從不曾離去,我的愛像天使守護(hù)你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時(shí),它仿佛鳴起了我的心聲……

      天使,在我最初的印象中是童話故事里的白雪公主,我們都羨慕她有天使般的臉龐,長大后,不再認(rèn)為那就是天使,而真正的天使,就是青春,真正的青春永遠(yuǎn)在我們的心中。

      有的人說:“天使之所以會(huì)飛,是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p!蔽蚁嘈,青春在我們的心中。我們只有把自己的青春看成一位天使,無論將來的道路有多少障礙,一望無際的走過去,綻放出我們青春應(yīng)有的光彩。

      在我們的心中,都有自己最初的理想和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,在沒有起程之前,我們的心都是激動(dòng)的,但在起程中,我們遇到了障礙物,應(yīng)該要懷著激情向上的心,我們的青春永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。

      也許很少有人明白,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),貴在于旅途中的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,若退縮心中的天使,還可能會(huì)飛翔嗎?別忘了,我們是青春的主宰者,那些所謂的阻擋,把它們當(dāng)作一層一層的樓梯,勇敢的走到我們青春的希望,讓我們的青春散發(fā)芬香。

      在這個(gè)充滿活力的世界,要想成功,就必須要努力,而努力的前提,就是要有活力。

      青春,是通往心靈的一扇門,只有打開心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠的交流,使自己擁有更多的朋友,更純潔的友誼……

      而那所謂的天使不曾離開,正是那心中的夢(mèng)想,鼓舞著我們前進(jìn),相信總會(huì)有一天,心中的天使會(huì)飛起來。也許,現(xiàn)在的默默付出在別人看來是微乎其微,但是,請(qǐng)相信,天使永不會(huì)離去,青春永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,我們的人生終將精彩。

    初三隨想作文 篇4

      青春是美的,由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力,也最具有創(chuàng)造力的,由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導(dǎo)航。總之,可以寫自己的經(jīng)歷,可以寫自己的所見,也可以寫自己的所感。每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

      青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂的時(shí)光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時(shí)間,但我會(huì)記住她來過記住那段6年的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無二的色彩,我們?cè)跄芤暥灰、不去珍惜它?

    初三隨想作文 篇5

      后之后覺,已到了初3。換了教室才發(fā)覺它的到來,迷惘以前媽媽說:“菲菲,好好考,考完了我們?nèi)惤!闭f實(shí)話,麗江是我向往的地方,為了它,我會(huì)發(fā)揮出我自己最大的力量?涩F(xiàn)在真的很每天,一復(fù)一日的生活,毫無目的,似乎很消沉。其實(shí)心里很明白,但外表還要裝著很漫不經(jīng)心的樣子。現(xiàn)在的人真的很虛偽,明明在家狠命的啃書,但在學(xué)校還要裝得很懶散的樣子。真的是虛偽,但在虛偽的環(huán)境里,人在很容易變得虛偽。盡管在老師心中是優(yōu)等生,但也會(huì)不擇手段。真的很累?忌现攸c(diǎn)高中是我最終的目的,所以也用不著想開始那么多,其實(shí)將這些拋之腦后是個(gè)不錯(cuò)的選擇。什么都不想。

      王氏在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!说谝痪辰缫!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此第二境界也!娎飳にО俣龋仡^驀見,那人正在燈火闌珊處!说谌辰缫病!爆F(xiàn)在,或許,只是一個(gè)過渡階段。為自己的理想而奮斗是每個(gè)人的夢(mèng)想。但實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想得的人畢竟只是少數(shù),毅力可以支撐一切。老師說,現(xiàn)在是我們自己往前跑的時(shí)候,競爭真的很大,我感覺好象不是你死就是我活。一個(gè)人的微笑是建立在另一個(gè)人的哭泣上的。我是想得嚴(yán)重了些,這就是我最大的不足之處。很多年了,也沒改變。這大概就是我的本性吧!現(xiàn)在我知道只能拼命的往前跑,不然將會(huì)被人流拉下。能戰(zhàn)勝自己的也就只有這一丁點(diǎn)的毅力罷了。到處都變了,變得那么的陌生,我?也變了嗎,不知道~~'那天同學(xué)說,畢業(yè)了就全部散了,各奔東西,不知哪一天在街頭相遇后,是給對(duì)方一個(gè)微笑呢,還是一個(gè)陌生的眼神。聽后,很傷感,天下沒有不散的宴席,這是任何人都無能為力的。因此,我們能做到的僅僅是那么一點(diǎn)微薄的力量。那我們就更應(yīng)該盡自己最大的可能努力。時(shí)間很短暫。夠我們浪費(fèi)的時(shí)間就更不多,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,我是我的努力;蛟S,幾年后回頭看看,挺充實(shí)的。或許也會(huì)覺得很頹廢的。更說不一定,在我們老了的時(shí)候,也回像魯迅那樣寫個(gè)“朝花夕拾”。

    初三隨想作文 篇6

      雖然我已不如孩子般調(diào)皮可愛,但在元宵花市燈如晝的景致中,不提一個(gè)花燈怎么行?走上街市,店鋪門前一排排、一串串,古樸的紙質(zhì)花燈與現(xiàn)代的電動(dòng)花燈各具一番風(fēng)味。隨手提起一只兔兒燈,燭光從透明的薄紙中幽幽地硬照出來,兔兒的外形頓時(shí)鮮活了,我看見的分明是一只在草坪上跳躍的小白兔。流連于彩燈的花叢中,我竟感覺如夢(mèng)似幻、飄飄欲仙了。這般流光溢彩、五彩斑斕難道不是天上的街市才有的奇景嗎?

    初三隨想作文 篇7

      人生不過數(shù)十載,我們只是路上的匆匆過客,芳華雖逝,但不必感傷,因?yàn)槊總(gè)人都是如此。

      ——題記

      上帝是很公平的,為了不讓我們的人生索然無味,他便賜予我們青春相伴。面對(duì)青春,有些人茫然而不知所措,有些人無助而隨波逐流,有些人勇敢而風(fēng)雨兼程。

      青春來臨之際,我們都是無助的,不知道該何去何從,身邊的一切都在悄然變化著,自己卻是束手無策。只是呆呆的看著自己被一種莫名的東西籠罩,驚恐不已。驀地,如夢(mèng)初醒,欣然接受,開始享受它帶給自己的一切,快樂的,悲傷的,都小心翼翼的體會(huì)著。

      正當(dāng)我們?nèi)绾⑼阆硎芩缤暌粯拥淖杂膳c快樂時(shí),青春正如淡墨,在水中一點(diǎn)一點(diǎn)地散著,散去了韶華,也散去了心中的無奈。我們雖有些感傷,卻仍又欣然接受了。偶爾,我們不甘心的用手在水中攪動(dòng)著,想要將水與墨分開,可惜于事無補(bǔ)。它們已經(jīng)融合在了一起。心中的苦澀只有自己去嘗。面對(duì)一切,我們又有了曾經(jīng)那熟悉的無助與彷徨,卻又無能為力。

      我們迷戀著曾經(jīng)的歡樂,不肯接受現(xiàn)實(shí)。當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞時(shí),我們又不得不清醒,總是萬般不愿意,也中做了現(xiàn)實(shí)的奴隸,屈服在了他的腳下,但這一絲不舍,一絲無奈,一絲痛楚,一絲悔恨,在現(xiàn)實(shí)這條污濁的河流中隨波逐流。此刻,我們還會(huì)想,青春為何如此短暫?而耳邊傳來的回音卻是:“為何你不曾好好珍惜?”。一語驚醒夢(mèng)中人。于是,痛苦和悔恨涌上心頭,不斷噬咬著我們的心,即使那顆心已不再年輕,已然老去,卻還是疼得刺骨。我們對(duì)青春的迷戀又怎能屈服于這疼痛之中?起身,想要回到岸邊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得很遠(yuǎn),無法再回頭了。

      韶光易逝,自己也是蒼顏白發(fā),衰老不已了。只得眼睜睜地開著自己被一艘名叫人生的大船帶著,像當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)一樣,雖美麗至極,終也一里一里地駛向了冰山,很華麗的被淹沒了……

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