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    初二作文

    時(shí)間:2021-06-23 11:18:08 初二 我要投稿

    實(shí)用的初二作文集合六篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的初二作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的初二作文集合六篇

    初二作文 篇1

      5:30,5:45,6:00,6:15……雨越下越大,擁堵的人群也漸漸散去。我站在校門口數(shù)著消失的人群,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……終于,只剩下了我一人;我望著校園中的燈,一盞,兩盞,三盞……終于,只留下了我身邊這一盞。

      我知道,今天來接我的人又忙了,也又遲了。不知過去了多久,雨漸漸小了,一輛汽車穿過雨幕,緩緩地駛到我面前。坐上車,我再一次看到了那個(gè)滿是歉意的表情,那個(gè)我再熟悉不過的表情。我坐在后面,一言不發(fā),媽媽也不再與我交談,我與她之間仿佛隔著的不是空氣,而是一堵厚實(shí)的磚墻。

      七點(diǎn),她推門而入,我背對(duì)著她,手中的筆一停,片刻之后,又反復(fù)進(jìn)行著之前的動(dòng)作,她站了很久,無言,欲言,卻又止。一瞬間,我的心顫了一下,我想開口,卻又不知說什么,仿佛有一個(gè)小人拼命捶打著那堵墻,一下,又一下……

      十點(diǎn),不知是什么原因,家中早早就熄了燈,但我卻怎樣都無法安然入睡,等待著……

      房間外的燈卻突然亮了,緊接著,便傳來了收拾衣物的聲音。很久,很久……

      早晨6:15,她急匆匆地沖出房間,走進(jìn)廚房。等我走進(jìn)廚房時(shí),一碗熱氣騰騰的湯面早已靜悄悄地?cái)[在餐桌上,面條底下還藏著一個(gè)金黃的煎蛋。

      那一刻,我心中的小人用盡了全力,一下,墻轟然倒塌,墻化作了橋,跨過了那道看似深不見底的橫溝。小人沖過那座橋,猛然發(fā)現(xiàn),原來有一個(gè)溫暖的懷抱,一直靜靜地等候著她。

      我以為,是她不懂我,可到了最后,是我不愿懂她。她是來遲了,但在那個(gè)黑暗的角落里,一把雨傘正在滴水;她是推門而入了,但在書桌上,一盤水果卻悄悄地出現(xiàn);她是早早地熄了燈,但在熟睡之后,那個(gè)忙碌的身影卻再次出現(xiàn)。

      我以為的一切,不過是心墻面前的表象,推倒了這堵墻,我才驚覺,原來我錯(cuò)了。

      墻,推倒了就是橋,我很幸運(yùn),墻推倒了,橋出現(xiàn)了,我知道,不論多久,在橋的那頭,永遠(yuǎn)有一個(gè)身影守候著我,無言,勝有聲。

    初二作文 篇2

      其實(shí),在第一次相遇我就覺得你是那樣的特別,我們因?yàn)橐粭l魚骨頭而相爭(zhēng),因?yàn)橄酄?zhēng),才發(fā)現(xiàn)你和我只是一墻之隔,我們有著相同的性格卻有不同的外貌,我們是同樣的種族卻有不同的命運(yùn),你是你爸媽的掌上明珠,是整個(gè)貓族的驕傲,每一只貓都以認(rèn)識(shí)你而為榮,而我卻不同,我被視為異類,在貓族,除了你連我的父母也厭煩我。你就是那耀眼的繁星,而我的存在,卻只能映襯你的繁榮。

      翼,你還記得那天嗎?

      “喂,你算老幾啊,連我入我眼的食物也敢搶!”

      “那你算老幾,食物擺在那,誰吃都可以!

      “切,那又怎樣,知道我是誰嗎,我可是大名鼎鼎的翼。你誰啊!

      聽見這話,我的心一陣痙攣,它就是翼,那個(gè)在貓族響亮的名字,可是我又應(yīng)該去怎么跟它說呢,告訴它,我是貓界中最卑微的窯?不,不行,我不能讓它知道我就是那個(gè)異類,我不能讓它嘲笑我。于是,我清了清嗓子,以同樣的分貝告訴它

      “我叫炘,你是翼又怎樣,快離開這里,否則我對(duì)你不客氣!”

      “算了,魚骨頭這種東西又不是沒有,大爺我不跟你計(jì)較,下次我們走著瞧!闭f罷,他就向后走去,我剛剛松了一口氣,他卻又回過頭來,笑嘻嘻的對(duì)我說:“哥們,剛才做得好,你這朋友,我交定了。 

      我驚奇地看它,直到它走遠(yuǎn),我不敢想象,剛才他叫我“哥們”,這個(gè)詞像一塊怪味豆一樣,反復(fù)咀嚼后,有點(diǎn)苦,又有點(diǎn)甜我不敢把我的真實(shí)身份暴露出來,因?yàn)槲遗率ミ@個(gè)朋友,這是我一生中的第一個(gè)在我的內(nèi)心里留下痕跡的人。

      翼,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫业淖运健?/p>

    初二作文 篇3

      看了這篇文章我也是感覺到非常的驚訝,真的是有這樣的父母嗎?失敗了就一切重新開始,看似一句簡(jiǎn)單的話,可是有多少人付出了自己的辛勞啊,看看我們的作者是怎樣寫的吧。

      知了在樹上長(zhǎng)鳴,火紅的太陽炙烤著熱烈的大地,一個(gè)身影突然進(jìn)入了我的瞳孔,這個(gè)夏天因?yàn)橛心阕⒍ú黄椒病?/p>

      同學(xué)們,今天有一位新同學(xué)加入我們班……老班話還沒說完,一個(gè)身影就推開門,印入了我們的眼眸子。全班都驚呆了--那個(gè)插班生好高呀!還戴了一個(gè)眼鏡,我的預(yù)感告訴我他的來歷決對(duì)不簡(jiǎn)單。一個(gè)同學(xué)說出了我們的心生喂!同學(xué),你多大呀?全班同學(xué)都靜了下來,教室里風(fēng)扇嗡嗡作響,窗外不時(shí)投進(jìn)朝陽的氣息,一切都覺得那么的尷尬。那位同學(xué)沉默了……老師急忙解圍不管怎么說相聚在一起就是緣份,我們歡迎新同學(xué)!老師相那邊使了一個(gè)眼色,班長(zhǎng)立馬站了起來哦……對(duì)!同學(xué)們我們歡迎新同學(xué)!跟著不知不覺的班上就沉浸在陣陣掌聲中……老師舉手示意可以了。這時(shí)新同學(xué)抬起頭來大家好,我叫洛弋烽是從初三下來的。請(qǐng)大家多指教!他剛一說完,全班就炸開了你說,一個(gè)初三的怎么來我們班混呀!決對(duì)是個(gè)壞學(xué)生,算了以后離他遠(yuǎn)一點(diǎn)我可不想降級(jí)!偠灾o同學(xué)們的印象糟透了。老師把他安排在了我后面的位置,我對(duì)他開始了注意。

      上課時(shí)我總會(huì)下意識(shí)的回頭去看看他的動(dòng)態(tài),可是他只是趴在桌子上睡覺。我想是降班生的緣故吧,沒有一個(gè)老師會(huì)去提醒他。他上課仍然睡著,對(duì)他我少了那份好奇,他在我心中的形象終于有了定位:就一在學(xué);烊兆拥牧眍悺M瑢W(xué)們也不會(huì)特別的去注意他,因?yàn)樗粫?huì)去跟任何人接觸,也沒有任何人想要接近他。漸漸的期末臨近,同學(xué)們都開始了緊張的復(fù)習(xí),而他卻一如既往的不動(dòng)于終。哀~管他呢自己考好才是最重要的。

      時(shí)間滴滴答答的過去了我做在了考場(chǎng)上:加油!時(shí)光如梭,很快到了領(lǐng)成績(jī)的日子。同學(xué)們都早早的做在了教室里,焦急的等待老班的宣判。這時(shí),發(fā)現(xiàn)了老班在校園出沒的身影:夷?不對(duì)呀!滿面笑容,春光燦爛。這不像是老班的做風(fēng)呀?覺對(duì)有好事!聽了班長(zhǎng)的分析同學(xué)們都松了好大一口氣。蹬蹬蹬聽到老班高跟鞋的聲音,(老班神速。。┚o接著一個(gè)倩影奪門而入,老班徑直走向講臺(tái),將成績(jī)單輕輕的放在了講桌上同學(xué)們,老師宣布一個(gè)好消息,這次期末我們班有破紀(jì)錄的年級(jí)第一哦!同學(xué)們都不約而同的望向?qū)W習(xí)委員(因?yàn)樵诎嗌纤煽?jī)最好)她害羞極了不是我拉。老師微笑著接開了迷底那個(gè)人就是新轉(zhuǎn)來的洛弋峰同學(xué)!?!是他!真的一百個(gè)一萬個(gè)想不到!他很平靜的戰(zhàn)起來,對(duì)這次成績(jī)似乎像是在他的掌握當(dāng)中沒有一老師向他投去了贊許的眼光,不知道是誰帶頭鼓起了掌,全班又沉浸在了掌聲中……回家時(shí),專門經(jīng)過五班,往日的年級(jí)第一坐在教室門口哭得要死不活的……

      他的這次驚天地,似乎改變了大家對(duì)他的看法,QQ群里,他的備注是‘學(xué)習(xí)之神’,真的無語半天。其時(shí)也真的很納悶的成績(jī)那么好干嗎還要降下來重新讀呀?于是,出于好奇,我Q了他:在哦。恩他破天荒似的回了我。很奇怪也你成績(jī)那么好干嘛還要降下來重新讀呀?很半天他都沒有回哦,沒關(guān)系拉,你不想說我不勉強(qiáng)你其實(shí)……我曾經(jīng)是我們那個(gè)年極的第一名,我重來都是第一,重沒得過第二。看了那段話我眼睛都直了你天才也沒有拉我爸爸是北大的教授,我媽媽是我以前學(xué)校的校長(zhǎng)。他們對(duì)我從小就很嚴(yán)格,他們說我是他們的兒子,所以我只能是第一不可以是第二,失敗了就一切重新開始。所以你初三一次考試失利,你父母就讓你重新開始?恩……之后我們又聊了很多,多得都不知道到底聊了些什么……

      他的那句話使我現(xiàn)入了沉思--失敗了就一切重新開始。是啊,多少父母都想讓自己的孩子成為龍中之龍,鳳中之鳳呀!所以過分的嚴(yán)厲要求孩子,就拿這個(gè)列子失敗了就一切重新開始來說一個(gè)孩子能有幾次重新開始的機(jī)會(huì)呀?過了那個(gè)年齡一切后悔都還來得及嗎?是金子總會(huì)發(fā)亮的,請(qǐng)您不要為它涂上一層過后黃色油漆,不然油漆會(huì)擋住金子的光芒的。

    初二作文 篇4

      今天的風(fēng),好冷!寒風(fēng)襲襲,吹白了世界,吹起了飄飛的衣袂,吹起了飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)。我好想、好想再回到春天,再享受一下春風(fēng)的溫暖。我經(jīng)常坐在窗前,開著窗戶,任風(fēng)輕拂我的面容,任風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),任風(fēng)無遮攔地灌進(jìn)我的心靈,我一邊感受它的溫柔觸摸,一邊靜靜地和它做心靈的交流--

      風(fēng)兒,你像一個(gè)溫柔的母親。帶著一顆炙熱的心吹進(jìn)千家萬戶,把寒冷輕輕吹走。你輕柔的手撫摸著柳條,讓柳條重新活動(dòng)起來,小草兒探出腦袋迎接你,五色的花兒高興地對(duì)你招手歡笑……你柔柔的身子載著人們無數(shù)美夢(mèng),并把這美好的夢(mèng)散發(fā)到各處,讓所有的人都沐浴在幸福當(dāng)中。

      風(fēng)兒,你又像清涼可口的橙汁。干燥炎熱的夏季,人們躲在樹蔭下,拿著扇子,不停的扇啊扇,希望會(huì)涼爽一點(diǎn),可是任他們?cè)鯓佑昧,也無濟(jì)于事,依然汗水涔涔?墒钱(dāng)風(fēng)兒來了,就會(huì)為人們帶來清涼可口的橙汁,你歡暢地灌入人們的口中心中,那滋味涼爽極了、舒服極了、美極了。

      風(fēng)兒,你又多像一個(gè)調(diào)皮的孩子啊。你高興起來,就在東南西北四個(gè)方向亂跑亂顛,一會(huì)兒吹吹這家,一會(huì)兒吹吹那家。頑劣的你有時(shí)候會(huì)把樹爺爺?shù)念^發(fā)吹下來,這下可樂壞了小朋友們,他們比賽誰撿的樹葉多,就是誰收到風(fēng)娃娃禮物多。

      可是風(fēng)兒啊,寒冷的冬天,你又多像一個(gè)暴躁的老人啊。你經(jīng)常亂發(fā)脾氣,吹倒了小樹,刮落了衣服,吹倒了行人,吹得世界白茫茫、空蕩蕩、冷凜凜。風(fēng)兒,我多希望你別亂耍威風(fēng),安靜下來,做個(gè)溫柔的母親、做一杯清涼橙汁、哪怕做個(gè)頑童也好啊,別在冷冽的冬日亂發(fā)脾氣好嗎?風(fēng)兒,四季因你而生,四季因你而蓬蓬勃勃,四季因你而光華四射,我喜歡你,我溺愛著你,你會(huì)因我而不再咆哮、不再暴躁嗎?

      溫暖的風(fēng),涼爽的風(fēng),拂過我的衣袂、飄起我的長(zhǎng)發(fā),更灌進(jìn)我的心靈。

    初二作文 篇5

      花開花落

      相逢又告別,歸帆又離岸,失望日歡樂的中介,未來幸福的開端,分別之際,我們沒有留戀的淚水,而是拿著卷子歡樂的背影。六年來的時(shí)光在這里一笑而散,如夢(mèng)一般走進(jìn)初中生活,才發(fā)現(xiàn)早已沒了那些人的陪伴。

      回頭望去,那一群人的身影逐漸消失,抓也抓不著。時(shí)間只會(huì)前進(jìn)而不會(huì)倒退,總有一日現(xiàn)在會(huì)變成過去,過去會(huì)變成歷史,歷史會(huì)變成更加遙遠(yuǎn)的歷史。

      早知如此,何必當(dāng)初?從前沒有珍惜,現(xiàn)在才開始回憶,才開始想念——想啊想啊——初中生活代表著逐步走向成熟了,不可能如曾經(jīng)那般彎的輕松快樂。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)開始增加了,不可能像過去那樣出去快活。有多少的小學(xué)生想要走進(jìn)初中生活,又有多少的初中生想要回到小學(xué)生活?身邊的事物從何時(shí)起慢慢地有了細(xì)微的變化,而我們卻渾然不覺,反應(yīng)過來已經(jīng)變得差不多了。時(shí)間也與我們飛快地擦肩而過,沒有聲音也沒有影子,就這樣過去了,好像所有人都知道,又似乎所有人都不曉,任它這樣悄悄地過去了。六年的時(shí)光或許也是這樣過去的吧。一場(chǎng)考試散去了五十七個(gè)人,散去了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。時(shí)間好想離開的很突然,又好像已經(jīng)準(zhǔn)備了許久似得匆匆劃過,只是我們沒有感覺,沒有留戀。沒有淚水,沒有言語,沒有不舍也沒有感嘆,一群人就這么分散四海。唯一能同框的地方就是夢(mèng)境——那回憶和夢(mèng)悄悄地融合在了一起,成了所有人再一次聚集的地方。笑著,笑著。走著,走著。仿佛又回到了從前。

      那個(gè)時(shí)候呀,大家一起聽課,一起聊天,一起歡笑,一起歌唱。大家互相借閱課外書,互相解答問題……大家一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),又是接力,又是拔河。即使受傷了,也沒人有怨言,沒人后悔過。

      曾經(jīng)那個(gè)洋溢歡笑聲的教室,曾經(jīng)那個(gè)灑滿了汗水的教室,曾經(jīng)那個(gè)書聲瑯瑯的教室,依然在呢,一切一切似乎沒有變,其實(shí)早已物是人非了。

      那些歡笑聲不再是我們的,那些汗水不再是我們的,那些讀書聲不再是我們的.,那個(gè)教室也會(huì)在是我們的了……

      當(dāng)我們聚在一起時(shí),花妖冶地顯出它的美,綻放笑臉。現(xiàn)在的現(xiàn)在,花悄悄地凋零了……

    初二作文 篇6

      我經(jīng)常想如果我是你...

      輕輕的,春風(fēng)吻你的發(fā)梢,輕輕的,露珠跟你耳語,你頻頻點(diǎn)頭,偷偷笑,笑在雨中和陽光下,你是如此的溫柔和綠色,你的小身體是如此的可愛,你總是想撫摸你,聞到你無名的芳香。孩子們的腳自由地踐踏你虛弱的身體。我感到心中的怨恨和痛苦,并輕輕地安慰你。如果我是你,我會(huì)痛苦地哭泣,甚至用一種特殊的方式趕走這個(gè)討厭的孩子...但是你對(duì)我微笑,拉著我的手告訴我:"沒有痛苦,沒有痛苦,他們的笑聲是我最大的快樂。"“你的微笑,多么美麗,多么滿足,你的美麗,無與倫比,你的寬容,你的寬廣,讓我遙不可及...

      我低下頭:如果我是你,我也會(huì)容忍他們。時(shí)間不等人。當(dāng)你年輕的時(shí)候,你精致嬌小的外表漸漸消失了。你美麗的容顏悄然褪去,你的容顏?zhàn)兝稀D憧蔹S的頭發(fā)和臉上的皺紋掩蓋不了你的美麗。燃燒的火焰灼傷了你的舊身體,你的哀嚎充滿了我的心。淚水像碎珠子一樣從我的眼中滾出。我想救你,但我無能為力?珊薜娜藷o視你垂死的生命,有說有笑,留下我悲傷和哭泣。當(dāng)火勢(shì)很小的時(shí)候,我沖進(jìn)去焦急地尋找你,但是沒有你的蹤影。我如何面對(duì)地面上的余燼,輕輕地把它舉起來,向你做最后的告別?

      如果我是你,我會(huì)安全地接受我的死亡。我的生命已經(jīng)如此脆弱。掙扎有什么用?這場(chǎng)火既兇猛又可怕。我最好選擇悄悄地埋葬它。我哭著向你招手,無奈地說再見春天有這么多的田野開放,明年春天,我漫步在外面,貪婪地吸進(jìn)新鮮空氣,閉上眼睛,我似乎在云里,我輕輕地跳舞,是什么拉著我的褲子,俯下身,是你,是你...

      “野火永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了“這對(duì)你來說太完美了我欣喜若狂,帶著你:“你是怎么做到的?你是怎么做到的?”你又笑了!拔铱释詈完柟。我想一步一步往上爬"

      “苦嗎?”我又問“不痛,我喜歡你,但我在黑暗中跳舞,這也很美"

      我笑得澀澀的,如果我是你,我會(huì)像你一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去追求生活。哦,天啊!草,如果我是你...

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