【精選】初三遐想作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初三遐想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三遐想作文 篇1
夏夜，我獨(dú)自一人坐在鄉(xiāng)間的田埂邊上沐浴著如水的月光，仰望星空，天幕如同黑絲絨；繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們頑皮地眨著眼睛，好奇地打量著我。風(fēng)將我的發(fā)絲輕輕挑起，田間的蟬鳴和蛐蛐兒聲此起彼伏，在我的心上奏著潺湲的樂章，也將我的思緒帶向遠(yuǎn)方……
人們常說，人死后會(huì)變成天上的星星，其中一顆應(yīng)該是老外婆幻化而成的吧？那是一個(gè)悶熱無比的夜晚，母親沉重地走了過來，顫抖地說：“你—老外婆走了，再也——不回來了�！蔽倚念^狠狠一震，待我反應(yīng)過來，已是淚流滿面……我只知道，那幾天我的世界失去了顏色，我的心仿佛被人生生地剜了出去，我獨(dú)自一人躲在墻角啜泣不止。
上小學(xué)前的夏日，是我記憶中最美好的一段時(shí)光。
清晨，天際剛露出魚肚白，老外婆那雙溫暖但又布滿皺紋的手輕牽著我走進(jìn)田間采摘青菜。我一路上蹦跳著，與天邊的月牙兒招手，與小蟲兒嬉戲，路邊小草尖上的露珠隨著我與老外婆的笑聲翻滾、滴落……
傍晚，西邊的一抹晚霞極不情愿的退到遠(yuǎn)山身后，暮靄四合，蛐蛐兒開始在草間彈奏小夜曲，老外婆一邊給我喂飯，一邊撥弄著我的小手指：“一、二、三…��！好乖！”天性頑皮的我有時(shí)會(huì)搶過飯勺，把飯往老外婆的嘴里塞：“一、二、三……��！老外婆好乖！”
深夜，月兒低垂，星星也輕瞇雙眼，老外婆一邊輕搖蒲扇，一邊輕輕地哼著：“小花貓不要叫，小狗兒不要鬧，小鳥不飛也不叫，寶寶要睡覺……”清風(fēng)，兒歌，漸漸的，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
老外婆在午后常會(huì)緊緊拉著我的手，在燦爛的陽光下走上那斑駁的青石板路，來到村中的祠堂。這里是全村娛樂的地方，自然少不了販賣小吃食的商販。我最愛吃的便是蒿粱餃粑，一口下去，滿嘴都是芝麻、紅糖的濃香，那時(shí)，我總能大老遠(yuǎn)地聞到香味，然后撒開老外婆的手，邁著小短腿一顛一顛地向前跑去。老外婆總會(huì)在后面笑著說“慢點(diǎn)兒，小心�。 钡鹊斤滛纬鲥仌r(shí)，老外婆總是牽著我走到最前面說：“來！先給我這寶貝曾外孫女來一個(gè)。”這時(shí)，我總會(huì)眼巴巴地望著老外婆手中的蒿粱餃粑。可老外婆總會(huì)把手高舉過我的頭頂：“叫我什么呀？”“老外婆！——”“什么呀？”“老—外—婆！”我撇著嘴，眼淚便在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨就要掉下來。老外婆見我這樣，連忙拉近我，把甜糯香軟熱乎的吃食交到我手中。這時(shí)，我便會(huì)“噗哧”一聲笑出聲來，老外婆也跟著我笑，笑聲在空中久久縈繞繞著，不愿散去。
老外婆還喜歡在夏夜帶著我來到田埂邊，鋪上一席草席，月光如水，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我一邊翻滾，一邊聽她給我講她小時(shí)候的趣事。有一次，老外婆講著講著便停了下來，我好奇地看著她，她一把將我拉入懷中，輕刮我的鼻尖，一本正經(jīng)地問：“如果有一天，我不見了，你怎么辦�。俊蔽乙宦犓@么說，便哭了起來，用小手抓著她的衣角，大叫：“你不要走�。〔粶�(zhǔn)你走！你走了，我就不跟你玩了！”她連忙收起臉上悲喜交加的神色，笑著對(duì)我說：“好，我不走，別哭了��！我們?nèi)プ轿灮鹣x！”我一聽，馬上搶過老外婆手中的紗網(wǎng)，向田間撲去。在那點(diǎn)點(diǎn)銀白、靈動(dòng)的光芒中，我又一次看見老外婆臉上浮現(xiàn)出一抹苦澀的笑容。只是那時(shí)我的太貪玩，并未理會(huì)，今日想來，只能黯然神傷。
微風(fēng)將我扯回了現(xiàn)實(shí)。我看向四周，再也找不到那抹熟悉的身影了！一切只能在夢中浮現(xiàn)了！我輕嘆一聲，撫上臉頰，已是濕熱一片，我嘴角擠出一抹苦澀的笑容，想要說些什么，但千言萬語，最終卻只化作了一句：“老外婆，我回來了，不遲吧？”
又一次仰望天際，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光依舊，一片澄澈。我輕閉雙眼，放縱自己的遐想，在那浩翰星海中，我仿佛又看見了那一抹熟悉的身影，她一如往日微笑地看著我，只這樣靜靜地看著我……
耳邊，蛐蛐兒聲悠悠……
初三遐想作文 篇2
9月1日，天氣，不是很晴朗，但我的心情，卻格外的開朗，因?yàn)�，今天，我又站在這兒了，站在這熟悉的環(huán)境中了，只是，有些事情，變了……
就像：我們，變了，變得長大了，最起碼，從外表上看，是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重，亦或許，思想上，我們?nèi)允悄侨菏裁炊疾欢男『⒆樱徊贿^用那成熟的外表把自己偽裝了起來，因?yàn)�，我們大家都知道：初三了�? “初三了！”曾幾何時(shí)，這熟悉的字眼竟變得如此陌生！得不到時(shí)，是那么的向往、渴望，現(xiàn)在，得到了，卻不想擁有，因?yàn)�，變了……也可能，是我從一開始就想錯(cuò)了吧！根本就沒有想到語文的.“之乎者也”，數(shù)學(xué)的“1234”，英語的“ABCD”，物理化學(xué)那些可做不會(huì)做的題目在初三會(huì)這么困難…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？ “初三了！”時(shí)間流逝，我們又多了份無奈的壓力，家長的寄托，老師的期望，全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致，7個(gè)月的時(shí)間，我們背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)，一步一步腳踏實(shí)地的前行，不知何時(shí)才能摘取那份屬于自己的勝利果實(shí)。7個(gè)月的時(shí)間，曾以為會(huì)很長，但是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那，只不過是彈指一揮間而已……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”07級(jí)5班，這個(gè)大集體，兩年了！兩年來，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，還真是融洽呢！但是，快了，快要分開了，時(shí)間不多了，每次想到這，想到7個(gè)月后就不能聽到同學(xué)們的歡聲笑語和班主任的諄諄教誨，都會(huì)有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動(dòng)，或許，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的沖動(dòng)里，包含了一種怎樣復(fù)雜的感情，亦或許，自己知道，也不一定能說清楚吧……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”
我們應(yīng)該珍惜7個(gè)月里的每分每秒，學(xué)習(xí)，生活，相處，畢竟，畢業(yè)后，我們都不知何去何從了！或許，將來的某天，我們還會(huì)想起：初中時(shí)，我是07級(jí)5班的一員，是那個(gè)屬于第一的07級(jí)5班！
不要等失去才想起珍惜，畢竟，初三了！
初三遐想作文 篇3
有的時(shí)候，我真的不知道自己每天過著的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的，有時(shí)候看著鏡子問我自己，究竟我有多少個(gè)明天可以往后推。
明日復(fù)明日，明天的我究竟過的是怎樣的生活，明天的我又將會(huì)是怎樣的一個(gè)人。
假如，明天的我是一家公司的白領(lǐng)，如果那時(shí)候的我依然習(xí)慣明日復(fù)明日，總有一天，我一定會(huì)被公司淘汰，我一定會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，我一定也會(huì)被這個(gè)世界所厭棄。我想，沒有人愿意接受一個(gè)相信“明日復(fù)明日，明日何其多�！钡娜�，這個(gè)世界也不需要這樣的一個(gè)人。那么，這樣一個(gè)明天的我，究竟還有什么資本值得驕傲，還有什么資本值得炫耀。是因?yàn)槲沂且粋�(gè)被世界所厭棄的人而驕傲嗎？不，如果是這樣，我寧愿不再有明天，因?yàn)槲也幌氡皇澜缢鶇挆墶?/p>
假如，明天的我是公司的老板，或許我每天的生活都過得很充實(shí)。每天工作繁忙，應(yīng)酬極多，這樣的我根本沒有辦法陪伴父母。父母總是會(huì)問我什么時(shí)候能夠有時(shí)間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣，明天吧！多么簡單的三個(gè)字給爸媽臉上帶來笑容。真到了吃飯時(shí)，卻又因?yàn)楣ぷ�，不能回家吃飯。于是這樣，明日復(fù)明日，沒有一次實(shí)現(xiàn)過我對(duì)父母的承諾。如果明天真的是這樣，那我寧愿自己不是有錢人，也不愿意父母因?yàn)槲业木壒识杏X到寂寞、孤單和失落。
假如，明天的我是一個(gè)流浪市井的乞丐，那時(shí)候的我生活又是怎樣的呢？或許每天都吃不飽穿不暖，成天生活在垃圾堆里，已經(jīng)雜亂的頭發(fā)一成不變的服裝又臟又臭，蒼蠅追隨著我，蝴蝶亂離著我，我的存在已經(jīng)變得不再重要。我不在使父母的乖乖女，我只是一個(gè)惹人討厭的乞丐，那么臭，那么臟。如果這就是明天的我，那么現(xiàn)在的我是否還要繼續(xù)頹廢，是否還要繼續(xù)過明日復(fù)明日，明日何其多的日子呢？不，我不要永遠(yuǎn)生活在最下流的社會(huì)里，如果不能夠改變什么，那樣的話我寧愿我的世界不再有明天。
假如，明天……不，假如沒有明天。假如今天就是世界末日，我們的夢想都不能夠再丟到明天去實(shí)現(xiàn)，那么我們不能夠在依靠明天，我們的世界已經(jīng)沒有了明天，那要怎樣，要放棄去實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎？不，我們不能放棄，我們反而應(yīng)該趁著這所剩無幾的時(shí)間盡量去做自己最想做的事，不要讓自己有遺憾。
正如今天的我們一直相信有無數(shù)的明天。其實(shí)，明天，沒有期限；明天，無法預(yù)知；明天的事，我們也都無法預(yù)料。每一個(gè)民田，對(duì)我們來說，意味著我們又浪費(fèi)了一天的生命，再仔細(xì)想想，在過去的這一天里，我們都做了些什么，有沒有什么收獲，有沒有什么遺憾。所以，對(duì)明天的遐想，我們不能夠只往好的方面想，我們需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)靠自己的努力去取得真正的成功。
明天啊明天，我們的明天是永遠(yuǎn)都無法預(yù)知的最近的未來。
初三遐想作文 篇4
夜空，是那么寧靜；星星，是那么可愛；明月，是那么皎潔。迎著涼爽的晚風(fēng)，我在星空下踽踽獨(dú)行，思緒也慢慢散開，散開……
這一天，我興高采烈地拿著課本去給學(xué)生上課，一進(jìn)教室，就聽到全班學(xué)生親切的叫到：“楊老師好！”我微笑著回答學(xué)生：“同學(xué)們好！”接著，我問道：”同學(xué)們，你們都有夢想嗎？”學(xué)生爭先恐后的回答：
“老師，我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生！”
“老師，我的夢想是成為一名現(xiàn)代化農(nóng)民！”
“老師，我的夢想是長大后我就成了你！”
……
學(xué)生的回答讓我感到欣慰，因?yàn)樗麄兌加凶约旱膲粝耄粋�(gè)有夢想的人，也是一個(gè)幸福的人。他們會(huì)為了自己的夢想揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。
此刻，站在自己夢想的講臺(tái)上，我異常激動(dòng)。自我上學(xué)起，我就喜歡老師，喜歡老師的溫文爾雅，喜歡老師的循循善誘。于是，我有了一個(gè)美麗的夢——教師夢。為了這個(gè)純真而偉大的夢想，我努力拼搏。教室里，總有我挑燈學(xué)習(xí)的身影；舞臺(tái)上，總有我激情演講的聲音。我努力的鍛煉自己，提升自己，我要成為一名幸福的教師。今天，當(dāng)我把“長大后我就成了你”的歌聲變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我無法抑制內(nèi)心的喜悅，激動(dòng)的淚水在心里翻騰。學(xué)生似乎發(fā)現(xiàn)了我的表情變化，他們默默地望著我，就如我當(dāng)年望著自己那位美麗的啟蒙老師，明亮的眸子里流露出童年的純真。他們不知道，此時(shí)此刻，能在這里和他們相遇，我是多么的開心，就好比他們第一天上學(xué)，老師就發(fā)了一朵大紅花給他們當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。我整理了一下心情，開始上課。這節(jié)課，我講的很認(rèn)真，學(xué)生也聽得很認(rèn)真。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。不，原來是一位騎自行車的人路過。
星空依然那么寧靜，而我的心卻無法平靜。我多么希望剛才的情景是真的，我想成為一名教師，我期待那平凡的三尺講臺(tái)，我期待看到那些純潔無暇的目光。盡管很多人都說選擇了老師，就選擇了清貧。但我認(rèn)為只有精神的富有，才是真正的富有。而老師就是精神財(cái)富的擁有者。我愿意像我的老師一樣，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，教他們知識(shí)，教他們做人。讓每一個(gè)學(xué)生都開心學(xué)習(xí)，快樂成長。
當(dāng)然，我更清楚的知道，光有夢想是不夠的，我還得奮力前行。盡管這條路很漫長，甚至荊棘重重，但我也會(huì)義無反顧。因?yàn)椋蚁矚g老師，喜歡做一名幸福的老師。
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