【精選】雨中五年級(jí)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的雨中五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中五年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；愛(ài)是潺潺的溪流滋潤(rùn)萬(wàn)物的成長(zhǎng)；愛(ài)是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的希望……友愛(ài)讓我終身難忘。
那是三年級(jí)的一個(gè)晚上，我們正在教室里認(rèn)真地上課。忽然天空中傳來(lái)“轟隆隆”的響聲，我們尋聲望去，只見(jiàn)天空中烏云密布，天空怎么說(shuō)翻臉就翻臉？像是誰(shuí)招惹了老天爺是的。幾條閃電像一把把利劍，劈開(kāi)了烏黑的天空。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都意識(shí)到要下雨了。不出乎我們的所料，不一會(huì)兒傾盆大雨從天而下。“嘩嘩”的聲音在窗外流蕩著。我們班也出了一點(diǎn)兒小騷動(dòng)，有的同學(xué)說(shuō)：“幸好我有帶傘，不然我就玩完了，這么大的雨淋著一定會(huì)感冒的”。有的同學(xué)哭喪著臉說(shuō)：“完了，今天一定成了個(gè)‘落湯雞’”。還有的同學(xué)說(shuō)：“我雖然沒(méi)有帶傘，但是有家長(zhǎng)接送，并無(wú)大礙”。我也沒(méi)帶傘，怎么辦呢？硬著頭皮上吧。我在心中默默地說(shuō)，放學(xué)了，我站在校門(mén)口，剛想飛奔出去，“等一等”！我回頭一看，是康磊，對(duì)了，我怎么沒(méi)想起他呢？可是我看了看他的傘，嘆了口氣說(shuō)：“可是你的傘太小，我們倆……”“那也總比淋著強(qiáng)吧！”“那……好吧”。我答應(yīng)了。我們向著車站走去，我突然發(fā)現(xiàn)他悄悄地把傘向我這邊移，我的身了沒(méi)淋濕，可他卻淋濕了大半個(gè)身子，冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤(rùn)了，將傘向他那兒挪，他也發(fā)現(xiàn)了，但并沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。
就這樣，一把傘在我們手中移來(lái)移去。雨中的友情是多么溫暖。雨淋濕了我們的身子，而友情卻濕暖了我們的心。
雨中五年級(jí)作文 篇2
姐姐從去年暑假開(kāi)始，就在徐老師處參加，幾個(gè)月相處下來(lái)，徐老師印象中的姐姐是一個(gè)善良、有愛(ài)心的小姑娘。而經(jīng)過(guò)“最美雨傘”事件后，徐老師更加堅(jiān)信自己的判斷�！拔⒉┥虾枚嗳硕荚诒�?yè)P(yáng)她，作為她的輔導(dǎo)老師，我感到很有面子�！闭f(shuō)起姐姐，徐老師滔滔不絕。
徐老師說(shuō)，和姐姐一起參加輔導(dǎo)的還有一個(gè)女同學(xué)，兩人因?yàn)槎枷矚g小貓小狗，所以成了很好的朋友。有一次上完課，徐老師帶著兩人去吃飯。吃完飯臨走前，姐姐匆匆跑到收銀臺(tái)：“阿姨，能不能給我一個(gè)塑料袋，我想把這些魚(yú)骨頭帶回去喂小貓。”后來(lái)徐老師才知道，兩人悄悄收養(yǎng)了一只流浪貓。
在和徐老師聊天時(shí)，姐姐會(huì)提起一些家里的事�！敖憬愕募彝シ諊浅：�，這和她性格的養(yǎng)成息息相關(guān)。”徐老師說(shuō)，每次她做一些“出格”的小事，她的母親會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言和她開(kāi)玩笑，不像別的家長(zhǎng)跟孩子講一堆大道理。而聰明的姐姐馬上就心領(lǐng)神會(huì)。
在姐姐的班主任沈老師看來(lái)，從姐姐的日記本里，能夠看到姐姐的成熟。
“我覺(jué)得我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)公立的高中，這樣可以為家庭減輕負(fù)擔(dān)……”她在日記中寫(xiě)道：我喜歡美術(shù)，以后打算往這方面發(fā)展，但學(xué)美術(shù)需要很多很多的學(xué)費(fèi)，我很想為父母省些學(xué)費(fèi)，不想讓他們太辛苦。沈老師說(shuō)，“看到這些話時(shí)我被感動(dòng)了，很難想象這是一個(gè)生活在富裕家庭的孩子寫(xiě)出來(lái)的日記。為此，沈老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了姐姐寫(xiě)的`日記。
沈老師說(shuō)，姐姐不僅懂事，而且很有才氣和主見(jiàn)。她會(huì)當(dāng)著老師的面提出不同意見(jiàn)，讓老師有點(diǎn)尷尬，而事后寫(xiě)信給老師，用風(fēng)趣的語(yǔ)言安慰老師。她也很熱心班級(jí)事務(wù)，策劃創(chuàng)作班歌，幫助班級(jí)有困難的同學(xué)。
雨中五年級(jí)作文 篇3
“淅瀝淅瀝”的雨聲打破了清晨的寧?kù)o與安詳。伴著這有序的雨聲，同學(xué)們都起床了……
或許是因?yàn)橄掠甑木壒�，在那個(gè)清晨，我起的格外的早。時(shí)間仿佛也跟著越來(lái)越快的雨聲變得越來(lái)越快……我很快就收拾好了一切，背著書(shū)包起身離開(kāi)宿舍。一出宿舍大門(mén)，清新潮濕的空氣撲鼻而來(lái)，深深的吸一口就好像能夠把早上剛起床的困倦一下子全部趕跑了。
雖然是夏季的八月，可這一場(chǎng)雨的到來(lái)，卻讓我仿佛看到了春天的身影。石泥路的兩旁的小草也被雨點(diǎn)兒們換上了新的嫩綠色外套。乍一看，還真的以為是春天剛出頭的小草，讓我有一種一夜回到春天的錯(cuò)覺(jué)。
漫步在校園的路上，淅瀝的雨聲應(yīng)和著我的腳步聲，有感覺(jué)極了。三三兩兩的人都往教學(xué)樓走去�？上н@路太短，無(wú)法讓我把這雨聽(tīng)個(gè)夠，賞個(gè)夠。可就在這走的過(guò)程中，卻讓我不禁想起了以前與我一起走校的一位故友。
記得那個(gè)早晨，天也下起了雨，由于這天氣的緣故，我決定不與她一起去學(xué)校，便給她發(fā)了消息，可不見(jiàn)她回。只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的時(shí)間已經(jīng)比較晚了，我就以為她先走了，便不再猶豫了�？珊髞�(lái)的結(jié)果卻讓人吃驚……
只因時(shí)間較晚，我就直接收拾書(shū)包下樓去學(xué)校。那天的雨比當(dāng)時(shí)一中的雨還要大，還刮著風(fēng)，黃豆大的雨點(diǎn)打在雨傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，當(dāng)風(fēng)一吹，隨之就讓人感覺(jué)到自己的雨傘將要從自己的手中掉落，隨風(fēng)而去。就這樣，扛著風(fēng)，扛著雨向?qū)W校艱難的前行。路越走越長(zhǎng)，仿佛讓人看不到盡頭�？删驮谙乱幻�，我看到了一個(gè)騎著自行車的身影正在不遠(yuǎn)處，卻不見(jiàn)前行。終于漸行漸近，當(dāng)我在雨中看到她的輪廓時(shí)，我再也顧不上這風(fēng)這雨了，也不知她在這等了多久，連雨傘都沒(méi)拿，衣服估計(jì)也淋濕了。我跨過(guò)風(fēng)，跨過(guò)雨坑快速跑過(guò)去，她問(wèn)到：“你怎么才來(lái)啊，我等你好久了�！�
“你沒(méi)有看到我給你發(fā)的消息嗎？”
“看到了呀，就是碰碰運(yùn)氣，看能不能等到你�！彼谟曛猩敌χf(shuō)道。
“……”
雨，淅淅瀝瀝落下，突然想起了那位好久不見(jiàn)的故友，那位曾和我一起走學(xué)校的故友。雨淅淅落下，故友，你過(guò)得好嗎？
雨中五年級(jí)作文 篇4
淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角，我獨(dú)自彷惶。
空空的街道，沒(méi)有了世俗的喧囂，偶然的停留卻是自己找到了一個(gè)鬧市中最寧?kù)o的地方。
也許正是因?yàn)檫@秋雨，昔日的鬧市區(qū)竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著風(fēng)雨的節(jié)奏。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)...
少有的路人、遠(yuǎn)行的車輛。忽然覺(jué)得天地間如此空曠。一個(gè)人，一條街，一種色調(diào)，幾多過(guò)路的云，幾棵直挺挺的樹(shù)。簡(jiǎn)單的幾筆勾勒，我獨(dú)處其中。
虛無(wú)縹緲間，燈光若隱若現(xiàn)。疾行的車輛有時(shí)會(huì)濺起一陣水花。在這凄涼的雨夜，也許這兒就是最熱鬧的地方。
可是，熱鬧過(guò)后又是以往的凄涼。
街角，我獨(dú)自彷惶，在這若有若無(wú)的空間里無(wú)助的張望。能看到的仍然是那一條街，那一種顏色，那幾塊過(guò)路的云，那幾棵直挺挺的樹(shù)...
就在這個(gè)雨夜我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你人生驟變，你應(yīng)尊重那片葉，和著風(fēng)雨歡呼，借著風(fēng)雨雀躍。
當(dāng)你倍感孤獨(dú)，請(qǐng)不要停住，只要再走一步，也許就是一小步，你就能感受到北極星的照耀。
當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助，請(qǐng)學(xué)習(xí)那汪水-靜靜地守候，在機(jī)會(huì)出現(xiàn)的一剎那，抓住它迸發(fā)出自己全部的魅力。
抬起頭，向前走。依舊是我自己和那條街，那幾多過(guò)路的云，那幾棵直挺挺的樹(shù)...
雨中五年級(jí)作文 篇5
她，拖著勞累的雙腿，臉上布滿皺紋，陽(yáng)光照在她的臉上，想得可藹可親。
每一天，都是她那勤勞的雙手，緊緊地我住我那白白胖胖的小手，我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到溫暖，不管是刮風(fēng)還是下雨。
那一次，我又不甘情愿的松開(kāi)她的雙手，邁進(jìn)魔鬼般的幼兒園。
天突然黑了，風(fēng)娃娃吹進(jìn)了我的教室，此時(shí)，我已經(jīng)冷得說(shuō)成一團(tuán)了。這個(gè)時(shí)候，我們是多么希望有人為我們送上一件暖和的以上啊！
漸漸地，同班同學(xué)的家長(zhǎng)有的撐著雨傘，有的穿著雨衣，為孩子們送上衣服，大家都快快樂(lè)樂(lè)的滿地跑。我卻一個(gè)人站在角落里。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，譏笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧！我媽媽給我送來(lái)了衣服，你媽媽沒(méi)有吧？”我的頭低得更低了，不知所措。真希望有誰(shuí)能出來(lái)給予我力量。
“彤彤，彤彤！我給你送衣服來(lái)了！”我猛地一抬頭，只見(jiàn)她雙手捧著一件衣服，笑瞇瞇望著我。我撲到她的懷里，失聲痛哭起來(lái)。“他……他們……瞧不起我！”我嘴角抽動(dòng)著，狠狠的說(shuō)�！皠e怕！有我在！快把這衣服穿上，別著涼了�！蔽野岩路┥狭耍吲d的跳起來(lái)，可我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她卻渾身濕透了。她沒(méi)有雨傘，也沒(méi)有雨衣，手里的衣服卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。原來(lái)她把衣服緊緊地放在懷里。我心像被刀刺了，正在無(wú)情的滴血。要知道，這是奶奶一針一線織出來(lái)的。
那一回，她為我而感冒發(fā)燒了，我真不知道該怎么報(bào)答她。
她不是別人，正是我奶奶。這么多年，我真想對(duì)奶奶說(shuō)：“您幸苦了！”
雨中五年級(jí)作文 篇6
今天，天氣悶熱，天空中彌漫著低沉的氣息，還有一片陰影。突然“轟”的一聲，天空中先是劈下一道道閃電，再響起一陣讓人心驚膽戰(zhàn)的雷聲，然后下起了小雨，最后風(fēng)雨交加，大雨如同瀑布一般“嘩啦啦”的從空中傾瀉下來(lái)。
大街上數(shù)不清的車輛排成了長(zhǎng)隊(duì)，仿佛一條長(zhǎng)龍趴在馬路上，雨水滴落在地上，濺起一片水花，大樹(shù)被風(fēng)刮得彎下腰，樹(shù)上的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，過(guò)了一會(huì)兒，雷公公和閃電公公又來(lái)參加繪畫(huà)比賽了。
瞧！閃電公公在空中畫(huà)出了一條銀光閃閃的巨龍。雷公公還“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，在空中長(zhǎng)長(zhǎng)的嚎叫了一聲，給巨龍配了個(gè)音。雨娃娃在臺(tái)下拍起了熱烈的掌聲，接下來(lái)風(fēng)娃娃和大樹(shù)爺爺也來(lái)參加表演。
風(fēng)娃娃吹著樹(shù)葉，雨娃娃在一旁唱歌，樹(shù)爺爺扭著腰，一會(huì)兒唱出歡樂(lè)的曲調(diào)；一會(huì)兒唱出凄涼的曲調(diào)；一會(huì)兒唱出激情的歌；表演結(jié)束了，雷公公和閃電公公發(fā)出了歡呼聲。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，大地恢復(fù)了平靜，人們紛紛出來(lái)呼吸新鮮空氣，就連葉子上的露水也忍不住從葉子上跳下來(lái)玩玩。
雨中五年級(jí)作文 篇7
在下雨前是一陣風(fēng)，把烏云給吹了過(guò)來(lái)，之后就開(kāi)始電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。
雖然雨很大，但是小草卻覺(jué)得好像有人給它按摩一樣，很舒服。大樹(shù)的樹(shù)皮好像快要被大雨給扎出好幾百個(gè)洞來(lái)。大雨已經(jīng)讓微笑著的花兒難過(guò)下來(lái)了，因?yàn)樗利惖念^發(fā)被雨打下來(lái)了，森林里的動(dòng)物們也都躲了起來(lái)。
我們?nèi)祟惖拇皯粢脖淮笥甏虻靡惶惶�，正在睡覺(jué)的我們聽(tīng)見(jiàn)這美麗而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，本來(lái)難過(guò)的心情立馬變開(kāi)心了。
下過(guò)大雨，小孩子們都下去玩泥坑了，他們?cè)谛∮曛锌炜鞓?lè)樂(lè)地追逐打鬧，玩得非常開(kāi)心。小雨也停了，然后出現(xiàn)了一個(gè)美麗的景象——彩虹。因?yàn)椴屎缣懒�，所以每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都用手機(jī)拍下了這一個(gè)美麗的時(shí)刻，我們?cè)诳床屎绲臅r(shí)候萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，下過(guò)雨之后各種植物都挺拔地站在那兒，好像一個(gè)軍人在看守自己的崗位，一動(dòng)也不動(dòng)，那些水又再次變成了水蒸氣，回到了天上，變成了白云。
也不知道什么時(shí)候會(huì)再次下雨？再次出現(xiàn)彩虹？再次看到雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物呢？再次玩泥坑？
雨中五年級(jí)作文 篇8
美麗是平凡的，平凡的讓你感覺(jué)不到它的存在；美麗是平淡的，平淡的只剩下溫馨的記憶；美麗是平靜的，平靜的只有讓你費(fèi)勁心思才能激起漣漪……
春末，夏初。如往年一樣，伴著陣陣轟隆隆的雷聲，雨不約而至。下的是那么大，如一個(gè)憤怒的巨人在向大地潑水，瘋狂的發(fā)泄他忍了整整三個(gè)月的不愉快的心情，就是在這平常的一天，卻發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情……
“呯”
隨著一聲響亮的關(guān)門(mén)聲，我哭著從家里跑了出來(lái)，這還是我的媽媽么？就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就罵我，我到底做錯(cuò)了什么？然而回答我的卻是風(fēng)的陣陣呼嘯與冰冷的雨滴無(wú)情的打在我的臉上，我毫無(wú)目的的走在那條曾經(jīng)熟悉的小路上，然而現(xiàn)在卻如此的陌生，這是因?yàn)橛甑木壒蕟幔窟@不該屬于我，連媽媽都這么對(duì)我，我回去有什么用呢？
“喂”
一聲蒼老而沙啞的聲音從身后傳來(lái)，我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)老人站在我的背后，她不算很高，那略微曲駝的背，使她整體看來(lái)更加矮小，稀疏而雪白的頭發(fā)無(wú)精打采的耷拉著，穿一身黑布而且有幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服。額頭上布滿皺紋卻滿臉慈祥的笑。
“小姑娘。”她驚奇的看著我。
“這么大的雨，你咋自個(gè)跑出來(lái)了？也不帶個(gè)傘，遇到什么事了么？”聽(tīng)到她那溫柔的聲音，我有又忍不住的抽泣起來(lái)，邊哭邊訴說(shuō)我的苦衷。最后我發(fā)恨的說(shuō)：“我再也不回去了，她不是個(gè)好媽媽！”
“母親有了你，再苦的路她也肯走，再大的苦她也能受，你就因?yàn)檫@一件事就這樣對(duì)她？從你出生到現(xiàn)在，她訓(xùn)斥過(guò)你幾回？她更沒(méi)有打你，她為你做的這所有的一切，無(wú)怨無(wú)悔的為你付出，你敢說(shuō)她不愛(ài)你嗎？老人淡淡的對(duì)我說(shuō)。我竟無(wú)言以對(duì)，呆呆的站在那兒，接下來(lái)是久久的沉默……
“好了，孩子，別傷心了，快回家吧，媽媽一定著急了……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉默的轉(zhuǎn)身走在回家的路上。突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有一個(gè)身影拿著傘在雨中焦急的左顧右盼，我不禁又流下了眼淚……
【【精選】雨中五年級(jí)作文八篇】相關(guān)文章：