關(guān)于六年級作文匯編4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
今天是星期天，我閑著無聊，便到附近散散步。
我一邊走，一邊踢著路邊的小石子。頓時(shí)，我的眼睛一亮：有三個(gè)小孩子在空地上打彈子。很久沒有玩彈子了，我不禁手癢癢了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些人中有一個(gè)自己班的同學(xué)——謝豪，我便立刻向他討了一顆彈子，也加入了打打殺殺的行列。
現(xiàn)在玩彈子的有四個(gè)人了，我當(dāng)老大，其他三人自由組合。第一輪“搶地盤”開始了。我一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，彈子一下子飛了出去，竟直躍過洞，在離洞一米多遠(yuǎn)的地方停了下來；老二一個(gè)“大滿灌”，離洞還有半厘米，彈子卻停止不前了，他狠狠地拍打著大腿，氣急敗壞，看他那樣子，像是要去助彈子一掌之力似的；老三一個(gè)“大鵬展翅”，一下子讓彈子乖乖跳入洞中，正當(dāng)他手舞足蹈之時(shí)，彈子卻不爭氣，又跳出去好遠(yuǎn)，他立刻像霜打的茄子——焉了。老四手一滑，彈子直落地面，還故意氣氣他，耀武揚(yáng)威地蹦跳了好幾下，恨得他真想踹上幾腳。
第二輪“打彈進(jìn)洞”。離洞最近的是老二，他擁有“第一棒”的權(quán)利。只見他撮起兩個(gè)手指，食指輕輕一彈，彈子便乖乖入洞了，他成了當(dāng)之無愧的“彈大王”了，開始攻擊我們?nèi)恕ｋx老二最近的是老三了，只有一手之遙，我不禁為老三悲呼。老二一個(gè)狂射，老三的彈子不知飛到了何處，立刻沒有了蹤影。下一個(gè)目標(biāo)自然是我，他輕輕一撥，他的寶貝彈子咕嚕嚕地從我彈子旁滾過，緩緩?fù)Ａ讼聛�，僅僅一步之遙。嘿，沒打中，我欣喜若狂。這回我擁有了反擊權(quán)，我一陣猛攻之后，彈子入洞，將老二打敗，為老三報(bào)了仇。接下來，我一個(gè)遠(yuǎn)射，不偏不倚，擊中了老四，贏得了一顆彈子，但因?yàn)樘昧�，彈子立刻反彈回來，進(jìn)入了洞中。只聽他們?nèi)舜蠼械溃骸氨�，爆了！”我像登上了奧運(yùn)冠軍的寶座一樣，洋洋得意地一揮手：“開始第三局比賽！”
在接下來的戰(zhàn)斗中，我時(shí)贏時(shí)輸，最后還是贏得了三顆彈子，老三贏得最多——六顆，他十分高興，呵呵呵地傻笑著，沒想手一滑，一顆少見的藍(lán)彈便掉在了地上，一骨碌滾入了河中，他的笑聲立刻戛然而止，笑容凝固在臉上，真是樂極生悲啊，逗得我們手舞足蹈。
打彈子可真有趣��！
六年級作文 篇2
那一刻，雨打花殘，樓臺上的紅裙子飄揚(yáng)而起，像失了翼的蝴蝶般沉沉地向下墜去。地上霎時(shí)間洇出一抹嫣紅，那一刻，年輕的生命就此消逝，短暫的人生就此畫上了句號。
那一刻，燈光聚集在一處，年輕的人兒，伴著響烈的掌聲走上獎(jiǎng)臺，在此之前，他曾為此奮斗了無數(shù)個(gè)日日夜夜，此時(shí)熠熠生輝的雙眼，依稀還殘留著昨日的疲乏。
那一刻，我們都在舉棋不定；那一刻，決定以后的未知。
人生，總是在選擇，一瞬間的思潮起伏，可以決定以后的一切變革。那一刻的一轉(zhuǎn)念，具有無限的力量，會帶來不同的結(jié)局。很多年后，當(dāng)你轉(zhuǎn)眸自省時(shí)，或許你會為當(dāng)初那一刻的決定而沾沾自喜，但也許你會為那一刻的轉(zhuǎn)念而后悔不已，但或許，你會同那消逝的生命一樣，再沒有回頭自省“那一刻”的余地。
人生，永遠(yuǎn)沒有那么多的“那一刻”，一刻的失足，會讓自己陷入萬劫不復(fù)之地；但一刻的下定決心，同樣會讓你如上九霄。
人，永遠(yuǎn)都有選擇的余地，也永遠(yuǎn)都沒有選擇的余地。人在做選擇前定要三思，慎之，慎之�；蛘撸m不能重于泰山，也絕不能輕于鴻毛。
六年級作文 篇3
文明是一縷陽光，照亮每一寸土地；文明是一滴甘甜的雨露，滋潤每一片土地；文明是一顆種子，綠化每一片土地……
文明是尺，衡量品行。記得有一次和媽媽去買菜，可能我走的急了，剛出門就和一位路人撞上了，我正想跟他道歉，還沒來得及開口，他就說了一句：“你沒長眼睛��？神經(jīng)病�！蔽衣犃朔浅Ｉ鷼�，剛想告訴他我又不是故意的的時(shí)候，媽媽說了“對不起”。那人才嘟嘟囔囔的走了。
買完菜回到家，我跟媽媽說：“媽媽你為什么要跟那個(gè)人道歉？”媽媽說：“你看啊，他不懂禮貌那是他的事，如果我們再不懂禮貌社會豈不是會更糟糕，我們只要自己做到嚴(yán)以律己就好�！甭犕陭寢尩囊环�，我才恍然大悟，原來媽媽不是軟弱，而是講文明！
文明是尺，衡量品行。周末在小區(qū)里散步，我發(fā)現(xiàn)腳下有一片爛紙，本想直接走過去，轉(zhuǎn)眼一想，如果我把這片爛紙撿起來扔到垃圾桶里地上就干凈了。從此，每當(dāng)看到腳下有果皮紙屑，我都會撿起來扔垃圾桶，想到我也為美化環(huán)境出了一份力，覺得自己棒棒噠……
文明是尺，衡量品行。
牽手文明，讓我們一起行動吧！
六年級作文 篇4
大雪紛紛何所有，明月與我何相見？
大雪紛紛何所有，明月與我何相見？
“哇，好大的雪！”我們情不自禁的發(fā)出無限感慨。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，給大地母親披上了銀色的紗衣。
“嘀鈴鈴，滴鈴”，下課鈴一響，同學(xué)們一股腦兒的沖向走廊。我們趴在走廊欄桿上，歡呼雀躍。雪越下越大，從空中隨著一陣微風(fēng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一群從天而降的仙女，漫天飛舞。我們眺望遠(yuǎn)處，一層層積雪滋潤著世間萬物，滋潤著我們的大地母親。望著沒有一點(diǎn)污痕的白雪，心情頓時(shí)開朗許多。純潔的`白雪一片片，一層層覆蓋著大地。像進(jìn)入了另一個(gè)世界一般。整個(gè)世界銀裝素裹。同學(xué)們開心的不知如何是好，有的打雪仗；有的站在走廊上，臉上洋溢著歡快的笑容，開心的觀賞著雪景。我捧起一把雪，呆呆的看著那潔白的雪，心里增添了一種從未有過的歡喜。雪還在不停的下，越下越大。同學(xué)們的發(fā)絲上都沾著一片片可愛的小雪花，好像在調(diào)皮地向你打招呼呢。
下午一放學(xué)，我們都十分興奮，怎么也抵擋不住玩雪的誘惑。抓起一把雪朝遠(yuǎn)方扔去，誰知，有人從背后砸了我一下，緊接著，又一個(gè)雪球快速向我飛來。我們幾個(gè)同學(xué)隨后便展開了一場雪球大戰(zhàn)。玩累了，我們就興高采烈的一起回家了。
在回家的路上，我看到有好多的人都小心翼翼地走著，卻沒有一個(gè)人埋怨這場大雪。這場大雪不僅濕潤了大地，還讓農(nóng)民伯伯們的莊稼得到了充分吸收。地球上十多億人將不會再挨餓了。
我走著走著，突然，有一個(gè)人不小心摔倒了，那一跤摔得特別厲害，可他摔倒后很快便爬了起來，嘴角邊露出了絲絲微笑，自言自語到：“終于下雪啦，我這跤沒有白摔�！焙孟胨]有感到十分疼痛，心中好似又增添了幾分歡喜。小朋友們的臉上也都?xì)g快極了。
這場及時(shí)雪不僅給小朋友們帶來了歡樂，也讓大人們更加開心。讓我們感恩這場雪，感恩它拯救了十多億人的生命，感恩這場雪帶給我們的一切一切......
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