初三歲月作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的初三歲月作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三歲月作文1
在寧靜的夜里別讓回憶爬滿你的肩頭，你是屬于當(dāng)下，不是過去。人生，是一場越演越長的遠(yuǎn)足，世界那么大，遠(yuǎn)行時(shí)，擱下記憶中的流年，攜上記憶，出發(fā)。
伴生的勿忘我開了又謝，謝了又開，一心一意地訴說著一段段分離別散。躊躇與彷徨沾滿了青春的氣息，行在分岔路上，一不經(jīng)意，時(shí)光偷走了年輕的你我，卻又忘了帶走眼淚，沒教會(huì)我怎樣遺忘。
萬物的生長總有它的繁盛榮衰，一段時(shí)光經(jīng)歷了轟轟烈烈之后，也總有一天，會(huì)變得索然無味。陽光依舊燦爛，燦爛得沒有一絲波瀾，甚至不知道我曾來過，你也走開了。
但愿在我翻起回憶的日子里，你、你們都會(huì)過得比我好。也許該是說“好久不見，”亦或者“好久，好久不見，”盼相見又怕相見的我們，終究會(huì)錯(cuò)過所有擦肩而過的機(jī)會(huì)，然后融入到蕓蕓的人潮中去，相忘于江湖。相忘于江湖？嗯！相忘于江湖。那究竟是一種怎樣的大氣�。课覀儾欢�，亦或者是不忍心去懂。對于太年輕的我們，總是有那么多的遺憾，久而久之，遺憾會(huì)越來越多，甚至充斥了整個(gè)心靈。久而久之，我們也會(huì)漸漸長大乃至老去。倒不如，一回頭，一轉(zhuǎn)身，忘了。
生活，很長，總會(huì)遇到許多形形色色的人，但卻沒有誰能陪你到最后，畢竟生活給了我們各自不同的道路，總是一段路有一段路的陪伴。如此，也是好的，心中還是相信單純的。覺得身邊有個(gè)依靠，總是心安的，不論曾經(jīng)你是誰，我又是誰。
但也還是再說一聲“謝謝，”謝謝你們陪我走過，也謝謝你們，讓我陪你們走過。
總有那么一些人悄然走過，總有那么一些回憶悄然黯淡，也總有那么一種情懷，悄然悸動(dòng)了每個(gè)靈魂，但只在那一剎那，了無音訊。
朋友，此時(shí)此刻我們正在為各自的學(xué)業(yè)奔波勞頓，回憶是一種負(fù)債，我們那么不堪，回首那么不堪，不如給生命留下一點(diǎn)空白，去安撫那顆躁動(dòng)的心。
青蔥歲月，我們曾走過。僅此而已。
初三歲月作文2
痛苦的時(shí)刻最終還是到來了，我雖早有準(zhǔn)備，卻也忍不住姍然淚落�；厥兹甑男腋q月，再展望明日的分手離別，心里禁不住又生凄涼。
不對，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓別人因看見我的淚水而再次陷入悲傷之中。我強(qiáng)迫自己保持原有的一貫的微笑，鼓勵(lì)同學(xué)們走出這早已充滿著感情了的初中，走進(jìn)那一切都是空白的未來。
班中到處是說閑話的、傳紙條的和寫同學(xué)錄的，而我呢，也早已不顧老班在開會(huì)之前的囑咐，像現(xiàn)在這樣快樂的生活還能有幾秒鐘？
終于，我開口了，“大家現(xiàn)在都快點(diǎn)寫吧，將來也好互相聯(lián)系”，沙啞的聲音明明很低，但同學(xué)們似乎都聽見了，頓時(shí)班里安靜了下來，剩的只有筆在同學(xué)錄上寫字的沙沙聲。
坐在第一排的王晗捧起了一張同學(xué)錄對我說：“班長，你也幫忙簽一張吧�！倍夷�，很不領(lǐng)情地說了一句：“不叫我的外號(hào)，我就不簽”�！昂冒伞保蝗淮蠼小搬翎簦〗o熊簽張同學(xué)錄！快點(diǎn)！”全班喧然，每一張臉上都顯現(xiàn)出了快樂的神情。
我也笑了，一改從前那張惱怒的臉笑了，高興地接受了這“無禮”的要求，因?yàn)槲覀兌己苊靼祝茉俾牭揭痪渥约旱木b號(hào)在此刻也是幸福。
過了十幾分鐘，大家都閑了起來，而我又假裝生氣地說：“看你們傻不傻！不知道下座位給同學(xué)要，還等著放學(xué)簽，我在這里宣布：簽同學(xué)錄最多的我有獎(jiǎng)噢！”說著，同學(xué)們都很高興，都下了座位亂走了起來。
“這哪是教室，明明是菜市場。不，不是菜市場，而是超級(jí)菜市場�！蔽倚χ胫�，準(zhǔn)備著“獎(jiǎng)品”。
四十分鐘過去了，我估計(jì)著老班快回來了，我叫停了同學(xué)們，問“有沒有給全班簽全的？”三個(gè)同學(xué)舉起了手。這時(shí)郝明楊（好綿羊）突地站了起來，問：“你們簽了多少張？”“84”、“84”、“84”�！昂俸伲俏屹耍 焙旅鳁钚α恕！叭嘁还�85個(gè)人簽84張已經(jīng)是最多的啦”，王云很不解地說。“但是我給自己簽了一張”，全班又是一片喧然。
我也笑了，“這說明sheep的腦子好使，獎(jiǎng)品就給他了！”說著，我把“獎(jiǎng)品”從一個(gè)信封里拿出，上面寫著“謝謝合作！”四個(gè)大字，全班又都笑了。這時(shí)郝明楊走向講臺(tái)，向我鞠了一躬，說：“謝謝狒狒，今天的一切我都會(huì)珍惜。”下面掌聲四起，只留下我一個(gè)人含淚、微笑。
初三歲月作文3
三年的初中旅途即將結(jié)束，回首往事，是否有和我一樣的心酸難舍？
三年的初中生涯我說不上完美，說不上無遺憾，可也說不上是虛度光陰，起碼這三年里我學(xué)會(huì)了哪些事無所謂，哪些事得在意，懂得了堅(jiān)守和放棄。
或許這三年里才是我真正長大的時(shí)期，因?yàn)檫@三年里我真正經(jīng)歷過了成功的喜悅，失敗的沮喪，積極的進(jìn)去，無奈的頹廢，固執(zhí)的追求，放棄的絕望，無愧的大笑，心痛的落淚，感恩的努力，打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個(gè)全新的我，至使我一次又一次的走向成功，請別說我從未走上過歧途，曾我也是一只所謂的迷途羔羊，是誰把我?guī)С鲞@迷途？我只能說是我身邊的人，我的家人，我的老師，我的朋友再加上自己的一點(diǎn)覺悟！
三年的旅途，一路伴有歡笑，伴有悲傷，伴有友情，伴有師恩，還伴有那令我無奈而放棄的人和事�；貞浤浅踔械淖畛醯膲�，看清如今的現(xiàn)實(shí)，才如夢初醒的發(fā)現(xiàn)我的夢已經(jīng)到了最后的沖刺，那最初的夢一直陪伴著我，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它，如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑，無論成與敗，只要我努力過，我就堅(jiān)信我可以問心無愧。我相信未來的某一天我將綻放出那屬于我的花朵！即使不燦爛，也美麗！
三年的初中生涯我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫，因?yàn)槲覜]有那種文采，所以不愿寫，不愿因?yàn)槲业墓P尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套！
如果給我兩個(gè)字形容我對這三年的感觸，我會(huì)用“幸運(yùn)”來形容，我是個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲矣嘘P(guān)愛我的人，就算只有廖廖幾個(gè)我也是幸運(yùn)的！還有我學(xué)會(huì)了感激，我學(xué)會(huì)了珍惜，我學(xué)會(huì)了觀容，我學(xué)會(huì)了忍讓，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守，我學(xué)會(huì)了放棄，我學(xué)會(huì)了一笑而過，我學(xué)會(huì)了無所謂……
感嘆歲月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！
初三歲月作文4
歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的童稚天真的笑顏，偷走了許許多多依稀可辨的記憶，也偷走了孩童時(shí)期純凈如水的友情，唯一沒偷走的是我的摯愛——“白色精靈” 。
我與乒乓球是幼兒園大班時(shí)相識(shí)的。年幼的我第一次看見這顆白色的小球，就對它充滿了好奇。我看著這顆如劃過天際流星般的小球在我面前的球桌上飛來掠去，眼中的好奇就逐漸被喜愛取代，就如一見鐘情般的，我喜歡上了這顆白色的小球。
我與乒乓球是在小學(xué)時(shí)代相知的。童年時(shí)的我很自由，因此，我可以每天與乒乓球黏在一起。雖然這顆白色的小球在我的手中極為調(diào)皮，墊球沒幾下，它就逃之夭夭，但我沒有一絲一毫的氣餒與沮喪。我拿著球拍，與這顆白色的小球繼續(xù)打著交道。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它似乎被我的誠心打動(dòng)，愿意跟我做朋友了。當(dāng)我揮拍時(shí)，它就如磁鐵一般粘在我的球拍上，我自然是欣喜若狂，于是之后觸到球拍就不肯放開，我與它成了如膠似漆的朋友，
時(shí)光流逝，我與乒乓球做朋友一晃已經(jīng)有三年了。隨著年級(jí)的升高，課業(yè)負(fù)擔(dān)也相應(yīng)加重了一些，我與乒乓球見面的時(shí)間只剩每周二和周四的晚上了。為了和心愛的乒乓球見面，我每天抓緊時(shí)間寫完諸多作業(yè)之后，便抓起球拍向?qū)W校體育館跑去，然后全身心地沉浸在乒乓球的世界之中……
隨著我的逐漸長大，乒乓球似乎也長大了，它并不只是局限于我手中的那顆白色小球了，它引領(lǐng)著我走進(jìn)了乒乓球的世界。
在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)，第一次經(jīng)歷了由它帶給我的全縣乒乓球大賽。第一次上如此正式的賽場，我的心里自然是緊張的。特別是看著對手那嚴(yán)陣以待的架勢，我就更加畏懼。但是當(dāng)我看到這顆熟悉的白色小球時(shí)，平日里的信心又瞬間充滿了我的心。然后，揮拍迎敵！
我與乒乓球相愛是在初中階段。初中生涯的開始，繁重的學(xué)業(yè)猶如千山萬水阻隔著我與乒乓球，但是我對乒乓球的愛，即使讓我翻越數(shù)重山岳，我也甘之如飴！初中三年，我和我的“白色精靈”攜手參加了無數(shù)場乒乓大賽，不管勝敗，我都全力以赴。這一次次的經(jīng)歷，它教會(huì)了我如何看待輸贏，它教會(huì)了我如何直面壓力，它使我完成了成長中的一次次蛻變，讓我變得更智慧，更知性。
歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的許許多多的東西，但我對“白色精靈”——乒乓球的喜愛始終如一，是歲月無論如何也無法偷走的。
初三歲月作文5
外婆已經(jīng)老了，對什么事都不在乎，唯獨(dú)喜歡坐在特制的高腳椅上，瞇起飽含歲月痕跡的眼睛，靜靜地享受陽光的沐浴，偶爾，跟我說些陳芝麻爛谷子的事。
有一天，外婆自言自語道，“你別看我在這兒打盹兒，其實(shí)我是在想事呢，想像你這么大的時(shí)候，我也是想蹦就蹦，想跳就跳，可現(xiàn)在卻哪兒也去不了，唉……”過了一會(huì)兒，外婆又說道：“這么好的陽光不是常有的，”之后，又合起眼睛繼續(xù)享受她的陽光。
聽了外婆的話，心理竟泛起一絲細(xì)膩的感受，好像平靜的湖面，被人用手輕輕的劃出了一個(gè)淺淺的但卻久久不散的漩渦。
于是，迎著陽光，像外婆那樣瞇起眼睛，讓每一縷陽光傾瀉在眼前，不斷躍動(dòng)著，漸漸地，漸漸地，思緒飄了出去……
小時(shí)候，日子總是過得很慢，但卻很快樂，是那樣的無憂無慮，天真快樂，奔跑在田間小道上，聆聽自然地聲音，體味大自然的神奇與浩渺。
那時(shí)的陽光很明媚，無憂的日子總是多姿多彩的，只要一放學(xué)，我們更融入大自然的純真。在羊腸小道上追逐打鬧，與魚兒戲水，與蜂蝶玩耍，與蟲草共處，與漫天云朵融為一體。當(dāng)陽光的余暉把整個(gè)世界鍍成金黃色的時(shí)候，山間把我們一串串快樂童真的足音印在了一片片火紅火紅的楓葉上。
伴隨著陣陣杏花雨，迎來了奔跑的夏，剛剛換上夏裝，秋的落葉已飄在腳邊，還沒有看夠金黃的秋，漫天已是雪花飛舞。就這樣周而復(fù)始，我踏上了九年級(jí)的列車，太多的期望，叮嚀，讓我縮緊了本已疲倦的心，心情也隨著高低起伏的名次而時(shí)起時(shí)落，譜成一曲洋溢著青春色彩的歌曲。
慢慢地，燦爛美好的陽光變成了“立志圖強(qiáng)，弘揚(yáng)名族精神，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。”于是，我被淹沒在一堆堆總也說不完的書中。失意時(shí)，朋友告訴我：“總有一天，我們會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自豪地向新一代學(xué)者講敘我們光輝的歷程�！睉n愁時(shí)，融入夜的寂靜，獨(dú)自一人站在高高的陽臺(tái)上觀賞蒼穹的夜空，讓思緒飄向于里里外外的異國他鄉(xiāng)，心會(huì)隨之變得輕松，寧靜；孤單時(shí)，停駐在繁忙的人海中，享受鬧中有靜的安詳，我發(fā)現(xiàn)，孤單其實(shí)也是一種享受。
歲月匆匆地過，只留我在云海中徘徊，只身一人卻從不孤單，因?yàn)榛貞浭亲蠲篮玫男腋！?/p>
誰與誰相逢，誰是誰的誰，前世的風(fēng)，今世的塵，其實(shí)誰都不是誰的誰！
傾聽歲月的聲音，昨日的一切已經(jīng)走遠(yuǎn)，明天又將是一個(gè)嶄新的開始，我會(huì)用最期待的心靈去擁抱明天的朝陽。
初三歲月作文6
倚靠在窗前，望漫天黃葉飄飛，心亦如這落葉，緩緩地、低低地落回大地，一點(diǎn)一點(diǎn)，在風(fēng)中積蓄這零星的惆悵，摻雜著無言的寂寞。秋季的山野，幾許荒涼，幾許憂愁，我的思緒不知被哪一縷蕭瑟的秋風(fēng)帶走，飄遠(yuǎn)。遙想那段我們共同度過的時(shí)光，一起嬉笑的日子，也如這秋風(fēng)，不帶一絲眷戀的飄走，只剩那心中無盡的悲涼被時(shí)間淹沒。
時(shí)間真讓人恐懼，人們害怕它的流逝，想要抓住它，卻又總是讓它不經(jīng)意間從指縫中溜走，能抓住的，只是能證明它曾經(jīng)出現(xiàn)過的回憶而已，但我是貪婪的，我想留住它，我哭泣過，嘶喊過，哀求過，可它只留給了我譏諷的眼神和一個(gè)已逝去的殘影。時(shí)間可以帶走一切，包括友誼。
曾經(jīng)的我們，多么天真，總是相信友誼可以長久，我們可以不用不分開。回想以前愛在一起幻想的我們，愛在一起玩耍的我們，愛在一起互相學(xué)習(xí)的我們，那時(shí)候的生活，不時(shí)飄出我們的笑聲，打鬧聲。淚水與歡笑交織成一幅多彩的圖畫，而我們就是這畫里最絢麗的一部分。
然而，一天天逼近的畢業(yè)，讓我們漸漸離遠(yuǎn)，那幅美麗的圖畫也只是能一個(gè)永遠(yuǎn)定格了的半成品，分別那天，你笑著對我說分離只是為了我我們再一次更好的相遇，我信了，并且我在等待著那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我們就像斷了線的風(fēng)箏，你是風(fēng)箏，而我是那細(xì)小而堅(jiān)韌的風(fēng)箏線，你隨風(fēng)而去，失了蹤跡，我原地等候不言不語，直到有一天，我們再次相遇，本應(yīng)高興的我卻無比失落，因?yàn)槟闵磉叺牧硪粋�(gè)身影完完全全代替了我原來的位置，你們玩的如此高興，我仿佛是多余的存在。
我猶豫著要不要跟你到招呼，而你卻發(fā)現(xiàn)了我的存在，你朝我淡淡一笑，我牽強(qiáng)的扯出一個(gè)看起來與平時(shí)無二的笑容，你與她有說有笑地轉(zhuǎn)身離去，沒看到我眼中的苦澀，時(shí)間啊，我不知是應(yīng)該怨你還是我自己，無奈的搖搖頭，轉(zhuǎn)身向著和她相反的方向落寞的離去，友誼啊，為何你不能長久？
初三歲月作文7
歲月匆匆，帶走了盛夏，也帶走了大樹的美麗，往日綠蔭叢生的樹枝，現(xiàn)在卻只留下漫無生機(jī)的枯黃色。樹枝上偶有幾片搖搖欲墜的樹葉，一片葉子被一陣輕微的風(fēng)吹得翩翩落下，不僅讓我想起了那個(gè)從不珍惜那些被忽略的歲月，心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神，是童年，短短幾年，花開花落，遠(yuǎn)離了的身影。小時(shí)候的我，只顧貪玩，不知道時(shí)間已在我身邊悄悄的溜走。就這樣，那些被忽略的歲月已被我拋棄，當(dāng)我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那些歲月竟是如此寶貴。有人說時(shí)間是一個(gè)很奇妙的東西，你永遠(yuǎn)也捉不住它，而它卻常常帶給你一些意想不到的東西。
當(dāng)你還在母親的肚子里熟睡時(shí)，時(shí)間就悄悄地讓你降生了。或許你對發(fā)生的一切還未曾準(zhǔn)備，但是命運(yùn)已是如此。當(dāng)你還沒準(zhǔn)備好，你已經(jīng)被時(shí)間拉進(jìn)了學(xué)校，于是，你上學(xué)了，這時(shí)的你也許會(huì)抱怨作業(yè)太多，學(xué)業(yè)太重；但是當(dāng)你還沒準(zhǔn)備好，你又被時(shí)間拉入了中考的教室，于是你要結(jié)束九年義務(wù)教育了�；蛟S你很優(yōu)秀，順利的通過了中考、高考，成功的考上了一所你夢想的大學(xué)，并順利畢業(yè)。這是時(shí)間又將你拖進(jìn)復(fù)雜多變的職場。當(dāng)你的生活已被繁重的工作填滿，你又步入婚姻的殿堂，在面對親友們的祝福時(shí)，你或許又會(huì)說一句：我還沒準(zhǔn)備好呢！過了許多年，當(dāng)你兩鬢白發(fā)，平和地倚靠在椅子上的時(shí)候，心中也許會(huì)想：再不會(huì)有什么事我還沒有準(zhǔn)備好吧。誰說的？周圍響起一陣死神般陰森恐怖的笑聲，于是你一命嗚呼了。或許你還想說一句：還沒準(zhǔn)備好呢！但是，你還有機(jī)會(huì)嗎時(shí)間的我。人生不是游戲，而是一盤棋局，對手就是你自己。假如你贏了，命運(yùn)的天平便倒向你這邊，假如你輸了，命運(yùn)的天平便倒向另一邊。逝去的時(shí)間不能挽回，時(shí)光也不能倒流。既然如此，我們要做的絕不是等待，而是去學(xué)習(xí)和拼搏，讓我們的人生更加充實(shí)，我們不能被時(shí)間所奴役，我們要做到比時(shí)間跑得更快。
初三歲月作文8
我的思緒隨著旋律起舞，不其柔軟的凄涼之感抓攏了我的心，我的目光順著聚光燈落在哪位老人身上，清瘦的臉頰深陷昭示著歲月帶走了他往日的大好年華，窄的肩頭襯不起筆挺的黑色西裝，似有粉塵落于其上。
還是那雙修長的手，因?yàn)槭值募?xì)瘦而顯得更加突出的骨節(jié)，熟絡(luò)地在黑白分明的琴鍵上彈奏著，神態(tài)安祥似乎沉浸在音樂中。我迷醉于往日的他，不茍言笑，神情堅(jiān)定，恰似浮世繪中有俊朗容顏的武士，眉頭抒解，摒棄一切欲望與雜念，那種陽剛之美，追隨著畢生的信仰。
可是我眼前只有這個(gè)神色安詳并且和藹的老人，不想一別經(jīng)年，已是匆匆數(shù)十載。滿鬢著霜，是否承載著他太多的唏噓？
一曲罷，他睜開雙目，那雙眼睛！我記憶中清晰的印記，一絲濁氣也無，多年風(fēng)雨洗凈他年少眼角眉梢的意氣風(fēng)發(fā)，刻下道道歲月年輪，卻給他留下了魅力。
他向觀眾席行禮，筆直的'雙腿不曾曲起分毫，直角般的日式鞠躬，他把頭深埋下，那頭不加掩飾在閃爍著白晝之光的聚光燈下璀粲得不可復(fù)加的銀白發(fā)如瀑布般傾瀉。
隨后，一曲又起，是那首冷他功成名就的曲子。我的心再也不甘寂落開始起了劇烈的波瀾。浪花不步進(jìn)停歇，漸成細(xì)密的鼓點(diǎn)，我將手放于心口，感受這種在瞬間勃發(fā)的生命力，美妙之至。
清靈的琴聲如遠(yuǎn)山上緩步的小星，輕快的旋律與悠長的提琴樂伴奏讓我低眉側(cè)耳傾聽，悠然的低重音沉重的將每個(gè)人帶入哀傷中去，仿佛在逝去親人的墓前放置一株白菊，白菊上帶著清晨的露珠在微寒的風(fēng)中舒展著枝葉。
這是在坂本龍---亞洲巡回演唱會(huì)上，在他二三十歲時(shí)作了這些樂曲，之后引退，我在早年的電影與專輯中見過他昔日容顏，如再見他，已是垂墓之年。
在歲月之后，他多年風(fēng)雨兼程的無怨無悔這即是歲月的味道，永葆青春，精神充沛。
初三歲月作文9
如果時(shí)間忘記了流逝，歲月不再流逝，青春依舊美麗，那么這一次是否滿是汗水、鮮血和淚水，人們將不再記得和珍惜。
秋天的韻味越來越濃。地面上的每一片落葉和天空為0+的每一朵云似乎都在為秋天的到來而欣喜。當(dāng)秋天的第一縷寒氣從我身邊掠過時(shí)，我已經(jīng)知道自己卷入了一場名為三級(jí)的戰(zhàn)爭。事實(shí)上，我還是和初中的第一天和第二天一樣。我喜歡吃飯時(shí)閑逛，走路時(shí)閑逛。當(dāng)我有空的時(shí)候，我喜歡趴在窗邊胡思亂想。當(dāng)我在練習(xí)本上寫分?jǐn)?shù)時(shí)，我會(huì)不小心寫八分。從學(xué)期開始，這種情況已經(jīng)持續(xù)了幾天。直到一天早上，夜晚的痕跡還沒有完全褪去。地平線上只有幾朵淡淡的云。當(dāng)我睡不著的時(shí)候，我偷偷溜出宿舍大門，獨(dú)自走在還醒著的校園里。校園還是原來的校園。顯然我已經(jīng)在這里住了兩年了，但現(xiàn)在我覺得有點(diǎn)奇怪。一股冷風(fēng)從我身邊吹過。我看見操場上的狗尾草朝我搖頭，好像在后悔什么。我把外套裹在身上，突然明白了。是的，原來我已經(jīng)上三年級(jí)了。每天的課都擠滿了人，作業(yè)像座山。為什么我以前沒有找到它？我沒有時(shí)間去欣賞三年級(jí)這個(gè)熟悉而陌生的校園。似乎有一刻我不想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
但是我也知道這個(gè)繁忙的三年級(jí)意味著什么。一年后，那些還坐在教室里說話的學(xué)生將會(huì)像蒲公英一樣。當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，他們會(huì)走到天涯海角。我抬起頭，看著明亮的一天空，好像金色的太陽即將從天空的云里跳出。第三天，我必須學(xué)會(huì)長大，雖然現(xiàn)在我有些迷茫，有些迷茫，但我會(huì)努力做到那一個(gè)金色的太陽。三年級(jí)是什么味道？三年級(jí)有什么樣的風(fēng)景？我突然想知道，想知道答案。
有一種時(shí)間叫做三年級(jí)。如果時(shí)間忘記了轉(zhuǎn)身，歲月不會(huì)流逝，青春依舊美麗。我想我不會(huì)忘記這一次，那一次將被汗水和淚水所覆蓋。就像一首歌說的那樣，忘記那些傷害你心靈的時(shí)光，打開夢想的大門，向我們的青春致敬。這是我們的黃金歲月。
初三歲月作文10
我舒暢地躺在高處，慢慢地伸個(gè)懶腰，然后深深地呼吸一下。��！好久也沒有這么悠閑地靜靜地休息一下了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)天空是如此的美，白云是如此的美，一切都是如此的美。而欣賞這些也是一種美的享受。
初三——如此枯燥無味的歲月。家到學(xué)校的路程是我長征的遙遠(yuǎn)路途，學(xué)習(xí)就是操練，考試便是打仗，臨時(shí)抱佛腳則是我戰(zhàn)斗的決竅。學(xué)習(xí)是一種無形的枷鎖，我很想掙脫這種束縛，解放自由；而它卻是越掙脫越是緊。使我無力還擊。只好任憑它擺布、玩弄。
坐在初三的考室，看著這大大小小的試題，腦袋卻是一片空白。無論平時(shí)上課是多么的認(rèn)真，一到考試，一進(jìn)試室，便感到那沉重的壓迫感。寂靜、死沉沉的氣氛，使我的行動(dòng)便遲鈍了，使我的腦袋一片空白，呼吸也凝重了，心急速地運(yùn)動(dòng)著，腳顫抖得一步都動(dòng)不了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己原來是那么的渺小。
考完試后，自己便松了口氣地軟了下去。斜斜地望著窗外——才發(fā)現(xiàn)原來天空是那么的蔚藍(lán)，太陽是那么的耀眼，樹木是那么的碧綠，還有天邊那朵灰黑色的云。我安然地走出室門，迎面吹來一陣?yán)滹L(fēng)，夾雜著陽光和大地的味道。我伸了個(gè)懶腰，��！真舒服。這感覺真不錯(cuò)。這種感覺很美妙、很奇特，因而似乎也特別的暫短。
到發(fā)卷那天，我的神經(jīng)便有繃緊了。我顫巍的手遲疑地接過試卷，沒想到就這么一張紙，竟讓我如此緊張；那么的幾個(gè)伶仃瘦小的數(shù)字，卻就決定了我的能力，這還真是一種諷刺。我小心翼翼地把它放平在桌面上，猶豫不決是否應(yīng)該打開它，我的心正過著驚濤駭浪，望著這張仟細(xì)薄弱的白色卷子，我頓時(shí)迷惑了，腦海一如既往的空白……算了，該面對的還是要面對——我畢恭畢敬地打開試卷，那雙眼睛只留一條縫隙給我悄悄地瞧一瞧……
無論結(jié)果是好是壞，對于現(xiàn)在來說，似乎已經(jīng)無關(guān)重要了。這一階段的最終試驗(yàn)還在等著我。
現(xiàn)在仰望藍(lán)天，回想起昨日的我，才發(fā)現(xiàn)自己原來是那么的愚蠢。人類其實(shí)是一種愚蠢的動(dòng)物——明明是自己發(fā)明了紙張，卻被它限制了自己的思想；明明是自己發(fā)明了數(shù)字，卻被它麻木了自己的靈魂。這還真是一種諷刺，一種極其深刻的諷刺。
初三歲月作文11
天陰沉沉的，整個(gè)世界好像都被一塊巨大的灰色所籠罩，一陣陣寒冷的風(fēng)搖動(dòng)著樹上幾片枯黃的樹葉。
這個(gè)月的天一直變化著，但都擺脫不了寒冷的束縛。夜深了，隱約聽到窗外淅淅瀝瀝、星星點(diǎn)點(diǎn)的落雨點(diǎn)聲音了，打在地上是那么強(qiáng)勁有力，路邊昏黃的路燈為歸途者照亮方向，像個(gè)孤寂的騎士。我才把作業(yè)完成，正經(jīng)過窗子邊，感謝上帝讓我看到這打動(dòng)我心靈的一幕。
外面天色昏暗，路上有匯聚成的泥濘和水坑，我看到路邊有一位穿著清潔服裝的婦女。
她是我早晨上學(xué)路上經(jīng)常能看到的一個(gè)清潔工，瘦的可怕。臉是蠟黃偏黑色的，即使穿了寬松的橙色馬甲，但還是能看得清楚她削瘦的身形。晚上的風(fēng)還在刮著，雖然不大，但足夠冷足夠蕭瑟，雨也還在下著。但令我奇怪的是，她今天沒有拖著泡沫做的垃圾筐，而是在樹下，坐在一輛破舊又小的自行車上，在等待著什么。
過了幾分鐘，在馬路對面我看到了答案。一個(gè)穿著校服，背著粉色卡通大書包的小女孩，是她的女兒。她高興地露出笑容，急忙揮揮手：“看車！小心點(diǎn)�！薄斑�是年紀(jì)小小的小學(xué)生，為什么這么晚了還在外面”，我疑惑地想。只見女孩跑過了馬路，走到自行車的跟前，坐在后座，手緊緊地抓著她的清潔服，也露出了燦爛的笑容。她先是吃力地?cái)[了擺車頭的方向，腳在地面上走了幾步，坐在了前座。車子走得歪歪扭扭，不知道是她的技術(shù)不好還是車子的破舊，好像隨時(shí)會(huì)倒在泥潭中一樣。但我能看出她已經(jīng)在盡力不讓車子有倒下的意思，所以車子一有歪的傾向，她都會(huì)轉(zhuǎn)一大圈車把手。自行車走一點(diǎn)距離，就會(huì)發(fā)出吱吱哇哇的聲音，她身體都要往前一傾，再用力地把踏板蹬幾圈。
旁邊不時(shí)有車輛飛馳而過，顯得她們是多么的柔弱、嬌小。路燈照潮濕在地面上，有夕陽揮灑在水面上波光粼粼的閃耀美麗。
就這樣，在風(fēng)雨之中，車印壓過粼光，我依舊站在窗口，看著橙色和粉色的她們越駛越遠(yuǎn)，最后消失在我的視線中。她們就像星星，雖然微小，卻是這沉寂黑夜中的靚麗風(fēng)景；她們就像今晚這雨絲，雖然普通，卻在連綿不斷滋潤心田；她們就像樂章，雖然短小，卻有著震撼人心的獨(dú)特魅力。
我覺得，這是最能詮釋“陪伴”一詞的。都說陪伴是最長情的歲月，我明白了它是多么的溫暖人心。陪伴是閃耀的星星，是細(xì)細(xì)的潤雨，是動(dòng)聽美妙的樂章，更是最美麗的誓言。有著親情，世間不會(huì)再孤單，愿你不再獨(dú)行。
初三歲月作文12
推開朱紅色的大門，入目便是奶奶家的四合小院。葫蘆架下，梔子花旁，安然地停著一輛頗顯年代感的三輪車——
那是奶奶的三輪車。
正是這輛三輪車，在我的記憶中慢悠悠地前行，伴隨著吱呀吱呀的韻律，留下一道道深淺不一的痕跡……
很小的時(shí)候，總是奶奶接送我上幼兒園。每天清晨，奶奶會(huì)早早地推出那輛油綠色的三輪車，車內(nèi)端端正正地?cái)[放著一把淡青色的塑料小凳。我蹦跳著爬上三輪車，在小凳上坐好，對奶奶綻開一朵燦爛的笑容，揮舞著小手指向前方，“出發(fā)嘍！”奶奶替我整理好絨絨的碎發(fā)，撫撫我的頭，微微笑著，這才穩(wěn)穩(wěn)地踩下踏板，向前駛?cè)ァ?/p>
朝陽在我們的前方冉冉升起，奶奶弓身騎行的背影，在熹微的晨光中顯得那般寬厚、沉靜和安詳。鏈條滴答流轉(zhuǎn)，車輪輕巧地滾動(dòng)，三輪車的鈴音明快而清澈，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃坪跻舱瓷狭颂尥傅穆端倪h(yuǎn)地回蕩在長長的巷子里。一道淺淺的車轍印記，延伸開去，延伸出一片璀璨的金黃。
夕陽西下的時(shí)分，奶奶接我回家。街道畔的植物在微風(fēng)中溫柔低眉，斑駁的光影與青瓦黛墻頑皮地游戲。鳥雀呼伴，在繁密的枝間穿梭往返，歡聲笑語。我也興奮得如鳥兒一般，拍著奶奶的后背，嘰嘰喳喳地同奶奶談起幼兒園的趣事，奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，樂呵呵地應(yīng)著。
時(shí)光荏苒，淡淡留痕。童年的日日月月，就是由這輛美麗的三輪車，載著我徐徐前進(jìn)。
如今奶奶的腿腳大不如先前靈便了，那輛三輪車，奶奶也很少騎了，自然也被擱置在了院落的一角。但是，奶奶時(shí)常在它的輪軸上抹些潤滑油，有時(shí)還在車身上涂一涂鮮亮的綠漆，每到春節(jié)，更是不忘在車的內(nèi)壁貼一方小小的“�！弊郑t綠相映，明亮可喜。
奶奶說，這輛車，見證了我的成長。
我們只有憑借一些舊物，去開啟昨天的門扉，尋覓塵封已久的故事。那些舊物它們在屬于自己的歲月里，亦曾有過美好芳菲的年華。只是，有一些湮沒在無情的時(shí)光里，被人淡漠地遺忘，而有一些，卻因?yàn)榕c某個(gè)人緊密地牽連起來，沾染上了世間的情感和依戀，便成為一生都難以忘懷的唯一和不朽。
塵世風(fēng)煙，就這么在歲月間慢慢淡去，慢慢老去。
唯有留下的痕跡，深情繾綣，一如昨昔。
初三歲月作文13
時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……
想當(dāng)年她還年輕的時(shí)候，朋友交往眾多，人氣又比較好，人生正值春風(fēng)得意之時(shí)。許多時(shí)候，她都在外面拜訪同學(xué)家里，或者一起出游玩耍。悠閑自得，好不愉悅。時(shí)不時(shí)還有朋友邀請她一起去吃飯，輕松自在地聊天。可以說，這是他人生中的一個(gè)高峰。
后來，她結(jié)了婚，剩下了一個(gè)兒子。于是，她有了需要照顧兒子的任務(wù)。逐漸不再有了那么多的活動(dòng)，她也不再經(jīng)常出游玩耍，因?yàn)樗膬鹤舆�太小，必須有人去照顧他，這是她義不容辭的責(zé)任。
再后來，他隨著丈夫一起去城里打拼工作，無奈把兒子交給了奶奶。只有在節(jié)假日時(shí)，才偶爾回來一兩次。在打拼事業(yè)之時(shí)，她也無數(shù)次地碰壁，然后又繼續(xù)堅(jiān)持下來，為的是給子女一個(gè)更舒適、更好地一個(gè)生活。
5年后，她終于開辟出了屬于他們自己的一片天地。于是，全家人搬到了城市里，每天有各式各樣的鄰居從這里經(jīng)過，偶爾也進(jìn)到家里來聊聊天，與許多人的關(guān)系都很密切。漸漸地，她的兒子也成了這片小區(qū)的一個(gè)比較知名的人物，認(rèn)識(shí)我的人很多，并且一般在我上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候與他熱情地打招呼、問候他。他有時(shí)欣然回復(fù)幾句，但也顯得有些力不從心，因?yàn)槠渲杏行┤诉B他自己也不認(rèn)得。
好日子沒有持續(xù)太久，她與丈夫吵了架，一吵就是六年。在這六年里，可以說是這個(gè)家庭里最黑暗的時(shí)刻。整個(gè)家族的人因此寢不安席，以不同的方式勸導(dǎo)著他們。有一次，她離開了家整整4個(gè)月。可她非常想念自己的兒子，在托管里與兒子相聚一個(gè)中午，而后依依不舍地離開，到遠(yuǎn)方去打工，在餐館里刷盤子。
兩個(gè)人終于和好了�？墒�，時(shí)間早已過去了太久。兒子已經(jīng)步入初中，她的青春也已經(jīng)開始消退。眼角的皺紋已經(jīng)越來越多，皮膚不再顯得那么富有光澤，既黯淡又粗糙。她的身高沒有了相較于兒子的優(yōu)勢，需要昂著頭、高搭著手，扣上兒子經(jīng)常不愿扣的最上面的一個(gè)上衣扣子，然后要不了多久就又會(huì)被松開。她又開始了與同學(xué)們頻繁的交往，但已不再會(huì)有二十來歲的無憂無慮，隨意暢談的畫面，十句話中至少有五句話關(guān)于自己的子女。她仍然喜歡出行旅游，但她總會(huì)帶上自己的兒子，氣氛也早已不一樣。望著孩子們像小馬一樣奔跑的背影，她沉思著，回憶著自己的年輕。那時(shí)，其實(shí)她也是這樣。
她就是我的媽媽�？梢哉f，我奪去了她的大半歲月。我們能用什么來償還？我們欠母親的太多，無法償還得清。抓住歲月，不要再讓它無情流去。
初三歲月作文14
歲月如歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，撥人心弦。歲月如歌，鏗鏘有力，振奮人心。歲月如一首生活的呢喃小調(diào)，洋溢著喜悅，傳遞著溫情情�！}記
初中三年，日月如梭，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)一首動(dòng)聽歌早已經(jīng)譜進(jìn)了我的心里，化作歲月緩緩流出。
秋天，是友誼之歌。我和好朋友薇一起到山頂欣賞山城夜景。清風(fēng)盈香，沁人心脾。遠(yuǎn)方璀璨的夜空記錄著我，我們共同的夢想，我們手挽手隨著山城霓虹燈的閃爍轉(zhuǎn)動(dòng)。我們歌唱著，舞動(dòng)著，微笑著，任秋風(fēng)拂過我們的臉龐，吹亂我們的頭發(fā)。我們仰望星空，指點(diǎn)江山，帶著青春年少的那一點(diǎn)狂，放飛我們的夢想，感受濃濃的友誼。冬天，是希望之歌。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雪花飛舞，蠟梅綻放，凜冽的寒風(fēng)吹過我的臉頰，陣陣刺痛。期末考試成績出來了，一切盡在意料之中，只是不知道該怎樣給父母交代。想著那含辛茹苦的父母，還有我夢想的人生，我迷惘了。初中生活還有最后一學(xué)期，我又該何去何從?走在冰冷的大街上，我豁然開朗了，我不能放棄最后一學(xué)期希望，那片夢想的天空需要我去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲覂?nèi)心充滿了希望。
春天，是關(guān)愛之歌。清晨的陽光照進(jìn)房間的時(shí)候，鬧鐘發(fā)出熟悉的聲音;寶貝，起床了!我以蝸牛般的速度慢騰騰地穿衣，洗漱完畢，來到餐桌前。桌上放著一杯濃濃的牛奶，一只剝了殼的光溜溜的雞蛋，還有一塊我最喜歡吃的面包。桌上壓著一張紙條;寶貝，初三沖刺階段，早上多吃點(diǎn)，加強(qiáng)營養(yǎng)，上課才有精神。我用心享受母親為我準(zhǔn)備的早餐。一股暖流涌遍我的全身。
夏天，是離別之歌。傍晚時(shí)分，蛙聲蟬噪，此起彼伏。我就這樣坐在湖邊，回憶著一點(diǎn)一滴的往事，一幕幕熟悉的畫面又浮現(xiàn)在我眼前;元旦文藝會(huì)演，我們載歌載舞;圣誕之夜，我們徹夜狂歡;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們加油助威;早自習(xí)，我們書聲朗朗;課堂上，我們活躍好動(dòng);考場上，我們屏氣凝神……我們曾經(jīng)一起歡笑過，一起流淚過。然而，這一切都成了過眼云煙，我們即將各奔東西。淚水模糊了我的雙眼，那段難忘的歲月，在我腦海中揮之不去。分，歌聲漸漸低落了，那曾經(jīng)燦爛過的微笑，那曾經(jīng)閃爍的淚珠，都在歌聲中漸漸落幕。歲月如歌，似一條潺潺的小溪。流向大海，流向遠(yuǎn)方的夢想。
初三歲月作文15
人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場上馳騁，興致高昂。而我----初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的教室，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺----苦！只想說一句：“好想回到童年！”
初三了，只能與電視、電腦、MP3道聲“BYE-BYE”；初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕U娜la”初三了我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生死離別；初三了，除了試卷、書本，其他一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎？我無言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！笨荚嚽�，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳；考試時(shí)，除了寫字的“沙沙”聲，其他便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”、“有考砸了！”、“Our命over!”、“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞�，初三生活的特點(diǎn)就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有被“∥”、“≌”、“-1”、“+3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對自己說：即使在苦在累我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會(huì)是彩虹。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？
心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼博，世界任我闖蕩。當(dāng)花兒盛開，樹葉不在飄落；風(fēng)兒不在捎來寒意，我就會(huì)張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說；“我的未來不是夢！”
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