初三作文:出發(fā)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初三作文:出發(fā),歡迎大家分享。
初三作文:出發(fā)1
雛鷹經(jīng)歷生死的磨煉得以展翅翱翔;花蕾經(jīng)歷風雨的磨煉得以競相開放;柳條經(jīng)歷嚴冬的磨煉得以抽出新芽。磨練之后再次出發(fā),人生也因磨煉變得更加精彩!
假如你選擇了天空,就不要渴望風和日麗;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風順;假如你選擇了道路,就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷牘,徜徉于字里行間,你會發(fā)現(xiàn)無數(shù)偉人行走的足跡。正是因為這些偉人的根系,因為有了磨煉,他們變得更加堅強;因為有了磨煉,他們變得更加充實;因為有了磨煉,他們才能成為浩浩歷史長河中璀璨的行星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因為磨煉,孔子踏遍祖國大江南北。他經(jīng)歷烈日與寒冬的磨煉,再次出發(fā),流傳下“韋編三絕”的佳話;因為磨煉,司馬遷忍受官刑的痛楚,再次出發(fā),奮筆寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;因為磨煉,“采菊東籬下”的五柳先生不愿與外人同流合污,再次出發(fā),展現(xiàn)出“不為五斗米折腰”的精神。
磨煉是用于前行的推動力。經(jīng)歷了1000多次的失敗后,有人問愛迪生:“你為什么還不放棄呢?”愛迪生聽后溫和一笑道:“經(jīng)歷了1000多次的失敗讓我知道有1000多種材料不能用來制電燈!笔前,設想愛迪生如果在中途放棄,人類不知道還要在黑暗中摸索多少年呢!
磨煉是催人奮進的營養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬在26歲時喪失了聽力,這是對于他來說莫過于最大的挫折。原本五彩的世界變得悄然無息,跳動的音符瞬間變得死寂。然而因為貝多芬的身殘志堅,他再次出發(fā),最終成為音樂界的佼佼者。
如果把人生比作高山,那么磨練就是通向頂峰的步步階梯。選擇磨煉,你便選擇了成功;躲避它,你便選擇了懦弱;背棄它,你便選擇了失敗。準備好吧,磨練之后再次出發(fā)!
初三作文:出發(fā)2
香芹,飄香四溢,熏得人醉。鄉(xiāng)間小溪旁矮矮的香芹隨風搖擺,不禁讓人想起以芹情自稱的古人。
老家的田埂上,溪水旁,密密麻麻地長著許多芹菜,不仔細看,像是一對雜草,不比周圍藍紫色的花朵。這一天,母親叫我跟著爺爺去采芹,放不下手中事的我心里厭煩,不愿做這種“體驗生活”的事,但在母親的強求下,終究還是去了。
走在田間小路上,在城里住慣的我感到些許不適,看到不起眼的小花就三心二意,一路走走停停,沒走多久,一叢野芹隨著溪水的隱現(xiàn)進入我的眼眶。晶瑩的露珠從芹葉上滑落,芹菜的綠并不那么濃郁,淡淡的,隱約透著些光,就像豆蔻年華的清純少女亭亭玉立。近處,空氣中并無明顯的香味,漫不經(jīng)心地漫步在田壟上,踩斷了五六根野芹,當我彎下腰用手掐斷一根芹菜,一陣清香撲鼻,香的讓人憐惜那些被我踩斷的生命。這股香,是不摻雜質(zhì)的淳樸的香,雖不及花香那般濃艷,卻能令人感到輕松、愉悅。
“旅行”沒有持續(xù)太久,但我期待著與香芹的再聚。
不負初心,當我再次踏上那條小路,曾經(jīng)那么矮小的芹菜豁然間竄出了花朵的包圍,那曾經(jīng)被我踩斷的芹菜重新生長,似乎重新打扮自己的行裝再次出發(fā)。這時我才豁然開朗,陶隱者以芹自比是多么高尚。
芹外簡內(nèi)繁,只需些水,在來點陽光,不久的春天,它就在你的眼前綻放。捧一掬美芹在胸前,心中向往著古人的情懷,在暖風吹拂下,伴隨著那抹陽光入眠,難道不更美妙嗎?
是!我們要像這一片野芹一樣,不以物喜,不以己悲,在被踩斷后,仍能在狹窄的小溪邊倔強地生長。
再次出發(fā),沒有了耳目一新,多的是一份思考,人們不也與這片片野芹一樣嗎?小小的挫折面前,保持平常心,勇敢面對它。相信在不久的將來,一個嶄新的自我將會展現(xiàn)!
微風吹拂,芹香飄逸。香芹啊,我要把你捧在手心,將你的故事傳頌給我的朋友們。
初三作文:出發(fā)3
一次次的傷痛,只為喚醒沉睡的夢。
“啊!”一陣疼痛在我的身體上發(fā)作,我立即睜開眼,在床鋪上翻來覆去痛苦地打滾,那種疼痛像一只大毒蛇緊壓著我,我無力掙脫,只能在水深火熱中煎熬。
一番煎熬后,我有了喘息的機會,從甜美而虛幻的夢中被喚醒的我才意識到,自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上,身子傾斜,頭望向清冷的窗外,雙目透過皎白同時而又虛弱的月光,我看到了寂靜,看到了孤獨,看到了夢醒。時間在我的眼前逝去,一夜?jié)u深,我忘了那痛苦,繼續(xù)睡去。
月落;日出。這是新的一天,我從夢中第二次醒來,我憶起昨夜,感到后怕,那刻骨銘心的痛,那汗流浹背的煎熬……醒了我的夢。
我從床鋪中艱難地站到了地面上,我依然感到煎熬,小腿在隱隱作痛。盡管如此,我依然開始把學習用品裝進書包,每一次步伐艱難的移動,都伴隨一次刺痛,每把一冊書從書桌上拿起,轉(zhuǎn)身,蹲下,放入書包中,我都感到一陣無力。這真是一種煎熬!煎熬!
就這樣,過了幾天,我的小腿恢復,又過了幾個星期,在一次體育課上,當我完成了一組路程長為兩圈的跑步訓練時,我感到筋疲力盡,腿間發(fā)麻,于是立即停下訓練。我的小腿開始抽搐,“該不會是抽筋吧?”思維至此,一陣劇痛將我打倒在地,我雙膝著地,雙手盡力支撐著身體,豆大的汗珠從我額頭上滑落。我知道,那條大毒蛇再次襲擊了我,讓我無力顧及體育課的勞累。抽筋讓我無法思考,當我從煎熬中解脫出來,我感受到風,那一陣風吹,吹來了清醒,吹走了我的痛苦。
我不禁想,生活中的其他磨難,挫折,不正是和抽筋給我?guī)淼睦_一樣嗎?我在抽筋后如夢初醒,也忘記勞累,正是這種刺痛,才讓我能再次出發(fā)呀!
正是這樣,也確實不錯,在生活的歷練中,我感受到身體上的疲憊和精神上的煎熬,它們就是我前進的清醒劑,源動力,是喚醒我的夢的刺激呀!
一次次的煎熬,只為了夢想再次出發(fā)。
初三作文:出發(fā)4
小時候,曾經(jīng)在陽臺上種過牽;。
那一叢叢的牽牛花,姹紫嫣紅地擠滿了整個陽臺,攀著長竹竿,向太陽的方向,欣欣而生,甚是好看。
記得那時候曾問過母親:“為什么牽;ǹ偸窍蛏祥L?為什么不能彎著腰,往房間里長呢?”
母親含笑,牽著我,指向太陽:“你看,太陽是不是在那兒?牽;▊円教柹厦嫒,陽光灑下來,為它們指路,它們要順著陽光的路,才會開得更好、長得更好!”
我似懂非懂地點頭,只是暗暗記下了:花,順著陽光的路,綻放出最美的自己。
后來長大了一些,某年的暑假去廈門待了幾天。廈門臨海,海鮮之屬自是不會少,爸爸知我喜食,便頓頓皆是。
一日餐桌上出現(xiàn)了兩盤魷魚,看似毫無差別。我驚訝地望向叔叔,他只說:“你且嘗嘗。”果真大不同,一盤雖鮮嫩多汁,卻無甚韌勁,腥味頗重;一盤入口時雖無甚滋味,可越是咀嚼,越是可口,充滿韌性。
我很不解,爸爸含笑,拉著我,指向太陽:“你看,太陽是不是在那兒?好吃的那盤魷魚就是經(jīng)過太陽的曝曬,把水分全部瀝干。說好聽點,魷魚要順著陽光的路,才會變得可口!”
回想起母親的話,暗暗記下:魷魚,要順著陽光的路,尋找到了更好的自己。
前不久,在書上看到一段關于古琴的制作方法。
取上等蠶絲,無油鐵鍋,內(nèi)置清水,擇天晴之日小火微微煮沸,琴絲即成,擇天晴之日煮絲大抵是古人認為,絲也是有情之物,在陽光下,興許會更歡喜吧。
原來,琴絲也是順著陽光的路,才變得悅耳動聽。
正伏在書桌前奮筆疾書,一道陽光從窗外射進來,真像一條陽光的道路。我悄然含笑,是啊,順著陽光的路前進,哪怕路途再艱難,只要走的方向正確,不都比站在原地更接近幸福嗎?
初三作文:出發(fā)5
“尊敬的旅客們,請從6號站臺上車!
每當廣播響起,等候已久的人們就扛著行李涌向出發(fā)的站臺。悉悉萃萃的腳步聲落在月臺上,跨過它意味著和以前說再見,向未來出發(fā)。
他邁的步伐時大時小,時輕時重。肩上的大包裹使他格外引人注目。包裹打得不太好,總有布條從角落里擠出,隨意地垂下,伴著胸膛的一起一伏,一下下地觸碰在男子青筋暴露的臉上。擠到車門時,他回頭一望,對人潮那端的妻兒露出并不帥氣卻很燦爛的一笑。他明白自己的肩上不僅有包裹的壓迫,還有家人的期盼。他對兒子許諾要讓他上更好的學校。雖然這會讓他的皮膚更粗糙,腳步更沉重,軀干更變形,但是他無怨無悔。一次次的出發(fā),只是為了家人更好的生活,為了實現(xiàn)心中的夢想。
他終于擠上車,從兜里掏出一張泛黃的全家福。一陣酸楚漫上鼻尖,他拭去眼角的.淚水,把寂寞咽進肚里;疖嚻饎恿,嗚嗚的笛聲在山谷回蕩,轉(zhuǎn)眼消失在太陽升起的那片光輝里。
初三作文:出發(fā)6
記一年冬天。那是期末前的最后一周,緊張的氣氛在教室里彌漫,同學們專心地投入與題目的戰(zhàn)斗。
學期末的作業(yè)總是很多,盡管一些副科已經(jīng)結(jié)課,但我的書包還是飽含知識的重量,我穿著厚厚的羽絨服,顯得格外笨重。
放學到家,我先是聽了幾篇英語閱讀。不久,媽媽下班回家了,逮著我就訓斥:“這都什么時候了!你還有心思聽音樂!趕緊去復習寫作業(yè)!”我很生氣也非常委屈,氣頭上也不打算解釋了,拎著書包快步走向房間!班亍蔽矣昧Φ仃P上房門以此發(fā)泄我心中的不滿。時間總是飛快,臨近九點,才寫完作業(yè),可是我還計劃背半個小時的歷史,而我因為賭氣沒出去吃晚飯,又拉不下面子,肚子“好餓啊”的抗議飄了滿屋。
“咚咚咚。”
敲門聲,對我現(xiàn)在來說可是天籟之音啊!皨寢專o你煮了面,出來吃吧!焙冒,是時候承認了,這都是我的幻想,不過我實在餓得不行了。
我只好灰溜溜地出房門,媽媽在客廳看連續(xù)劇。果然想象總是比現(xiàn)實好得多!氨淅镉胁,你自己端出來熱吧,最近考試要多補充能量,多吃點,晚上也早點睡,不要復習到那么晚,睡前叫我一聲,我熱杯牛奶給你喝,有助睡眠,要養(yǎng)足精神啊!迸Z哐啷一大堆話砸在我的腦門上。雖然很啰嗦,但我總歸不聾的,關心是能聽出來的。
當我把一切都處理好,準備睡覺時,“剛熱的牛奶,有點燙,小心點喝!睗L滾熱流下肚,眼睛突然被霧氣所遮,一時也不知道是牛奶的熱氣還是奪眶而出的眼淚了,奶香很濃,伴著我入睡。
考試結(jié)束了,一個學期也結(jié)束了,同學們伴著雀躍的腳步和風和葉一起回程。
而我,帶著母愛出發(fā)。
初三作文:出發(fā)7
初三的生活,和想象的一樣,是艱苦;但我,往往能苦中尋樂:課間的喧鬧,午后的偷閑,考試后的放松;也不乏成功的喜悅和失敗后老師的諄諄教誨。
一切的一切,引導著我,從一個個深淵爬起。辦公室內(nèi)的痛楚。桌上的試卷躺著,鮮紅的分數(shù)刺痛著心。腦海中痛苦的回憶著過去的一切,搜尋著那殘酷不堪的原因;老師的批評停停續(xù)續(xù),一個個問題誘出了那背后的真相。是松懈,是自負!于是,恍然大悟,人生的道路充滿險阻,稍有不慎便會跌入萬丈深淵。那么,拋開分數(shù),從頭開始,在初三的發(fā)令線上重新起跑!教室里的認真。從前的一切,當做過往云煙。把握住方向,便全力以赴。窗外,風景依舊,窗內(nèi),嬉心已故;課上,認真之心更比從前,課后,短暫時間也無心浪費。
一天一天,一周一周,一月一月,最終從深淵爬出。成功的甘甜是初三給我?guī)淼淖詈玫亩Y物!操場上的喜悅。熙熙攘攘,所有人拭目以待。拔河比賽的勝利我們班勢在必得,作為體委,我心知肚明,卻又滿是壓力,一著不慎滿盤皆輸。關鍵的我,擔負著關鍵的使命。短短三分鐘,凝聚了太多的辛酸;成功的掌聲,帶來了無限的甘甜。迎著人們的微笑走下臺,像是將軍的凱旋。
這份喜悅,是初三生活帶給我的生命的真諦!
初三作文:出發(fā)8
我無助地望著這茫茫大雨,同學們都陸續(xù)回家了,有的是父母來接,有的是自己撐傘回家。很快,校門口就只有我一個人了。我知道,爸爸媽媽今天沒空,不會來接我的。然而,不幸的是,我忘記了帶傘。
我該怎么辦?留在這兒嗎?等著父母在百忙之中抽出點時間來接我?這樣的希望似乎十分渺茫。跑回去嗎?家其實也并不遠,只是面前的瓢潑大雨讓我畏懼,猶豫多次,我還是選擇了前者。
事實證明我的選擇是錯誤的。馬路上空無一人,由于是冬天,天黑得很早,昏黃的路燈亮起來了。我猶豫著,猶豫著是否應該出發(fā)回家。
雨小了些,這給了我出發(fā)的勇氣。那么出發(fā)吧!我直接沖出去,不留給我自己任何思考和后退的余地,飛一般地沖進茫茫雨夜中,飛一般向家的方向沖去。冰冷的雨點打在我的身上,冷得刺骨,冷得寒心,我顧不上那么多,只知道奔跑,奔跑,泥水四濺,濺到我的臉上、身上。我仿佛忘記了寒冷,冰冷的雨水麻木了我,我的雙腿已經(jīng)不聽使喚,只知道交替邁步,但我的目標只有一個:回家。
終于,要到家了!家近在眼前,大概只有三四百來的距離。忽然,這時,我踩到了一個水坑,滑了一跤,整個人一下子撲進水坑中,濕了一大片。膝蓋也磕到地上,很疼,可能是擦破了皮。可是,我顧不上停下來檢查傷勢,只是從地上爬起來,繼續(xù)奔跑。
終于,我到家了!我全身早已透濕,星星點點的泥水濺滿了雙腿。我的心卻是熾熱的。因為我出發(fā)了,所以我才回到溫馨的港灣,即使歷經(jīng)風風雨雨,那又怎樣?只有出發(fā),才能達到理想;只有出發(fā),才能來到心中的目的地!
所以,出發(fā)吧,少年!
初三作文:出發(fā)9
生命之中,痛苦和歡樂,挫折與順利是并存的。譬如一條滔滔江河,有時會遇上九曲連環(huán)的曲折之途,有時會遇上平坦之地,一瀉千里。
但,無論境況如何,我們都應時不時地停下,靜心思考之后再次出發(fā)。
為何?
在困境和挫折面前,我們應靜心思考,總結(jié)失敗的原因,吸取挫折帶來的教訓,探究能使下一次成功的方法。反之,徜若只憑年輕時的莽撞意氣用事,不僅會在一次次碰壁中付出沉重的代價,更會消磨那份勇往直前的銳氣。謹記:不能為成功積累經(jīng)驗的失敗嘗試是沒有價值的“嘗試”。
戰(zhàn)國時期,有一類游說于各國諸侯之間,以實現(xiàn)其政治目的的“士”,被稱為縱橫家。蘇秦便是其中的代表。蘇秦少時從師于鬼谷子,出師之后便將家產(chǎn)出賣換作盤纏。自以為游說各國,憑一條三寸不爛之舌便可輕取相位的他,在盤纏用盡之時,仍是兩手空空。無奈歸家之后,他受盡了父母兄嫂的嘲諷,憤然將自己關于斗室之中,鉆研《陰符》三分,分析天下局勢。終于,他身佩六國相印,將強秦拒于函谷關外十五年。
順利的時候,也千萬不能放松警惕,要懂得居安思危的道理!睹献印分袑懙馈叭雱t無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”便是這一道理。一帆風順之時,我們應稍稍放緩腳步,觀察外界發(fā)展的潮流,調(diào)整自己的航向,思考之后再次出發(fā)。
第二次世界大戰(zhàn)之后,歐洲經(jīng)濟可謂是百廢待興,急需大量資金給失去活力的歐洲經(jīng)濟打一針強心劑。正巧,美國國會通過的馬歇爾計劃給他們送來了大筆無須歸還的“貸款”,真可謂是“雪中送炭”。憑借著這些援助,西歐經(jīng)濟迅速恢復。但不久,歐洲有識之士發(fā)聲:“我們每接受一份援助,便喪失了一份獨立!”細細思考之后,歐洲決定通過聯(lián)合謀求獨立、安全和發(fā)展。如今,歐盟已成了當今世界最大的經(jīng)濟體。
生命的大河繼續(xù)奔騰,挫折與順利仍會相遇,但我相信,只要“三思而后行”,思考之后再次出發(fā),我們一定能迎來一個光明的未來。
初三作文:出發(fā)10
是夜已經(jīng)很晚了,天空像浸滿墨水的宣紙,仿佛轉(zhuǎn)瞬間便會有一兩滴掙脫束縛,沉沉地砸下來。四周一片寂靜,氣氛沉重,連平日里喧囂的蟲子此時也識趣地匿了形跡。
城墻上,卻立了一個人,那人一動不動,只是站著,長久地靜默,定定地看向遠方。窸窸窣窣的聲音自遠處響起,是衣袂間摩擦的聲音。這聲音漸漸變大,一個黑影也不斷靠近著那立著的男子,大概還有兩三步時,黑影恭教地停下了腳步,微微俯身,好一會兒,才開口道:“先生!蹦悄凶訁s恍若未聞,仍是原先的姿勢,目光終不變,直直地,不知在注視些什么!霸撟吡藛?”不知過了多久,那男于終于開了口,聲音蒼老沙啞,明明是問句,卻用的是肯定的語氣。身旁的人心中清明如鏡,并未開口,只是默默地看著老人早已傴僂的背影,時而有風吹過,本就清瘦的身影越發(fā)顯得瘦弱。
他已經(jīng)老了。傾城容顏總會消散,鮮花總會凋零,英雄總會遲暮,沒有什么逃得過歲月的摧殘。更何況,他燭之武,只不過是鄭國的圉正,一個小小的養(yǎng)馬官?
回想起往日,他不由得苦笑。抑郁不得志的日子是多么難熬啊,眾人都忙著自己的事:忙著去攀附權貴,忙著去沽名釣利,忙著去阿諛奉承……沒有人會去注意他,他是透明的存在,只能暗自咀嚼自己的哀傷,一人舔舐傷口,在無數(shù)個夜深人靜的時候輾轉(zhuǎn)難眠。
而現(xiàn)在,一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。勸說秦君的重任落在了他身上,他一下子被提拔重用,往日里對他不屑一顧的人都笑臉相迎,變化的速度簡直令人瞠目結(jié)舌,可是他不在乎,他不在乎這些虛名,他在乎的,從來都只是能否為國效力。
所以,縱此途艱險,他仍應允下來,就讓他自己用已垂暮的身軀為鄭國做一件事吧,這是第一件,恐怕也是最后一件了。他大半生都沒有得到重用,現(xiàn)在,機會終于來了。雖然晚些,但終歸是來了,在他行將就木的時刻,來了……他終歸是等到了這一天。
“走吧!”蒼老而有力的聲音驟然響起,驚起枝頭小雀三兩只。
初三作文:出發(fā)11
冬天寒冷的夜里,做的火爐旁的我,只見那窗外的雪花在肆意的飄落著,他們好像在尋找一個方向,尋找一個自己安固的地點,一個讓自己安穩(wěn)的家;馉t旁的我,想象著自己的未來,想象著自己的以后,有些人的夢想會破滅,而有些人卻悉心培育,知道他們迎來希望與光明。
記得剛上初中那會,一個人,來到一個陌生的校園,自己獨自走到在學校教學樓前的烈士塑像前,懷揣著自己的夢,瞬間感覺有一股熱血在我身體的各處涌動著,,我堅信,我能讓我的夢,在著片校園了遍地開花。不過緊接著的一次又一次的考驗,不得不使我的信心減弱,讓我有些崩潰,就好像有塊巨石,壓在我的身上,讓我喘不過氣來。
八年級,我的成績一落千丈。這無疑是給了我一個沉痛的打擊。回到家中的我,站在窗外,看著灰蒙蒙的天空,幾只鳥兒,忽閃進我的視線,幾只鳥兒,在空中艱難地盤旋著,盤旋著......我開始看著那幾只鳥兒發(fā)呆。恰巧媽媽走來說:你有夢想嗎?那還在嗎,那么在的話,你為什么現(xiàn)在這么的頹廢呢,你難道想在自暴自棄中,讓你的夢想看到光明與希望嗎。此間,我想起了媽媽常說的一句話,人不可帆風順,如果一個人的人生,總是那么的一帆風順,那么他的人生毫無意義,這個世界他白來走一遭,是啊,誰會一直順,夢想,一直陪伴著我走了一條有一條的路,是夢想讓我有了繼續(xù)精彩活下去的勇氣。
現(xiàn)在的我已是一名初中三年級的學生,前夫的路很長,我不知道前方會有什么艱難險阻,但我心中很明了,我需一一克服初三,這是一個轉(zhuǎn)折點的,是一個夢想開始的地方,是一個人對于夢的開始,對人生向往的一個開始,它需讓我們帶著夢想出發(fā)!前進!。
初三作文:出發(fā)12
我們都是有夢想的孩子,我們都會為了這個夢想不斷努力。實現(xiàn)了夢想即是到達了一件事的終點?墒牵K點就一定代表著結(jié)束嗎?不!我們應再出發(fā),繼續(xù)向前。
從進入小學開始,我爸爸媽媽就告訴我:要好好學習,考上一個好初中,再考上一個好高中,再上一個好大學,再找一份好工作。所以,我就決定一定要考上理想的初中。我上課認真聽講,有不懂的就問老師,問同學,直到懂了才肯罷休。并且,我從讀書中,也學到了不少知識,同時也開闊了我的眼界。這使我更加熱愛學習,也使我堅信,我的夢想,一定會實現(xiàn)的。
六年過去了,我終于通過我的努力,考上了理想的初中,實現(xiàn)了我的夢想。但是,這就完了嗎?沒有,我一定得上實驗班!
剛上初中,英語就成了我的難題。怎么辦?第一次月考就要來了,能不能進實驗班在此一舉啊!我努力讓自己靜下心來,看能不能從網(wǎng)上或書中找到提高我英語的方法。學習到方法后,我就每天早晨堅持讀半個小時英語,每天堅持聽幾首英文歌,,每天再睡前堅持看一遍語法和知識點,每個星期也堅持看兩部英文電影,我堅信,只要我努力,就一定會行的!
月考即將來臨,而我卻輕松自如,因為我已做好充分準備了!果然,皇天不負有心人,我進了實驗班,還順順利利地坐上了英語課代表的位置。同時,我也在琢磨接下來的目標,我要考進年紀前30名。
終點不代表著結(jié)束,而是代表著更美好,更寬廣未來的開始。人生幾年,我們應不斷努力,在一個夢想的基礎上繼續(xù)前進。讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值!
初三作文:出發(fā)13
夢想的殿堂是一支口紅,快快拿起裝扮自己;理想的舞臺是一張面膜,快快拿起裝扮自己;心中的太陽是一條粉底,快快拿起裝扮自己……我喜歡“裝扮”自己,從小就喜歡—— 3歲的時候,我看見鄰居的哥哥姐姐們背著書包高高興興地上學。我渴望自己也能背上小書包去上學。認識多一點的有才識的人,結(jié)交多一點的同齡人。在課堂上,跟著老師一路小跑來到數(shù)學王國,再跟著老師一路蛙泳來到語文海洋…… 5歲的時候,我看見同學們手中一個又一個美麗的洋娃娃。我渴望自己有一個與眾不同、超凡脫俗的芭比娃娃……
9歲的時候,我有了自己的理想:我想當一名教師。因為它是人類文明的傳播者,承擔著教書育人的重任。還因為媽媽就是一名教師,一名非常優(yōu)秀的教師。“教師”這一職業(yè)可以得到全人類的尊重,還可以在與同學們的交往中回憶自己的青春、找到自己的影子……
10歲的時候,我的理想是當一名清潔工,得到一把大大的“畫筆”。清晨,爭當?shù)谝粋迎接太陽的人;黃昏,爭當最后一個送走夕陽的人。每天,拿著自己的大“畫筆”盡情地在廣饒縣這片土地上揮灑。灑下汗水、頂著風雪、風雨無阻、春夏秋冬不擱換來整潔干凈的廣饒縣,換來繪制了美麗圖片的畫紙……
11歲的時候,我的理想是當一名醫(yī)生,享受著“白衣天使”的榮尊,承擔著“救死扶傷”的重任。面帶笑容迎接一張張愁苦的臉;面帶笑容告別一句句感謝、一張張笑臉。讓全人類都有一個健康硬朗的身體,俗話說得好“身體是革命的本錢”……
現(xiàn)今13歲的我,渴望當一名人民警察。保護市民的人身安全,營造一個和諧安全的生活環(huán)境……
用你并不昂貴但最出效果的“理想”裝盒裝扮自己,跟我出發(fā)!
初三作文:出發(fā)14
雨果說:“微笑,就是伏爾泰!逼届o是這位哲學家偉大的一面,平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會重新確立。不論他正義的憤怒多大,總會過去,惱羞成怒的伏爾泰總會讓位于心平氣和的伏爾泰。于是,從這深邃的雙目里露出了微笑。
我曾經(jīng)在自己隔壁家經(jīng)歷過一起事件。我家隔壁有一個和我一樣大的小女孩,她叫小莉。因為我們倆是鄰居的關系,所以我們成為了好朋友。
有一次,我聽小莉說,她媽媽有事出去了,要晚上12點才回來。小莉因為她媽媽忘給她零用錢了,所以,小莉就找我借錢給她,我就借了20元錢給她。小莉就到外面去買快餐吃了。吃完后回到家,小莉身上還剩下幾元錢,小莉就決定用這幾元錢來買青菜,自己在家炒菜來吃?梢幌氲,要炒著吃,況且,自己也不會炒菜。小莉就想著,以前自己經(jīng)?粗鴭寢屧趶N房炒菜很簡單,自己也不笨,肯定會炒的很好吃的。說著,就去菜市場買了一些青菜,準備炒,小莉放了一點油進去,還放了青菜。后來,大約過了15分鐘,小莉聞到一股什么東西燒焦的味道,就立馬趕到廚房,看見廚房的鍋蓋上全是火,頓時,小莉腦袋里蹦出一個字‘’水“,小莉就去裝水,小莉一慌張,就一不小心把油弄倒了,現(xiàn)在一下子,火勢變得更大了,小莉因為吸入太多的煙,就暈倒了。后來,有人報了警,這才把小莉救了出來,送往醫(yī)院。小莉在這場大火中失去了雙臂。當小莉得知了自己已經(jīng)變得殘疾了,每天都以淚洗面,一個人默默地坐在床上發(fā)呆。過了一個月后,小莉終于想明白了,人生中只有活著才是最重要的,小莉露出了屬于自己點的笑臉。從這以后,小莉試著每天用腳練習寫字,用腳切菜等等。小莉克服了自己心理上和身體上的創(chuàng)傷,真是太好了!
微笑,標志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對生活的人,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。
初三作文:出發(fā)15
它,有神奇的魔法,是開心大喇叭。讓我的世界千變?nèi)f化;它,是旋轉(zhuǎn)的木馬,有彩色的煙花,把所有煩惱一點點融化……它,就是無階的快樂。
快樂代表歡笑聲,歡笑聲也同樣代表著快樂,它們始終都是如影隨形的朋友——
“哈哈哈哈。”以“育美班”為班名的13班,教室里時不時的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲,同學們也個個都開懷大笑,笑臉猶如花朵般燦爛。育美,顧名思義,就是孕育美德的意思。笑,也是一種美德,說明我們積極樂觀,并不是在死板、枯燥的學習。這就是快樂的13班。
聽到老爸說“好man”是東北話,我們?nèi)胰硕寂醺勾笮,連眼淚都不由自主的笑出來了,老爸真是傻的可愛!就應為一句“冷笑話”,我們?nèi)冶阈﹂_了花。這就是我快樂的一家。
無論朋友怎么說你傻,說你笨,彼此總是笑臉相迎,笑聲相應。因為彼此都知道,這只是朋友之間的玩笑,代表著朋友間親密無間,這就是花季的快樂。
有快樂的地方,就一定會有爽朗的笑聲、笑容,是直達人心底的陽光。微小的利郎就是放慢,快樂——
原本想進入湖南廣電的朱單(主持人)沒有信心從那么多佼佼者里勝出,放下簡歷就走人。但就是因為夏青老師覺得她長得像徐靜蕾,朱丹奇跡般的擁有了進湖南臺工作的機會。后來又有人說他像梁詠琪,馬伊琍。
朱丹卻說:“別人說我像誰誰,我都樂意接受,這些人都是一些成功的人,如果說我像她們,我感到的是榮幸而不是妒忌,她們是我前進的榜樣,而不是對手,寬容別人,也寬容自己,任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來完成。施人以快樂,報己以歡笑,這才是兩全其美的事!
是啊,施人以快樂,報己以歡笑,只要時刻微笑,樂觀面對生活。快樂,將永遠未完待續(xù)。
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