【實(shí)用】高一成長(zhǎng)作文集錦七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的高一成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家分享。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
回憶往事,第一幅出現(xiàn)在腦海里的畫(huà)面,是夕陽(yáng)下的小巷。
畫(huà)面是活的。
小販在窄窄的石板路邊擺滿了地?cái)偅鞘浅跸牡陌,紅蜻蜓飛得低低的,不時(shí)停憩在小販待售的瓜果蔬菜上。黃瓜頭頂?shù)幕ǘ溥未擇去,四季豆盤(pán)在菜籃里,夕陽(yáng)的余暉就這么傾瀉著,籠得房屋是紅的,石板路是紅的,人們的臉是紅的,好像披著霞影紗,那種溫暖的感覺(jué)不會(huì)隨著時(shí)間而流逝,它始終停在我心上。
放學(xué)后,我總會(huì)背著書(shū)包,揮舞著太陽(yáng)帽,踏著滿地紅紗,哼著小調(diào)回家。小學(xué)生最是自由。甩下書(shū)包,沖出家門(mén),便邀到一群孩子滿巷瘋跑。許多年后的今天,我一直疑惑著,那窄窄的長(zhǎng)巷,怎容得我們一大陣的孩子,風(fēng)一般的一起通過(guò)。大約那時(shí)的身體是輕捷的,宛若精靈。
日子一天天過(guò)去,我們搬離了那。
我們住在了漂亮的小區(qū)里。我已不是頑皮的孩童。我有許多事要做,不再呼朋引伴,到處“狂奔撒野”。我有了許多書(shū)可看,丟了小人書(shū)和漫畫(huà),捧起了各種經(jīng)典。揚(yáng)城的小巷少了些,而漂亮的新社區(qū)多了些。我經(jīng)常捧著一摞書(shū)到社區(qū)的圖書(shū)館還書(shū)再借書(shū)。
同樣是在夕陽(yáng)下,沒(méi)有了小巷傍晚的喧鬧,多了幾分寧?kù)o與悠然。那似乎從未換過(guò)卻依舊絢彩如新的霞影紗披在了小區(qū)的健身器材上,披在了拉家常的老年人身上,披在了剛放學(xué)的背著書(shū)包的小學(xué)生身上。
在火紅的夕陽(yáng)下,我感覺(jué)到我的生活真的變了,我的家鄉(xiāng)變了。小時(shí)候見(jiàn)得最多的是自行車(chē),看的動(dòng)畫(huà)片是手繪動(dòng)畫(huà),有一套完整的動(dòng)畫(huà)碟片是讓小朋友很羨慕的。而今天,看看我們的新家,每家的車(chē)庫(kù)變大了,小區(qū)還建了地下停車(chē)場(chǎng),小朋友看動(dòng)畫(huà)要看3d的(據(jù)說(shuō)4d都出世了),打開(kāi)電腦動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)隨便看······
再想想自己,我早已不看動(dòng)畫(huà)片了,夕陽(yáng)下?lián)]舞的太陽(yáng)帽也留在了記憶里。但我的心卻一直溫暖著,我的家鄉(xiāng)無(wú)論怎樣變,依然溫暖。
都說(shuō)“天下三分明月夜,二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”,但我記憶中和生活在的揚(yáng)城卻總是籠在紅暈中的。時(shí)光荏苒,她在不停的變,變得越來(lái)越好,卻不改她溫婉動(dòng)人的水邊城的韻味。攜著三月的細(xì)雨,嫩綠的柳芽,八月的月光,當(dāng)然還有滿城的記憶,和記憶中溫暖的小巷向著未來(lái)進(jìn)發(fā)。
我和我的家鄉(xiāng)一起變化著,沒(méi)有逝去的惆悵,只有滿心的幸福。
夕陽(yáng)下,那醉人的紅紗正在彌香。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
學(xué)校,是我們上課,學(xué)知識(shí)的地方。但在實(shí)際生活中,這些知識(shí)并沒(méi)有起到太大的作用,相反,真正讓這些知識(shí)大顯身手的只有一個(gè)地方,那就是——考場(chǎng),就如同現(xiàn)在一樣,我用我所學(xué),來(lái)完成這一份試卷。其實(shí),生活中,也避免不了要上課但學(xué)到的不僅僅是知識(shí),的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,做事?/p>
我的小學(xué)班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,“活,讓生活更美好,感受其中之樂(lè)趣!薄盎睢保惺裁茨?對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),想到的只有生活,生活的樂(lè)趣極多,但麻煩也是極多的,這又有什么美好呢?老師也只是說(shuō):自己領(lǐng)悟。領(lǐng)悟這句話,簡(jiǎn)直是比登天還難啊。日子就那么一天天過(guò)去,我開(kāi)始了人生的又一段旅程,進(jìn)入初中。
進(jìn)入初中后,理解能力比以前有所增強(qiáng),可我仍舊領(lǐng)會(huì)不了那句話,直到有一天,我看到這句詩(shī):“為有源頭活水來(lái)。”我便頓時(shí)大悟。
活,不只是生活,還要靈活,時(shí)常充實(shí)自己,不要讓自己變“死”。原來(lái),老師是在告訴我頭腦要靈活一點(diǎn),多想一點(diǎn),讓它活起來(lái);再一點(diǎn),就是要讓我多讀書(shū),多讀知識(shí),使自己更加“豐富”。其實(shí),單單一個(gè)“活”字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我理解的這些,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話,伴隨我左右。
贈(zèng)予是好的,老師送給我的話將會(huì)使我受益終身;傾聽(tīng),也是一門(mén)學(xué)問(wèn),它依舊可以助你理解,助你學(xué)知識(shí),當(dāng)然,祝你取得成就。
我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)各種人的對(duì)話,特別是老年人的對(duì)話,因?yàn)閺乃麄兊膶?duì)話中,你會(huì)明白許多為人處事的道理;從他們身上,我會(huì)看的將來(lái)的自己,一個(gè)不學(xué)習(xí)的我,和一個(gè)努力刻苦的我,兩種結(jié)果,兩個(gè)不同的現(xiàn)在。當(dāng)然,年輕一代的對(duì)話聽(tīng)聽(tīng)也是有好處的。
偶然一次在公交車(chē)上聽(tīng)到一個(gè)哥哥和妹妹的對(duì)話:“小妹,最近考試增多,你的感覺(jué)怎么樣?”“還好吧!薄靶∶,哥哥送你六個(gè)字:靜心,勤思,好問(wèn)……”雖然是別人的談話,對(duì)我卻受益匪淺靜心就是要在任何時(shí)候都把心靜下來(lái),勤思就是勤思考,多思考,而好問(wèn)就是要多問(wèn)。這六個(gè)字,不管是在任何時(shí)候都會(huì)有幫助的,就連早上出門(mén),我爸爸還在對(duì)我說(shuō):“考試要心平氣和的!逼鋵(shí)也就是靜心了。
生活中,處處有課堂,處處有奧妙,只要你“活”,善發(fā)現(xiàn),就會(huì)感受到其中的樂(lè)趣。
我成長(zhǎng)中的一堂課,遠(yuǎn)不止一堂課,我收獲的兩句話,現(xiàn)在把它們送給你。成長(zhǎng)中,我們需要靜心,就如同現(xiàn)在一樣,我在靜心的寫(xiě)作文。
成長(zhǎng),生活,是一個(gè)大講堂。
高一成長(zhǎng)作文 篇3
世界很大,而我的心確實(shí)很小,我想,我還沒(méi)有能力去思考那么多,也沒(méi)有精力......我只想在這小小的世界里努力做自己想做的事,也許是安靜的學(xué)習(xí),也許棲身于溫暖家庭,也許便是伴著幾個(gè)朋友吧.......是的,懵懂的我如剛學(xué)會(huì)牙牙幾句的孩子,才懂的親情的偉大與責(zé)任,溫暖與永恒的不可替代。
是的,傻傻的我終逃不過(guò)那可怕的天秤魔咒,終有那份友情埋藏心底,而且愈加深沉,但我現(xiàn)在只會(huì)將它默默放在那里,默默就好,因?yàn)樽⒍ㄎ仪啻旱挠肋h(yuǎn)的印記。也許大家都不知道真實(shí)的我,我也不想讓人了解,也許有些讓我自己都覺(jué)得奇怪的堅(jiān)持在作祟。我想我們也許將有個(gè)約定吧,一個(gè)讓彼此寬心的動(dòng)力......只希望多年以后不是媽媽教給我的所謂真理,只需要一句,好久不見(jiàn)。
是的,我想人性原本的虛偽也會(huì)讓我厭惡,但卻無(wú)可奈何。我不用華麗虛無(wú)的辭藻,只向往內(nèi)心的真實(shí)。我也許,有時(shí)也覺(jué)得肯定對(duì)不起一些人,甚至為他們覺(jué)得不值,作為我向往安靜生活的犧牲品。也許我是都今日才終于肯承認(rèn)。我是該說(shuō)句抱歉,因?yàn)槲也幌胂嗲。是的,唯一能真正觸動(dòng)我的也許只有理想與高傲,我甘于地位的表面低下,卻不也許心靈,靈魂的低下,高傲的踐踏。我害怕他人的譏笑與嘲諷,即使我明白雙方都是愚蠢的。
我很傷悲,被剝開(kāi)的體無(wú)完膚,我也很高興這樣的提早來(lái)臨。我相信自己不是僅僅,自己也不是說(shuō)說(shuō)而已,以后的抒情不能太多,堅(jiān)持自己的責(zé)任,欺騙誰(shuí)也不能是自己的內(nèi)心!我還有對(duì)親人的承諾,那比什么都重要。我一定發(fā)誓將來(lái)再不這樣做,一個(gè)月期限一小時(shí)。不要過(guò)于天真,被他人左右了思想,記住,那是可悲的,你不需要。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
親愛(ài)的,最近好么?還記得三年前對(duì)未來(lái)很迷茫,不知道以后的路該怎么走下去,因?yàn)楦揪涂床坏较MU鞙啘嗀幕烊兆,但是那時(shí)的自己有著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,曾跟好姐妹一起許下愿望要開(kāi)全國(guó)連鎖藥店的,不知道三年前的棱角現(xiàn)在被你磨的怎么樣,還有信心沒(méi)。坑H愛(ài)的,我想告訴你,不管你是在藥房工作還是藥廠工作,都不要對(duì)生活失去信心,你要加油,我們要做自己的主人,不能隨波逐流,毀了自己的人生。
親愛(ài)的,三年前坐在電腦旁給你寫(xiě)下這封信,是想告訴你,人生是很不容易的,生活也是我們沒(méi)法預(yù)料的,所以你要照顧好自己,好好愛(ài)自己,如果遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折要勇敢的面對(duì)它。如果你遇到失敗了,那么你要樂(lè)觀對(duì)待,因?yàn)樗虝?huì)了你如何對(duì)待他。一花凋零荒撫不了整個(gè)春天,一片落葉,荒廢不了整個(gè)秋天,一次挫折也終止不了你整個(gè)人生。所以不管怎樣你都不能放棄,像曾經(jīng)年少的自己一樣,勝不驕,敗不餒。做一個(gè)對(duì)生活充滿希望‘充滿激情的人。都說(shuō)失敗是成功之母,有了失敗你才知道你做錯(cuò)在哪里,你才知道你哪里不足,哪里需要改正,所以如果遇到失敗謝謝他教會(huì)你如何做一個(gè)小心謹(jǐn)慎的人。人生路上荊棘叢生,但是不要因此就萎縮不前,要有愈挫愈勇的精神,這樣既可以變的堅(jiān)強(qiáng)又懂得了生活,所以親愛(ài)的自己,不要失去了曾經(jīng)那份好斗的心,帶著它勇往直前吧。
親愛(ài)的,不知道你還會(huì)不會(huì)每天素顏朝天,還是早已學(xué)會(huì)每天化著很精美的妝容,踩著三寸高跟,穿著白色翻領(lǐng)襯衫,很淑女的走在上班的路上。我知道你一定比以前更漂亮更會(huì)打扮了。但是你要記住,女人不是靠外表才生活在世界上。不管我們漂亮不漂亮我們都要一樣的生活,努力奮斗,使勁拼搏,只有這樣我們的人生才不會(huì)有遺憾。所以不用羨慕那些不用上班就有錢(qián)花的漂亮小姐,她們大概都沒(méi)什么經(jīng)歷,如果有一天她們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源了,那么她們什么都沒(méi)有,雖然我們生活的比較累,但是我們充實(shí),我們靠自己的雙手掙錢(qián)我們生活的很快樂(lè)。我們的親人以我們?yōu)樽院馈?/p>
親愛(ài)的,我想天宇還陪在你身邊吧,我就知道他很愛(ài)你,對(duì)你一定不離不棄,所以你不要總耍小孩子脾氣,不要那么任性,你們好好相處,互相溝通,好好的走下去吧。但是感情畢竟不是生活的全部,把愛(ài)情的一部分分出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)給你的朋友和你的親人,因?yàn)樗齻円苍浑x不棄的陪在你身邊,陪你度過(guò)很多個(gè)日夜。她們也是需要你用心來(lái)愛(ài)的。生活中有時(shí)候友情甚至比愛(ài)情更重要,三年前我就這樣想的,所以我希望現(xiàn)在的你也這樣認(rèn)為。
親愛(ài)的我知道三年后的你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你比三年前的自己懂得更多,大學(xué)的三年你學(xué)到了很多知識(shí),現(xiàn)在你已步入社會(huì),即將接觸更多的人和事,但是你不要喪失了原本愛(ài)憎分明的心,你要有正確的判斷能力,不該說(shuō)的話不要說(shuō),不該做的事不能做。要保護(hù)好自己,不要因?yàn)楹诎档纳鐣?huì)傷害了自己。還有,不要亂花錢(qián),有些沒(méi)有用的東西干脆就不要買(mǎi),以前自己很愛(ài)亂花錢(qián),現(xiàn)在自己掙錢(qián)了,所以要知道節(jié)省,要知道掙錢(qián)的不容易。更要知道偶爾問(wèn)候一下父母,以前上學(xué)都是花父母的錢(qián),現(xiàn)在自己掙錢(qián)了偶爾可以孝敬下父母,也讓父母感受到我們的愛(ài)。
親愛(ài)的自己,向著美好的明天努力吧。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
幼時(shí)想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,卻又想回到幼時(shí)。
小的時(shí)候,你有沒(méi)有用一雙渴望的眼睛祈求上天把你變成大人?那樣,你就可以擺脫父母的拘束,過(guò)著自由自在的日子。不過(guò),等你長(zhǎng)大了的時(shí)候,你忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想存在著很大的差距,你認(rèn)為長(zhǎng)大會(huì)沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有老師的批評(píng),課業(yè)也不會(huì)那么令人煩惱,可是,這都是不真實(shí)的。生活就是這樣,它不會(huì)任你擺布,反而要擺布你的人生。
假如生活欺騙了你,那么,不要傷心,不要難過(guò),就這樣繼續(xù)走下去吧。
我以自身打個(gè)比方。今年是我出生后的第十六年頭,現(xiàn)在在一所平凡到不能再平凡的高中上課,成績(jī)以及差到了不能再差的地步,每日每夜都不得不忍受著別人的鄙視以及不屑,生活在這樣的環(huán)境下,我的自卑漸漸浮現(xiàn)出來(lái)。不過(guò),最令我自豪的也就是在周五接妹妹的時(shí)候了,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì)太注意我,也不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)差而嘲笑我。那個(gè)學(xué)校曾經(jīng)也是我的母校,那里有我最?lèi)?ài)的老師以及他們臉上會(huì)心的笑容。校門(mén)口的宣傳欄上寫(xiě)著一二年級(jí)在寒假時(shí)書(shū)寫(xiě)的作業(yè),那鉛筆寫(xiě)下歪歪曲曲的文字也曾在我的本子上出現(xiàn),那些文字雖然在常人看來(lái)還是不成熟的,但他們可能沒(méi)有想起,曾經(jīng),我們也是這樣走來(lái)的。如今,我們不停地用木桿鉛筆畫(huà)畫(huà),而他們是在一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著令人頭痛的文字,有的小孩在作文中還用了拼音,是不是很幼稚?當(dāng)放學(xué)時(shí),隨處可見(jiàn)滿操場(chǎng)撒歡似得狂跑的孩子,他們甩著紅領(lǐng)巾互相拍打,又追著女生妄想抓住她們的麻花辮子...
這一切的一切,都像是一場(chǎng)回憶,從小到大的回憶。現(xiàn)在,你可能已經(jīng)上了初中或是高中又或是成年,生活的負(fù)擔(dān)以及人生的煩惱壓抑著你,痛苦的就連呼吸也是酸澀的,幼時(shí)純真的微笑也消失凈盡。后悔么?后悔長(zhǎng)大,后悔你向上天許下的那個(gè)愿望,后悔,這就是被別人擺布的人生。
不過(guò),后悔是沒(méi)有用的,我們沒(méi)有退路了,只能向前,向前,再向前,直到有一天我們老的走不了路,說(shuō)不了話,頭發(fā)花白的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,人生也就結(jié)束了,不知最終到底是你戰(zhàn)勝了命運(yùn),還是命運(yùn)戰(zhàn)勝了你,一生的路,一生的奮斗,都在你腳下。
不要扭頭,往前走吧,一直走下去。
高一成長(zhǎng)作文 篇6
讓你甜的,叫果;讓你澀的,叫落花。
——題記
對(duì)于大多數(shù)人而言,時(shí)間的流逝是一種悲涼與遺憾,因?yàn)槟且馕吨ヅc衰敗,但是對(duì)于我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年來(lái)說(shuō),歲月送給我們快樂(lè)的體驗(yàn),送給我們苦難與磨礪,也隨贈(zèng)清醒與冷靜、穩(wěn)重與內(nèi)斂。時(shí)間在流逝,我們也不斷地得到。
不知多久沒(méi)有回老家了,打開(kāi)記憶的匣子,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),好像已有兩三年沒(méi)有回去了。那低矮的小小瓦屋前的磚縫里,帶著淺淺的土腥味。我經(jīng)常把鏟菜的鏟子別在其中一塊磚縫里,可每次都記不起是哪塊磚縫,奶奶知道的話,怕是要責(zé)備的。
恍惚間,我好似丟了許多東西。比如鮮紅的節(jié)節(jié)草,白色的石灰石,還有被我磨得細(xì)細(xì)的紅磚末……這些都在我的記憶里塵封,唯獨(dú)與奶奶在一起的時(shí)光,回想起來(lái),好似在昨天。
小時(shí)候愛(ài)吃咸鴨蛋,極嗜鴨蛋白,奶奶就從一大堆鴨蛋中挑出四五十個(gè)又大又好看的,放在鹽水壇子里浸泡!澳棠蹋裁磿r(shí)候才能吃啊?”矮小的我費(fèi)力地墊著腳,圓滾滾的腦袋一個(gè)勁的向里邊探。奶奶總是笑瞇瞇的'用布滿老繭的指腹點(diǎn)著我的額頭道:“小饞鬼,哪有那么快?再多等個(gè)一兩個(gè)星期就可以吃了!蹦棠痰闹父拱W癢的,暖暖的。
等到咸鴨蛋可以吃了的時(shí)候,我必會(huì)吃上滿滿一碗的鴨蛋配白粥,說(shuō)不出來(lái)的香糯與誘人。當(dāng)然,偶爾也會(huì)冒出一兩個(gè)鬼點(diǎn)子出來(lái)。趁著清晨,爺爺奶奶都出去趕集時(shí),我總會(huì)端著個(gè)小矮凳,從最上面拿出一個(gè),在底部鑿出一個(gè)小洞偷著吃,吃完了又小心地放回去,等著奶奶的反應(yīng)。被我吃空的鴨蛋與其他完好的鴨蛋看起來(lái)別無(wú)二致,奶奶每次都是拿起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,她往往都是嗔怪的戳了戳我的小腦門(mén),道,“小饞鬼。”
現(xiàn)在時(shí)間緊了,再?zèng)]當(dāng)時(shí)的鬼馬精靈,更不會(huì)在鴨蛋底下敲一個(gè)小洞再放回去的閑心。偶然回首,發(fā)現(xiàn)奶奶頭上的白發(fā)又多了幾根。
我一直以為她鬢邊的白發(fā),是初冬藏起來(lái)的一捧雪,隨手抹開(kāi),便是一個(gè)冬天。
后來(lái)才知道,那白發(fā)叫歲月。
但無(wú)論如何,我成長(zhǎng)了,不是嗎?
高一成長(zhǎng)作文 篇7
有人說(shuō),有一種滋味,叫做品苦茶的滋味;有一種滋味,叫做與不戀之人愛(ài)戀。我說(shuō),有一種滋味,叫做成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。
酸,成長(zhǎng)的味道是酸的
成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。如當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)候委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好像離我們遠(yuǎn)去了。
苦,成長(zhǎng)的味道
就像熱騰騰的咖啡一下喝到口中,咽下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進(jìn)而彌散到心靈深處,那種滋味真的如同現(xiàn)在的日子:雖苦但卻領(lǐng)略了生活,在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài),尋找自己未來(lái)的夢(mèng)!真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才會(huì)蕩漾于心中;學(xué)習(xí),用心體會(huì),用心感悟,用心交流,鮮花才會(huì)在泥濘的道路上綻放!
有人說(shuō)小升初滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開(kāi)往初中列車(chē)上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦,為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉,早日成熟呢?失去的天真回不來(lái),得到的成熟揮不去,小學(xué)生活的軌跡就是這樣清晰而有痕!
也許小學(xué)的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步,充滿夢(mèng)想和激情的我們,內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最后時(shí)刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對(duì)初三,我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最?lèi)芤獾目旄校?/p>
辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
甜,成長(zhǎng)的味道是甜的
這是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)候,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,長(zhǎng)大的甜更令人向往,而小時(shí)候的甜則令人懷念。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這時(shí),才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時(shí)此刻從我嘴里說(shuō)出,沒(méi)有任何站著說(shuō)話不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味——甜,比蜜糖還要濃的甜;蛟S,這就是成長(zhǎng)真正,也是最本質(zhì)的滋味——甜。
成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……
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