實用的七年級優(yōu)秀作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
終于放寒假了，媽媽說帶我去濟南滑雪放松放松，聽到這個消息我高興極了，迅速收拾東西，再叫上姐姐、哥哥、二姨媽出發(fā)了。經過三個小時的路程終于到達了目的地，天也黑了下來，媽媽說只能等到明天去滑雪場了。
第二天一早，帶著美好的愿望從夢中醒來，匆匆忙忙吃過早餐，我們直奔滑雪場，因為有霧路上錯過了很多美景。終于到了滑雪場，我拽著媽媽就往里面沖，因為有霧所以不能看的很遠，我只看到門口已經聚滿穿戴整齊的人在原地慢慢練習。爸爸說：“現在有霧只能租個雙板滑雪鞋�！边@時我已經高興的不得了，什么都行，換上鞋就往雪場奔�？墒堑搅搜┑卮┥匣逦覅s像木偶一樣不敢動，看看周圍的叔叔阿姨滑的那么好，心里好急��！不過也有像我一樣不會滑的，他們彎著腰，翹著屁股慢慢練習，我也就學著他們滑吧！不小心的時候就會摔個屁股墩，不過還好，爬起來再滑，就這樣摔了幾次，慢慢的可以滑出去了，媽媽也說我滑的有模有樣了，這時候我一身大汗，帽子手套都扔掉了。
到了中午霧散了，雪場露出了它的全部摸樣，好大的場地啊，有兩個大大的山丘，有面向山頂的索道。這時，爸爸又租了個想輪胎似地東西，我們來到索道旁，我一屁股坐在輪胎上，索道把我拉到了山頂，從山頂飛速的往下滑，眼前的景物飛快的忘我身后跑，我太激動了，讓我久久不想離開呀。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
因為你不在乎，所以不管我怎么痛你也無所謂
因為你不在乎，所以當你離開時可以走得那樣瀟灑
離開幾天，我的世界你仿佛消失了一般。其實你沒有消失，只是我自己逃避而已。沒有你的日子我傷心過、頹廢過、可是這一切在你眼里都是我自作自受？是啊，你根本都不在乎我。那么可不可以假裝別離開？我們的友情，在你眼里真的就一文不值了嗎？可是我在乎，真的在乎！
昨天聽我前面那個男同學提起你，便觸動了我的傷痛，這時侯我總會抬起頭，阻止淚水的溢出。每天對著一些人，一些事，說著違心的話，洋溢著貌似很開心的笑容，就以為自己真的快樂了，把傷痛和寂寞深深的埋藏，待到深夜才拿出來獨自分享，舔著傷痛，咀嚼著寂寞，一人狂歡著，或許這個世界沒人能了解我，你說你是我的朋友，那我問你！我在你眼里到底算什么？ …… 其實 這個世界上了解我的人根本沒有，或者只是我還沒遇到、、、
傍晚走在街上，看著熙熙攘攘的人群，努力尋找那一絲屬于我們的曾經，卻發(fā)現了一堆毫無意義的回憶， 我只是你身邊的一個過客，帶不走什么，留下的也剩不了一些什么……
你沒有關心過我，沒有在乎過我，甚至不知道，我一直在默默關注著你，即使你已經離開了、因為你一直都不懂……其實我們把你當好朋友……
我以為你會回來，卻發(fā)現我們向相反的方向越走越遠。
要加油，去忘卻你對我的傷害……
風，再一次地吹拂，輕輕地，揚起發(fā)梢，黯然閉上眼睛，可否，揚起嘴角，是否，微笑會延續(xù)，直至風的消逝。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
前行的道路漫長而久遠，現代生活的節(jié)奏越來越快，匆忙的腳步掃過生命的每一個角落。前行的道路有許許多多的轉折點，如一個細節(jié)的把握、一個小小的忠告、一次生活中的感動，都可能給予你莫大的幫助
前行的真理不是往往簡潔明了的，而是有顆顆‘絆腳石’在阻擋你的前行路程，這樣我們必須變通。
變通就像一只蝴蝶，躲過一切障礙物，‘舞’出自己精彩人生。
有一個成功學者說;‘沒有做不到的事，只有不會變通的人’告訴你，人的腦袋有時候會有一所無形而又最壞的監(jiān)獄，它會在你不經意間就禁錮你的思想、思維，讓人愁苦難奈。我曾經看過一個腦筋急轉彎說；‘熊是咋死的？’同學們你們知道嗎、答；‘笨死的’。
生活就像一條線，被上帝打上了一個又一個的小結。愚直的人會不撞南墻不回頭，甚至撞了南墻也不回頭；而聰明的人愿意做一道‘腦筋急轉彎’，去多想、去多思，生活一定會別有洞天
生活就像一個球，當‘山窮水盡’時，我們隨機應變，另找新徑，于是‘柳岸花明’；當‘失之東隅’時，我們通權達度，旁敲側擊，于是‘得之桑榆’；當‘窮途末路’是，我們靈機應變，以退為進，于是‘回頭是岸’。
愚公移山的精神雖然可嘆，但還是死腦筋，如果去變通一下，另選它處作住宅，是否會省去多少子孫的辛苦？項羽烏江自刎霸氣雖然不減，但還是死腦筋，如果去變通一下，過江重整山河，是否會歷史要出現多少豪情?
歷史在向我們證明著變通的高明，實際展示了變通的奧妙。‘流水不腐，戶樞不蠹’，‘問渠那得清如許，為有源頭活水來’，你說，誰愿意享受一潭死水的人生呢？
《易經》云‘窮則變，變則通，通則久。’開動大腦的機器，靈活機動，順勢而為，把握‘生命的脈搏’，才能永運立于不敗之地。
重新定位前行中的人生，那么，你就會發(fā)現，原來‘海到無涯苦作岸，山登絕頂我為峰！’
七年級優(yōu)秀作文 篇4
生命如花，離不開雨露的滋潤，生命如樹，離不開養(yǎng)料的呵護。生活中的點點滴滴，都是最純粹、最圣潔的甘露，滋潤我們的心田。你的笑容，亦是我心中的.甘露。
你的笑如同冬日暖陽，是和煦的，讓我的心接受了最溫暖的洗滌�？荚嚭笮幕乙饫涞奈�，沉浸在自我的世界里，你的笑讓我找回了在這無邊的荒野中找到了迷失的自我，讓我揚帆再起，即使遇到暗樵，也會用笑臉來面對的陽光少年。
你的笑如同四月微風，是清涼的，讓我焦躁不安的心平靜了下來。在我因期末體育檢測不通過而多次重考之后“不報希望時，是你伴著銀鈴般的笑容，每天放學后的陪伴，讓我重新有了動力：“快點哦！再慢就追不上我了！”“來了！”夕陽下兩個無憂無慮的少女，定格在永遠，形成一幅永遠不褪色的畫面。
你的笑也如同一個可以窺視他人內心的小精靈的，可猜視出我心中最真實的想法。一次你借了我一本書——那是你最喜歡的一本書了而你毫不猶豫的借給了我。但在我回家的路上，我不小心把書弄丟了，便慌稱是被別人給弄丟的，你雖然笑著說，沒事。但我還是在你的笑容中看到了懷疑，我說出了真相：“對不起，是我弄丟了你的書�！蹦銋s說：“沒關系！”你有一顆高尚的心，我不得不承認。
你的笑更是關切的，如同一團跳動的火焰，點燃我心中熄滅的燈。我因和父母意見不合而大吵一通，我氣憤的離開了家。最先想起的是你。當我迷茫的敲開你家的門，你帶著關切的笑容接納我，并給四處尋找我的父母打了電話。你對我說：“回家吧，你的父母很著急�！蔽铱蘖�，為了我的不懂事，也為了你對我的關切。
你的笑容像甘露，滋潤我的心田。謝謝你，還有，成長路上有你，真好！
七年級優(yōu)秀作文 篇5
那是一個很平常的下午，平常的都不知自己是如何度過的，似乎明明剛才睡醒時才剛兩點，而現在一轉眼之間就已經變成四點了。而我也不禁疑問，那兩個小時我都去干嘛了？馬上，我自己就給了我自己一個答案，我是一直都在發(fā)呆的坐著，什么都沒有干。
一想到這里，我就突然間感嘆，時間似乎就是這樣子，從我的身邊匆匆的溜過，在我還沒有感知到它們的時候，他們就已經悄無聲息，毫無痕跡。 感到時光流逝的飛速，不經意間便從指尖流過，又似水一般，無法挽留。我不禁拿起了媽媽的手機，翻閱著原來的照片，看著手機上的那一個個的已經定格的美好的瞬間，也不禁沉浸在那一張張照片背后的故事之中，落入了記憶碎片的時空隧道中，有些不能自拔。 這些都是美好的瞬間，照片中每個人都擁有著那如花的笑臉，洋溢著快樂的氣氛，快樂充斥著每一分每一秒，而那時的我也似乎是非常的快樂，不像現在的我，現在的我的心，似乎也已經變得有一些冷漠、淡然、虛無縹緲。 突然覺得，現在的自己還很小，心里其實并不一定要裝一些讓人感到很沉重的東西�，F在的我，更應該去多笑一笑，去多感受感受這個世界，所帶給我們的快樂的感受。
好好的笑一笑，讓自己放松一下，把自己舒展開來，放輕松，好好地去感受一下這個其妙的世界，所帶給我們的奇妙的感受。 那些照片里的人，現在也還是開心的生活在我的身邊，似乎只有我一個人變了。我覺得我也是真的需要變回從前，重新變得開心起來，與那些愛著我的，我愛著的人們一起快樂的生活下去，幸福的生活在接下來的每一分每一秒。 我想，這就是幸福吧，其實幸福并沒有多么的大，也沒有多么的小，只是它擁有著讓人溫暖的力量。所以，這就是我所要檢拾的幸福吧。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
與書對話，可以使我們獲得知識；與同學對話，可以使我們感受到快樂；與萬物對話，可以使我們獲得對生活的啟發(fā)。
在我成長的記憶中有那么一次與蔬菜的對話，使我受益終身。
那天中午我坐在沙發(fā)上，吃著零食看著電視，生活的不亦樂乎。因為早起沒有吃飯，所以肚子很餓，便拿起零食使勁往肚子里“扔”，恍然間，聽見廚房有響聲，便緩慢地走進廚房，剛打開廚房的門，只見冰箱不知被什么東西打開了，便想走過去把門關上，誰知剛一走近，一個聲音“走”進我的耳朵：“喂，小胖子，你怎么來的呀！拖著你那肥大的身軀，真不容易�。 蔽页蛄怂谎�，原來是一捆瘦瘦的芹菜，不以為然的說：“那怎么了，俗話說胖是健康的表現，瘦才是沒有力氣的表現�！薄肮�，你這么說只說對了一半。瘦是不健康的表現，胖是健康的表現，你要是天天都吃大魚大肉，不吃蔬菜，結果只會變得糟糕，什么白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的�！蔽覛鈶嵉卣f：“那怎么了，我們班就有一個胖子，在比賽中還獲得一等獎呢，他們都說胖子也有春天，憑什么就說我們胖子不好。”旁邊還有一份還未開封的蔬菜已經有了白霜，深深的嘆了口氣，仿佛一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會，憤怒地關上冰箱門，怒氣沖沖地走了。
第二天，體育測試，在跑的過程中，忽然眼前一黑，暈倒在地上。等我醒來，已經在醫(yī)院了。他們說我是因為太胖了而暈倒的。我后悔了，終于明白蔬菜說的話，回到家，我打開冰箱對它說：“你放心吧，我會改正的�！贝撕笪腋恼瞬粣鄢允卟说膲牧晳T，它的后代們也欣慰地笑了。
“知錯能改，善莫大焉”，蔬菜們欣喜地說。
七年級優(yōu)秀作文 篇7
哲人說過：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重�！钡拇_，人生在世，每個人都背負太多責任與欲望，若將其全部丟掉，人生將會毫無意義；但不舍棄一些，我們又會不堪重負。這時，放棄就會成為一種尤其重要的智慧。
印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，而此時沒有任何可利用的急救藥品，于是他咬緊牙關毫不猶豫揮刀朝受傷的腳吹下去。腳和生命，勿庸置疑都重要，但在關鍵時刻，他懂得放棄局部才能保住整體，放棄相對次要的東西才能保住相對重要的東西。
這時，放棄不僅是一種勇氣，更是一種智慧之光的閃現。
我想，當林逋最終決定一生梅妻鶴子之前，他也要放棄一些不愿丟掉而又不得不舍棄的東西。他舍棄了兒女繞膝，盡享天倫之樂的機會；他舍棄了光宗耀祖，平步青云的仕途……舍棄了很多很多，但我想他同時也得到了很多，一句“疏梅橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”名句，更是流傳千古。放棄，是為了更好地得到；不懂得放棄，也許到了最后，你根本什么都不能得到。
當王小丫問那位參賽選手時，那人也許心中早就蠢蠢欲動。人是不可能沒有欲望的，總想趨近完美，但此時最需要的卻是審時度勢，權衡“進”的可行性。三種答題的輔助方法全部用光，繼續(xù)答題已失去了保險繩。該放棄時就應果斷決定，當棄不棄，必失其得，所以他選擇了放棄。讓自己理智的放棄，真需要一份豁達，一份大度，一份從容，一份理智。
古人說的很好，“魚和熊掌，不能兼得”。當我在剪報時，對此感觸良深。拿起剪刀，卻發(fā)現正、反兩面我都很喜歡，但無論怎樣，我終究會痛下殺手只留一面而放棄另外一面。
因為我清楚地知道，若是不剪下來，這報紙終究會變成一堆廢紙，終究什么也得不到；而將其中的一面粘在我心愛的剪貼本上，它將伴我一生。這時，只能“兩利相權取其重”，“舍魚而取熊掌者也”。果斷地放棄，也就是果斷的得到。
知足地放棄，是為了更好地得到。放棄，也是一門重要的學問。
七年級優(yōu)秀作文 篇8
叮鈴，叮鈴鈴啊，七點三十分了哎呀，我要遲到了。
原來，我和一個叫馬飛燕的朋友約好。上午八點她帶我參觀她的學�！諏W校。
我走上太空一號（宇宙飛船），十分鐘過去了，我到了她的學校，我們繞過了花壇，走過了水池，展現在眼前的是一座豪華的教學樓。教學樓是用大理石砌成的，一共有十樓。
咦，真奇怪怎么沒有樓梯和電梯呢？只有一大串鐵環(huán)串起來的大愛心。馬飛燕介紹說，這是愛心電環(huán)梯，一轉眼就到了三（丙）班的門簾前，馬飛燕把我領進了教室，讓我坐在后面，上課了，門簾外走進來一位神通廣大的機器人，他坐在電腦旁擺弄了一會兒，電腦說：請把作業(yè)交上來。同學們一個個把作業(yè)本交到機器人的手里，就下來了。
過了不久，同學們的桌子里出來了一臺臺電腦，他們自覺的按了一下錄音，機器人開始講課了，同學們把講的內容一一錄了下來。
下課了，教室慢慢地往下沉，我很害怕，閉上了雙眼，當我睜開眼睛的時候，我不知道我在那兒了，馬飛燕說：琦琳我們在課間游樂園里。我和馬飛燕一起玩了蕩秋千、碰碰車、轉椅、蹦蹦床
很快就上課了，游樂園變回了教室，往上飄，不久機器人來了
第四節(jié)課下，午飯從課桌里出來了。機器人看著同學們津津有味地吃著午飯微微的笑了。
飯吃完了我和馬飛燕乘愛心電環(huán)梯下來。接著到休息樓，休息樓也不一般，它是用星星串起來的，叫星星電環(huán)梯，不一會兒就到了，每個房間里有兩張床，一臺電視，一個書架，一張書桌，兩把椅子，一臺空調，兩盞臺燈和兩個鬧鐘，每個房間里擺飾其全，我和馬飛燕走到了一間房間里，這是我們倆的房間，我們在這里躺了一會兒，接著，去地下室的游樂園玩了不久，又去水池里嬉戲快樂極了！
此時，我從夢里醒來了，回憶著美麗的夢。
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