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    高一成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-06-18 19:34:24 高一 我要投稿

    【必備】高一成長(zhǎng)作文集合七篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的高一成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高一成長(zhǎng)作文 篇1

      成長(zhǎng)就猶如行駛在海洋中的航船,會(huì)有風(fēng)平浪靜,卻也無(wú)法避免驚濤駭浪;仡欁哌^(guò)的路,坎坷中夾雜著充實(shí),苦澀中彌漫著甘甜。

      從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班長(zhǎng),雖然有時(shí)會(huì)比較忙,但我覺(jué)得充實(shí)而快樂(lè)。記得三年級(jí)的時(shí)候,班內(nèi)沒(méi)有記律委員和衛(wèi)生委員,我變得到了“老班”的重用,一人任三職。職務(wù)雖然是多了點(diǎn),但由于當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重,課業(yè)比較少,空閑時(shí)間充足,所以并不是很忙,對(duì)于學(xué)習(xí)也沒(méi)有很大的影響。相反,對(duì)于我的學(xué)習(xí)和管理能力還有很大的幫助和提高。成長(zhǎng)回眸中,又一次體驗(yàn)了童年的快樂(lè),找回了屬于自己童年的樂(lè)趣!

      自從升入中學(xué)以后,課業(yè)增多了,職務(wù)增多了,任務(wù)增多了,時(shí)間似乎永遠(yuǎn)都是那樣匆匆而逝。繁瑣的事情壓得我無(wú)法呼吸,甚至有時(shí)我也曾想過(guò)放棄。一直猶豫該放棄什么呢?再拿不定主意的情況下,暫時(shí)將這種想法壓制到了心底,隨著時(shí)間的流逝漸漸沖散了。慢慢的就適應(yīng)了這種忙碌的生活。

      光陰似箭般飛速閃過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已是初三學(xué)生了,F(xiàn)在我更是無(wú)一點(diǎn)空閑時(shí)間,周一下午第四節(jié)課我要去學(xué)生會(huì)開(kāi)部長(zhǎng)會(huì),周二下午的四節(jié)課我要去開(kāi)全體學(xué)生會(huì)大會(huì),周三下午第四節(jié)課我要參加社團(tuán)活動(dòng),周四下午通常都會(huì)開(kāi)班長(zhǎng)會(huì),再加上一周不低于五次的班長(zhǎng)會(huì)等等,似乎每天都有忙不完的事情。但我卻沒(méi)有再想過(guò)放棄,因?yàn)槲壹热贿x擇了這條路,我就會(huì)堅(jiān)定地走下去。就像跑步,不能因?yàn)橥局幸稽c(diǎn)障礙就放棄整場(chǎng)比賽。

      經(jīng)歷了種種,值得慶幸的是我從中學(xué)到了很多。其實(shí)人生就是一個(gè)不斷前行、不斷成長(zhǎng)的歷程。一路記下的,也許是含淚的笑,也許是收獲成功的喜悅。

      成長(zhǎng)回眸,值得思索的是心靈對(duì)生命的允許,是戰(zhàn)勝困難、毅著無(wú)疆的勇敢……

    高一成長(zhǎng)作文 篇2

      輕風(fēng)如夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)漣漪,于是成長(zhǎng)路上,薔薇飄蕩。——題記

      漫步在成長(zhǎng)路上,看隨著流水而下的薔薇,或青,或粉,或藍(lán)。輕捻一瓣,便能采擷到款款深情,陣陣暖意漫上心扉……

      那是最溫暖的親情——

      小時(shí)候,門前的小河仍靜靜地流淌,載著幾片落下的薔薇花瓣。那時(shí),我正站在岸邊發(fā)呆,突然一團(tuán)燦紫闖入我的眼簾。是爺爺!他把葡萄放在水里洗了幾下后,摘下一顆塞進(jìn)我的嘴巴里,我笑了。我調(diào)皮地摘下幾顆一并塞進(jìn)他嘴里,他的嘴巴被填的滿滿的,真逗!他更開(kāi)心了,皺紋揉在一起,眉心蹙緊了,滿臉的褶皺就像墻上怒放的木薔薇的羅裙。祖孫倆的笑聲也讓木薔薇忍俊不禁,和我們共享這清新的美味。

      那是最真摯的友情——

      初入中學(xué),你的粲然一笑便是我遇見(jiàn)的最美好!斑@是什么鬼天氣?”我站在樓梯口,望著外面的雨抱怨道。突然,天際一道閃電橫劈過(guò)來(lái),嚇得我連退了幾步!拔艺谀惆!蹦隳翘焓拱愕穆曇艟`放在我耳畔。到了宿舍口,我連聲向你道謝,你只是笑而不語(yǔ)。我從書(shū)包里掏出一本精美的筆記本。封面是我最喜歡的薔薇,粉粉的,沾了雨滴后顯得更加?jì)赡。你接過(guò)它,銀鈴般的笑聲使我們成為了相知。

      那是最感動(dòng)的愛(ài)情——

      媽媽生病了,我一大早便跨進(jìn)了醫(yī)院的大門。過(guò)道里,我看見(jiàn)爸爸那滄桑的臉龐,眼睛里布滿了血絲,一夜間像是老了十歲!澳阕蛲頉](méi)睡好嗎?”“我擔(dān)心你媽昨晚有事,一直沒(méi)怎么睡。你進(jìn)去小聲點(diǎn)兒。”我正想轉(zhuǎn)身,他卻掏出一張大鈔塞給我:“放學(xué)去買一束藍(lán)薔薇,你媽喜歡。”“哦!蔽疫M(jìn)了門,媽媽便讓我給她捶捶背。我邊揉邊問(wèn):“醫(yī)院的床不舒服嗎?”“不是。昨晚你爸就伏在床沿上睡,我怕吵醒他,一直沒(méi)敢動(dòng)。”我怔住了,明白了藍(lán)薔薇中蘊(yùn)含的愛(ài)。

      成長(zhǎng)路上,皆有你們愛(ài)的見(jiàn)證。無(wú)論是親情、友情,抑或是愛(ài)情,都如此繾綣萬(wàn)千,在成長(zhǎng)路上,有如薔薇飄蕩,裊裊動(dòng)人。記憶中的那片薔薇花瓣,承載了我的成長(zhǎng)幾許?

    高一成長(zhǎng)作文 篇3

      恍如前世的鄉(xiāng)愁,心靈深處,珍藏著一枚木樨,輕輕巧巧,敲響著自己珍愛(ài)的那段時(shí)光。那木樨,栩栩如生,歲月靜好里,伴隨著時(shí)光流轉(zhuǎn),悄然綻放。于浩茫心事里,于杳然霧靄中,于塵世庸常處,遺世而獨(dú)立。

      成長(zhǎng)路上,那一朵木樨,與我相伴相隨,且行且彼此珍重。

      十幾年前,一個(gè)嬰兒“呱呱”落地,那一聲赤子的啼哭,是那樣響亮;伴隨著啼哭的,是長(zhǎng)輩與父母最美好的祝愿。那一刻,木樨綻放新芽,破土而出。懵懵懂懂中,母親曾經(jīng)用溫暖的臂膀輕輕摟著我,端詳著我微紅而白皙的臉頰,輕輕哼唱著溫馨悠長(zhǎng)的搖籃曲,母親笑靨里,是寧?kù)o與幸福。

      然而,成長(zhǎng)不僅僅只有這些。曾經(jīng),我抬起那胖乎乎的小手伸向空中,好似要握住那一份關(guān)愛(ài),嘴里“咿咿呀呀”,眼角眉梢都是急切的渴盼。當(dāng)雙手抓住的只是虛無(wú),我的哭聲是那樣的歇斯底里。父母的腳步是那樣的匆忙,神色是那樣的焦急,然而一轉(zhuǎn)眼,我臉上綻放的,卻是那最純真卻又最沒(méi)心沒(méi)肺的笑容。

      幾度春草綠,幾行大雁歸。一轉(zhuǎn)眼,我上學(xué)了,稚嫩的雙肩背上書(shū)包,帶著幾分忐忑,也帶著幾分新奇,我踏進(jìn)了小學(xué)校園的大門。那軟糯而帶著哭腔的告別聲,伴隨的是身后父母略帶擔(dān)憂的嘆息。那一刻,木樨淺黃的花朵悄然立于秋風(fēng)中。曾經(jīng),老師用她溫柔的手不經(jīng)意地搭在我的`肩上,指著校門口向里張望的父母,告訴我不要有對(duì)校園環(huán)境的恐懼。

      然而,成長(zhǎng)也不僅僅只有這些。猶記得,那時(shí)的我,蜷縮在落滿灰塵的角落,看著一張張滿是陌生的面孔,不敢大聲言語(yǔ)。那時(shí)的我,恨不得將自己從這陌生的時(shí)空里抹去;因?yàn),那一剎那,我是那樣窘迫,甚至覺(jué)得自己很卑微。整整六年,我連伸出汗津津的指尖去觸碰生活的溫存,都是那樣小心翼翼。

      再后來(lái),剪刀下,簌簌發(fā)絲落在地上,干脆利落,卻又有著一份不舍與留戀。將往日不堪的時(shí)光無(wú)情割舍;那一刻,鵝黃的木樨又悄然綻放。進(jìn)中學(xué)了,老師要求寫軍訓(xùn)感言的小紙片,在老師賞識(shí)的目光下,似乎也變成欲訴心事的素箋。我毅然決然,不再回首過(guò)往,一步步走向理想的天際線。那對(duì)遠(yuǎn)方的期盼,也并非遙不可及。青春的夢(mèng)想,無(wú)關(guān)成績(jī),遑論功利。不再猶豫,不再徘徊,我學(xué)會(huì)了淡定與從容;與老師交流,我也不再支支吾吾,聲若細(xì)蚊……

      “有木名丹桂,四時(shí)香馥馥。”這人生的滋味,似是一樹(shù)沁人心脾的木樨花香。

      成長(zhǎng)不是定格在某一時(shí)刻的美麗,而是一路有花香陪伴;我們沉醉其中,不知不覺(jué),蛻變成更好的自己。

      成長(zhǎng),有如一棵桂樹(shù)枝條上的淺黃木樨。因?yàn)樗呷诵钠⒌南阄,因(yàn)樗鼒A潤(rùn)而惹人歡喜的花瓣,所以,許多人想要去采擷它,將它放在手心里,深聞淺嗅。人們千辛萬(wàn)苦攀上高高的枝椏,在那一剎那明白,樨,自有它存在的深沉含義——她以自己的生命見(jiàn)證著春華與秋實(shí),在成長(zhǎng)路上,與你相伴相隨。

      佇立凝望樹(shù)梢那一朵綻放于寧?kù)o秋光里的木樨,婷婷裊裊,我好似看見(jiàn)了成長(zhǎng)的自己:那青蔥的綠芽,已長(zhǎng)成了綴滿枝頭的木樨。

    高一成長(zhǎng)作文 篇4

      別人總說(shuō),我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季,充滿生機(jī);可生活于煩惱之中,我反而覺(jué)得我已蒼老。

      已上高一的我,每天都在反復(fù)著一件事;除上課外,幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生;蛟S這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。

      不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱;父母每天除了工作上的煩惱外,還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>

      回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景;聽(tīng)著父親的責(zé)罵;這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力,看著我們?cè)诔砷L(zhǎng),我卻無(wú)法抗拒……

      周圍的一切早已壓得我喘不過(guò)氣,或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分,面對(duì)著一天天的過(guò)去,一天天的成長(zhǎng);我卻只能回想著過(guò)去,準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō):小孩能有什么思想,有什么可考慮的,有什么可想的;蛟S他們不知道,我內(nèi)心的煩惱,那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。

      隨著時(shí)間的推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),而父母卻在變老。看著他們臉上的皺紋增多,手變得粗糙無(wú)比,我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái),心在流淚:如果以后不讓他們享得福,我是不是對(duì)不起他們?

      成長(zhǎng),總有許多抹不去的煩惱,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力,我沉默了,不知道該如何面對(duì);我沉默了,不知道該如何自拔;我沉默了,不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段,雖然還未接觸社會(huì),雖然還是一個(gè)學(xué)生,但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。

      成長(zhǎng)的煩惱很多很多;其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng),漫無(wú)目的的飛著,直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……

    高一成長(zhǎng)作文 篇5

      “哎,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?這一次市里要辦演講比賽,聽(tīng)說(shuō)獎(jiǎng)品很豐厚的呢!”“可是一個(gè)學(xué)校只選一個(gè)人參賽。”“是嗎?那誰(shuí)去呢?”“這不好說(shuō),到時(shí)校內(nèi)比賽吧。”

      教育局信息剛到,同學(xué)們就唧唧喳喳地議論起來(lái)。大家都躍躍欲試,我沒(méi)有參與他們的談話,而是很淡定地在報(bào)名表上寫下了自己的名字。我也挺看重這次市里的比賽的,難得有這么一次機(jī)會(huì),和全市的高手過(guò)過(guò)招。至于全校選一個(gè)人參賽,我不能說(shuō)百分百有把握,但自信還是有的。

      回到家,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽拍了拍我的肩膀,和藹地說(shuō):“不就一個(gè)校內(nèi)賽么,你肯定沒(méi)問(wèn)題!”有了媽媽的肯定,我信心翻倍,開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備演講,從準(zhǔn)備資料,寫演講稿到練習(xí)演講技巧,毫不馬虎。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。就等演講選拔了。

      到了校內(nèi)演講選拔那天,我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟了,信心滿滿地坐在候場(chǎng)區(qū)等待上場(chǎng),看著在我前面演講的同學(xué)們,他們講得也不錯(cuò),但我相信我會(huì)比他們更好。這時(shí),上場(chǎng)的一位身穿紫色連衣裙的可愛(ài)小女孩吸引了我的注意,她真的很美麗,但演講全過(guò)程都嬌滴滴,沒(méi)有一點(diǎn)氣勢(shì),但不知為何,我看見(jiàn)了她眼里的自信。終于到我了,我面帶微笑昂首闊步地走到演講臺(tái)中央自然、有氣勢(shì)地開(kāi)始了我的演講。演講完后全場(chǎng)響起熱烈掌聲,我滿足地向大家鞠了個(gè)躬,離場(chǎng)。

      結(jié)果當(dāng)然不出我所料,我贏了。我在高興中無(wú)意地側(cè)了一下臉,看見(jiàn)那個(gè)紫色裙子的小女孩躺在教導(dǎo)主任的懷里哭,原來(lái)她是教導(dǎo)主任的女兒啊。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就有一個(gè)穿著工作服姐姐過(guò)來(lái)和我說(shuō):“對(duì)不起,票數(shù)弄錯(cuò)了,被選中的不是你,是那個(gè)紫色裙子的女孩!蔽业男θ菟查g凝固,回頭看那個(gè)小女孩,她的眼淚瞬間就不見(jiàn)了,得意地看著我。

      回到家,我在媽媽懷里痛哭,媽媽說(shuō):“人生就是這樣,沒(méi)有絕對(duì)的公平!

      到離市里正式演講的前兩天,校長(zhǎng)突然對(duì)我說(shuō)那小女孩生病了,讓我參加比賽。我沒(méi)有推辭也沒(méi)有抱怨,而是欣然接受當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生。是我的終究是我的,我在這次挫折中成長(zhǎng)了,學(xué)會(huì)了看淡很多事情,或許那女孩比我更有親和力呢,我會(huì)向她學(xué)習(xí)。人生路上不可能一帆風(fēng)順也沒(méi)有絕對(duì)的公平,我通過(guò)努力做好我自己就好了!

    高一成長(zhǎng)作文 篇6

      離家的日子不知不覺(jué)已有兩個(gè)多月了,在這每一天都充滿著對(duì)家的眷念,對(duì)親人思念的日子里,我無(wú)時(shí)不在盼望著媽媽能來(lái)看我,而對(duì)爸爸,我好像不大掛念,或許,年少無(wú)知的我總以為自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該像大人那樣,有一份獨(dú)來(lái)獨(dú)往的灑脫,父母一旦干涉自己的行為,便產(chǎn)生了逆反心理。

      漸漸的,在家里我開(kāi)始保持沉默,吃過(guò)飯就匆匆躲進(jìn)自己的小天地里,避免和他們交談,心里煩亂。有一次因?yàn)榘职终f(shuō)了我兩句,就和他吵了起來(lái),可能是我氣昏了頭,兇神惡煞一般,結(jié)果在我已有的17個(gè)年輪的生命里,爸爸第一次打我,那一刻,我發(fā)誓再也不和他說(shuō)話。總之,在那段日子里,我和爸爸的感情開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的改變,變得莫名的冷漠,媽媽雖知道這一切,也只能哀聲嘆氣。

      再后來(lái),我離開(kāi)了家,過(guò)上了我向往的那種無(wú)拘無(wú)束的生活,慢慢的,我感到自已的想法就像童話世界一樣天真,我開(kāi)始懷念,懷念在家時(shí)媽媽的嘮叨,懷念自以為覺(jué)得彼此之間沒(méi)有感情的爸爸,隱隱的親情促使我一次次通過(guò)電話向家里遙寄我的祝福,于是我知道自己還是眷念著爸爸的,就在這短暫的一瞬間,我明白了,明白以往和爸爸那種莫名的冷漠,是我自己造成的,其實(shí)我的心里在深深愛(ài)著爸爸,我之所以只想媽媽來(lái)看我是不想當(dāng)著爸爸的面,暴露這份真實(shí)的感情,而現(xiàn)在我只想把我那帶著萬(wàn)分悔意的淚水哭出來(lái),我知道爸爸能懂。

      其實(shí)生活就像一張網(wǎng),交織著你,交織著我,交織著每個(gè)人,在這張網(wǎng)里,我有過(guò)迷惘,有過(guò)徘徊,在我成長(zhǎng)的道路上,曾有過(guò)這么一次無(wú)知的行為,親手破壞了父母與兒女間由親情交織成的網(wǎng)結(jié),甚至將它棄之很遠(yuǎn),如今我失而復(fù)得,并真正地領(lǐng)悟了它的內(nèi)涵,我會(huì)珍惜這份難得的緣份,將它融入我的心田,去時(shí)時(shí)感受,品味它的溫馨。

      這是我發(fā)自內(nèi)心的悔恨,也是一支在成長(zhǎng)道路上將伴我遠(yuǎn)行的最好聽(tīng)的歌。

    高一成長(zhǎng)作文 篇7

      真沒(méi)想到放暑假了。給我家送報(bào)紙的人換了,換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住在6樓,每天清早七點(diǎn)左右的時(shí)候,便有一陣輕捷的腳步急急地上樓了,無(wú)論天氣好壞,她從來(lái)不會(huì)誤時(shí),他把報(bào)紙輕輕地塞進(jìn)了報(bào)筒,之后他就會(huì)叫一聲;“您家的報(bào)紙來(lái)了。”我每次聞聲過(guò)去,看見(jiàn)的都是他拿忽忙的背影和急促的腳步。

      漸漸地,她天天來(lái),我們也常常見(jiàn)面,久而久之,我們也就熟悉了。在驕陽(yáng)似火的一天里,送報(bào)的少年滿頭大汗的上來(lái)了,我見(jiàn)他渾身都濕透了,就讓他進(jìn)來(lái),讓他休息一會(huì)兒,可他卻說(shuō)著;“小弟弟,謝謝你的好意了,但是我還有報(bào)紙要送,如果有時(shí)間我就來(lái),好嗎?”我回答了他,他那小圓臉上的小眼睛瞇成了一條縫,讓人很是喜歡。之后又是那熟悉的背影和腳步聲。過(guò)了一會(huì)兒聽(tīng)到了車鈴的聲音,生活似乎無(wú)憂無(wú)慮。

      七月下旬的一天,我聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲,我沒(méi)等他敲門就去開(kāi)門了,見(jiàn)到了他,他笑著對(duì)我說(shuō);“小弟弟,你哥哥今年考大學(xué)了吧!今天報(bào)紙上公布了今年高考的錄取分?jǐn)?shù)線!可以讓你哥哥看一看!卑职衷诶锩媛(tīng)到了,就請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐一坐,在我的再三要求下,他同意了,坐下來(lái),與我們聊起了天。

      “你每天起得很早吧?每天要送多少戶人家呢?”爸爸好奇的問(wèn)道。

      “五點(diǎn),每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階呢!”我搶著為他回答。

      他對(duì)我笑了笑,這些我都已經(jīng)從他口中得知了,過(guò)了一會(huì)兒,他走了,說(shuō)還有報(bào)紙沒(méi)有送。

      爸爸看見(jiàn)了正在睡覺(jué)的哥哥,把他叫了起來(lái),給他看了高考錄取分?jǐn)?shù)線,之后高興的叫道;“啊!我考上郵電大學(xué)了!敝缶吞稍谏嘲l(fā)上,邊喝牛奶邊看電視。爸爸對(duì)此很不滿意,有點(diǎn)生氣的說(shuō);“高考過(guò)后是可以放輕,但是不能總這樣,你哪次主動(dòng)起床,不都是人叫得嘛!一個(gè)青年有沒(méi)有志氣就看他能不能早起,你看那送報(bào)的少年,5點(diǎn)就起床了!

      哥哥不屑地說(shuō);“你那觀念早過(guò)了,那報(bào)紙的是干什么的?我呢?我要攻讀博士,還要出國(guó)留學(xué)!

      一個(gè)大于滂沱的日子,他第一次誤點(diǎn)了,八點(diǎn)多才來(lái),我去開(kāi)門,見(jiàn)他衣服都濕透了,像只落湯雞。胳膊還受傷了,原來(lái)是他摔了一跤,自行車壞了,白紙也有些濕了,我收了那份報(bào)紙,他一直在道歉。

      轉(zhuǎn)眼間,到了八月底了,要開(kāi)學(xué)了,哥哥也要走了。

      這天,七點(diǎn)才到,他就來(lái)了,爸爸、哥哥、我正好要出去,他看見(jiàn)了我們有禮貌地打了聲招呼。把報(bào)紙給了我,笑盈盈的對(duì)我說(shuō);“從明天起,報(bào)紙由我爸爸送!

      “那你呢?”我隨口問(wèn)道。

      他看了看我,說(shuō)道;“我被北京大學(xué)錄取了,明天將要去!

      我很驚訝,我想把爸爸和哥哥也應(yīng)該很驚訝吧!他又補(bǔ)充道;“我爸爸是下崗工人,身體不好,若以后送遲了,請(qǐng)多多包涵!”

      少年想我們深深地鞠了一躬,下樓去了。我們都愣住了,向陷入了沉思之中。

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