精選高一成長(zhǎng)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的高一成長(zhǎng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
真沒想到放暑假了。給我家送報(bào)紙的人換了,換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住在6樓,每天清早七點(diǎn)左右的時(shí)候,便有一陣輕捷的腳步急急地上樓了,無論天氣好壞,她從來不會(huì)誤時(shí),他把報(bào)紙輕輕地塞進(jìn)了報(bào)筒,之后他就會(huì)叫一聲;“您家的報(bào)紙來了。”我每次聞聲過去,看見的都是他拿忽忙的背影和急促的腳步。
漸漸地,她天天來,我們也常常見面,久而久之,我們也就熟悉了。在驕陽似火的一天里,送報(bào)的少年滿頭大汗的上來了,我見他渾身都濕透了,就讓他進(jìn)來,讓他休息一會(huì)兒,可他卻說著;“小弟弟,謝謝你的好意了,但是我還有報(bào)紙要送,如果有時(shí)間我就來,好嗎?”我回答了他,他那小圓臉上的小眼睛瞇成了一條縫,讓人很是喜歡。之后又是那熟悉的背影和腳步聲。過了一會(huì)兒聽到了車鈴的聲音,生活似乎無憂無慮。
七月下旬的一天,我聽到了那熟悉的腳步聲,我沒等他敲門就去開門了,見到了他,他笑著對(duì)我說;“小弟弟,你哥哥今年考大學(xué)了吧!今天報(bào)紙上公布了今年高考的錄取分?jǐn)?shù)線!可以讓你哥哥看一看。”爸爸在里面聽到了,就請(qǐng)他進(jìn)來坐一坐,在我的再三要求下,他同意了,坐下來,與我們聊起了天。
“你每天起得很早吧?每天要送多少戶人家呢?”爸爸好奇的問道。
“五點(diǎn),每天要爬一萬八千多級(jí)臺(tái)階呢!”我搶著為他回答。
他對(duì)我笑了笑,這些我都已經(jīng)從他口中得知了,過了一會(huì)兒,他走了,說還有報(bào)紙沒有送。
爸爸看見了正在睡覺的哥哥,把他叫了起來,給他看了高考錄取分?jǐn)?shù)線,之后高興的叫道;“!我考上郵電大學(xué)了!敝缶吞稍谏嘲l(fā)上,邊喝牛奶邊看電視。爸爸對(duì)此很不滿意,有點(diǎn)生氣的說;“高考過后是可以放輕,但是不能總這樣,你哪次主動(dòng)起床,不都是人叫得嘛!一個(gè)青年有沒有志氣就看他能不能早起,你看那送報(bào)的少年,5點(diǎn)就起床了。”
哥哥不屑地說;“你那觀念早過了,那報(bào)紙的是干什么的?我呢?我要攻讀博士,還要出國(guó)留學(xué)!
一個(gè)大于滂沱的日子,他第一次誤點(diǎn)了,八點(diǎn)多才來,我去開門,見他衣服都濕透了,像只落湯雞。胳膊還受傷了,原來是他摔了一跤,自行車壞了,白紙也有些濕了,我收了那份報(bào)紙,他一直在道歉。
轉(zhuǎn)眼間,到了八月底了,要開學(xué)了,哥哥也要走了。
這天,七點(diǎn)才到,他就來了,爸爸、哥哥、我正好要出去,他看見了我們有禮貌地打了聲招呼。把報(bào)紙給了我,笑盈盈的對(duì)我說;“從明天起,報(bào)紙由我爸爸送!
“那你呢?”我隨口問道。
他看了看我,說道;“我被北京大學(xué)錄取了,明天將要去!
我很驚訝,我想把爸爸和哥哥也應(yīng)該很驚訝吧!他又補(bǔ)充道;“我爸爸是下崗工人,身體不好,若以后送遲了,請(qǐng)多多包涵!”
少年想我們深深地鞠了一躬,下樓去了。我們都愣住了,向陷入了沉思之中。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
每每回首,最美的大概便是成長(zhǎng)中的我們,旭日總是在黎明前給我們一個(gè)黑暗的下馬威:也許沼澤遍布,也許山重水復(fù),也許步履蹣跚,成長(zhǎng)的路從來就不是平坦的。
且行且成長(zhǎng)。
去一家新開業(yè)的餐廳吃飯,門口迎接的都是清一色的年輕服務(wù)員,引起我注意的是站在最邊上一個(gè)紅著臉,目光躲閃地不斷小聲說著“歡迎光臨”的女孩?礃幼,應(yīng)該是剛來實(shí)習(xí)的吧。待我坐上后,她小心翼翼地拿來菜單,然后一筆一劃的寫下我們點(diǎn)的菜名。
吃了一會(huì)后,餐廳里的寧靜突然被“碰”的一聲給打破了,我們都紛紛回頭張望著。原來,剛才那個(gè)靦腆的女孩子給一位顧客的火鍋加酒精的時(shí)候,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),將火點(diǎn)得竄得很高,不小心讓餐桌上的桌布燒了起來,她受到了驚嚇,又碰倒了一旁的開水瓶,弄得一片狼藉。顧客的臉色頓時(shí)沉了下來,大聲喊道:“你們這兒的服務(wù)員怎么這樣,一點(diǎn)小事都做不好,萬一把人燒傷了怎么辦?去,去把你們經(jīng)理叫來!”女孩子漲紅了臉,不知所措,只是一個(gè)勁地道歉,眼下,著了火的桌布卻還在旺盛的燃燒著,她立馬又用白皙的小手扯起來,丟到地上,三兩腳給踩滅了。但,沒有人安慰,沒有人指導(dǎo),她眼圈漸漸變紅,額頭上冒出了一層細(xì)小的汗珠。直到經(jīng)理趕來,向顧客保證費(fèi)用打半折才化解了矛盾。后來,女孩被經(jīng)理狠狠地訓(xùn)斥了幾句,其他的服務(wù)員在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),她臉色蒼白,死死地咬著嘴唇,充滿了不安。
我在隨后上廁所時(shí),看到一個(gè)女孩靠在墻角,一只手捂著另一只手,此時(shí)的她滿是傷心,低低地小聲哭泣。走近一看,原來是剛才那個(gè)服務(wù)員,也許,她剛剛畢業(yè)出來實(shí)習(xí),踏入這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),遇到困難時(shí)卻得不到同學(xué)朋友的安慰、父母的疼愛、老師的勉勵(lì);也許,她以前在家中從來沒有干過粗活苦活,在這里還要被上司罵,被同事嘲笑;剡^神來時(shí),她已經(jīng)擦干淚水,重新回到餐廳了。就是這樣,有時(shí)候我們迫不得已的去面對(duì)很多事情,不管最終如何最后還是得重新拾起笑臉,因?yàn)檫有明天,因?yàn)榈厍蜻會(huì)照常運(yùn)轉(zhuǎn)。
我始終相信,隱忍與堅(jiān)強(qiáng),微笑與面對(duì),便可開始最絢麗的風(fēng)景,在成長(zhǎng)的道路上,背著行囊的我們,充滿著迷茫、焦躁、不安,我們能做的,只有一個(gè)勁地往前走,絕不回頭。不知名的服務(wù)員姑娘啊,在以后的以后,你再回頭看看,是否發(fā)現(xiàn)那些昔日成長(zhǎng)的時(shí)光,是如此的美麗而可愛!現(xiàn)在的你一定是落落大方,嘴角掛笑的迎接每位顧客了吧?加油,姑娘!
在布滿荊棘的道路上,我們且行且成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇3
誰不是從一個(gè)家流浪到另一個(gè)家,然后在不知不覺中慢慢長(zhǎng)大。
——題記
春節(jié)的爆竹聲還在耳畔回響,我們打開記憶的匣子,搜索那節(jié)日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
場(chǎng)景一
正月初一,我們按照慣例去外婆家拜年。從前泥濘不堪的小路早已變成了柏油馬路,路面披上了一層小雪賦予的白色的輕幔,好一個(gè)白色的冬季。雪花像調(diào)皮的小孩不斷從云端飄出,旋轉(zhuǎn)落地,織起一匹碩大白色錦緞,遮天蔽日。這樣的天氣,給我們的出行帶來了極大的不便,可看到路人臉上那滿滿的喜悅的表情,心里仿佛也充斥著一股暖流。想來雪似柳絮隨風(fēng)飄,展望天地全一色,也別有一番風(fēng)味。
場(chǎng)景二
正月初五,太陽露出了久違的笑容,用自己的光芒普照大地,我們又一次登上了拜年的旅途。汽車在經(jīng)過居民區(qū)時(shí),我看到幾乎家家戶戶都在曬被子。前幾天老天陰沉著臉,蓋了那么久的被子,是該曬曬了。姑婆的家在山上,每年我們一到那兒,她總是拿著紅包硬往我們懷里塞,當(dāng)著很多大人的面,我們總是靦腆地一句話也不說,而周圍的親戚卻總是在旁邊不停地說著,“快叫啊,快叫啊”。許是看到了我們的尷尬,姑婆總會(huì)站出來為我們打圓場(chǎng),說“她們已經(jīng)叫過了”,于是人聲便消去了,我也得以很舒暢的大口大口的呼吸新年的空氣了。
我現(xiàn)在也不明白,我的不叫,是因?yàn)楣虉?zhí)還是羞澀,但每當(dāng)我在人們散開后看到外婆的笑臉時(shí),我的心總會(huì)充滿內(nèi)疚,我想今年不會(huì)再默默地面對(duì)外婆了!
場(chǎng)景三
正月十五,是春節(jié)的最后一天,也是元宵節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候,我們心里總是又喜又憂,喜的是一家人圍坐在圓桌前吃湯圓,那種祥和氣氛讓人心里暖哄哄的;憂的是明天就要去學(xué)校報(bào)到了,和父母相處的機(jī)會(huì)就少了。說實(shí)話,到正月十五,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)春節(jié)其實(shí)真的很短,短到我們自己都不知道該做些什么,做了些什么。還是一樣的圓桌,還是一樣的人,還是同樣的日子,在這很多的一樣中,我們長(zhǎng)大了。
春節(jié)意味著我們又大了一歲,我們應(yīng)該更成熟一點(diǎn),應(yīng)該更有責(zé)任心一點(diǎn),應(yīng)該為自己的目標(biāo)更努力一點(diǎn)。
每個(gè)人都是從一個(gè)家流浪到另一個(gè)家,然后在不知不覺中慢慢長(zhǎng)大。時(shí)間一度逝去,我們堅(jiān)強(qiáng),我們成長(zhǎng),在寂靜無聲中。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
鳥過留聲,雁過留痕。我的天空,沒有一絲鳥的痕跡,但卻布滿了成長(zhǎng)的腳印。驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。
——題記
天,陰森森的`,猶如我的心情。那淅淅瀝瀝的雨,好像是我的淚。突然,好想去海邊,好想擁有大海的廣闊胸懷。其實(shí),我真的想考一個(gè)好的成績(jī)。
最近我們學(xué)校舉行了本學(xué)期的期中考試,我的成績(jī)可想而知!盀槭裁,每次都是這樣?為什么對(duì)于我來說,考試之后只有剩下的只有悲傷?別人的天空都是萬里無云,而我的卻永遠(yuǎn)都是陰雨連綿……”我不禁含淚問自己。自己默默地埋頭痛哭一陣后,再自己安慰自己。現(xiàn)在的我在8年級(jí)學(xué)習(xí),想必所有人都知道,8年級(jí)是多么關(guān)鍵的一個(gè)階段,3門功課結(jié)業(yè),相當(dāng)于畢業(yè)班,壓力山大。而我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直不好。經(jīng)過這次考試,我明白了很多,感悟了很多。我相信我自己,我有信心,我要做成功者,我要向成功宣言。即使這很難,即使這意味著,從現(xiàn)在起我的生活將充滿拼搏和挫折;將要走上灑滿淚水和汗水的坎坷之路。即使是這樣,我也要繼續(xù)前進(jìn),永不放棄!
路,漫漫無邊,一眼望不到盡頭。對(duì)于我來說,路,是漫長(zhǎng)的,但不失它的文雅;是苦澀的,但冥冥之中卻有嘗不盡的甘甜!每個(gè)人的人生都好似一條路,這條路上有許多美好的東西,同時(shí)也有陷阱,埋伏,陷害……現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人也許他在你的身邊只是一個(gè)路人。
曾幾何時(shí),躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然?梢哉f,一直以來,我都憑著一種希望在生活,我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。遠(yuǎn)處,萬家燈火輝煌,點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的,從遠(yuǎn)處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢(mèng),星海灣里有我的情。有時(shí)候,心中有一種無形的壓力,讓我感到有一種莫名的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個(gè)朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了,可我卻不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,否則,我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆,卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。
在沒人的角落里,自己一個(gè)人獨(dú)自思考著自己走過的人生,捉摸著自己做過的事,那個(gè)在田野中奔跑長(zhǎng)大的女孩,曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢(mèng),也將夢(mèng)想放飛得很高很高?衫淅涞娘L(fēng),無依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時(shí),心中卻依然是晴空萬里,眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中,不知疲倦地迎風(fēng)吶喊,可是當(dāng)單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時(shí),淚已流成行。然而淚流過后,卻依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢(mèng)。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎,也許惡浪會(huì)把桅桿打斷,但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨,永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。
有時(shí),我一直在想,是不是我注定就是這樣,我的成長(zhǎng)道路注定就是這樣坎坷。上帝到底想把我打磨成一個(gè)什么樣的人……
鳥過留痕,雁過留聲。我走過的人生,留下值得我流戀一生的美好記憶,與那些一個(gè)個(gè)腳踏實(shí)地的腳印。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
那些我們所追尋的,我們所留戀的,如今已泛白,我依然帶著信跑。小時(shí)候,我們向往奧特曼的強(qiáng)大,也曾幼稚的變來變?nèi),曾記否?無憂無慮的身影……
長(zhǎng)大后的我,喜歡靜靜的思考。覺得世界上天空是最美麗的,我每天都能看到它,給了我莫大的力量,讓我伴著暖暖的陽光為著理想奮斗著!
清晨,我伴著時(shí)間的腳步來到學(xué)校,記得第一句問候是:“老師好!”然后走向樓梯,進(jìn)入班級(jí),與大家打招呼,覺得很快樂。原來這就是成長(zhǎng)。來到座位上,交作業(yè)。看見值日生把班級(jí)打掃的干干凈凈的覺得好舒服。這就是成長(zhǎng)!隨著第一遍鈴聲的響起,我們就進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),我看見了一個(gè)個(gè)認(rèn)真的身影,那眼神、那神態(tài),我笑了。我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了!知道了為自己想要的方向努力。原來,這就是成長(zhǎng)!我看到了信念,看到了一個(gè)一個(gè)為理想奔跑的身影,每個(gè)人的心理都有一座小小的塔,只有我們慢慢地向上攀爬,帶著信念,才會(huì)到達(dá)頂點(diǎn)。
在學(xué)校里,中午的時(shí)候,一會(huì)和好朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)上打羽毛球,散步……我們也曾抱怨過、也曾煩惱過、也曾興奮過、也曾哭泣過。帶我們互相安慰過,互相幫助過,成長(zhǎng)中,友誼是人生一大美好,朋友,我們要一直快快樂樂的!我愛我的朋友們!朋友也是一種信念。
在家里,有過淘氣的時(shí)候,有過叛逆的時(shí)候,也有過委屈,也流過淚,但幸福是滿滿的。記得自己一個(gè)人和媽媽較勁,叛逆的像小猴子一樣倔強(qiáng),只是等到氣消了的時(shí)候,把之前的不愉快都忘了,然后讓媽媽快樂。更記得,在難過的時(shí)候,媽媽會(huì)給我力量。這也是一種信念。想說一句,媽媽我愛你!您辛苦了……
“我想我一直擁有隱形的翅膀,帶我飛給我希望……”記得張韶涵的這首隱形的翅膀,給了我信念,讓我在成長(zhǎng)的道路上一直奔跑著。
經(jīng)歷許多事,看到許多不公平的現(xiàn)象,原來我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)這條路,好遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn),卻又觸不可及。我覺得成長(zhǎng)就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人扮演著不同的角色。聚光燈下,我還是那個(gè)我,我在譜寫著一首跌宕起伏的人生之歌。
自己感動(dòng)的不一定別人會(huì)感動(dòng),但要想感動(dòng)別人就一定要先感動(dòng)自己。所以要為理想搏!
成長(zhǎng)帶著信念奔跑,目標(biāo)向著理想靠。
高一成長(zhǎng)作文 篇6
一直以來都很執(zhí)著地愛聽孫燕姿的歌,所以就有了網(wǎng)名“菩提樹葉”的創(chuàng)意。其實(shí)初中的時(shí)候很多人不明白我怎么會(huì)那么喜歡孫燕姿,而對(duì)那什么牛B謝霆鋒不屑一顧.我無言以對(duì),然后我說喜歡燕姿的開朗的性格,瓜子臉。再然后我迫于壓力不得不聽舍友們的批判:什么孫燕姿瘦啊不靚啊;最可恥的是他們居然說燕姿平胸,然后我塞上耳塞聽我的[神奇],不理他們。
后來,也就是現(xiàn)在.看了一本叫<創(chuàng)新作文>的雜志,覺得里面的作文還寫得不錯(cuò),文風(fēng)還適合我.不過以前我了n種作文類的雜志,一般我的反應(yīng)是,看了其中的一篇文章,然后一扔過書,說垃圾作文,起身就走.而<創(chuàng)新作文>是不錯(cuò)的,而且還可以在網(wǎng)上發(fā)表作文。于是我樂顛顛趕緊去注冊(cè)了一個(gè)用戶,曰之菩提樹葉.然后花了八兩銀子打了兩篇作文,一篇是<聽見冬天離開的聲音>,是以燕姿的歌為題材的,融進(jìn)了我的生活感想.初中時(shí)在學(xué)校我是個(gè)玩得比較瘋的人,然而學(xué)習(xí)的話還是穩(wěn)進(jìn)班里前10。我的死黨楊說我的生活只有足球和燕姿,我說這沒錯(cuò).其實(shí)老媽一直很納悶我干麻買那么多燕姿的碟啊磁帶啊之類的,不過說到底還是怕我影響學(xué)習(xí),后來見我的學(xué)習(xí)還是穩(wěn)當(dāng)當(dāng)前10,便又不說什么了。可以說燕姿出道以來所出的專輯幾乎每張我都買了;初三那時(shí)遭遇非典,學(xué)校封閉,無聊得要死,便一下課就跑去踢球,然后大汗淋漓地聽燕姿的歌.于是天天有燕姿的歌陪伴,那些日子還是很值得懷念。不過后來的結(jié)局讓我死得很慘,中考成績(jī)達(dá)不到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線,少了30多分。一直自恃語文不錯(cuò)竟然只得了89分,然后回家面對(duì)父母我覺得很難堪。后來n個(gè)親人聚集在一個(gè)屋子里,那天晚上我挨批得狠慘,看了一下手表:從6:49到11:58;天吶!我都成了豬八戒了我。再后來某天老媽來我房間“視察”,我發(fā)現(xiàn)她兩眼放光。我暗暗地感到情況有些不秒,后來我的燕姿的碟啊磁帶啊都得乖乖上交“國(guó)庫”。我說親愛的老媽你怎么忍心讓你兒子我忍受痛苦啊,然后又說了一大堆奉承的話,她說她不吃這一套。之后她扔了一并磁帶過來,我一看是世界名曲。吐血!我發(fā)現(xiàn)她在那里壞笑;
后來,也就是現(xiàn)在上了高中。學(xué)習(xí)很匆忙,日子過得很充實(shí)。學(xué)習(xí)也上來了,還得了獎(jiǎng)學(xué)金。老媽也就把我的燕姿的碟啊磁帶啊給回我了,于是我的日子又是燕姿和足球陪伴。總是很喜歡在陽光燦爛的下午聽著燕姿的歌,喝著統(tǒng)一冰綠茶在校園里溜達(dá)。
看著陽光的微笑,我想起那些與燕姿的歌一起走過的青春歲月。
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