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    高一成長作文

    時間:2021-06-18 13:00:18 高一 我要投稿

    有關(guān)高一成長作文匯編5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的高一成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    高一成長作文 篇1

      摘去西紅柿植株上那些旁逸斜出的枝葉,是為了整棵西紅柿更好地生長。除去時也會覺得心疼,有的側(cè)枝上已經(jīng)著花,任其自然生長,也可以結(jié)一些果子的。但為了中心植株長得更高,開出更多的花,結(jié)出更多的果,只好“忍痛割愛”了。

      成長,常常是要面臨一些割舍和傷痛的。每個人都不是完美的,身上有這樣那樣的特性;生活的道路也不是一帆風順,遇到這樣那樣的處境。個人尊嚴、理想追求、人際關(guān)系、公眾道德、公平公正等等這些價值觀念交織在一起,碰撞在一塊,該如何取舍?該如何解決?最終應(yīng)回歸到哪一條底線?

      人生而平等,生老病死一視同仁;人又生而不同,有的含著金匙,有的一生清貧。然而無論高低貴賤,親疏遠近,總要有一些共同遵守的準則,來維持理論上的公平,如法律制度、道德規(guī)范、公序良俗等等。大眾的利益,即是每一個人的利益。大眾的公平,也是每一個人的公平,是和諧穩(wěn)定的源泉,因此請任何人履行好自己的職責,掌握好手中的權(quán)力,不要打破公平合理的最終底線。

      嚴以律己。自尊,自信,自強。如同尊重自己一般地尊重別人,遇事學(xué)會換位思考,推己及人!八腿嗣倒,手有余香!彼腿饲G棘,自己也會被刺所傷。沒有誰看不起誰,只有自己是不是看得起自己。自信的笑容是最具魅力的媒介,為我們帶來朋友、成功和好運氣。工作著的你是最美麗的,認真做好每一件事,將為你贏得最大的自尊和聲譽。

      寬以待人。人生挫折難免,但不足以讓我們懷疑人生。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。每個人都難免犯錯,要給他們正確認識自己的機會。正如信樂團在《海闊天空》那首歌中所唱的那樣——“冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭,更精采的活!蔽覀兯茏龅淖钣幸饬x的事,就是通過自己的努力和笑容,讓明天的生活更精彩,讓這個不完美的世界更溫暖。

      如果,遇到了不公平和委屈,首先從自身出發(fā)進行剖析,看看是不是我們身上的“刺”扎傷了別人。相互之間扎來扎去,彼此的傷只會越來越重。不是什么大是大非的問題,“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。吃虧是福氣,原諒是胸懷。我們無法改變環(huán)境,無法改變別人的觀念,但我們可以不斷認識自己、提高自己的能力和修養(yǎng)。完美地解決了一次沖突,也許過程周折,也許面臨妥協(xié),也許有些傷痛,但對人對己,都是一次難得的成長經(jīng)歷,是比金錢更重要的收益,回過頭來看看,是值得的。

    高一成長作文 篇2

      閑暇的午后,剛好的陽光。捧一杯清茶,靜靜坐在桌前,陶醉于面前的書本。

      我為什么會這么醉心于讀書?悄悄告訴你:我呀,是去尋寶的!書里有寶藏哩!

      古人說得好:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!遍喿x確實使我成長好多。

      媽媽說,小時候,我是個刁蠻任性的'小胖妞,一點兒不高興就又哭又鬧,叫人無可奈何。

      第一次讀書,是幼兒園,那種加了拼音的圖畫故事書。小小的我又驚奇又歡喜,它好像有什么魔力似的,深深地吸引著我。我迷上閱讀了。

      步入小學(xué),簡單的童話書變成了蘊涵著無數(shù)道理的名著。翻著厚厚的字典,一個字一個字地讀,雖然很吃力,心里依舊是滿滿的收獲。古文也好,外文也罷,于我來說都是一種享受。

      進入初中,讀書成了一種放松。放下手中繞人的書本,拿起一本雜志,讀上一篇短小的美文。很短,不需要長篇大論,卻足以打動人心。沒有名著的厚重,內(nèi)容卻也是十分充實。

      不怕笑話,仍記得六年級暑假在書店讀的一本關(guān)于青春期女生的書。當時十分不好意思,躲在一邊讀,仿佛那是一本多么見不得人的書,F(xiàn)在當然覺得十分可笑,畢竟那本書里寫的道理知識,對我的成長啟發(fā),是不容忽視的。讀書,又有什么見不得人的。

      媽媽說,現(xiàn)在,我成懂事的大丫頭啦,懂得事情的對錯,懂得怎么照顧自己,不再任性了,看著都有股書卷氣呢。

      我只想笑笑。畢竟,閱讀使我成長。書中的冷暖,書中的情節(jié),書中的人物,即使我沒有親身經(jīng)歷,卻也可以清楚感受到,書里仿佛有另一個我。

      安靜的夜晚,點一盞小燈。拉開窗簾,露出那一輪明月,放一杯開水在身邊。

      閱讀,再好不過了!

    高一成長作文 篇3

      《紅鉛筆》是同學(xué)推薦給我的書,她說是一本韓國兒童文學(xué),起初我覺得兒童文字,可不是我這個即將參加高考的人需要讀的,一直也沒放在心上。上周末沒有回家,閑來無事,拿起這本《紅鉛筆》閱讀,沒想法從開頭,這個故事就吸引了我,用了一個多小時將書看完,真真讓我感受很深。

      書的主人公是一個叫珉浩的孩子,他有些內(nèi)向,不善言談,從來不輕意表達自己的想法。當他將同學(xué)的東西打破之后,沒有膽量告訴同學(xué),打算先藏起來,粘好后再還給同學(xué);他雖然很想爸爸,但一直不敢和媽媽說……直到紅鉛筆的出現(xiàn),使他將自己心中想說的話說了出來,變得勇敢起來。

      讀了這個故事,我覺得就是看到了以前的自己。原來我也是如此,膽子小,不敢說話,家中來了親威或是父母的同事,總是躲起來,不敢出現(xiàn)在陌生人的面前。上學(xué)后也是如此,不和班里的同學(xué)交流,一直沒有朋友,直到梁的出現(xiàn)。她當時坐在我的后面,看我總是一動不動的坐在那里,就想和我聊天,開導(dǎo)開導(dǎo)我。她用筆輕輕的碰我的后背,我感覺到了,但還有扭頭去看她,她就用筆一直碰我,直到我扭頭去看她。我到今天還記得她和我說的第一句話:“我叫梁,你叫什么?我們做朋友吧!”面對她的問話,我不敢回答,只是對她笑笑又扭過頭來。她沒有放棄而是走到我身邊,又說了句:“我叫梁,你叫什么?我們做朋友吧!”我很想和她做朋友,但又不敢回答她,就邊點頭邊說:“恩。”她笑了,說:“恩,我們是朋友了!比缓笞呋刈。之后一直無話,直到放假,她對我說:“咱們兩家很近,我天天上學(xué)都可以看到你,咱們一起走吧!蔽也恢勒f什么,就“恩”了一聲。然后我們一起回家,到家了我才知道,她家就住在我們旁邊。之后我們就一起上學(xué),一起放學(xué)回家。而我也從一個字、二個字……一直到一句話,這樣和她交流著……

      直到一年之后,我才知道,是媽媽拜托她的媽媽,讓開朗的梁和我做朋友,讓我可以融入學(xué)校生活。開朗的梁真的幫助我,讓我學(xué)會和他人交流。

      現(xiàn)在的我,雖然還是不能如梁那樣與他人交流,但我會與他人交流,將自己的熱情展示出來,去溫暖他人。如珉浩一樣,我不是因為紅鉛筆才使自己變得勇敢,而是因為梁——開朗活潑的女孩子,她的熱情把我身邊的寒冷趕走,謝謝你,美麗的梁。

      看過《紅鉛筆》后,寫下這篇有些不知所謂的作文,以此來回憶我雖不傳奇但溫暖的成長故事。

    高一成長作文 篇4

      57分!一個鮮紅的分數(shù)撲向我的眼睛,這片觸目驚心的血紅色讓我的大腦像被狂轟濫炸了一番轟轟作響。

      我不敢相信地翻了一遍又一遍試卷,班級、姓名、學(xué)號都沒錯,字跡也是我的,我終于強迫自己接受了這個事實——我的物理不及格。

      我拖著沉重的腳,一步一步地走出了辦公室,捏著試卷的手微微出汗,我甚至可以想像得到當朋友們知道這個消息后驚恐的表情和關(guān)心的話語。我只想趕快離開這擁擠的人群,逃到一個沒有人的地方。

      我來到荷花池邊,終于下定決心,用微微顫抖的手按下了一串號碼,等待許久,電話終于通了。

      我輕輕地叫了一聲:“媽媽!

      電話那頭似乎還沒有察覺出我的聲音的異樣,關(guān)切地問:“女兒,你下課了嗎?吃飯了沒?”

      在聽到電話那頭熟悉又溫暖的聲音后,我的眼淚終于決堤而下了:“媽媽,我的物理不及格。”

      電話那頭一陣沉默后,說:“只是一場考試而已,你以后面對考試千千萬萬,只不過失手了一次,又不是再沒有拯救的機會了,你回去后認真分析為什么會考到這個分數(shù),努力改進就好了,行了,別哭了,哭并不能解決問題。”

      “我知道了,我不會讓你失望的、”

      “不是不讓我失望,是不要讓你自己失望,學(xué)習(xí)是你的事,只要做到問心無愧就足夠了”

      我擦干眼淚,忽然發(fā)現(xiàn)荷花池中的荷葉與蓮蓬在陽光的照耀下多美。∥也痪拖襁@小蓮蓬一樣嗎?小時候,受到風吹雨打時可以躲在荷葉下,但如今我已經(jīng)長大,要學(xué)會獨自承受風雨的洗禮,克服困難,頑強地在挫折與磨難中成長。

      從那以后,我再也沒有向媽媽哭訴過成績不理想。自己做得不夠好,就要學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)問題,自己改正缺點。我反而覺得我應(yīng)該感謝那一次的不及格,是他讓我不畏挫折,屢敗屢戰(zhàn)。這讓我在后來競選部長失敗后仍保持著樂觀的心態(tài)。

      在生活中經(jīng)受住挫折的考驗,在挫折中成長,在挫折中重生,這是我在接下來的生命中對自己的要求。

    高一成長作文 篇5

      世界很大,而我的心確實很小,我想,我還沒有能力去思考那么多,也沒有精力......我只想在這小小的世界里努力做自己想做的事,也許是安靜的學(xué)習(xí),也許棲身于溫暖家庭,也許便是伴著幾個朋友吧.......是的,懵懂的我如剛學(xué)會牙牙幾句的孩子,才懂的親情的偉大與責任,溫暖與永恒的不可替代。

      是的,傻傻的我終逃不過那可怕的天秤魔咒,終有那份友情埋藏心底,而且愈加深沉,但我現(xiàn)在只會將它默默放在那里,默默就好,因為注定我青春的永遠的印記。也許大家都不知道真實的我,我也不想讓人了解,也許有些讓我自己都覺得奇怪的堅持在作祟。我想我們也許將有個約定吧,一個讓彼此寬心的動力......只希望多年以后不是媽媽教給我的所謂真理,只需要一句,好久不見。

      是的,我想人性原本的虛偽也會讓我厭惡,但卻無可奈何。我不用華麗虛無的辭藻,只向往內(nèi)心的真實。我也許,有時也覺得肯定對不起一些人,甚至為他們覺得不值,作為我向往安靜生活的犧牲品。也許我是都今日才終于肯承認。我是該說句抱歉,因為我不想相欠。是的,唯一能真正觸動我的也許只有理想與高傲,我甘于地位的表面低下,卻不也許心靈,靈魂的低下,高傲的踐踏。我害怕他人的譏笑與嘲諷,即使我明白雙方都是愚蠢的。

      我很傷悲,被剝開的體無完膚,我也很高興這樣的提早來臨。我相信自己不是僅僅,自己也不是說說而已,以后的抒情不能太多,堅持自己的責任,欺騙誰也不能是自己的內(nèi)心!我還有對親人的承諾,那比什么都重要。我一定發(fā)誓將來再不這樣做,一個月期限一小時。不要過于天真,被他人左右了思想,記住,那是可悲的,你不需要。

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