【精華】七年級優(yōu)秀作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的七年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
一天爸爸拿著象棋盤，兩三步走到我面前說：“來，我們來一盤�！�
我經(jīng)常是爸爸的手下敗將，每次交手，我都是落荒而逃。最近我從網(wǎng)上一本書上看到幾招，可以說是打遍天下無敵手。今天，我就要反敗為勝，讓爸爸常常輸?shù)淖涛丁?/p>
我們擺好架勢，便開始了。只見爸爸不緊不慢的出動“炮”，好像有什么好主意似的。我也鎮(zhèn)定自如，派出了小兵。幾局下來都平安無事。只見爸爸微微一笑，走了一妙招。把形勢都改變了。我趕緊派出“車”到爸爸營地大鬧一番�？墒翘觳蝗缛艘猓瑒偟桨职譅I地，就被躲藏在角落的“馬”吃了。我終于知道我上當了，于是我調(diào)整了一下，重新發(fā)動攻擊。不一會我們倆的營地上就沒幾個棋了。
老爸高興地說：“奇藝有進步呀！不過，不要心太急哦！”我聽了，很得意說：“當然呢，你快下吧！”爸爸派出小兵，我想“區(qū)區(qū)小兵，又拿我如何？”于是我并沒把它當一回事，派出了我唯一的“馬”。小兵真是小，一下子吃了我的“象”，“士”。唉，一失足，千古恨。我輸了……
爸爸對我說：“失敗乃是成功之母，以后還有機會，多多努力！”通過這件事，我明白了一個道理：要善于運用自己手中的資源，不要小瞧任何人！”
七年級優(yōu)秀作文 篇2
天，灰蒙蒙的，云朵聚在了一起。逐漸白轉黑，風肆無忌憚地刮著。這將要下雨了。我心情煞是不好。測試成績出來了，我還不及格。我狠狠地把卷子攥在手里，回到了家。
我躺在床上，抬頭看見了書柜上的“老師”——桑提亞哥。他是那么的精神矍鑠，有力的雙腳踏在船板上，雙手靈活地操作著魚線，大馬林魚來回翻動，卻被老人桑提亞哥玩弄于鼓掌間。我翻開《老人與�！�，再一次品味起來。
老人已經(jīng)八十四天沒有收獲了。家徒四壁，只有船只、魚線和殺魚用的刀。老人決定出海打漁。
老人不顧勸阻，毅然到深海里去捉大魚，讓世人看到自己的強大。他航行了一天，發(fā)現(xiàn)了一條身長十八英尺，重一千五百磅的大馬林魚。桑提亞哥手疾眼快，把大馬林魚死死拴上了魚線。
這家伙正年輕著哩，拖著老人和船只向深海游去。老人不慌不忙，用魚線牽制了大馬林魚。桑提亞哥是一位出色的老漁夫，經(jīng)驗豐富，知道遇到大魚要先需消耗它的體力。大馬林魚年富力強，足足與老人僵持了兩天兩夜。
鯊魚來襲了。老人用槳猛擊鯊魚的頭顱，用木棍對著周圍亂打一氣，用刀子捅向鯊魚的要害。老人筋疲力盡，眼睜睜地看到戰(zhàn)利品被吃得只剩一副魚骨。但他發(fā)出了響徹天地的誓言：“一個人可以被消滅，但絕不能被打�。 崩先司髲�、頑強，有一股子不可收拾的沖勁。他從不被困難擊垮。
回想生活，每個人都有逆境，都有不如意，學會笑對人生，百折不撓，用不懈的意志去披荊斬棘，才不會被逆境擊垮。我回首看看測試卷，不再為小挫折所牽制了。
桑提亞哥就是教我這個道理的老師。他告訴我頑強不屈地去奮斗，他引領我在哪里摔倒，就在哪里站起來！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
老人面對大海微笑著，咆哮的的波濤平靜了……
七年級優(yōu)秀作文 篇3
年其實并不特別但也并不平凡。每到大年三十，在外流浪，打拼的人們，總會回家看看父母，與親戚吃一頓年夜飯，享受這短暫卻幸福的時光。于是，在不同的人眼里，就有了不同的年味。
在外打拼，北漂的游子們的'眼中，年味是父母做出的一碗碗溢滿香氣的，熱氣騰騰的家鄉(xiāng)菜；在孩子眼中，年味又變成了大年那幾天連綿不斷的爆竹聲。對于我來說也是如此。在我的眼里，年味是一大家子聚在一起的那一種喜氣洋洋的感覺。
今年賀歲狗年的年夜飯在我的記憶中留下了抹不去的痕跡。
三十那天，我和媽媽，爸爸和奶奶從早上8點開始便開始為年夜飯做準備了。我們各司其職，盡心盡力的為有一頓好而難忘的年夜飯做了充足的準備。我年紀小，又是男生，自然擔起了去買菜的職責。我以為這是件很容易的事，便在心里偷著樂。沒想到，媽媽遞過來一張寫滿了菜名的菜譜，我估摸了一下，這張紙上的菜，全買回來至少要用220多。但是我媽在我出門的時候卻只給了我2張紅色的毛爺爺。說為了培養(yǎng)我的綜合能力，要學會跟老板講價。我也只能呵呵著拖著菜車來到了菜市場。
走在沒有往日一般喧囂的馬路上，看著道路旁路燈下高懸的紅燈籠，我的心異常的平靜。我也不知道為什么，我更喜歡現(xiàn)在人走樓空的長沙。沒有汽車尾氣的咆哮，也沒有街上讓人不爽的碰瓷發(fā)生，我想這就是年味吧。
晚上6點，我們一家子和親戚朋友們坐在同一張桌子上，扯著不同的話題，聊著尋常的家事，吃著我買的菜。我覺得，雖然每個人都在做不同的事，但年味總是不變的，這一股味道讓我心曠神怡，這一夜，年味盎然！
七年級優(yōu)秀作文 篇4
讀著朋友的作文，品味著她的情感，發(fā)覺總有一個人在她的作文里穿梭。她懷念他，深愛他。我不明白是怎樣的一個人，如流星般穿梭在她的生命中，用幾年時間書寫對她的愛，又匆匆撂筆，走向生命的盡頭和另一個世界。但我知道“他”讓我想起了我的姥爺，還讓我想起了我在雙豐的老家，它的瓦屋小院和雞棚菜園;我還知道那一刻，我的心，不覺的疼;我的淚，不覺的流。
我在多年后回到雙豐，我看到了曾經(jīng)的每一幕：一個年逾花甲的老人坐在板凳上，用他那滿是溝壑老繭卻仍有千斤之力的手扭動鉗子，掰著粗鐵絲，一點點的折出一個彈弓的架子，咬著皮筋嵌入弓架兩端，一個漂亮的彈弓就做出來了。他遞給一個歡蹦亂跳的小孩，那孩子咯咯地笑了……一個老人吸氧，旁邊的小孩吵吵著“我也要吸，我也要吸!”……物是……人非……
老屋，你曾經(jīng)的歡笑呢?被灰塵埋葬了吧?
小院，你曾經(jīng)的快樂呢?被雜草封存了吧?
雞棚，你曾經(jīng)的雞聲呢?被蛛網(wǎng)扼殺了吧?
揮起長鐮開始勞動。對，只有勞動才能讓我止住悲傷。野葡萄、蕁麻、車前子……數(shù)不盡的野草在我面前倒下。打完草走出小院，看著那條小巷，靜靜的，沒有人聲，原來的三戶人家現(xiàn)在變成了兩戶，曾經(jīng)的“歡聲笑語”現(xiàn)在變成了“寂靜無聲”。悲傷刺破了我的心臟。淚，不覺的往下流。
小巷，死了;老屋，死了。建立在這上面的東西怎能長久?
那經(jīng)過風吹雨打后樸實的地方，如今狂放;那曾經(jīng)的特色民居，現(xiàn)在與其他地方的大樓無二。村民們一個個歡笑著搬入新房，想看看自己的故居時，卻發(fā)現(xiàn)早已被在銅臭缸里沾透臭味的開發(fā)商推平。
老屋……空巷……物是……人非。這一切的一切就像一個夢。各位，醒來吧!你們怎么忍心看著有自己記憶的特色民居被夷平?讓那些老屋驕傲地站著吧!這不是多少錢，多大價的事，它是實體的記憶!它的價值怎么能用錢衡量?
七年級優(yōu)秀作文 篇5
春天，微風輕輕地吹，細沙沙地下著。我?guī)е垭鼥V的雙眼，又要起來晨練了！這時，我多么想生病呀！因為這樣就可以睡個飽覺，不用晨練了！ 夏日晌午的太陽火辣辣的炙烤著大地。我依然要頂著太陽去上學。陽光把我的臉照得火辣火辣的！這時，我多么想生病呀！因這樣，我就可以在家里看電視，吃雪糕了… 秋天的夜晚，當夜深人靜的時候，或許我才從補習班回來，或許我才剛剛讀完書，關了燈…這時，我又想生病了，因為這樣我才能逃過任何補習班，媽媽的任何要求，早早地進入夢鄉(xiāng)！
冬天，寒風剌骨，溫曖的被窩是很迷人，但是，在媽媽的再三催促下，我只有乖乖地起床去上學。這時，我又想生病了，因為這樣我才能讓媽媽給我請上半天假，在家里好好休息！
星期六、星期天，是我最喜歡的。可自從上了五年級后，我就不這樣認為了。媽媽在作文老師、跳舞老師、畫畫老師、英語老師…那里都給我報名了，我一樣要早早起來去完成媽媽留給我的任務！這時，我又想生病了！因為，這樣我才能逃過任何補習班，在家里美美地睡上一個好覺！
老師呀！我想告訴您：“我很想生��！”
【【精華】七年級優(yōu)秀作文匯編5篇】相關文章：