有關(guān)七年級優(yōu)秀作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的七年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
玫瑰艷美，不及冬梅傲迎風(fēng)雪；楊柳清秀，不及松柏的萬年常青；桃樹淡雅，不及花生的默默奉獻(xiàn)。不要被別人的優(yōu)秀蒙蔽了眼睛，看看自己，其實(shí)也擁有很多。
我是一個很自卑的女孩，總覺得別人比自己擁有的多得多，看某個同學(xué)，有很多好朋友，看那個同學(xué)，老師很喜歡她，還有那個同學(xué)，她父母對她可好了，什么都依著她，相比之下，我什么也沒有。
我從來沒有想過，原來，我也擁有很多很多。
那一天，天空微微陰沉，太陽似乎有點(diǎn)疲倦，躲到云后睡覺去了，我坐在跑道上，捂著血流不止的膝蓋，無奈而又氣憤地罵著跑道中央那塊石頭，連石頭都欺負(fù)我！
鉆心的痛在膝蓋上躥動，我痛得皺緊眉頭，老師慌忙跑來，將我從跑道上抱起，沖向了醫(yī)務(wù)室，我在班里算是很輕的了，但老師還是跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，好不容易將我送到醫(yī)務(wù)室，她卻早已大汗淋漓�？粗兄陂T邊不住喘氣的老師，我心中涌起幾分感動，其實(shí)，我也擁有老師的愛，那一聲聲責(zé)備一聲聲夸獎，就是愛的最好體現(xiàn)！
老師把我送回了家，剛進(jìn)門，父母就急忙迎了出來，一聲一聲地責(zé)備我這么不小心，卻依舊細(xì)心地擦凈傷口旁的血跡，洗凈衣服的血漬，動作的輕柔，讓我感受不到傷口的痛，看著父母那緊張的神情，我恍然大悟，其實(shí)，我也擁有父母的愛，我不需要去盲目地羨慕別人！
放學(xué)時分，老師帶上我的同學(xué)來看望我，來的人竟差點(diǎn)將房間擠滿！幾個同學(xué)圍在我的床邊，將一直有的悶悶不樂的我逗笑，有些說著今天班里發(fā)生的趣聞，有些輕搖我的肩膀附和，有些拿出筆記遞給我，隨后講解著今天落下的功課。
看著滿屋子的同學(xué)，和藹的老師和忙碌的父母，感受到她們擔(dān)心的目光和無邊的愛意，嘴角輕揚(yáng)起一抹笑意，心里涌起滿滿的感激，原來，原來，我一直擁有很多很多，多到裝滿心窩，多到裝滿了我的世界！
暮然回首，原來我也擁有這么多......
花兒再艷麗，也不及小草的生機(jī)勃勃；籠中鳥兒再足食，也不及溪中魚兒的自由；一潭湖水再清，也不及大海的驚濤駭浪。其實(shí)，我們不需把目光過多放在別人身上，我們啊，擁有的也很多。
再亮的光，也無法照亮所有黑暗，在暗淡的光，也能照亮一絲黑暗，只要心中有光，終會明白，“原來我也擁有這么多！”
七年級優(yōu)秀作文 篇2
我叫張哲涵，我認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)是在一年級的時候。那是我對網(wǎng)絡(luò)一無所知，還以為網(wǎng)絡(luò)是玩游戲用的里。
到了二年級我才開始真正有電腦 那時打游戲和查資料用的。那時我經(jīng)常動歪腦筋想在查資料的時候玩電腦，結(jié)果次次不成功真可憐。到后來我就不動歪腦筋了深怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，那就慘了！到了3年級我開始迷戀動漫，看他們那好多華麗的絕招，那爽啊。到了四年級，我們的作業(yè)開始有好多是要查資料的，我那時是一碰到電腦就興奮的，因?yàn)槟鞘俏覌寢屇菚r管的十分嚴(yán)的，我的好多次請求都被她無情的拒絕。因?yàn)槲乙簧暇W(wǎng)就開始打游戲，我媽媽是怕我沉迷于游戲而不能自拔。
現(xiàn)在我上網(wǎng)，有時和好友聊天有時嘛也玩會電腦。還有的時候是為了比賽，就比如說這次吧，我絞盡腦汁終于想出寫什么。在網(wǎng)上能給人放松心情，還能了解國家大事，但是有的東西是不好的，比如說游戲偶爾打一下是不錯，還會對學(xué)習(xí)有好處，但是多大的話那就不好了，在網(wǎng)上還有一些不健康的東西我們可不能點(diǎn)，有的可是犯法的，我也相信我們大多數(shù)人是不回點(diǎn)的。網(wǎng)絡(luò)也和我們是密不可分的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以為我們提供很大的幫助，上傳文件時只要在電腦上點(diǎn)擊下就可以了，不用費(fèi)力的去拿，再回來既浪費(fèi)時間有浪費(fèi)體力。還有如果有比賽的化，只要上網(wǎng)一查在報名就行了，了解國家大事就跟不用說了，在網(wǎng)上內(nèi)容跟全面想看什么就看什么，在網(wǎng)上看書，在網(wǎng)上看電影，這樣即省錢又不費(fèi)力，（雖然看起來沒有電影院那么好）在網(wǎng)上真是什么都有十分方便。
在網(wǎng)上我還知道了一些道理：人正不怕影子歪。就比如說你在你好友不知道得時候干了什么壞事，當(dāng)他講到這事的時候你可能就會心虛，那時一種很不好的滋味，所以我們不能干壞事。
還有一件事我一直搞不懂我老是在書上看到一些進(jìn)網(wǎng)吧后整夜不出來的事情，我不知道有什么好玩的，雖然偶爾玩一下是可以的但向他們一直這樣玩下去他們不厭那！可能是自己不敢回家了吧，按這樣的話他們?nèi)瞬徽坝白印本妥匀煌崃恕?/p>
網(wǎng)絡(luò)真是一樣好東西啊，不過樣樣事物都有兩面性（這時我們品社課上講的）我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這樣會對自己的心理健康造成很不好的反應(yīng)這樣就不好了，不過我相信大家能做到這一點(diǎn)，我們要爭做好學(xué)生�。�
七年級優(yōu)秀作文 篇3
兒時，夏夜總是帶著神奇迷幻的色彩，坐在寬敞干凈的院子里，聽媽媽講著天空里的故事，現(xiàn)在才知道那是最幸福的時刻。
山風(fēng)是大自然的空調(diào)，風(fēng)語溫柔而甜蜜，風(fēng)力輕盈又涼爽。老榆樹上蟬聲淺吟低唱，青草叢里的愛情綠依紅戀。最是窗前一棵棗樹，星空下?lián)u曳著夏夜幽藍(lán)，樹上顆顆粒粒的小棗于月光下閃忽著青澀而又童稚的眼，永遠(yuǎn)聽不夠的是媽媽嘴里娓娓綿綿的傳說，關(guān)于七月，關(guān)于銀河。夜空那顆最亮的星，天上那朵最淡的云，月亮旁邊那抹深深淺淺的藍(lán)，猶如嫦娥飄然的裙裾，牽動浮云飛漫，飄逸迷幻，童年的眼睛象頑皮的小棗，閃著閃著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
兒時的夏夜啊，真香真美真好看！人生如浮云，人心如明月，地上的人們是天空的星星嗎？那一顆顆閃著光的精靈，哪一顆是我的定位，你又在坐標(biāo)的哪條經(jīng)緯線上航行，夜空里的浮云行月，是云追月還是月奔云，天上的浮云飛呀飛，世上的人兒追呀追，地上的你我呀，總為得不到的風(fēng)景累了又累。只是因?yàn)樘炜盏膲�，只是因�(yàn)楦吒叩拿�，只是因�(yàn)榈貌坏剑_步才會無法停下來，前面始終是諾曼底的呼喚，耳邊的聲音如夏夜此起彼伏的蟬鳴：彼岸！彼岸！
時光的腳步走一站又一站，彼岸有多遠(yuǎn)？是那棟豪華的寫字樓，還是那座典雅的別墅？有多少人還在路上走，有多少人小憩在路邊，他們很疲憊，滿臉滄桑，滿眼倦意，卻沒有人愿意停下來，什么時候再一次靜靜地享受自然的生活寫意，人生匆匆腳步太累，感謝云感謝月，白天黑夜陪我走。綿綿夏夜藍(lán)藍(lán)星空，仍然會在這個時候靜靜地看星星，那是從兒時就開始看到現(xiàn)在，星星，還是那樣明亮地布滿夜空，還是那樣任我一天愜意地夢幻般地遐想。星星，還是永遠(yuǎn)不疲倦地陪我春夏秋冬地發(fā)光，由青春里的生命到生命里的青春，越過山趟過水，光的故事里萬水千山總是情。
每個思念的時候，凝望夜空滿天多情如銀的星和溫柔如水的月，它們照著有我的城市，也照著有親人的家鄉(xiāng)，常以為一陣風(fēng)是母親的嘆息，一縷月華是愛人的笑容，而那些星星便是人們無窮無盡的牽掛，將思念交織成一張多情的網(wǎng)。
告訴離別的人兒，在每個想起的時候，請推開你的窗戶，靜靜地看那顆對著你發(fā)光的星，相信此時默倚窗臺的不是你一人，因?yàn)槲以f過，想你的時候我會在夜里看星星，認(rèn)定那顆最亮的就是你，因此，親愛的的朋友，親密的愛人，在你每個倦了累了疲憊的時候，請和我一起坐下來，聽月看星好嗎？不要只顧行路匆匆又急急，別辜負(fù)了多情的夏夜，多情的月亮和星星。
也許年青的時候我們希望自己多一些成熟與深沉，而滄桑的時候卻又渴望一份浪漫與童真，回到故鄉(xiāng)野外的麥田旁，觀察蜂兒與蛐蛐在草叢中散步的情景，在昆蟲的樂園里幫助迷失的螞蟻找到家園，如何用一支荷葉做成一把小雨傘……
迷人的夏夜靜靜的星空，因?yàn)槎嗲�，才讓這一切充滿夢幻般的美麗，還有那些醉意朦朧的聯(lián)想：每一個清晨便是生命的請?zhí)�，太陽的力量撞開白天的輝煌，四季是歲月蕩氣回腸的丹青寫生，上面是季節(jié)腳步的進(jìn)行曲，春的悠揚(yáng)，夏的激越，秋的抒情，冬的簡約，朋友，別忘了行走的時候，拾綴這些愜意怡人的路邊景色，人生一眸，夏夜如此多情！
七年級優(yōu)秀作文 篇4
本以為能將這似水的平淡延續(xù)，但是，沉默不代表著靜止。
一天，我捧著一本書，走向閣樓間坐著的她，“林莫薇，你要走了嗎？”我小聲地問。沉默少言的她依舊像往常一樣，坐在她家閣樓冰涼的地上，過了半分鐘才回答我：“嗯�！笨裳劬s還是盯著她手中的游戲機(jī)。我仔細(xì)地看著她，那可愛的模樣，叫人看著也喜歡；那平靜的面孔，叫人瞧著也心疼。我小心地在她的身邊坐下了。
回憶往事，總是覺得心很酸。那一年，是夏天，天特別熱，林莫薇攥著已經(jīng)用汗水浸濕的一元錢紙幣，去冷飲店買了兩根小布丁，那一元錢是她的爸爸媽媽給她兩天的.零花錢，我愣愣地站在她的身邊，忽然她硬是塞給了我一根，“吃呀，天熱。”我有股說不出的感動。
“你怎么了？”她看著我，我也呆呆地看著她�！霸趺纯蘖�？”我呵呵地笑：“風(fēng)刮的�！彼龥]說話，繼續(xù)玩她的游戲，我才想起剛才的謊話說的是那么不靠譜。
第二天，我默默地目送她離去，她要回老家讀書了，不回來了，我覺得什么東西滑過了我的臉頰，她將目光從游戲機(jī)上移向了我：“再見。”我笑了：“再見。”聲音很低，不知道她聽見沒，她上了車，舉起一只手朝我揮了揮，但是我沒對她揮手，只是嚶嚶地哭，看著那輛轎車漸漸成為一個黑點(diǎn)。
手里抱著她送給我的小熊，淚水染濕了布絨。再見。再見。再見。
那時的分開不代表忘記，所以我也相信，那時的離去也不代表放棄。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡咀嚼字字句句里的苦澀與甘甜，無論原作還是譯著，安放在一篇篇文章里，都顯得莊重而不失活力。此時此刻，我又歷經(jīng)了一場心靈風(fēng)暴。
文章講的故事是這樣的，佩斯特總裁喜歡在演講時把鞋子和襪子脫了，再開始他的演講，作者很不理解，終于有一天他和佩斯特先生閑談，才知道在他小時候穿不起鞋子，為了減少買鞋子的費(fèi)用，他總是在上學(xué)途中把鞋襪脫下來，揣進(jìn)懷里。直到有一天，左腳被蝎子蜇傷了，沒有辦法穿上鞋子，父親才把自己的鞋給他穿。佩斯特先生在成功之后為了時刻提醒自己不忘本，在每一次的演講前都要把鞋襪脫掉。
看這個故事的時候，我的心先是疑惑重重，繼而同情贊賞，文章的最后一句話——“我對自己說，脫去的不僅僅是鞋，而是成功后的沾沾自喜”，我的心就像是被洗禮，被叫醒，心里翻涌的皆是崇敬。人們啊，總在提醒自己，失敗時不要?dú)怵H；可赤腳總裁告誡人們，成功時更不要忘本，腳踏實(shí)地才能遇見更好的自己。
這篇文章引發(fā)了我的深刻思考，我憶起自己小學(xué)時的一次經(jīng)歷。那次，我獲了三好學(xué)生，之后的日子，也不知是驕傲，還是自滿的心理在作祟，我的成績一落千丈，語文最基礎(chǔ)的寫字板塊都出錯，數(shù)學(xué)的成績更是跌到了谷底。三好學(xué)生離我遠(yuǎn)去，我情緒不好、成績不好、各種不好。摘下三好學(xué)生的桂冠，我還原成了剛剛起步的自己，我開始制定一個個小目標(biāo)，沉下心，攢足力量，在學(xué)習(xí)的道路上，翻山越嶺，漸漸地，我翻過了一座又一座山，我仿佛聽到了那雪白的海潮涌來的聲響。我，又一次站在了高高的領(lǐng)獎臺上，這一次，我心有忐忑卻更加堅(jiān)定，我告誡自己：把每一次的獎勵都當(dāng)作暫時的成功，而不是炫耀的資本，堅(jiān)守最初的夢想，不斷為成為更好的自己而奮斗。
脫去成功之后的沾沾自喜，不忘本心一路向陽，這是我最喜歡的《赤腳總裁》賦予我的力量，我也將不負(fù)所望，以謙遜之心善待這僅有一次的成長。
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