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    高一成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-06-13 11:05:47 高一 我要投稿

    【推薦】高一成長(zhǎng)作文集錦八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的高一成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    高一成長(zhǎng)作文 篇1

      耳機(jī)里又傳出熟悉的旋律:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),成功會(huì)在你的左右。”是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷挫折,哪能成長(zhǎng)呢?

      我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,可知道七歲那年才正式地參加了鋼琴比賽。我自信地在報(bào)名表上填寫(xiě)好了自己的名字,我經(jīng)過(guò)了一番苦練之后終于站上了舞臺(tái)。我熟練地彈起了那首曲子,大廳里響起了悠揚(yáng)的音樂(lè),這聲音時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而像輕盈的燕子,時(shí)而又像笨拙的小熊,我用余光看到評(píng)委老師也在頻頻點(diǎn)頭,我的心中一陣竊喜,心想:這還不拿獎(jiǎng)?

      不一會(huì)兒,我就表演完了,懷著愉悅的心情聽(tīng)完了后面幾位表演者的表演,終于到了公布結(jié)果的時(shí)候了,滿(mǎn)懷信心的我卻名落孫山,傷心的眼淚落了下來(lái),我發(fā)了瘋似的奔出賽場(chǎng)外,外面正下著傾盆大雨,我卻任憑雨打在我的臉頰上。此時(shí)我的臉上也不知是雨水還是淚水!拔以僖膊粚W(xué)鋼琴了!”我用盡全身力氣吼道,整個(gè)道路上都彌漫著我的聲音和雨打在地面上的聲音。

      回到家,我已全身濕透,在后面的爸爸也回到了家,他說(shuō):“來(lái),我們談?wù)劙!”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭!安沤(jīng)歷這么一點(diǎn)挫折就想放棄了嗎?”爸爸輕撫著我的額頭,說(shuō),“只有經(jīng)歷了挫折,你才能明白你哪里不足,才能更多地改進(jìn),更好地成長(zhǎng)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你今天的表演也是有很大的問(wèn)題啊,你的身體那么僵硬,一點(diǎn)兒表現(xiàn)力都沒(méi)有,看看別人,雖然技巧不如你,可他們真正理解了曲意,當(dāng)然比你好。 

      我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理,我從前從不理解曲意,以為只用幾個(gè)音符就能表現(xiàn)好曲子,這次比賽,這次挫折不就是讓我成長(zhǎng)了嗎?我打開(kāi)電腦,輸入了曲名,才發(fā)現(xiàn)這首曲子講述的是一個(gè)悲傷的故事,我卻將他表現(xiàn)得如此沒(méi)有感情,我心里竟有一絲的自責(zé)。

      我坐在了鋼琴前,想著作者悲傷的故事,又彈起了這首曲子,我自己都被嚇了一跳,這還是原來(lái)的那首曲子嗎?我不禁感嘆道,爸爸也過(guò)來(lái)為我鼓掌,我開(kāi)心地笑了。

      一年過(guò)去了,又是同一個(gè)比賽,我又報(bào)名參加了,彈的也還是同一個(gè)曲子,只是這次我融入了自己的感情,我表演得是那么投入,好像這個(gè)房間里只有我似的。我忐忑地等待成績(jī),這次卻是一個(gè)高興的結(jié)果,我熱淚盈眶,我拿到了第一名!

      我拿著獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)牌走出了大廳,此時(shí)陽(yáng)光明媚,天是那么藍(lán),我的笑聲是那么開(kāi)心。

      是。〔唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷了挫折,發(fā)現(xiàn)不足,才能在挫折中成長(zhǎng),做更好的自己。

    高一成長(zhǎng)作文 篇2

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有擁有真正膽量的勇士,才能奪得勝利的寶劍!成長(zhǎng)也一樣需要勇氣,只有敢于邁出第一步,才能坐上通往勝利的船只。

      ——題記

      天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里,大?倳(huì)有驚濤駭浪,道路也會(huì)有蜿蜒曲折,正如人生會(huì)有困境和失意,但是當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí),當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸后感到欣喜時(shí),當(dāng)你回望走過(guò)的坎坷路途時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的烏云風(fēng)浪坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕,就會(huì)覺(jué)得自己是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

      小學(xué)期間我是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,我是附小唯一一個(gè)既考上吉首雅思學(xué)校又考入了永順一中的學(xué)生,我選擇了在永順一中就讀,但進(jìn)入初中后,我叛逆了,不愛(ài)學(xué)習(xí)了,習(xí)慣也差了,我不得不跟隨著媽媽來(lái)到永順溪州中學(xué)讀書(shū)。

      來(lái)到新班后,同學(xué)們像躲瘟疫一樣避著我,我也沒(méi)有可以說(shuō)話的人,偶爾同學(xué)和我有了交往,他的家長(zhǎng)就會(huì)到學(xué)校罵我,侮辱我,說(shuō)我?guī)牧怂暮⒆印C鎸?duì)別人的冷眼與嘲笑,記得剛開(kāi)始我很憤怒。也極度自卑,我封閉了我自己,一度我曾想過(guò)要自殺,一直處于低迷之中,我失去了生活的勇氣,對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭倦之心,我覺(jué)得我的世界什么時(shí)候都是灰色的。但慶幸的是我遇到了很多好老師,特別是我的班主任周小菊老師和馬校長(zhǎng),班主任一直沒(méi)有嫌棄我,并沒(méi)有把我當(dāng)成另類(lèi),把我和其他同學(xué)一樣要求著。馬校長(zhǎng)也鼓勵(lì)我說(shuō)這不是別人的錯(cuò),只有改變了自己才會(huì)被得到認(rèn)可。有了老師和校長(zhǎng)的信任和鼓勵(lì),我不氣餒了,慢慢地我堅(jiān)強(qiáng)地努力著。

      在我的生活和學(xué)習(xí)中,更感謝我的媽媽爸爸的陪伴,爸媽教導(dǎo)我要寬容地對(duì)待別人,與人為善。他們常常幫助家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,只要回到鄉(xiāng)下,那里的人都對(duì)爸媽特別熱情。今年正月爸媽又給萬(wàn)坪鎮(zhèn)碑立坪村一戶(hù)發(fā)生火災(zāi)的朱姓人家捐了兩千元錢(qián),看到別人的那個(gè)感動(dòng)啊,我也感動(dòng)了,我的媽媽平常可是個(gè)非常節(jié)儉的人啊。爸媽用他們的行動(dòng)感化著我。有一次爸媽帶著我到兩岔看望在永順一中就讀的貧困學(xué)生段正元,當(dāng)時(shí)看到穿著破爛的他,我把自己的衣服脫下來(lái)給了他,把自己攢的零用錢(qián)也給了他。爸媽看到我的表現(xiàn),他們開(kāi)心的笑了。慢慢地我變了,我努力約束自己,遵守紀(jì)律,在班上我關(guān)心幫助同學(xué),慢慢地我也有開(kāi)心的時(shí)候了,煩惱少了很多,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

      曾經(jīng)多少次迎著冷眼與嘲笑,我從沒(méi)有放棄過(guò)心中的理想,我慶幸我沒(méi)有放棄,最終走出那可怕的低谷。上一次我被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。生活,我會(huì)積極地?fù)肀,我?huì)做一個(gè)正直善良的人,成為最好的自己!

    高一成長(zhǎng)作文 篇3

      站在六年級(jí)的尾巴上,驀然回首,但見(jiàn)成長(zhǎng)路上,有陽(yáng)光燦爛的溫暖,也有烏云密布的惆悵;有執(zhí)著追求的夢(mèng)想,也有至今無(wú)法逾越的路障;有父母為你守護(hù)的一盞燈,有師長(zhǎng)們?yōu)槟愦詈玫囊蛔鶚,也有朋友陪你走過(guò)的一段路,還有路人向你投來(lái)的一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑······

      成長(zhǎng)的路上,我戰(zhàn)勝自己,找到了自信。小時(shí)候,我就像是溫室里的花朵,什么事都依賴(lài)父母。那時(shí)候的我,膽小害羞,記得幼兒園中班時(shí),老師讓我們做自我介紹,輪到我了,我其實(shí)早已想好怎么說(shuō),但是眾人面前去羞于開(kāi)口,只能支支吾吾了兩句,趕緊逃回了座位上。放學(xué)后,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽鼓勵(lì)我星期一再試一次。接下來(lái)的星期六、星期天我便對(duì)著鏡子大聲地練習(xí)。

      終于到了星期一,我忐忑不安地走上了教室的中央,不敢看大家,只是盯著教室的后面,“大家好!”我大聲地說(shuō)出第一句話,老師和同學(xué)們都微笑地看著我,這時(shí)我突然信心百倍,滔滔不絕地說(shuō)完了自我介紹。那是我第一次在這么多人面前大聲說(shuō)話!我成功了!上小學(xué)后,楊老師為了鼓勵(lì)我、給我信心,創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉我,現(xiàn)在眾人面前發(fā)言我越來(lái)越有自信啦。

      成長(zhǎng)的路上,我也有我執(zhí)著的追求。自六歲起,我就開(kāi)始練習(xí)跆拳道,那時(shí)我心中就立下一個(gè)目標(biāo),我一定要練到黑帶以上。漸漸地,和我一起練拳的小伙伴因?yàn)榉N種原因都放棄了,只有我不管學(xué)習(xí)有多忙,都堅(jiān)持不懈地努力,現(xiàn)在,我是紅黑帶了,離我的目標(biāo)只有一步之遙。

      成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我在27號(hào)樓前重重地摔了一跤,右邊的身體嚴(yán)重擦傷,半邊臉血肉模糊,差一點(diǎn)就傷到了右眼,血順著臉往下流,我忍著痛、含著淚,一聲沒(méi)吭,就在這一刻,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      我即將升入初中,成為一個(gè)少年,未來(lái)成長(zhǎng)的路還非常漫長(zhǎng),有各種不可預(yù)知的困難等待著我,我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、勇敢地迎上去,堅(jiān)定地走好我成長(zhǎng)道路上的每一步。

    高一成長(zhǎng)作文 篇4

      人的一生,不外如是從嬰兒哇哇落地開(kāi)始,經(jīng)歷過(guò)歲月,成為童稚的小孩,青澀的少年,懵懂的青年,成熟的成年,再到精煉的中年,最后步入遲暮的老年。這個(gè)過(guò)程,看似平淡無(wú)

      奇,卻有著讓人無(wú)法忘懷的人和事。

      成長(zhǎng),一個(gè)讓自己逐步走向高處的過(guò)程。過(guò)客匆匆,宛如曇花一現(xiàn)般逝去。但總有那么一些人,為你指明方向,照亮人生;總有那么一些人,伸出臂膀,遮風(fēng)擋雨……然而,成長(zhǎng)之中,你的心里早已埋下了種子,伴隨著成長(zhǎng),萌芽生長(zhǎng),我們也漸漸意識(shí)到了它的存在,那便是——感恩。

      鮮花感恩雨露滋潤(rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空任它搏擊,魚(yú)兒感恩江河讓它暢游……萬(wàn)物心中皆有感恩,或許是種子埋得太深,沒(méi)有被自己察覺(jué),但只要你心懷那份情,種子便很快會(huì)萌芽。

      在我成長(zhǎng)的道路上,父母扮演者雙重角色。當(dāng)我哇哇落地,第一眼看見(jiàn)給予我生命,又含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,視我如生命的他們,便知道了他們對(duì)我的愛(ài)。因?yàn)槲遥麄儠r(shí)而喜悅,時(shí)而憂(yōu)慮,時(shí)而困惑,甚至有時(shí)生氣而出手,我也曾無(wú)知的為此抱怨。但后來(lái)我慢慢學(xué)會(huì)了“享受”,因?yàn)槲颐靼琢,他們的一言一行,無(wú)不傾注著對(duì)我深沉而無(wú)私的愛(ài)。

      在我生病時(shí),是他們對(duì)我無(wú)微不至的照顧;在我煩惱時(shí),是他們敞開(kāi)心扉,陪我一起走過(guò)黑暗的日子;在我失敗時(shí),是他們給予我希望,放飛我的夢(mèng)想!

      他們把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童撫養(yǎng)長(zhǎng)大,教我做人的道理,每次他們的諄諄教誨,我都銘記于心。

      時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼一成為“大孩子”的我,在那美好的時(shí)光中,感受到了平凡中的美麗對(duì)每一次記憶都感恩于心,永遠(yuǎn)珍藏。

      人或許本就心存感恩,在你的念想之中,那粒種子能否發(fā)芽,決定于你對(duì)愛(ài)的理解。父母,在這發(fā)芽生長(zhǎng)的過(guò)程中,是極其重要的一部分,他們呵護(hù)著那塊稚嫩的心田,用他們的心血慢慢澆灌,用無(wú)私的愛(ài)培養(yǎng)著。但父母并非這其中的唯一,人生歷程中,許許多多的過(guò)客,似乎也在心田的幼芽上,用愛(ài)關(guān)懷,留下深刻的烙印,即便是那一面之緣,舉手之勞,也詮釋著人與人之間的博愛(ài),盡管只是一面之緣,盡管只是過(guò)客。

      人生很漫長(zhǎng),很復(fù)雜。人心也是如此,不過(guò),每個(gè)人的內(nèi)心中都有一份真誠(chéng),若別人以真誠(chéng)相對(duì),你便用真誠(chéng)相待,那便是感恩了。

      細(xì)細(xì)品味走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會(huì)散發(fā)出迷人的光彩,照耀在心田的綠芽之上,漸漸長(zhǎng)出花苞,含蓄地等待著綻放。享受生活,回報(bào)生活,在成長(zhǎng)之中,學(xué)會(huì)感恩,讓感恩之花,開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。

    高一成長(zhǎng)作文 篇5

      剛上高中,連續(xù)幾天的軍訓(xùn),帶給我的不僅是身體上的勞累,更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課,可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室,望著張張陌生的面孔,腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿(mǎn)面。

      終于熬到周末了,一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦,登陸QQ,在好友名單中搜尋王老師,他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任,是一個(gè)很和藹的人,“老師,你好,你知道嗎?我想你了,想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出,我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多,同時(shí),我也忐忑不安地等著他的回文。

      “我也想你們了……但是,你要努力去適應(yīng)高中生活,你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己,找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流,性格不要太內(nèi)向了,一定要樂(lè)觀自信,其實(shí)你一直都很棒啊!

      我一直都很棒嗎?真是這樣的嗎?王老師的話帶給了我無(wú)窮的力量,我仿佛又被重新上足了發(fā)條,勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng),讓我的心頭溫暖徜徉。

      不禁想起上周媽媽打來(lái)的那個(gè)電話,通話時(shí)間不長(zhǎng),但“要好好學(xué)習(xí)啊,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想,那么親切,那么清晰。

      想著我名字中那個(gè)“璐”字,此“璐”雖非彼“露”,可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái),不要讓不快一直壓抑心間。

      是的,我性格內(nèi)向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的話也從未向她們吐露;我長(zhǎng)相平庸,不夠機(jī)靈,可是身處在這個(gè)世界,我自信不比別人差。我的自信,我的勇氣,我的開(kāi)朗,都來(lái)自老師的鼓勵(lì),父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉,讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn);他們就是大雨滂沱中的一把雨傘,給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。

    高一成長(zhǎng)作文 篇6

      年少的我們,焦躁不安,敏感脆弱,但也天真勇敢,無(wú)所畏懼。也許正是因?yàn)檫@種懵懂無(wú)知的性格,讓那時(shí)不夠成熟的我們被自己弄得遍體鱗傷,但是那也無(wú)可厚非。只有受過(guò)傷才知道什么是心酸,只有失去過(guò)才明白什么最珍貴,也只有親身經(jīng)歷過(guò)才體味得到成長(zhǎng)的味道。

      曾經(jīng)的我不懂得如何珍惜,不會(huì)體諒他人的感受,直到最后感情破裂才知道自己錯(cuò)得多么離譜,可惜卻已經(jīng)晚了。

      我與她,曾經(jīng)是最要好的一對(duì)朋友。我們?cè)黄鹂捱^(guò),一起笑過(guò),一起分享成功的喜悅,一起分擔(dān)痛苦的憂(yōu)愁。我們彼此依靠,形影不離。她叫我姐姐,我們一起的那些時(shí)光是多么的幸福。“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起”,這是我們的誓言。直到現(xiàn)在,我也沒(méi)有再遇見(jiàn)過(guò)第二個(gè)與我如此合拍的朋友?墒悄菚r(shí)的我太自私,自私的去為她的友情設(shè)置單行道。我無(wú)法忍受她擁有除我之外的任何的朋友,嫉妒她擁有太多友誼,猜疑她對(duì)我的真心,不解她的言行舉止。我的狹隘與自私便開(kāi)始泛濫成災(zāi),一發(fā)不可收拾。

      于是,我變得不可理喻……

      我變得冷淡,對(duì)她不理不睬,我用這種可笑的方式來(lái)證明我對(duì)她的不滿(mǎn)。而直到很久以后我才知道,那時(shí)的她以為她自己做錯(cuò)了什么讓我厭惡她,她以為我不想要她這位朋友了,她以為我恨她。所以那時(shí)候的她不敢接近我,她沒(méi)有勇氣融化我的冰冷。所以那之后,我們的友情便破裂了,我們?cè)僖膊皇亲詈玫呐笥蚜。是我親手埋葬了我們的友誼。

      此后,我頹廢了大半年……

      不知道你還記得你留給我的那封信嗎?我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。你說(shuō),你記得你難過(guò)的時(shí)候我陪著你哭,你挫敗的時(shí)候我拉著你向前走,你開(kāi)心的時(shí)候我們一起大聲唱歌,還有我們?cè)?jīng)心照不宣的默契……你說(shuō)你從未恨過(guò)我,你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我給予你的那些溫暖。你記得太多太多的美好,而那時(shí)候的我卻那么幼稚那么自私的傷害了你。我很內(nèi)疚,很后悔。雖然這個(gè)世界上沒(méi)有如果,我已經(jīng)失去了。但我還想說(shuō),如果可以重來(lái),我一定會(huì)好好珍惜我們的友誼。因?yàn)槟欠庑诺淖詈笠痪湓捝钌畹乜淘诹宋业男睦铩拔覑?ài)你,姐姐”

      那天,我哭紅了眼睛……

      雖然過(guò)去的自己犯了錯(cuò),傷害了別人,也傷害了自己。但值得慶幸的是,我也在成長(zhǎng),F(xiàn)在的我面對(duì)友誼不會(huì)再那么幼稚,那么過(guò)分的注重,我學(xué)會(huì)了如何去遷就,去相信。成長(zhǎng),并不是一個(gè)麻木我們敏感神經(jīng)的過(guò)程,而是讓我們慢慢走向成熟,讓我們收獲理性與冷靜。

      幸福與心酸,歡笑與眼淚,失去與收獲,我想,這些應(yīng)該就是成長(zhǎng)的味道吧。


    高一成長(zhǎng)作文 篇7

      有一種味道,如蜂蜜般甜蜜,如甘泉般沁涼,如濃茶般香醇。它就這樣浸入我的`生命,給予我溫暖。

      小時(shí)候,甜蜜如蜂蜜

      記得三年級(jí)的一個(gè)冬天,寒風(fēng)緊得很,驟雪也不愿示弱,不到半晌,那未來(lái)得及融化冰層的地面又被蓋上了一層厚厚的棉被。正趕上放學(xué)時(shí),風(fēng)雪肆虐交加?纯粗?chē)耐瑢W(xué)們都投入了父母溫暖的懷抱,我只能望洋嘆息,因?yàn)槲抑栏改刚谏习,為了這個(gè)家,更為了這個(gè)我。當(dāng)我邁著步子小心翼翼地踏著滿(mǎn)地白雪時(shí),看到遠(yuǎn)處熟悉的身影,當(dāng)我確定他是向我走來(lái)時(shí),我滿(mǎn)心幸福洋溢地向他跑了過(guò)去。我驚訝地問(wèn)道:“你怎么來(lái)了,不上班嗎?放假了嗎?”只見(jiàn)父親依舊露出那曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)溫暖的酒窩:“天不好,我不放心你。”我的心瞬刻間就被觸動(dòng)了:父親很少請(qǐng)假的。

      當(dāng)我還在發(fā)呆時(shí),老爸打斷了我的思緒,他緊鎖雙眉,一邊責(zé)怪我為什么不多加點(diǎn)衣服,一邊卻連忙脫下他的大衣為我披上。瞬時(shí)我的世界春暖花開(kāi)。

      甜甜的,如蜂蜜般,時(shí)刻給我慰藉。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。

      稍大些,清爽如甘泉 人總是這樣,得意而忘形,容易被暫時(shí)的成功感而迷惑。自然,我也不例外。年齡稍大些,步入了中學(xué),在學(xué)習(xí)上,我稍稍有了些成績(jī),就高興的不得了,似乎就要飛上了天。這時(shí)候他來(lái)了,打斷了我為自己編織的美夢(mèng)。那是一個(gè)繁星滿(mǎn)空的夜晚,風(fēng)兒悄然地從沙沙的叢葉中走過(guò),一切都那么靜。我拿著一張滿(mǎn)分滿(mǎn)懷欣喜卷興沖沖地跑父親面前,令我意外的是,他竟毫無(wú)表情地把卷子放到了一邊,然后心思沉重地拉我坐下,為我講了一個(gè)故事:第二次世界大戰(zhàn)中,日美一次空軍對(duì)戰(zhàn),日軍空軍訓(xùn)練有素,以十分輝煌的成績(jī)?nèi),但最終能夠安全地回到日本的戰(zhàn)機(jī)只有不足十架。父親為我:“你知道這是為什么嗎?”我滿(mǎn)心疑惑地?fù)u了搖頭。父親說(shuō):因?yàn)槿吮究哲娍斓饺毡緯r(shí),美軍組織了一場(chǎng)偷襲。而日本空軍以為自己已經(jīng)取得了勝利,于是放松了警惕。同樣,你又何嘗不是那?驕傲使人落后,你一定要牢牢記住。

      清涼透爽,如甘泉般,時(shí)刻為我凈化心靈。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。

      長(zhǎng)大了,香醇如濃茶

      自從步入高中的校門(mén)以來(lái),在沉重的學(xué)習(xí)壓力下,我總是忽略了父母——那相隔百里的牽掛。一次大休回家,偶然看見(jiàn)了父親那只寬厚的手:黝黑黝黑的,指甲中還留了些污垢,幾根稀疏的汗毛在毛孔中七零八落,手指之間有大小不一的繭塊,大拇指上還有幾處皸裂。再看那雙鬢的白發(fā),那而頭上肆虐的皺紋,那彎曲的脊柱。我指著白發(fā)說(shuō):“老爸,我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧!”老爸笑了笑說(shuō)道:“不用拔,人總會(huì)老的,畢竟你也長(zhǎng)大了。”此刻,淚水不禁涌了出來(lái)。

      濃烈香醇,如濃茶般,時(shí)刻感動(dòng)著我。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。

      那種甜蜜的味道,那種清爽的味道,那種香醇的味道,就這樣一路伴我成長(zhǎng)。

    高一成長(zhǎng)作文 篇8

      天空中的鳥(niǎo)兒一閃而過(guò),還沒(méi)來(lái)得及看清它們的模樣,便從眼角悄然消逝。等回過(guò)神來(lái)又悵然若失。我知道有些東西一旦失去,就不可能再回來(lái)。

      ——題記

      一如那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,一如從前的日子,一如我們的年華,水一般,于是,我真的失去了……

      靠在榕樹(shù)下,享受風(fēng)的洗禮,心里很靜。很靜。手中握著淡淡的蘋(píng)果味香氣,踮起腳尖,回望過(guò)去的六年,我看到一片一片荒廢的時(shí)光。突然,心里象蕩起一圈漣漪,逐漸散開(kāi)……

      抬起頭,數(shù)不盡的葉,高掛的美麗,搖搖欲墜,陽(yáng)光投過(guò)美好的心情灑下班駁的影子,在臉上,溫暖。透過(guò)陽(yáng)光,欣賞到久違的藍(lán)天,尋覓著某種熟悉的氣息,有飛鳥(niǎo)閃過(guò)的影子,它來(lái)自哪里,它又要飛去哪里,載著誰(shuí)的思念?

      不經(jīng)意翻開(kāi)遺忘在墻角的同學(xué)錄,看著那些歪歪斜斜帶著稚氣的文字,突然想起小學(xué)時(shí)候的校園,尤其是教學(xué)樓后的大榕樹(shù)。那時(shí)的天空總是很藍(lán)很藍(lán),像水晶般透明。樹(shù)下總有很新鮮干凈的空氣。我們的心也如那時(shí)的天空一般,絲毫未被污染,那樣純凈,那樣明朗,那樣亮麗。我們一起擁有了太多太多美好的回憶,走過(guò)太多太多美好的回憶,走過(guò)了太多太多的遺憾,流下了太多太多的淚水……陽(yáng)光燦爛的日子里,我們?cè)诿骼世锉M情歡笑;下雨的時(shí)節(jié),撐一把傘細(xì)數(shù)腳下水花。

      可是天總會(huì)黑,人都要離別。還記得那時(shí)的我們,猶如玻璃缸中的金魚(yú),被四周的炎熱壓的喘不過(guò)氣來(lái)。每天都把自己的生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,上課,學(xué)習(xí),回家,作業(yè)等。我以為這樣就能使自己忘記離別。可年少的我們?cè)趺磿?huì)輕易屈服于考試?考試雖然殘酷,可我們依舊忙里偷閑,猶記得那時(shí)總愛(ài)坐在前操場(chǎng)的大樹(shù)下,欣賞著天邊的殘陽(yáng),聊著不著邊際的歡樂(lè)?荚囃旰螅覀冏谝黄鸱怕暣笮,如釋重負(fù)。可就在那天的下午,我們有面臨著離別。離開(kāi)這共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,離開(kāi)這生活了六年的母校,離開(kāi)那關(guān)注多年的老師,離開(kāi)那純真的微笑。

      不過(guò),過(guò)去的總會(huì)過(guò)去。只是不舍,依依不舍。

      抬頭,又是一片落葉飄落在地,我似乎聽(tīng)到了琴弦斷裂的聲音,曾經(jīng)美好的心情在破碎,一切美好的畫(huà)面頓時(shí)成為過(guò)眼煙云,痛與淚的劃落。醒來(lái)后只為曾經(jīng)那??似水年華。

      望望身后,是一群愛(ài)我的人,雖然她們已經(jīng)遠(yuǎn)去,但前方又有一群新的朋友在向我招手。我抬起頭,微笑的面對(duì)著這新的一切……

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