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    初一作文

    時(shí)間:2021-06-13 19:39:10 初一 我要投稿

    精選初一作文錦集八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初一作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選初一作文錦集八篇

    初一作文 篇1

      書(shū),一個(gè)悅耳的音符,它用獨(dú)特的芳香點(diǎn)綴了我的生活,我的童年……

      古人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽艺J(rèn)為,書(shū)是知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。

      翻開(kāi)我記憶的篇章,你會(huì)聞到一股書(shū)香的氣息,但當(dāng)中你肯定找不到新奇的洋娃娃和驚天動(dòng)地的大事。我的童年很樸素,但卻讓我刻骨銘心、回味無(wú)窮。我和書(shū)的故事,更像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我和媽媽的母女情懷。

      多少次,我的眼前總是呈現(xiàn)出這樣的一幅畫(huà)面:一只溫暖的大手牽著一只稚嫩的小手,兩人有說(shuō)有笑地走進(jìn)書(shū)店。不錯(cuò),那只溫暖的大手是媽媽的,而那只稚嫩的小手則是我的,那是七年前的場(chǎng)景了。

      現(xiàn)在,媽媽依然和我手牽手地走進(jìn)書(shū)店,但那雙稚嫩的小手已經(jīng)長(zhǎng)大了。盡管這樣,我還繼續(xù)愛(ài)看書(shū)。

      也因?yàn)榭戳撕芏鄷?shū),我在寫(xiě)作文時(shí)不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可寫(xiě)了,每一次寫(xiě)作文,不管老師出多難的題目,我都可以胸有成竹,一揮而就。

      當(dāng)然,因?yàn)閻?ài)看書(shū),我也有一段微不足道卻又令我歷歷在目的記憶。

      事情就發(fā)生在幾天前的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,那時(shí),我剛從朋友那兒得到幾本新書(shū)。因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū)了,所以就情不自禁地翻開(kāi)書(shū),如饑似渴地看了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地咀嚼著書(shū)中的文字,就在我看書(shū)看得津津有味的時(shí)候,我顧不上旁邊的行人和馬路上的汽車(chē),一不留神就撞到了一位大姐姐,大姐姐十分溫柔地向我道了歉,我覺(jué)得應(yīng)該是我道歉才對(duì),大姐姐走后,我把散落得七零八落的書(shū)一一撿起來(lái)。

      書(shū)啊書(shū),你將是我永遠(yuǎn)的親密伙伴,與你同行,我才能擁有美好的明天!

    初一作文 篇2

      近來(lái),我的“胡子”胖多了,有兩個(gè)人說(shuō)她比去年胖了,而且許多裙子都穿不上了,能穿上的都緊梆梆的。于是胡子決定開(kāi)始“減肥政策”。(以下就是頭兩條。)

      1.每天只許吃三小碗飯,不許吃許多肉,晚上只許吃西瓜,此外什么都不許吃。

      2.睡覺(jué)前得做40個(gè)仰臥起坐,就算再遲也要和我一起做仰臥起坐,如果沒(méi)做,就不許她戴隱型眼鏡。(一天之內(nèi)。)

      今天是第五天了,晚上由于“胡子”洗衣服耽誤到了11:30,于是“胡子”連趕豎趕,洗完了衣服!啊印捎谀愕氖д`,加10個(gè)!”我毫不留情地說(shuō),“如果你不滿意,那你就別減肥了!”“胡子”做起了仰臥起坐。

      由于這兩天的努力“胡子”成功的減了4斤,看這次減的好,于是“胡子”又開(kāi)始減肥了。Oh!Mygod!

      你猜“胡子”是誰(shuí),她就是我的老媽。因?yàn)樗蘸晕揖头Q為“胡子”

    初一作文 篇3

      時(shí)光飛逝,流年似水,轉(zhuǎn)眼間,我踏入初中的大門(mén)近半年了,回想過(guò)去,剛?cè)胄5囊荒荒磺榫埃恢痹谀X海中回蕩……

      剛上初中時(shí),我充滿了好奇心。

      當(dāng)班主任把我們帶進(jìn)教室時(shí),我驚喜極了,就如同被仙子帶到了幻境似的,和藹的老師、活潑的同學(xué)、嶄新的桌椅、窗明幾凈的教室,這一切都不禁讓我對(duì)初一的學(xué)習(xí)生活有了些期待。

      初一的上學(xué)期我學(xué)到了很多的知識(shí),從只會(huì)念幾個(gè)單詞到能全部記熟、從只會(huì)簡(jiǎn)單的算式到能解開(kāi)復(fù)雜的方程、從只會(huì)在做閱讀時(shí)冪思苦想到能應(yīng)對(duì)自如……,無(wú)論是和藹可親的英語(yǔ)老師,還是幽默耐心的數(shù)學(xué)老師、或者是面帶笑容聲音好聽(tīng)的語(yǔ)文老師,他們總能把枯燥乏味的課程變的有趣易懂,怎能不叫人難忘呢?

      初一的生活不僅有授課風(fēng)格迥異的老師,更有樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué)。每當(dāng)下課,我們就會(huì)三五成群的圍在一起,偶爾嬉戲、偶爾八卦一下,還有偷偷聊聊老師、調(diào)侃一下同學(xué),讓課間十分鐘變得充實(shí)而快樂(lè),充滿單了純真的笑聲。

      初一的學(xué)習(xí)總是很緊張,與小學(xué)的生活真是大相徑庭,期中考完又是期末考,老師們抓得很緊,每一天都是充實(shí)的。我們可以隨時(shí)去問(wèn)老師問(wèn)題,老師也會(huì)很熱情的為我們做出解答,每天都有不一樣的作業(yè),初中的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃了,它讓我們甘愿沉醉其中,再無(wú)心想別的事情。

      學(xué)習(xí)緊張之余,也有一些活動(dòng),比如合唱比賽、體育藝術(shù)節(jié),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的選擇自己拿手好項(xiàng)目,在舞臺(tái)上綻放獨(dú)有的光彩,感受著前所未有的喜悅。

      初中的學(xué)習(xí)過(guò)程,是每個(gè)學(xué)子生涯中最重要的一筆,往后兩年會(huì)越來(lái)越賦有挑戰(zhàn)性,愿這段美好的初一時(shí)光能留在每一位同學(xué)的心中,為我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)注入更多的勇氣和力量……

    初一作文 篇4

      中學(xué)生的夢(mèng)想是那么奔放,中學(xué)生的詩(shī)是那么熱情?墒翘幵谇啻浩诘奈,卻經(jīng)常與母親發(fā)生一些不愉快的事。

      在家中,經(jīng)?梢月(tīng)到訓(xùn)斥,吵架。如:怎么又回來(lái)這么晚,到哪里鬼混了。怎么又在看電視呀,作業(yè)什么時(shí)候完成呀。一天到晚看小說(shuō),看小說(shuō)就能考上大學(xué)嗎。拿起書(shū)來(lái)就打瞌睡,你看看對(duì)面家,人家哪天不是十一二點(diǎn)才睡,那像你才十點(diǎn)就眼皮打架。真是無(wú)可救藥了。總之,戰(zhàn)爭(zhēng)的氣氛會(huì)一觸即發(fā)。

      這次又因考試的事對(duì)我發(fā)火,因?yàn)槲矣忠淮喂钾?fù)了她的希望。一回到家中,冷鍋冷灶的等著我。我問(wèn),飯呢。

      “考得這么差,就應(yīng)該自己做飯,賴得我天天伺候你。”

      晚上,我呆呆地坐在窗前,望著天空的一輪明月,悠悠地發(fā)著清輝,心里不知道在想什么。

      母親心中的我,是她培養(yǎng)的驕傲。我應(yīng)該向她預(yù)訂的目標(biāo)無(wú)條件地到達(dá)。一旦偏離一點(diǎn)軌道,她就有無(wú)名之火噴向我。

      月光無(wú)聲地灑在桌面上,我百無(wú)聊賴地翻動(dòng)著一本本潔白的作業(yè)本,都是空空如也,與剛買(mǎi)來(lái)相差無(wú)幾。心情煩悶,思緒混亂,我只好離開(kāi)桌子,坐在床上玩弄著閃爍的熒光棒。為了不讓可疑的光線滲出門(mén)縫,我汗如雨下地躲在被窩里滾動(dòng)著熒光棒,心中只有彷徨,寂寞與孤獨(dú)。

      在母親的心中,多做多練是提高成績(jī)的法寶。各種輔導(dǎo)班,參考書(shū)擠滿了我整個(gè)暑假。她在心中虛構(gòu)了一個(gè)十分完美強(qiáng)大,毫無(wú)缺陷的'孩子。

      我再次鉆出被窩,眼里已滿是淚水。扭頭向著窗外,一輪明月正探望著我,滿是愛(ài)憐的神情。媽媽呀,我多么希望你就是那個(gè)月亮,溫柔而親切的照著我,讓我的心也平靜如水。

      而不是像嚴(yán)霜寒冰一樣威逼著我,這樣的愛(ài)只會(huì)讓種子爛在土中呀!

    初一作文 篇5

      “九·一八”,是日本侵略沈陽(yáng),占領(lǐng)東北三省的日子,它記錄的是血的教訓(xùn)!在闊別了半個(gè)多世紀(jì)之后,還有多少人記得這段歷史,記得曾經(jīng)的恥辱呢?

      這天傍晚時(shí)分,我和小潤(rùn)手握筆記本和圓珠筆,來(lái)到小區(qū)門(mén)口,調(diào)查各年齡段的人對(duì)“九·一八”的認(rèn)識(shí)。

      看著街上來(lái)來(lái)往往的行人,我倆一時(shí)有些不知所措。要是別人給我們甩臉子怎么辦?萬(wàn)一關(guān)鍵時(shí)刻忘詞兒了怎辦?我揣著忐忐不安的心情,心里打著小鼓。這時(shí),一位中年男子快步朝我們左側(cè)步來(lái)?傄こ龅谝徊。我和小潤(rùn)互相鼓勵(lì)著移到他面前。站定,深吸口氣,我從齒縫中擠出幾聲弱弱的話語(yǔ):“舅舅,您好……”誰(shuí)知,話才憋到一半,那位舅舅便擺擺手,瞥都沒(méi)瞥我們一眼,徑直快步走向馬路。這個(gè)……沒(méi)想到初次嘗試便遭受到如此冷酷的打擊,我愣怔在原地,目送著那位男子的背影發(fā)呆。

      看來(lái),選人也有講究那!瞧,前方一位銀絲閃爍的老爺爺正推著自行車(chē)緩緩地向我們走來(lái)。老爺爺肯定有耐心。來(lái)不及多想,我和小潤(rùn)立刻小跑步迎上去,嘴里不約而同地蹦出了問(wèn)話:“爺爺,請(qǐng)問(wèn)您知道九月十八日是什么特殊的日子嗎?”“您知道‘九·一八’嗎?”老爺爺撓撓頭,瞇起雙眼,笑著說(shuō):“對(duì)不起,我耳朵不好。”“嗯——您知道九月十八號(hào)嗎?”我提高嗓門(mén)!芭,哦,那是日本鬼子侵略沈陽(yáng),國(guó)恥……”老爺爺啞著喉嚨!澳敲茨鷮(duì)‘九·一八’有什么看法?”一旁的小潤(rùn)早已迫不及待,連忙追問(wèn)。“。堪ミ,聽(tīng)不清,耳朵不好使!崩蠣敔敵覀儽傅匦π,揮了揮手,重又推起自行車(chē)前行了。雖然爺爺沒(méi)有表達(dá)他的看法,但從他的言辭間可知“九·一八”深埋在他的心底。

      唉,調(diào)查者中還差一名青少年,要是碰到個(gè)學(xué)生就好了。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫!彼尖忾g,一位女同學(xué)正抱著大柚子,依偎在媽媽身旁迎面走來(lái)。我和小潤(rùn)二話沒(méi)說(shuō)趕至她跟前:“嘿,你好,我們想調(diào)查一下你知不知道‘九·一八’!彼蛑齑剑櫭妓妓。我和小潤(rùn)密切注視著她的一舉一動(dòng),作為一名同齡人,她了解嗎?半晌,她無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“不清楚,感覺(jué)有點(diǎn)兒熟悉!

      夜幕漸漸降臨,我和小潤(rùn)先后調(diào)查了八位不同年齡段的人,而知道“九·一八”的卻只有兩位上了年紀(jì)的老爺爺。

      “九·一八”,一個(gè)烙入史冊(cè)的日子,一個(gè)本應(yīng)讓所有中國(guó)人都牢記的日子,卻在時(shí)間的洪流里,逐漸褪色,慢慢被淡忘!扒败(chē)之鑒,后事之師。”任何一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)銘記那段沉痛的歷史。國(guó)恥,固然沉重,但它也是一個(gè)民族的強(qiáng)大之本。銘記歷史,勿忘國(guó)恥!

    初一作文 篇6

      在小學(xué)中,我最敬佩的人就是我們的閆老師。閆老師長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛,留著一頭黑色的長(zhǎng)直發(fā)。老師在我印象中特別的瘦,特別的漂亮,老師在我心中永遠(yuǎn)是最偉大的 老師不但長(zhǎng)的好看,而且她的教學(xué)質(zhì)量也很高。在一次考試中,我沒(méi)有考好。于是我灰下了心。老師看我很灰心,歐文勿忘我勿忘我往往我說(shuō);不要灰心,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。 于是我鼓起勇氣,恢復(fù)了信心。我每天都多學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)。最終我考了第3名。

      現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,我已經(jīng)告別我的小學(xué)老師,告別我的母校。

      老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您/老師你是一位農(nóng)民,我們是小樹(shù)。只有您為我們修枝剪葉,我們才能在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師您是大海,我們是浪花。只有您讓我們看天空,我們才知到我們身上的顏色是天空染上的。老師您像1位母親,用你那甜美的乳汁哺養(yǎng)著你的兒女。

      我最敬佩的人——————閆老師

    初一作文 篇7

      任何人都希望每天都有個(gè)適宜的天氣,任何人都希望時(shí)刻保持一個(gè)好心情——但這何其難。≡谶@猶如一個(gè)氣象圈的社會(huì)中,時(shí)時(shí)刻刻會(huì)有令人煩惱的冷空氣襲來(lái),誰(shuí)能置身事外,始終保持一個(gè)好心情呢?

      我們的心情,往往會(huì)受身邊的人影響,既然如此,為何不尋找一個(gè)好些的環(huán)境,與一些樂(lè)觀積極的人交友,這樣不就可以常常保持一個(gè)好心情了嗎?但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單——人們往往不能選擇自己生活的環(huán)境,正如無(wú)法改變一個(gè)地域的氣候一般——所以不能單單期望那些“暖濕氣流”帶給你好氣象、好心情。

      這就需要你去適應(yīng)身邊的人,這的確是一件難事,尤其是進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,人與人之間彼此不熟悉的時(shí)候。想必每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷:進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校,新班級(jí),每位同學(xué)都是告別了老朋友,心懷著對(duì)未知的將來(lái)生活的畏懼。這個(gè)時(shí)候,縱使是再開(kāi)朗樂(lè)觀的人,想必也無(wú)法傳遞他們的好心情吧!因?yàn)榇蠹冶仨氃谠囂街邢嗷ナ煜,班?jí)里有好幾個(gè)星期都是死氣沉沉、陰云密布的。直到互相熟悉,我們中間的“暖濕氣流”才漸漸活躍起來(lái),至此才形成一個(gè)充滿正能量的集體,好心情與好氣象自然也來(lái)到了。

      那么,如何才能在陌生的環(huán)境中保持好心情,成為傳遞快樂(lè)的“暖濕氣流”呢?我認(rèn)為打開(kāi)心扉,拋開(kāi)顧忌,去接納別人,會(huì)有助于“暖濕氣流”的形成。你不應(yīng)該畏懼被他人的負(fù)面情緒傳染,人與人之間的生疏與隔閡才是最可怕的。因?yàn)槿祟愂巧鐣?huì)動(dòng)物,正如氣象圈內(nèi)的各種氣象會(huì)互相影響,社會(huì)中的人們的心情也會(huì)互相影響——如果去避免影響,是不對(duì)的。

      最后一點(diǎn),保持好心情的秘訣是給予他人好心情——所以,要做南極的冰川,那么別人只會(huì)疏遠(yuǎn)你,給予你寒風(fēng);要成為“暖濕氣流”,那么別人也樂(lè)意于接近你——畢竟人們只有交換彼此的心情,才可以一起和諧地快樂(lè)生活下去罷!只要你給別人帶去快樂(lè),別人才會(huì)將更多的快樂(lè)回贈(zèng)。做一個(gè)樂(lè)觀積極的人吧!這樣好心情——好氣象都會(huì)屬于你。

    初一作文 篇8

      入了冬,天,早早地暗下。燈火通明的教學(xué)樓在昏暗中格外醒目,我快速收拾書(shū)包,朝家奔去。

      大概是晚上9點(diǎn)鐘的樣子,我習(xí)慣望向窗外,看那璀璨奪目的燈光,看那似乎永不停歇的車(chē)流,看那繁密高大樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)。喧囂的城市總能讓人覺(jué)得緊迫起來(lái),我漸漸回過(guò)頭來(lái),瞥見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,皺著眉頭看著手機(jī),安靜得不得了。我做了個(gè)深呼吸,繼續(xù)埋頭做作業(yè)。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去,待到我把所有作業(yè)弄完已經(jīng)10點(diǎn)了,我伸個(gè)懶腰,揉了揉疲憊的雙眼。當(dāng)我從浴室出來(lái)時(shí),爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了,溫?zé)岬臐獠枰惨褯隽恕V皇鞘謾C(jī)屏幕還亮著,手機(jī)微信叮咚叮咚的聲音還響著。我以為有人找爸爸,就拿起手機(jī)看了看。那是爸爸的老友。

      他:這么晚了,你怎么還不睡?爸爸:陪女兒讀英語(yǔ)。下面有一段語(yǔ)音,我點(diǎn)開(kāi)了聽(tīng),這聲音好像很熟悉,是我剛才讀英語(yǔ)的片段!他:你真是個(gè)好爸爸!我脆弱的淚腺被擊垮,是啊,爸爸是個(gè)好爸爸。他不顧工作的疲憊,每天堅(jiān)持陪我學(xué)習(xí),每天都在我學(xué)習(xí)時(shí)寫(xiě)他的日記,每天都等我睡了,他,才睡。

      我放下手機(jī),擦干眼淚,輕輕地拍著爸爸:爸爸,爸爸,趕緊起來(lái)吧,我的作業(yè)都弄好了,你趕緊回房間睡吧。爸爸睜開(kāi)他惺忪的睡眼,嗓音沙。耗阙s緊去睡。我心里一陣感動(dòng),我笑著說(shuō):沒(méi)事兒,你先睡吧,我會(huì)關(guān)燈的。爸爸也不再推脫,晃晃悠悠地回房間了。

      我端起那濃茶,喝了一大口,真苦!

      濃茶飄香,沁人心靈。

      如果說(shuō)我是爸媽的小棉襖,那弟弟就是一個(gè)小爆竹,可他竟也會(huì)

      某個(gè)周五晚上,當(dāng)我還在觀賞夜景時(shí),弟弟神秘兮兮地走到我跟前,低聲說(shuō):姐,我想問(wèn)你一件事兒,我其實(shí)挺困擾的。我心想,你能有什么困擾的事?我笑嘻嘻地說(shuō):好呀,有什么不開(kāi)心的說(shuō)出來(lái)讓我開(kāi)心一下啊。他幽怨地看著我,嫌棄地說(shuō):你能不能真誠(chéng)點(diǎn)聽(tīng)我說(shuō)完?我做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。他笑著說(shuō):你的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的?我調(diào)侃他:原來(lái)你是要跟我炫耀你入團(tuán)了呀,不得不說(shuō),你的笑容已經(jīng)出賣(mài)了你。其實(shí)我對(duì)于他入團(tuán)這件事還是有些驚訝的,他的成績(jī)并不是他班上的上游,為人也還算可以,怎么會(huì)選上他了呢?為此我還曾特意調(diào)侃他是運(yùn)氣好才入團(tuán)的呢。

      其實(shí),本質(zhì)上,我一直還把他當(dāng)成一直需要我喂他吃飯,一直要我保護(hù)的小孩子,沒(méi)成想,他竟已經(jīng)入了團(tuán)。我又覺(jué)得自己很好笑,我不過(guò)大他只一歲,怎會(huì)有如此想法?也許就是這一聲姐姐讓我有如此感覺(jué)吧。

      總而言之,他能夠進(jìn)步,讓父母可以為他驕傲,讓父母少操心,帶給我欣慰,讓我能夠真正把他當(dāng)成一個(gè)男子漢,就很好。

      溫暖是什么?也許答案有無(wú)數(shù)種,但是,只要觸之你心,感之你心的就是溫暖。

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