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    中考優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-06-13 10:03:25 中考 我要投稿

    【精品】中考優(yōu)秀作文匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的中考優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】中考優(yōu)秀作文匯總九篇

    中考優(yōu)秀作文 篇1

      【咀嚼生活的真味】

      有一種力量,無所不能;有一種營養(yǎng),人人需要,這就是愛。愛是生活的真味,用愛導(dǎo)航人生,將亮麗一生。 有這么一家人,都不是“左撇子”,習(xí)慣于右手使筷子吃飯。誰知兒子出生不久就被宣布為右臂殘疾,現(xiàn)已三歲。為了小孩子能夠不感到自己的缺陷,適應(yīng)用自己唯一的左手生活,一家人毅然決然地改弦更張,用左手吃飯,并堅(jiān)持了下來。這是用愛養(yǎng)成的習(xí)慣,我們有理由相信這家人找到了生活的真味,孩子在這個(gè)家庭里生活是很幸運(yùn)的。

      記得上周六去舅舅家玩,傍晚時(shí)舅舅開車送我回家。舅舅開的車很快,鉆小巷子也不減速,這是他的開車風(fēng)格。車子又拐進(jìn)一個(gè)胡同,走著走著,車卻突然慢了下來。我發(fā)現(xiàn)車慢的不及人的步行,已有幾個(gè)人從我們車的兩邊走過去了,顯然把我們的車丟在了后面。一向開車如飛的舅舅怎么這時(shí)的車卻像蝸牛蠕動(dòng)了。正想開口問舅舅,他示意我仔細(xì)往前看,原來車子的前面,有一位拄著拐杖的老人,正在蹣跚前行。顯然耳背的老人,并沒有留意身后的動(dòng)靜,他一直按照自己的節(jié)奏,緩緩舉步,悠然自得。

      小巷不寬,但是找個(gè)空當(dāng),車子還是可以擦身而過的;蛟S是怕驚擾了老人的悠然,舅舅的車子既沒有鳴喇叭,也沒有超道,如同老人的影子,隨著他的節(jié)奏,亦步亦趨地跟在后面,無聲無息。我心中頓時(shí)感到暖暖地,向舅舅豎起了大拇指。數(shù)分鐘后,老人拐進(jìn)了一條岔巷,走了。于是,這車一提速,忽的一下,向前馳去,舅舅又恢復(fù)了自己的開車風(fēng)格。這與愛同行的感覺真好,讓我再次咀嚼到了生活的真味。

      事實(shí)上,能讓我們嘗到生活真味的事件還有很多很多?梢哉f在我們身邊觸手可及,“最美”的身影從未消失過,愛的接力比比皆是。去年7月,“最美媽媽”吳菊萍徒手接住10樓掉下的2歲女孩;一個(gè)月前,“最美老師”張麗莉用自己的雙腿保住了學(xué)生免遭車輪碾壓;6月3日,“最美路人”“托舉哥”周沖爬上防盜網(wǎng),用雙手托住卡在4樓陽臺(tái)花架上的小女孩;6月8日,“最美孕婦”彭偉平,身懷6個(gè)月大的雙胞胎仍舊勇敢跳進(jìn)深水中搶救落水兒童??

      這些愛的舉動(dòng)無不綻放出縷縷的光芒,讓我們對生活越來越有信心,甜美的生活屬于你我他。

      【點(diǎn)評】

      這篇滿分作文的突出特點(diǎn)有兩個(gè):

      一是開宗明義,簡潔明快。文章開篇很簡潔,先點(diǎn)出人人需要愛,接著開宗明義“愛是生活的真味”。這種快速入題扣題的能力和簡練明快的語言風(fēng)格說明考生的作文基本功是很深厚的。

      二是細(xì)節(jié)微妙,情感濃烈。 “一向開車如飛的舅舅怎么這時(shí)的車卻像蝸牛蠕動(dòng)了!薄拔野l(fā)現(xiàn)車慢的不及人的步行,已有幾個(gè)人從我們車的兩邊走過去了,顯然把我們的車丟在了后面。”作者巧借這一生動(dòng)細(xì)節(jié),把舅舅對車前老人的關(guān)愛呵護(hù)之情表現(xiàn)得淋漓盡致,給人留下了深刻的印象。

    中考優(yōu)秀作文 篇2

      把你的笑留在我思念的角落,用你的笑撫平我內(nèi)心的傷痛。人生---捉摸不透就像一場注定的悲劇你拼命沖進(jìn)我的視線,只為充斥我所有的傷痛?你為何冷漠,我又為何感傷?只因企盼的日子失去所有的夢吧?

      還會(huì)在某個(gè)街角,我們戲劇性相遇,你的目光與我相交,近了,近了、然后我們插肩而過難道沒有一份永久的友誼?為什么如此不堪一擊的友誼,依舊讓我無奈,難道你失去它會(huì)開心,或者厭倦讓你逃避,還是依賴讓我恐慌。

      我依舊穿過每個(gè)街角,你的身影在哪里?無奈的心在掙扎,等會(huì)兒,等會(huì)兒,或許下一秒你會(huì)出現(xiàn)在街角,總是單向在等待,卻無法等到一份感動(dòng),也許成長注定讓人孤獨(dú),所以我拼命逃避,不再等待,因?yàn)榻纸且呀?jīng)留下我的祝福,多年后不老的容顏,你會(huì)想起有個(gè)我嗎?

      過客,朋友,一份無奈的抉擇,我選擇的確是后者,也許我們注定不是朋友。

    中考優(yōu)秀作文 篇3

      一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,覆蓋我腳下的泥土,被無情的大雨不斷地沖刷,我拚命的想站穩(wěn),但是我卻使不上力來,就這樣,一陣又一陣的強(qiáng)風(fēng),把我吹得左搖右擺;一波又一波的水柱,侵蝕著我的扎根處,我倒下了,再也撐不住了,任由河水將我操控。

      隨著河水將我?guī)掠翁,我看到了更多慘不忍睹的現(xiàn)象——地上的泥土不斷地被刷蝕,大家的地基全被沖垮,無一落腳處;動(dòng)物們失去理智的豪叫、亂竄;大石不斷地崩落而下,徹底的擊垮了我們的生存地,看著這些殘忍的景象,不知不覺的我到了下游,我看到了我的伙伴,一個(gè)個(gè)黯然失色、虛弱的疊坐在一起,此時(shí)此刻,我再也不能忍受人類自以為是的行為,我將接穿人類的惡行惡端。

      回想過去,即使是臺(tái)風(fēng)來臨,我們?nèi)耘f屹力不搖的守護(hù)我們的家園,但是因?yàn)槿祟,使得我們逢雨必淹、土石流如家常便飯似的發(fā)生.。人類為了利益,問也不問一聲,就將我們剪成樹也不像樹,就因?yàn)槲覀兛梢再u錢,人們?yōu)榱速嶅X,不管我們的安危,就在我們的山坡地上蓋違章建筑,如此作為,泥石流能不發(fā)生嗎?我們還能安穩(wěn)的住在森林嗎?人們可曾想過?

      造成如此災(zāi)害,人類還不覺悟嗎?還要執(zhí)迷不悟地殘害我們、土地、植被、大自然嗎?人們低頭承認(rèn)吧!承認(rèn)人定勝天,只是一個(gè)遙不可及的夢,所以讓我們改變,讓我們一同和大自然共創(chuàng)美好的未來吧!

    中考優(yōu)秀作文 篇4

      學(xué)習(xí)是生活中必不可少的精神食糧。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是一個(gè)我們熟悉的詞。然而,這只是表面現(xiàn)象。要真正理解學(xué)習(xí),必須從尊重學(xué)習(xí)和享受學(xué)習(xí)開始。所謂對學(xué)習(xí)的尊重,就是尊重他,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件神圣的事情,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。說到這里,大多數(shù)現(xiàn)代學(xué)生可能會(huì)不厭其煩地說:學(xué)習(xí)壓力這么大,誰還對尊重學(xué)習(xí)感興趣?事實(shí)上,學(xué)生們仔細(xì)考慮了一下,你做過尊重學(xué)習(xí)嗎?你知道“尊重”這個(gè)詞的真正含義嗎?

      套用朱子的一句名言:如果上帝不合適,他就應(yīng)該在這里尊重和使用它。也就是說,如果他一心一意學(xué)習(xí),如果他不關(guān)心其他事情,他應(yīng)該尊重和使用它。這聽起來很簡單,但通常并不像想象的那樣容易練習(xí)。比克很難確保上帝不知所措,他的思想不受干擾。只有當(dāng)一個(gè)人敢于面對現(xiàn)實(shí),面對困難,堅(jiān)持不懈,才能不被侵蝕。因此,不要害怕尊重學(xué)習(xí)。

      恐怕你不敢尊重學(xué)習(xí)。在這里,我想舉幾個(gè)眾所周知的例子:螢火蟲反射雪,鑿墻偷光,吊梁和粘股,所有這些都是尊重和研究音樂的眾所周知的古代例子。這不僅需要尊重學(xué)習(xí),還需要音樂學(xué)習(xí)。顧名思義,音樂學(xué)習(xí)就是喜歡學(xué)習(xí)。根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的游戲。如果用最流行的游戲來做類比,那么最合適的游戲是憤怒的小鳥?鞓分杏幸唤z緊張,同時(shí)也不乏對問題的思考。它豐富生活,發(fā)展智力。是不是很棒?

      總而言之,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)人不僅應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性,而且應(yīng)該從更深的層次理解他。然而,我堅(jiān)信尊重和學(xué)習(xí)音樂是每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的海洋中航行的必備條件。

    中考優(yōu)秀作文 篇5

      昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路。

      那潤萬物的小雨,可曾撫淡了錦官城的濃艷?那滿皇都的煙柳,可曾牽來了挑起一片閑緒的朦朧?那瀟灑的太白,是否為我引來了九天的銀河,三千尺的飛流?把我?guī)У綐涫a下,靜看滿堂接天蓮葉、映日荷花的,可是那飄逸的楊萬里?更讓我心醉呀,乘上落霞,與孤鶩齊飛;泛舟秋水,共長天一色。

      那古詩文奇麗的仙境何時(shí)飄至我的眼前?是誰把我?guī)细邩,卻又獨(dú)自遠(yuǎn)去,鋪就天涯路?“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!倍嗝赖墓旁娧,讓我沉醉不知?dú)w路!

      有人把愛詩的孩子比作一泓清泉,處在多夢時(shí)節(jié)的我,對古詩更是情有獨(dú)鐘。唐詩宋詞,那流傳千年的詩詞,實(shí)在是長讀不倦。我欣賞李清照的凄婉,屈原的奇幻,李白的豪放,杜甫的沉郁……“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”曾多少次讓我對這文采斐然的亡國之君扼腕嘆息;“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”又曾多少次引起我對這忠義之士的由衷欽佩!曾幾何時(shí),失意的我被辛稼軒“青山遮不住,畢竟東流去!奔て稹耙挥[眾山小”的豪情壯志;曾幾何時(shí),快樂的我與東坡為伴,一起“把酒問青天”、“起舞弄清影”……

      我在古詩中暢游、宣泄、領(lǐng)悟、陶醉……

      夜深了,沏一盞香茗,點(diǎn)一盞青燈,手捧發(fā)黃的書卷,在深幽的月光下,沉浸在令我陶醉的古詩中,沉浸在我的夢里桃源……

    中考優(yōu)秀作文 篇6

      我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

    我喜歡綠色,一看到綠色就會(huì)想起我的樂園。我的樂園是我家后園的一片菜地,地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹,每當(dāng)節(jié)假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當(dāng)煩惱來臨,我便來到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時(shí),那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問我什么是幸福,此時(shí)的心境便是最好的回答。

    我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時(shí),地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時(shí),我坐在門檻上背《唐詩三百首》,青蛙蟋蟀也來湊熱鬧;曾幾何時(shí),房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神圣的紅色,我懂得了什么是幸! 我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的.豆?jié){。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){,我和鄰居家的伙伴一起排排坐,享受著豆?jié){那淡淡的馨香,透過升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么…… 現(xiàn)在我對白色更是情有獨(dú)鐘了。到了九年級,拋棄一切,開始一心去追逐自己的理想,不摻任何雜念,也因此變得純凈、簡潔,從此,白駐留在我的心中。

    點(diǎn)評:我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!

    中考優(yōu)秀作文 篇7

      媽媽,每當(dāng)看到你為我操勞的身影,我總想對你說:“媽,我已經(jīng)不小了,我能自己照顧自己了。”可每次,這句話到嘴邊時(shí),又在不知不覺中咽了回去。

      每天一大早,你就匆匆跑進(jìn)我的房間,敲碎我的好夢。沒等我打個(gè)哈欠揉揉眼睛,答應(yīng)你一聲,你又匆匆去給我準(zhǔn)備早飯了。

      每天放學(xué),我剛回到家,你總是催促著我快寫作業(yè),快看書。吃完飯后,我剛打開電視機(jī),你就說,“現(xiàn)在還有空看電視,好好看書,是學(xué)習(xí)重要還是看電視重要?”每到這時(shí),無論我怎么解釋,你總是圍繞著“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字講道理。

      每個(gè)周末,我打開電腦玩游戲,你總會(huì)用憤怒的眼神看著我,指著我頭上的耳機(jī),怒不可遏地說:“上學(xué)都不起這么早,一到周末,就睡不著啦?你要把這股勁頭用到學(xué)習(xí)上才對, 就知道打游戲!”這時(shí),我便一肚子委屈:我平時(shí)寫作業(yè)看書的時(shí)間不少啊,怎么能說我只知道玩游戲呢?

      每個(gè)星期六晚上,你和爸爸似乎預(yù)謀好了一樣,輪番轟炸我的心理防線。媽媽,你有沒有站在我的角度替我想想,我周末放松一下不行么?你們非要看到我整天捧著一摞書看才滿意么?媽媽,我一直想對你說:其實(shí),我學(xué)習(xí)也很努力的,你們不要總拿我的缺點(diǎn)來說我。我是個(gè)初中生了,我已經(jīng)不是以前那個(gè)不懂事的小孩了。

      媽媽,希望你以后能夠理解我,至少讓我在周末有自由活動(dòng)的空間,我不想永遠(yuǎn)當(dāng)一只被關(guān)在籠子里寂寞空虛的小鳥。

    中考優(yōu)秀作文 篇8

      【智慧在其中】

      喜歡品味那些短小的故事,他們能夠讓我在神經(jīng)緊繃的初三生活中偶得片刻清閑,享得一縷安定,生得一份智慧。

      傘,心境

      很多時(shí)候,決定我們開心與否的,不是周邊的環(huán)境,而是控制自己情緒的能力。

      兩個(gè)人在雨中行走,手里各拿了一把傘卻沒有撐開。其中一個(gè)像是遇到煩心事了,一臉怒火,也許他想借助這涼涼雨絲將之澆滅吧。另一個(gè)好似有了開心事,哼著小曲兒,打著響指,盡情觀賞沿路的景色,一臉滿足。此時(shí),傘于他們是多余的。

      心境中有了那份淡定,便能遇事從容、性情淡雅。學(xué)會(huì)了和自己相處,便學(xué)會(huì)了和自己相伴,享受了翱翔于心靈世界的那一份輕靈,這是一種智慧。

      漁,合作

      人一生,少不了與他人相處。一位老者讓兩位年輕人在一簍魚和一根漁竿中選擇,一個(gè)選了那簍魚,另一位選了那根漁竿,然后他們便分道揚(yáng)鑣了。選擇魚的年輕人迫不及待地煮了那些魚,牛乳般鮮美的魚湯,鮮嫩可口的魚肉,沁人心脾的魚香,年輕人覺得幸福極了,可他最終死在了空空的魚簍旁,身邊是一堆魚骨。另一位年輕人忍著饑餓日夜跋涉,就在他快要靠近那片蔚藍(lán)的大海時(shí),心懷不甘地離開了人世,漁竿朝著那片海。后來,同樣有兩個(gè)年輕人分別從老者那里得到了一簍魚和一根漁竿,可他們選擇了一路同行,一次只煮一條魚吃,雖然吃不飽,但終于見到了那片海。后來,他們各自擁有了自己的漁船和幸福的家庭。

      人,本身是弱小的,可正是因?yàn)槿藗冊谝黄鹕睿艅?chuàng)造出今天燦爛的文明。與他人相處,貴在合作。合作,是一種智慧。

      沙,知足

      一個(gè)人在沙漠中行走,忽然聽到有一個(gè)聲音對自己說,抓一把沙子放進(jìn)口袋,明天你會(huì)慶幸自己的決定。他半信半疑,抓了一小把沙子放進(jìn)口袋。第二天,他發(fā)現(xiàn)那些沙竟都變成了金子和寶石,他快樂得快要瘋了,可很快他又開始捶胸頓足,恨自己沒有多抓些。

      瞧,一個(gè)人若是與物相處,一定要先學(xué)會(huì)知足。知足者常樂,這也是一種智慧。

      那些緊張而又快樂的日子即將遠(yuǎn)去,而那些蘊(yùn)涵哲理的故事卻會(huì)陪伴我一生,沉淀在心底,化為一種智慧。 讀故事,長智慧。

      【點(diǎn)評】

      文章由三個(gè)哲理故事組成,材料經(jīng)作者提煉加工,具有了濃厚的寓言意味,概括性很強(qiáng),生動(dòng)揭示了生活中的智慧,闡釋了“智”的主題,顯示了作者靈活的思維和豐富的聯(lián)想能力。文章很講究意象,散文式語句似芬芳馨香之蕊,又夾雜理性感悟,充滿睿智思維,獨(dú)白式的心理描寫,簡潔的情節(jié)敘述與生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫,使原本平實(shí)的素材真切而不同流俗,簡練又不失生動(dòng)。中考滿分作文精細(xì)點(diǎn)評。

    中考優(yōu)秀作文 篇9

      若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說,我的選擇不是最好,但,我的選擇,我信任。在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,那時(shí)而磅礴,時(shí)而悱惻的旋律,勝過一切浮躁的時(shí)尚;在李白與 F4 之間,我選擇《蜀道難》,那勇敢的想像,浪漫的色彩,足以抵抗一切無聊的庸俗。也許你會(huì)說,我的選擇太老土,但,我的選擇,我信任。

      我愛好在網(wǎng)上沖浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的方便與實(shí)用,但我拒絕網(wǎng)上交換,因?yàn)橹挥忻鎸γ妫撵`才干交匯;我愛好散步在繁榮的街頭,努力呼吸科技培養(yǎng)的現(xiàn)代氣味,但我討厭現(xiàn)代工業(yè),因?yàn)槭撬鼈儗⒚篮眉覉@損壞得滿目瘡痍。也許你會(huì)說,我的選擇太抵觸,但人本來就是抵觸的統(tǒng)一體,因此,我的選擇,我信任。演講成功了,我選擇自負(fù)的笑而不是虛偽的安靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,“失敗是成功之母”。你不美,我不會(huì)夸你傾國傾城,但我會(huì)告訴你,心靈的充實(shí)勝過所有美貌;你駑鈍,我也不會(huì)說你絕頂聰慧,但我會(huì)開導(dǎo)你,勤懇會(huì)使你成功!也許你會(huì)說,我的選擇不夠含蓄,但,我愛好率直,真摯是我的本性。在高山上遇到身陷困境的人,我必定會(huì)選擇伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人,我必定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國家利益面前,我告訴自己:永遠(yuǎn)是中國人,我的生命在中國;在正義

      與生命之間,我告訴自己,道德與氣節(jié)是生命的精魂,人,不能沒有靈魂。也許你會(huì)說,我的選擇不明智,但,我的選擇,沒有理由,我只知道,這是我的心做出的選擇,而我,不能背叛我的心。

      在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。在生與死之間的無數(shù)種人生中,我選擇一條最波折的路。因?yàn)槲沂冀K告誡自己:能登上象牙塔的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),永不低頭,永不言棄。

      每一次挫折,都留下一處傷痕,每一處傷痕,讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會(huì)笑我的選擇太傻,但我的執(zhí)著,促使我作出了自己的選擇,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信。

      人生答卷上的選擇太多,也許我的選擇并不完善,但我居心做出的一切選擇,我將永遠(yuǎn)信任,永不轉(zhuǎn)變!

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