精選幸福的初三作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幸福的初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的初三作文 篇1
家中電腦里，有一個(gè)普普通通的文件夾，里面卻洋溢著我的幸福……
“媽媽?zhuān)@是什么?”暑假剛從美國(guó)參加夏令營(yíng)回來(lái)的我，一進(jìn)家門(mén)便被媽媽拉到電腦前，急著要我瀏覽一個(gè)文件夾——媽媽的葫蘆里到底裝著什么玩意兒?
“你這次參加美國(guó)夏令營(yíng)，第一次離家這么遠(yuǎn)、這么久，爸爸媽媽可關(guān)注你了。每天帶隊(duì)老師把你們的照片一放到博客上，我們就在第一時(shí)間看，還把每一張照片都分類(lèi)收集好。我們每天都跟你在一起，一起走過(guò)了夏令營(yíng)的每個(gè)行程，你看……”媽媽邊說(shuō)邊打開(kāi)文件夾。哇——“7月13日”、“7月14日”……“7月28日”——我們夏令營(yíng)每天的照片真的一張不少地被歸類(lèi)收集起來(lái)了，這個(gè)文件夾被爸爸媽媽分類(lèi)
咦，這是什么?除了標(biāo)有日期的文件夾，還有一個(gè)文件夾名為“特別”這里面到底有什么特別呢?
打開(kāi)一看——一張張與我有關(guān)的照片排列著——“迪士尼門(mén)前”、“金門(mén)大橋下”、“斯坦福校園”……那是爸爸媽媽分專(zhuān)題
突然，一張照片引起了我的注意——照片中央是一塊美國(guó)高速公路零公里標(biāo)志牌，可周?chē)粡埬樢矝](méi)有——“我在哪兒啊?”媽媽聽(tīng)了我的詢(xún)問(wèn)，輕輕地一笑：“你找啊!連自己都找不到了?”我聞之又仔細(xì)地在這張照片上“搜索”我的身影……可是許久，我還是疑惑——我在哪里呢?
此時(shí)，媽媽終于告訴我了——只見(jiàn)她“玉指一點(diǎn)……照片下方……有我一只小手!我的心震動(dòng)了一下，一股暖流涌上心頭……
我的一只小小的手，我自己仔仔細(xì)細(xì)尋找了許久卻未能發(fā)現(xiàn)，而爸爸媽媽卻一眼看出,并仔細(xì)收集起來(lái)——不因他們火眼金睛，不因他們有特異功能，只因他們有一顆深?lèi)?ài)我的心!
看著媽媽甜甜的微笑，看著爸爸滿(mǎn)足的目光，我的視線(xiàn)變得模糊了——那是幸福的淚、感恩的淚，它充滿(mǎn)了我的眼眶……
曾不止一次讀到英雄母親、英雄父親為了孩子所做出的感天動(dòng)地的故事，這些故事令我感動(dòng)不已。可今天，我忽然發(fā)覺(jué)原來(lái)看似平常的生活中還有這樣一種感動(dòng)——這是身邊的幸福;這是無(wú)言的幸福;這是無(wú)時(shí)不在的幸福;這是爸爸媽媽的眼睛告訴我的幸福!
幸福的初三作文 篇2
如果有人問(wèn)我：幸福的顏色是什么？”我會(huì)回答說(shuō)：它是白色的。
那天，天氣陰沉沉的。我走在回家的路上，心中不由得生出一絲煩躁。快到家時(shí)，我心中的煩躁已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)和驚慌，因?yàn)榻裉斓目荚嚦煽?jī)，使我害怕面對(duì)媽媽。我邁著沉重的步伐走到家門(mén)，做著與平常一樣的動(dòng)作，開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)，換鞋。這些在我認(rèn)為非常自然的行為，還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽便說(shuō)了一句：“考試考得不好嗎？怎么沮喪著臉�！甭�(tīng)到考試這兩個(gè)字，我整個(gè)人一下子便崩潰了。
我提著書(shū)包飛跑到房間，用力將門(mén)一甩。便躺在床上將整個(gè)人都蒙在被窩中哭。突然，我的房門(mén)被輕輕的打開(kāi)了。我從被窩中露出一點(diǎn)縫隙，看到是媽媽手拿著一杯熱牛奶輕輕地放在我的床頭，又輕輕地離去了。她走后，我便立即從床上坐起，端起那杯熱牛奶，映入我眼中的是那白色字條上的一句話(huà)“加油，相信自己，不要放棄�！边@一句話(huà)使我又重新變得自信起來(lái)，心中一下子釋放了。我輕輕的喝了一口牛奶，我的身心便一下子感到無(wú)比的溫暖，無(wú)比的幸福。
我不禁發(fā)出一句感慨：“這便是幸福的顏色。”
幸福的初三作文 篇3
歲月在您的臉上刻下滄桑皺紋，時(shí)間染白了您的一根根發(fā)絲，您緊緊握住我的手，您還守候在我身旁……
時(shí)光倒退回到幾年前，父親因事務(wù)多而不能來(lái)接送我上下學(xué)，只有您總在那個(gè)陽(yáng)光的午后，獨(dú)坐在校門(mén)口那一級(jí)灰色的石階上，翹著腿兒，讀著報(bào)。那時(shí)的您還年輕，身子骨也硬朗。挺直了腰背，倚靠在墻根上。暖柔柔的陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑向您的臉龐，在胡須邊兒和頭發(fā)梢上鍍了一層金。每當(dāng)有一群小孩兒嘰嘰喳喳地從校門(mén)里蹦出來(lái)的時(shí)候，您都會(huì)顫顫地站起，合上手中的報(bào)紙，伸長(zhǎng)了脖子張望，搜尋著我的身影。若找到我，您就會(huì)緩慢地邁著步子向我走來(lái)，深邃的瞳孔中透出一絲慈愛(ài)和喜悅，微微揚(yáng)起嘴角，露出一絲可愛(ài)的微笑。當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，一種踏實(shí)和安全在我心中油然而生。
那時(shí)的幸福，就是您風(fēng)雨無(wú)阻的守候，與和藹的微笑。
追憶往事，那一老一小漫步在回家的路上，您一手提著我的書(shū)包，腋下夾著報(bào)紙，另一只粗糙有力的大手則緊緊抓住我的小手，好似害怕我的小手要溜走一樣。我則在一旁蹦蹦跳跳著，大聲講著學(xué)校的所見(jiàn)所聞，您時(shí)而笑瞇瞇地點(diǎn)頭應(yīng)和著，時(shí)不時(shí)還敘敘自己陳年的趣事。陽(yáng)光灑在河面上，泛起滾滾金濤。一老一小的影子越拉越長(zhǎng)……
那時(shí)的幸福，就是您細(xì)致入微的關(guān)心，與溫暖的大手。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼而過(guò)。小男孩長(zhǎng)高了，肩膀更開(kāi)闊了，嘴角冒出了青色的胡須；年事已高的您，佝僂了，眼花了，脊柱不再挺拔，身軀不再壯碩……
隨著時(shí)代的變遷與青春的催促下，我被多彩的生活誘惑著。網(wǎng)絡(luò)電視的精彩與電子游戲的激情逐漸代替了我與您在一起的時(shí)光；電話(huà)里寥寥幾句“我很忙！”，成了我搪塞您的理由，而您在電話(huà)的那頭卻欲言，而又止。我自認(rèn)為是年齡的差距，在我們之間已形成了隔膜。您與我的距離，越來(lái)越遠(yuǎn)。
您給予的幸福，被我的冷漠和無(wú)視一點(diǎn)點(diǎn)沖淡……
直到有一天，您病得那樣重。您躺在醫(yī)院的病床上，身形是那樣的輕薄，在白色床單的映襯下，單調(diào)的可怕。我輕輕地走近您，您面黃肌瘦，嘴唇烏紫，四肢無(wú)力，那張皺巴巴的臉上毫無(wú)血色。您吃力地望著我，眼神黯淡，嘴角勉強(qiáng)擠出一絲久違的笑容。
暖柔柔的陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑向您的臉龐，而此時(shí)，過(guò)去健康的您，卻不在……
我緊緊地握住了您冰冷的手，就如曾經(jīng)您緊緊攥住我的小手那樣。我把您的手放在我的臉頰上，我要用我的體溫給您捂熱，淚，迸出了我的眼眶。我是多么后悔，祈禱上天能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我孝順您，關(guān)心您，珍惜有您時(shí)的幸福！
萬(wàn)幸，您抵抗住了病魔，能再次牽起我的手，在我青春的路途上伴我一起同行。如今，每當(dāng)看見(jiàn)您的雙眸和那淡淡的笑容，心里總是那么甜蜜。
這時(shí)的幸福，就是您依舊在我身旁……
幸福的初三作文 篇4
一個(gè)完整健全的家，是我最大的幸福。我從不需要擔(dān)心家里的溫飽，因?yàn)榘职值男羷诠ぷ�，足以養(yǎng)活我們一家，我甚至還可以學(xué)習(xí)各種才藝，這是多少貧困家庭所做不到的，所幸，上天的恩賜讓我可以生長(zhǎng)在這樣的家庭。
盡管有些時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得在幼兒園時(shí)代，讓我學(xué)鋼琴，這是媽媽的一個(gè)錯(cuò)誤的決定，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過(guò)程中，我飽嘗新苦練琴的煎熬，甚至懷疑自己到底有沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，可是堅(jiān)持到如今，我不知不覺(jué)的有了一項(xiàng)任何人都搶不走的專(zhuān)長(zhǎng)，當(dāng)初的那個(gè)起步，到今天我可以彈奏美好的樂(lè)章，我覺(jué)得這也是我很大的幸福。
這個(gè)世界上，有那么多的人生來(lái)就肢體殘障，我是個(gè)平凡的正常女孩，四肢健全，身心健康，只除了門(mén)牙大顆而已，雖然常讓我怨嘆不已，但比起這些生來(lái)就有殘缺的人，我應(yīng)該要有更多的感恩，要知道這也是一種最棒的幸福了。
若要問(wèn)我到目前為止的生命里，有什么不滿(mǎn)足，不幸福的？那就是我初中生活以來(lái)，一直遭受學(xué)業(yè)的壓力，讓我的學(xué)校生活一點(diǎn)也沒(méi)有期待和快樂(lè)，充滿(mǎn)了無(wú)奈，但幸福的是，這一切終究要過(guò)去了，“時(shí)間到了”，它很自然的就要從我的生命里退去，再也不能困擾我了，我很幸福！
我身邊還有數(shù)不清的幸福青鳥(niǎo)，我有個(gè)志同道合的知己，還有一個(gè)超級(jí)棒的老師兼鋼琴老師，我還有別人羨慕的特質(zhì)，大家都說(shuō)我品學(xué)兼優(yōu)、個(gè)性冷靜溫和，我絕對(duì)是個(gè)不討人厭的女孩。
每個(gè)幸福的背后，都有著我的小小努力與珍惜，我一點(diǎn)也不想忽略任何一只青鳥(niǎo)。我絕對(duì)要擁抱著每一只青鳥(niǎo)，快樂(lè)高飛！
幸福的初三作文 篇5
國(guó)際象棋由三十二個(gè)棋子和六十四個(gè)黑白格的棋盤(pán)組成，在這些小小的棋子和棋盤(pán)中，卻藏著屬于我的小幸福。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始接觸國(guó)際象棋，看著高高低低的棋子很好奇，于是便請(qǐng)求爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)國(guó)際象棋班。隨著我對(duì)國(guó)際象棋的了解進(jìn)一步加深，興趣便越來(lái)越濃厚了。小小的棋盤(pán)，在我眼中就像是戰(zhàn)爭(zhēng)的沙場(chǎng)，而棋子就是一個(gè)個(gè)將領(lǐng)和士兵，只有充分的調(diào)兵遣將，發(fā)揮每個(gè)棋子最大的作用，才能奪取最后的勝利。那時(shí)，每周一次的國(guó)際象棋課就成為了我最盼望的幸福時(shí)刻。象后殺王、閃擊、騰挪……等等戰(zhàn)術(shù)，棋局變化萬(wàn)千，在與棋友的對(duì)弈中，我沉浸在屬于自己的小幸福中。
從三年級(jí)開(kāi)始，我進(jìn)入石家莊棋協(xié)中孚棋院學(xué)棋，每年的寒暑假我都會(huì)去外地參加國(guó)際象棋比賽，從省級(jí)比賽到全國(guó)比賽，而每次參賽，也都成為了我最盼望的幸福時(shí)刻。在眾多的比賽中，有一盤(pán)棋讓我記憶猶新，那是在秦皇島舉行的河北省青少年國(guó)際象棋錦標(biāo)賽，在比賽的最后一輪，我和對(duì)手都是只差一分就能晉級(jí)。誰(shuí)獲勝，誰(shuí)就可以晉升為棋協(xié)二級(jí)棋士。對(duì)手開(kāi)局走了一個(gè)很不常規(guī)的開(kāi)局，突然讓我覺(jué)得有點(diǎn)慌張，再加上我急于進(jìn)攻的心態(tài)，屢屢讓他抓到我的弱點(diǎn)，局面一度陷入了劣勢(shì)，那時(shí)的感覺(jué)就像別人拿著刀把我逼到了墻角一樣。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，認(rèn)真的觀察了全局，發(fā)現(xiàn)他的防守也并非無(wú)懈可擊。我立刻組織子力，攻擊觀察到的弱點(diǎn)。這一招果然奏效，他應(yīng)該是從沒(méi)想過(guò)要保護(hù)最弱的兵的問(wèn)題，一下子慌了手腳。我則趁勢(shì)追擊，通過(guò)棄后打開(kāi)線(xiàn)路，車(chē)馬象三子聯(lián)合取勝。在反敗為勝的一瞬間，我感覺(jué)到了那個(gè)屬于我的小幸福。
國(guó)際象棋教給我最大的道理是應(yīng)當(dāng)平靜的接受上一場(chǎng)任何的得志和失利，全力去準(zhǔn)備下一場(chǎng)的比賽。其中一是放下輸贏，勝敗乃兵家常事，不能因?yàn)橐痪值妮斱A或悲或喜。二是未來(lái)比過(guò)去更重要。下完一局棋后不驕不躁，這是最理想的狀態(tài)。如果因?yàn)樯弦痪值男蝿?shì)而影響了下一局自己的正常發(fā)揮，這才是真的得不償失。此外，國(guó)際象棋還能鍛煉大腦思維和培養(yǎng)耐性，這是其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所無(wú)法比擬的。古人素來(lái)以棋會(huì)友，切磋棋藝中我結(jié)識(shí)了很多朋友。國(guó)際象棋給我?guī)?lái)了友誼、不驕不躁的性格及沉著冷靜的處事方式，收獲了成長(zhǎng)的喜悅，這一切都成為了屬于我的小幸福。
幸福的初三作文 篇6
是你在我心中留下最深的印記，似乎甜蜜不已，而又令我疼痛萬(wàn)分。時(shí)光在你臉上刻下一刀又一刀，而你，永遠(yuǎn)是我的那個(gè)唯一。有你，真的很幸福，我的母親。
那一夜，大雨傾盆。雷云在天空中嚎啕大哭，空氣異常沉重。
病痛將刀刺入我的身體里，黑夜的雷電將光明碾進(jìn)了地平線(xiàn)里。病房中，沒(méi)有一把傘，卻總覺(jué)得，你，在為我遮風(fēng)擋雨�；野档臏I水砸在屋頂上，像炸彈在我耳邊爆炸。似乎水都被天上的雷云吸走了。我的嘴巴干的幾乎要擦出火來(lái)“媽媽?zhuān)軒臀屹I(mǎi)瓶水嗎？”，我從發(fā)炎的喉嚨里擠出幾個(gè)字來(lái)�！昂玫�。”媽媽回答。
頭頂?shù)呐鲎猜曉絹?lái)越大，”嘭”關(guān)門(mén)的聲音在空蕩的房間里彈來(lái)彈去，似一個(gè)囚徒在監(jiān)牢里撞擊著墻壁，最終頭破血流，歸于沉寂。
頭上的屋頂幾乎要被雨水砸穿，時(shí)間如凝固了一般從天上滑落，逼近我時(shí)萬(wàn)分沉寂。我鬧了起來(lái)，爸爸是不愿意出去買(mǎi)東西了，冒著這么大的雨，跑到很遠(yuǎn)的店鋪去，誰(shuí)也不愿意。我繼續(xù)堅(jiān)持要吃麻餅，爸爸即便給我講了好幾千個(gè)不能吃麻餅的理由，但是我就是不同意。突然，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，我去幫他買(mǎi)麻餅。爸爸來(lái)不及阻止，媽媽就已經(jīng)離開(kāi)了。門(mén)又再次打開(kāi)，手套、水、兩個(gè)漢堡和一個(gè)麻餅出現(xiàn)在你手中的塑料袋里。滴答滴答水滴落下的聲音在你腳下出現(xiàn)了一灘水。眼淚從我眼窩中不住地滑落，麻餅又香又甜向來(lái)是我最喜歡的食物。只記得那一天，四十來(lái)度，烈日暴曬，媽媽中了暑，在床邊上坐著歇息。后來(lái)麻餅是什么味道我不記得了，只記得您發(fā)了40多度的燒，病得很重很重。
千篇華章，寫(xiě)不盡你對(duì)我的愛(ài)意；萬(wàn)曲贊歌，寫(xiě)不盡你母愛(ài)的偉大。不論你在我最艱難之時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，還是對(duì)我的諄諄教誨，都是您對(duì)我那濃濃的愛(ài)意。
幸福的初三作文 篇7
在這個(gè)朦朧的季節(jié)里，金秋的陽(yáng)光恬靜溫馨，鄉(xiāng)野的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。我漫無(wú)目的地望著窗外，思緒又像柳絮揚(yáng)花飛舞起來(lái)！今天，讓我在這張樸素的紙上痛快淋漓地抒發(fā)感情吧！
放學(xué)的鈴聲“叮�！表懫�，我收拾好書(shū)包獨(dú)自在這美麗的校園中徘徊。突然，后面有人猛地一下拍了我肩膀，然后對(duì)我和藹打了一聲招呼“Hello”我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音，才恍然大悟：“哦！是語(yǔ)文老師呀！”
語(yǔ)文老師他幽默風(fēng)趣，知識(shí)淵博。雖然頭發(fā)有幾根已經(jīng)蒼白了，可性格卻像一個(gè)老頑童。他戴著一副圓框金絲邊的眼鏡，顯得他格外活力。他不像別的老師那樣死氣沉沉，枯燥無(wú)味的給我們講課，他會(huì)用一種笑中樂(lè)，樂(lè)中學(xué)的.獨(dú)特教育方法去指導(dǎo)我們——“煩死人了”在一次上語(yǔ)文課中，我困惑地說(shuō)。那個(gè)時(shí)候，剛睡醒，全班人都無(wú)精打采。語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，臉色一沉像似在思考什么，我們以為老師生氣了，我們每個(gè)都不再敢哼聲了。誰(shuí)知道，忽然老師很體貼地對(duì)咱們說(shuō)：“你們困，我也困，現(xiàn)在我來(lái)給大家講一個(gè)笑話(huà)吧！”一下子，教室的氣氛活躍起來(lái)，班上的每個(gè)人眼睛一亮，耳朵一豎，似乎都在期待老師會(huì)用什么樣的語(yǔ)言去“勾引”我們的靈魂，讓我們專(zhuān)心聽(tīng)講不再分神，就這樣，老師繪聲繪色，滔滔不絕講了出來(lái)：“有一天，公交車(chē)上人才擁擠，一個(gè)人踩到了另個(gè)人，另一個(gè)人說(shuō)‘你有帛那個(gè)人說(shuō)‘你有藥嗎？’……”現(xiàn)在回想起來(lái)還有幾分可笑。
跟語(yǔ)文老師打過(guò)招呼后，無(wú)意間經(jīng)過(guò)了班主任的辦公室，班主任見(jiàn)了我也放下了手頭的筆向我微微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我立即回個(gè)禮，小聲地說(shuō)：“老師好！”雖然老師聽(tīng)不清，但他看明了我的“唇語(yǔ)”，接著，又拿起筆埋頭苦干起來(lái)。哇，老師的笑容是多么溫柔，使每個(gè)見(jiàn)到的覺(jué)得很窩心。
在開(kāi)學(xué)的第一天，班主任就述說(shuō)他是一個(gè)怎么樣的人：常對(duì)學(xué)生兇，嚴(yán)格要求班里的每一個(gè)人，會(huì)定許多許多的班規(guī)。哼，原來(lái)不是的，他這么說(shuō)可能只是嚇唬我們，要我們遵守紀(jì)律而已，班主任想讓自己擔(dān)當(dāng)丑角，我們則是主角。和班主任相處的這段時(shí)間，他總帶給人一種很明朗的感覺(jué)，對(duì)任何人或事都是笑瞇瞇的去面對(duì)，笑不露齒，可見(jiàn)是個(gè)有修養(yǎng)的人;該生氣時(shí)一點(diǎn)也不兇狠，還帶著幾分笑意。在一次吃飯過(guò)程中，班級(jí)有點(diǎn)事務(wù)須班主任處理，班主任坐在教室中呆呆的看著眼前的一切，他左手托起下巴做成一個(gè)“V”字的手勢(shì)，右手握著筆在不停的撰寫(xiě)，當(dāng)時(shí)的樣子也真帶有幾分傻氣，真令人可笑。
友誼又似濃濃的咖啡，只要你細(xì)心的品嘗，咖啡的中苦澀都會(huì)被甜蜜的香氣給沖走。
在這短短的日子中，我結(jié)交了許多朋友，這些朋友如晨一樣清新，如午一樣熱情，如夜一樣靜謐美好。你會(huì)疑惑為什么我會(huì)這樣說(shuō)？我這么說(shuō)是因?yàn)槲液芨屑の覀儼嗟耐瑢W(xué)——10月11日的前一天，我們將肩負(fù)重要的任務(wù)代表鎮(zhèn)參加比賽。就在那天，我們進(jìn)行了一連竄的魔鬼式訓(xùn)練，不管有多艱辛，但也要熬下去，畢竟過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)這么多的事情，為了就是這一天，所以不能放棄，不可以白費(fèi)心機(jī)……直到傍晚，我們這8位同學(xué)拖著疲憊的身軀走進(jìn)教室，準(zhǔn)備拿起本子登記作業(yè)時(shí)，“哇”我們都愣住了。班上的同學(xué)竟幫我們每人抄好了一份作業(yè)，我拿起紙條看著這上面抄滿(mǎn)了字的紙張，這整齊的字跡，令我感受到了班級(jí)中那團(tuán)結(jié)的精神，他們做到了一個(gè)優(yōu)秀班集體中必備的條件：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處，互幫互助……
��！友誼原來(lái)又似如春的溫暖;如夏的灼熱;如秋的美麗;如冬的純潔……
別人常說(shuō)“幸福就在自己身邊”我也這么認(rèn)為。師生之間的情誼是幸福;擁有學(xué)習(xí)的權(quán)利也是幸福;在這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)更是一種幸福。
我漫步在這個(gè)美麗的校園中，小草翠綠，樹(shù)影婆娑。微風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了幾個(gè)顫抖，但是一看見(jiàn)眼前的事物是那么得美滿(mǎn)，冰冷的心立即變得溫和起來(lái)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這里的一角一落。對(duì)生活充滿(mǎn)憧憬的我，希望明天會(huì)更好，希望友誼的咖啡繼續(xù)延伸……
幸福的初三作文 篇8
八月酷暑，悶在家里的我百無(wú)聊賴(lài)。這時(shí)媽媽急電告之，說(shuō)新壩的爺爺奶奶喊我回去吃飯，而媽媽又沒(méi)有時(shí)間送我，我只能自己騎車(chē)去。我一聽(tīng)就樂(lè)了，我可從沒(méi)騎車(chē)過(guò)新壩呢！何樂(lè)而不為呢？
在媽媽又一次確認(rèn)我知道怎么走后，她才掛了電話(huà)。我不禁想，何必呢，這又不是第一次回去了，只是換了交通工具而已。然而事實(shí)卻證明了媽媽的擔(dān)心不是多余的。
帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，我上路了。上頭頂著似火驕陽(yáng)，還不到路程的1/4，我就有點(diǎn)吃不消了，“不行，路還長(zhǎng)著呢！剛才怎么答應(yīng)媽媽的？怎能現(xiàn)在就放棄呢？”我對(duì)自己說(shuō)。于是擦一把頭上的漢，繼續(xù)前行。
時(shí)間就像身邊的松樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，可是午飯時(shí)間早已過(guò)去了，家在何方呢？記得以前坐汽車(chē)，這條松樹(shù)路只消五分鐘，可是我怎么騎了二十分鐘還不見(jiàn)頭�。空f(shuō)到汽車(chē)，我想起了那涼爽的空調(diào)、輕松的音樂(lè)。但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及。不行，都走到這里了，退縮的話(huà)，之前的努力豈不是全白費(fèi)了？
又經(jīng)歷了二十分鐘，“無(wú)盡”的松樹(shù)總算走到了頭。只要再跨過(guò)一座橋，經(jīng)過(guò)一條河再左轉(zhuǎn)就到了。我集起所剩不多的力氣，繼續(xù)前進(jìn)。很好，過(guò)了橋了，走啊走啊，咦?怎么還不見(jiàn)小河，這里怎么成工地了？越走越不熟悉，完了，迷路了！這時(shí)我又累、又餓、又渴、又熱。我開(kāi)始后悔沒(méi)向媽媽問(wèn)清楚就來(lái)了。但后悔也沒(méi)用啊，我只能原路返回了�；氐綐蜻�，我感覺(jué)家還在南面，就先往南走吧。騎了一會(huì)兒，又有一座橋映入眼簾，仔細(xì)看看，��！這才是真橋，剛才那個(gè)是假的。對(duì)，就是這兒，小河就在前面！我頓時(shí)來(lái)了力氣，過(guò)橋，越河，左轉(zhuǎn)，我看到家啦！
當(dāng)我渾身濕透地騎進(jìn)家門(mén)時(shí)，爺爺奶奶早已在焦急地張望。見(jiàn)到他們，我心里涌出了一股與平時(shí)不同的感情。要問(wèn)我這是什么？
這就是幸福！
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