【必備】七年級優(yōu)秀作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
韶華易逝，時(shí)光難再。在我們不經(jīng)意間時(shí)間便從我們身邊溜走。要想讓人生更精彩，與青春共舞就必須學(xué)會捉住時(shí)光。讓夢想在青春里洋溢。
回想起初中的時(shí)光，仿佛就在昨日，然而事實(shí)上卻已過數(shù)年。初生牛犢不畏虎，初中時(shí)的我們何曾害怕過？在那些日子里，我們放聲高歌，我們大聲呼喊，我們一起夢想著未來，那些日子是甜美而快樂的。初中是陽光的，總是那樣溫和。然而在中考過后那便不再是溫和的晴天了。
如果說初中是溫和的晴天，那高中便是風(fēng)雨天。高中的生活總有些說不出的傷感與壓抑。初中時(shí)夢想是一井甘泉，然而高中夢想?yún)s是可怕的，我渴望著它，卻又害怕去追，生怕結(jié)果會讓我失望。高考決定著我們的人生，作為這個(gè)時(shí)代的學(xué)生我們無法擺脫，只能聽從擺布。我們每天做著一樣的事，每天想著一樣的事，甚至連每天看到的都一樣，沒有任何的懸念。但枯燥中也還是會有快樂的時(shí)光的。運(yùn)動(dòng)會時(shí)，作為文科班的我們——本就被看扁的一群“書呆子”，卻以我們的堅(jiān)持贏得了掌聲，在一次次的跌倒中再次站起，即使知道是失敗卻從未想過放棄。
當(dāng)努力收獲成功時(shí)，我們一起歡呼，一起驕傲。每一天回到班上有的是朗朗的讀書聲，這些聲音雖枯燥卻也是美妙的。那是夢想的旋律，是人生的旋律。
春去秋來，我們傷感過，快樂過，痛過，夢過。為高考我們努力著，我拼搏著，可拼搏過后又是怎樣的人生又有誰知道？有的人一生都在追尋，追名，追利，追夢，追愛，可到頭來追到的又有幾個(gè)呢？人生就是個(gè)風(fēng)雨的過程，到暴風(fēng)雨來臨前，一切是那樣的平靜，在暴風(fēng)雨中，總會有躲不過的人，但風(fēng)雨過后總歸會是彩虹的。陽光總在風(fēng)雨后不是嗎。我們可以錯(cuò)過，忘過，但我們不可以放棄，堅(jiān)持到底總會有些收獲。揮灑汗水是年輕的我們必須做的。在汗水中學(xué)會更多。
收獲夢想也就更近了。
枯燥總讓人心煩，可枯燥卻是通往夢想的必經(jīng)之路。在枯燥的生活中學(xué)會沉穩(wěn)，在枯燥的學(xué)習(xí)中成長。每個(gè)人都不想讀死書，死讀書。然而在這個(gè)時(shí)代里除此之外我們還能找其他通往夢想的路嗎？當(dāng)社會要求靈敏有思維的人時(shí)，可曾想過，現(xiàn)在這種沒思維，不靈敏的人是在你們的要求下產(chǎn)生的呢？
當(dāng)夏日到來，我們依舊在做著同一件事，狂風(fēng)暴雨中努力張開那雙微弱的翅膀，在雨中拍打著，也成長著。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
池上紅雨，催得漣漪泛生，水霧四起，菡萏消香。遙憶往昔，掠起無限寂寥，環(huán)波漾開，蕩于池沿之上，卻觸痛了那些徘徊在遺忘邊緣的回憶……
歲月是一條悠遠(yuǎn)的河，流經(jīng)的地方，回憶像腳印一樣，但終究會被慢慢地淹沒和覆蓋。我時(shí)常回想起當(dāng)年柳蔭下的我們，嬉笑打鬧，那段時(shí)光，只可惜，回不去。
一生還長，暫且從我記事時(shí)起。六年級的那段時(shí)光，占據(jù)了我回憶里大部分的容量，那是我心靈中最美好的回憶，或許，是因?yàn)槟切┤�，或許，是因?yàn)�，那些事。總之，六年級的那段時(shí)光，是我回憶里最重要的部分。
在雁無留意的秋季，云很愁。我卻愛做在樹下，吹著風(fēng)，想起曾經(jīng)在校園里的打打鬧鬧，想起大家在一起時(shí)的歡聲笑語，我總會止不住地傻笑，這個(gè)時(shí)候，仿佛我又回到了那個(gè)云淡風(fēng)輕的時(shí)光…
不知道在什么時(shí)候，我變得喜歡發(fā)呆、喜歡傻笑，在那個(gè)美麗的舊時(shí)光里找回最初的自己。六年級時(shí)候的我們曾努力過、無悔過、放縱過。不管怎樣，是任何人都無法替代的。
我總是回憶以前的我活的多么快樂，就像不倒翁上的小丑，被打倒了，站起來，臉上掛著的不是淚花，而是笑臉。
我曾在夢中呼喚過，回憶，怎奈光陰把我的聲音隔得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)…我伸出手拉住你，卻落入縹緲虛無中。
千帆過盡，回首當(dāng)年，那場純粹的渴望早已漸行漸遠(yuǎn)，如今歲月留下的，是遺憾，是回憶，也許…什么都沒有了，只有再也回不去的曾經(jīng)和回憶。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
正月十五鬧元宵，家家戶戶慶團(tuán)圓。
一到正月十五，我們家就格外的熱鬧。許多親戚朋友從鄉(xiāng)下趕來縣城歡聚一堂，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，大家就迫不及待的一起去游街。
大街上到處張燈結(jié)彩，縣城中心主干道兩旁的樹木全都披上了各種造形的彩衣！整個(gè)城市到處洋溢著節(jié)日的氣氛。最引人注目的是廣場上展出的大型燈展，人們別出心裁的制作了各種各樣的燈，有象征五十六個(gè)民族大團(tuán)結(jié)的吉祥柱和彩門，有象征國泰民安的安居工程大龍舟，有象征我國科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的神舟飛船……
“嘭”的一聲巨響，煙火晚會正式拉開了帷幕。一顆顆五彩的煙花騰空而起，在空中盡情地綻放。煙花炸開以后，有的像一顆顆彩色的流星，把天空變得光彩奪目；有的像一道道彩色的金環(huán)，在夜空中旋轉(zhuǎn)出幾朵美麗的花朵，夜空被照的如同白晝一樣，元宵之夜頓時(shí)變得無比美麗�！巴ㄍㄍǎ 薄班袜袜�！”看！煙花炮一個(gè)個(gè)爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空。瞧！那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”！……天空中頓時(shí)變成了“花”的海洋。“哇”，隨著人們發(fā)出的驚嘆，天空中出現(xiàn)了奧運(yùn)會開幕式上的笑臉煙火，它好像一個(gè)頑皮的小男孩，眨著眼睛，向我們表示戀戀不舍地心情！這時(shí)，整個(gè)縣城都沸騰了！我感到人們沉浸在歡樂的海洋中。這時(shí)我看到一個(gè)小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看，還不時(shí)地發(fā)出歡呼聲，在他微微揚(yáng)起的臉上不斷變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容。
不知不覺已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，但我們一點(diǎn)也沒覺得累啊！今年的元宵節(jié)之夜真美呀！
七年級優(yōu)秀作文 篇4
炎熱的夏天已經(jīng)過去，秋天的腳步已悄悄來到。
秋天是一個(gè)美麗又涼爽的季節(jié)。
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉沒有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開始了。
��！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉
我等待著，期望著它的重新來到！！
七年級優(yōu)秀作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！闭Ｑ坶g，我們即將在煙花爆竹聲中辭去20××迎來嶄新的20××。這一天，是一年的盡頭，也是一年的開始。
早晨，還未睜開眼，就已經(jīng)能夠聽見奶奶她們忙碌的腳步聲。還在被窩里躺著的我，馬上就被爸爸拉起來。干嘛呢？當(dāng)然是寫春聯(lián)啦。準(zhǔn)備好筆墨，就與爸爸一同開始寫春聯(lián)——誰寫的好就貼誰的�？粗职质炀毜奈掌鹈P，寫得行云流水，我的信心瞬間飛出九霄云外。果不其然，爸爸的字相比而言還是更勝一籌。
掛起高高的燈籠，貼起紅紅的對聯(lián)，再擺上一桌滿滿的飯菜，也算是有些過年的味道了。既然是過年，那就必須得吃年夜飯。年夜飯吃的是前年的收獲，和對后年的美好祝愿。魚肉，象征著年年有余；湯圓，代表著圓圓滿滿；擺著十碗菜，寓意著十全十美……吃年夜飯時(shí)，一家人全數(shù)到齊，端起酒杯，一起慶賀新年。
煙花，總是在跨年夜晚當(dāng)空綻放才是最美。等不及到12點(diǎn)，我們“敢死隊(duì)”的“隊(duì)員們”已經(jīng)拿好“武器”——左手打火機(jī)，右手拿煙花準(zhǔn)備“沖鋒陷陣”。每年過年買的'煙花必不可少的就是“仙女棒”了，點(diǎn)燃，拿在手中揮舞，就像小仙女的魔法棒。
12點(diǎn)，絢麗多彩的煙花在空中綻放，那是20××與20××交匯的瞬間。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
那天，我收拾小學(xué)用的物品時(shí)，找到了一個(gè)布滿灰塵的書包，腦海里浮現(xiàn)出一首我幼年的名曲一一我的背包，而那上面的米老鼠，至今還在微笑。
我還記得我和它的第一次見面的日子，那是我七歲生日，爸爸媽媽兌現(xiàn)了她們的承諾，將一個(gè)嶄新的書包塞進(jìn)我的懷里。我當(dāng)時(shí)是多么的開心��！我終于得到了我第一個(gè)書包。從此，我每天都背著它上學(xué)，成了一對形影不離的好伙伴，而那上面的米老鼠，我更是把他當(dāng)做一個(gè)人，一個(gè)活生生的人，一個(gè)陪伴我成長的人！
有一次，我考試考砸了。在回家的路上，天異常的昏暗，我心里也仿佛蒙上了一層陰霾，腳也哏灌了鉛了似的，就這么拖著沉重的雙腿走回了家。回到家后，剛想從書包里翻出作業(yè)，映入眼簾的卻是一張狡黠笑容的米老鼠臉，一陣嘲諷聲和譏笑聲在我耳邊回蕩。我心里埋藏已久的怒火瞬間上騰，憤怒充斥了我的身體，我用盡全身的力氣將書包摔了出去，然后一聲巨響伴隨其后，想著書包被摔破的樣子，我心里還咒罵著他，嫌不夠爽。
作業(yè)寫完后，我心里的怒火漸漸平息。我開始有些擔(dān)心書包了，不敢去想他被摔壞的樣子。腦海里回想起我和書包一起度過的所有美好時(shí)光，心中冒出一絲后悔。后來，我費(fèi)勁了所有精力和力氣找他，最后在臥室里找到了他。在這期間，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，心里的大石頭終于落了下來�？伤哪樕虾熘θ荩孟裨谡f：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我原諒你了�？荚嚊]考好也沒關(guān)系，下次努力就好了�！蹦莻�(gè)場面，我至今難忘。
他已經(jīng)放這里五年了，可他卻像我的寶貝一樣藏在我的柜子里。我父母總勸我把他扔掉，可我卻說他太貴了，因?yàn)槟鞘俏业奈迥甑耐辍?/p>
七年級優(yōu)秀作文 篇7
傾盆大雨“嘩嘩”的 下著。
“真倒霉！”我一邊小聲嘀咕著，一邊急忙躲進(jìn)旁邊的商店，“真是的！要不是老師拖沓該……唉！”我使勁跺了跺腳，煩惱極了。什么天氣預(yù)報(bào)！說的一點(diǎn)也不準(zhǔn)！自己沒帶雨傘，連個(gè)可以遮雨的東西都沒有！怎么回家��！
等了好久，雨還是沒停，而且還愈發(fā)大了起來！正在我急得一籌莫展的時(shí)候，一只厚實(shí)的大手拍在我的肩上：“丫頭，用這把傘吧。”我奇怪的轉(zhuǎn)過頭，只見一個(gè)大約三十歲的男子站在我身后，手里還握著一把傘。
奇怪，這人怎么這么眼熟？我瞇起眼睛，仔細(xì)打量了他一番：小眼睛，大鼻頭，白襯衫，黑褲子——實(shí)在是在普通不過的長相與打扮�；蛟S是我記錯(cuò)了？我撓撓頭，不好意思的說：“那，謝謝您啦，叔叔�！蹦悄凶訑[擺手，將傘塞進(jìn)我的手，離開了。
我趴在玻璃上，望著那男子的背影，愣了。急急地雨滴無情的敲打在他的襯衫上，他那一頭黑碎發(fā)已變得凌亂不堪。原來他沒傘了！我打開手傘，匆匆跑出商店，卻發(fā)現(xiàn)那男子早已不見蹤影。
昏黃的路燈下，我一個(gè)人撐著這把打傘走著，眼前又一片薄薄的霧，好似一位蒙著面紗的神秘女子在默默哭泣。不久，雨漸漸小了，停了。我收起傘，望著周圍的景物，笑了——路邊的小草變得更油綠更亮；樹枝上的葉子正一滴一滴的往下滴水；柵欄上的月季花剛剛還是聾拉著腦袋，現(xiàn)在卻又綻放出了往日絢麗的光彩。
回到家，我將這件事和媽媽說了一邊。她聽后一愣，隨后焦急的說：“快快快，把傘送到隔壁！”我不明白她葫蘆里賣的什么藥，只得敲響了隔壁的門——��！看門的是那個(gè)男子！他頭上仍舊滴答著水，身上卻換了一身舒適的家居服。我連忙彎腰道謝。那男子發(fā)出爽朗的笑聲：“沒事！我相信每人都誰這樣做的！”真的是每人都會做到嗎？當(dāng)今社會的冷酷與自私，我們都已領(lǐng)會了無數(shù)。像這樣的溫暖，又幾曾出現(xiàn)呢？
一次偶然的相遇，讓我的心中留下了一片美好的印記。
美，在不期而遇。
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