桂花三年級作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的桂花三年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
桂花三年級作文 篇1
落花無情,人間有愛。
清晨的陽光,帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長達(dá)十幾年的努力換來的。
因為她的身世,所有人都遠(yuǎn)離她、鄙薄她,一年一度的“搖桂花”,她也只敢在洗滌凈雙腳后,仍躲在草叢后孤獨(dú)地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹?粗铝懔愕谋秤,我想到了另一個人……
她成績中等,脾性溫順,卻過于內(nèi)向,不敢與人接觸。原本,因為她小巧可愛便有人與她戲耍,但也是寥寥無幾。過后,不知怎的,班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金,傳言不斷,原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動,總是看見她一個人望著熙熙攘攘的人群,眼里寫滿了向往,但又或許是習(xí)慣了,她可以一個人靜默地待到下課。在學(xué)校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火,救了全村的信仰——那棵桂花樹,改變了全村人對她的看法。但是我們身邊的她,在沉默地看著腳下的時間溜走兩三年后,抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。
班上有潔癖的人對她更是敏感。一個課間,有人無意間擦過了她的桌子,那人回頭發(fā)現(xiàn)是她的桌子,嚇得大聲驚呼,吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對這么多雙灼灼的目光,有些不知所措,但她回頭看了那人一眼,垂頭露出了笑容,沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休,轉(zhuǎn)身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學(xué)后,她早早地就回去了。而值日生偏偏對她的椅子“情有獨(dú)鐘”,任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個關(guān)了門窗再走。但她做的這些不會被人特別的關(guān)注或認(rèn)可,卻反過來成為別人說笑的話柄。
但她努力希望得到別人的認(rèn)可,并不會被完全的視而不見。漸漸地會有人為她的遭遇打抱不平,對她的態(tài)度也并不會再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員,唯有所有人的細(xì)心澆灌,才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關(guān)愛,只有對身邊的人多些關(guān)愛和包容,自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點(diǎn),贊揚(yáng)別人能讓彼此得到快樂,何樂而不為呢?對身邊的人伸出援手,自己便也不用怕會有爬不起來的那天。同在一個屋檐下,需要的`是互相扶持著成長。我們也可以為她的結(jié)局圈上一個完美的句號。
樹上的桂花開了又謝,唯有人世間的關(guān)愛永不凋零。
桂花三年級作文 篇2
我非常喜歡三高這個學(xué)校,為什么呢?因為三高的桂花樹太美了!
三高的桂花樹是讓我留戀的,一下課我就直奔向那條永遠(yuǎn)彌漫著香味的桂花樹一條街。那里讓我心曠神怡,無比快樂。這條街緊挨著我們的教學(xué)樓,是我們最親密的朋友,最知心的伙伴,最信賴的傾訴者。
有些頑皮的男孩子搖動樹干,使黃豆般大小的桂花朵朵飄落,仿佛下了一場“桂花雨”,女孩子們撿呀撿,小小的街道里充滿了男孩子、女孩子一陣陣天真、歡快的笑聲。
在春天里,你們知道桂花樹長什么樣嗎?她們長得就像一群身穿綠衣的審視,和過路的人打招呼。
夏天,桂花樹就像個胖娃娃,身穿花裙的公主,正要去赴宴。
秋天,桂花開地更歡樂,花很多,多的都快看不見葉子了。
冬天,白雪姑娘為桂花樹蓋上棉被,北風(fēng)姑娘輕輕地唱催眠曲,桂花樹睡著了......
桂花三年級作文 篇3
我的爸爸是個養(yǎng)花迷,他種有各種各樣的花,如:吊蘭、海棠、迎春花、鐵樹、文竹還有我最喜歡的桂花。
一天,我剛走到院子里,就聞到一陣陣清香,我隨著香味一直走到了一盆花的跟前,我問爸爸:”爸爸,這是什么花呀?“爸爸說:”這是桂花!拔铱吹焦鸹ǖ娜~子長長的,形狀是橢圓的,花是淡黃色的,桂花的花瓣像螞蟻一樣小,它的花瓣有的是五片,有的是六片。
這時,我覺得我仿佛就是其中一朵桂花,穿著淡黃色的衣服,一陣微風(fēng)吹過,我身上發(fā)出了清香,其它桂花也發(fā)出了清香,小蜜蜂飛來了,落在了我的花蕊上,小蜜蜂對我說:”你的花蜜真甜呀!“蝴蝶飛來了,它對我說:”桂花姑娘,你真漂亮呀!“忽然,我才記得我不是桂花,我是在看桂花呢!
這就是我喜歡桂花的原因,你們喜歡什么花呢?也來跟我一起分享吧!
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