讓座三年級作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讓座三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓座三年級作文 篇1
在一輛長途公交車上有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他已經(jīng)站了很長時間了，可還沒有人給他讓個座。
公交車到站了，從車上下去了一位青年，老爺爺剛準(zhǔn)備走過去坐下時發(fā)現(xiàn)有一對年輕的夫婦已經(jīng)坐下來，看到這位老爺爺時丈夫以嘲笑的口吻說：“瞧！這位老爺爺?shù)纳眢w多棒，站幾個小時也不嫌累！”，妻子說：“哈哈！對呀，這位老大爺?shù)纳眢w確實很棒，而且不是一般的棒喲！”。
站在老爺爺旁邊的一位老先生搖搖頭一言不發(fā)，另外一位女士干脆理也不理這對令人發(fā)指的夫婦。
這時，一位小男孩從他的位置上站了起來，叫到：“老爺爺、老爺爺，別理他們，上我這邊來坐！”，老爺爺笑著走過去摸摸小男孩的頭說：“謝謝你��！小朋友，這東西送給你，到家里再打開！”。說完便坐下來。當(dāng)他再次回頭看時，那對夫婦仍在那兒有說有笑的。
不久，那對夫婦下車了，有一位先生說：那對夫婦真討厭！眾人說到：是啊！真討厭！
老爺爺微笑說到：其實他們并不討厭，而是因為他們太過于自私了，不過沒關(guān)系，他們遲早會遇到比他們更自私的人來這樣對待他們的！到那時他們就知道今天我的感受了。眾人點頭稱是。車到終點站了，眾人也都下了車，老爺爺也不見了，原來那位老爺爺是一位神仙，聽說這對夫婦是出了名的自私，便來見識見識的。
那個給老爺爺讓座的小男孩回到家中打開禮物的包裝一看，啊！是一根魔法棒和一張咒語紙，就這樣小男孩學(xué)會了魔法懲罰了那對自私的夫婦，使讓座變的很平凡，自私消失在人間。
讓座三年級作文 篇2
在這美好的生活中，每個人曾經(jīng)都被感動過。一次在車上讓座，一個不會的題目被幫助……這些看起來微不足道，但飽含著對方對你的感激之情，以及自己的快樂。
下面就來講一講，發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動的事情。
“嘟嘟”５４路公共汽車停了下來，我與媽媽一上去，便呆若木雞了，密密麻麻的人群像一大團一大團的螞蟻一樣，你擁我擠�？磥磉@半個小時乘車得活受罪了，心情像空中跳傘似的，一下子落到了極點。
連過了三站，都不見一人下車，只見源源不斷地上來，希望似在那遙遠的天邊向你招手。我的心情起伏不穩(wěn)。肩上的書包不知怎的，跟我結(jié)仇了似的，一下子“胖”了許多。
我開始在那痛苦的呻吟著熬過著半個小時不簡單�。∥业碾p腿一下子軟了下去。就在這時候，一個大姐姐‘嗖”得一下站了起來，和藹地說道：“小同學(xué)，你坐吧！”
我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上，眼中閃爍著異樣的光芒；嘴巴卻不停的說：“謝謝，謝謝，謝謝……”；兩腿早已一下子倒在了座位上……
其實，在生活中，每個人都有被感動的經(jīng)歷。而這位大姐姐其實跟我一樣，要去新城站，她明知道還有半個小時，但還是讓座了，真是讓人感人肺腑。
讓座三年級作文 篇3
在家中，在學(xué)校，父母和老師教我做一個尊老愛幼、樂于助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，并多次被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。然而，有一件事，卻像一次無形的考試，我發(fā)現(xiàn)自己的成績不僅不及格，甚至可以說是零分，這是怎么回事呢？
那是一個陽光明媚的周日，我乘坐公交車去同學(xué)家拿一本書。站臺的人真多，當(dāng)我搭上一輛公交車時，車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風(fēng)扇吹出的風(fēng)似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個站口，我身邊座位上的一位阿姨下車了，我機靈地搶到了座位。這時，上來一位年近七十的老太太，手里還拿著一根拐杖呢。車廂里雖然沒有了剛才的擁擠，但仍然夾雜著難聞的氣味�？蛙囬_動后，老太太慢慢移動到了我身邊。咦，她是不是看我是一個小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到這個座位，哪能這么輕易讓給人家？再說了，車廂里的年輕人也沒有誰主動讓座啊。
當(dāng)然，我的想法是錯誤的，這時坐在后排的一位大姐姐走上前來，對老太太說：“您過來坐吧�！崩咸f：“你坐吧，孩子，我硬朗著呢，站著沒事�！贝蠼憬阏f：“還是您坐吧，我下一站就到了�！彼鲋咸铝�，自己站在一邊。然而，我發(fā)現(xiàn)下一站到來時，大姐姐并沒有動，而是與我很巧合地，在過了兩個站后下的車�？梢钥闯�，為了讓老太太安心地坐下，她善意地欺騙了一下老太太。
下車之后，在與大姐姐擦肩而過的一瞬間，我忽然感覺到從未有過的羞愧，臉上發(fā)熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影�？梢哉f，在今天客車這個考場上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評判出來了，絕對的不及格。走在去同學(xué)家的路上，我想，平常我們在課堂上學(xué)到的東西，只有到生活中才能用行動和事實證明是否學(xué)到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。
讓座三年級作文 篇4
我媽媽是一個尊老愛幼的人，為何這樣說呢？個中緣由請聽我細細講來。
有一次，我和媽媽乘公共汽車回家，一上車我們很容易的找到了空座位坐下來。到下一站，一大幫人擁擠著上車，把車子填得滿滿的，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車了，只見她看了車子一遍，車上已經(jīng)沒有空座位了，這時車開了，老婆婆只能扶在把手上，搖搖晃晃地站著。媽媽的眉頭緊了一緊，連忙站起來，笑著走到老婆婆面前，關(guān)切地對她說：“老人家，到我那里坐吧�！比缓笏⌒牡胤鲋掀牌诺阶约旱淖簧献�，婆婆微笑著說：“謝謝了，年輕人�！眿寢屪ブ鍪制D難地穩(wěn)住身子，笑著說：“不用謝�！蔽铱匆妺寢屵@樣做，我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛幼�？匆娕赃呌幸晃焕瞎局�，我馬上像媽媽一樣做，媽媽和老公公表揚了我，我可開心了。
媽媽尊老愛幼，助人為樂的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!
讓座三年級作文 篇5
星期天，我和媽媽到公園去尋找春天。
我們排隊上了公交車，車上已經(jīng)做滿了人。坐在車門口的一位大哥哥把我拉了過去，讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對大哥哥說：“大哥哥，謝謝你！”大哥哥摸了摸我的頭，笑了。
車到了下一站，一位老大爺和一位老大娘互相攙扶著，慢慢地上了車。我連忙跑過去，扶著老大爺往里走，那位大哥哥也連忙跑過來，扶著老大娘往里走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上，邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉著我的手，親切地對我說：“謝謝你，小朋友！”“老爺爺，不用謝，這是我們少先隊員應(yīng)該做的！”我對著老大爺?shù)亩漭p輕地說到。媽媽對我露出了贊許的.目光，大哥哥又摸了摸我的頭，對我笑了。滿車的人都對我笑了。
公園到了，我和媽媽告別了老大爺和大哥哥，下車來到公園。我感覺今天公園特別美麗，感覺春天已經(jīng)來到了。
讓座三年級作文 篇6
每當(dāng)腦海里浮起起第一次讓座的事，讓我覺得心里很舒暢、很愉快……
一天中午，我剛學(xué)完書法和畫國畫后，我都會到陽光水岸車站牌等后。過了幾分鐘，三路車來了，車上的人屈指可數(shù)，所以我就隨便找個位子坐下來。到了奉化大酒店的站牌之后，上來了十幾個人，剎那間，車上已經(jīng)坐滿了人，但還是有幾個人時站著的。恰好，我旁邊就有一個兩鬢斑白的老奶奶正扶著柱子駝著背。這時我想起了老師教育給我們的話：時時刻刻都要尊老愛幼。在公共汽車上，坐滿了人，還有站著的人，就要主動給老人讓座。
這時，我想讓座卻猶豫不定，想讓又不想讓座，這如何是好呀?于是，我心里就有“小戰(zhàn)爭”要爆發(fā)了：一個是惡國，一個是善國。這次戰(zhàn)爭的題目是要不要讓座的事。惡方先說：“這次不能讓，老師又不會看到，沒人會說你的。”惡方剛開場就給善方一個下馬威，但善方也毫不示弱，反擊說：“一定要讓，雖然沒人會管你，但是一定要尊老愛幼，不能丟紅領(lǐng)巾的臉啊!”“不用讓的，只要不當(dāng)著老師的面不讓座就行了，反正你有點腰酸背痛的，就不讓好了。”“不管怎么樣，都要維護紅領(lǐng)巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對兩方國家說。
我心里越來越緊張，這時我又想起了媽媽的話：多試試就膽大了。于是，我又鼓起勇氣，對老奶奶支支吾吾地說：“老……老奶奶，您……來坐吧，我站著。”“那謝謝了!”老奶奶微笑的對我說。
我永遠不會忘記這次讓座的經(jīng)歷，是因為我選擇的是正確的。
讓座三年級作文 篇7
早晨，我乘上201公交車。這個學(xué)期姐姐不住在我家了，所以是我自己一個人乘的。
上了公交車，我發(fā)現(xiàn)車上的人稀稀拉拉，我就坐在一個雙人位上，還用書包占了一個位子。
漸漸地車上的人多了起來，突然車停上來位老爺爺�？墒擒嚿系娜撕芏�，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺只好站在離我不遠的地方，車一開動他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了，上來幾個職技校的學(xué)生，車上更擁擠了。這時，一個高中女生站起來對老爺爺說：“您坐這兒吧！我快下車了。”老人家說了聲“謝謝”才落座了。
這個讓位的高中女孩，我知道她是職技校的，到電信大樓才會下車，我把書包拿了，對她說：“大姐姐你坐這兒吧！”她說了聲“謝謝”，在我身邊坐下了。
到了體育館，我下了車，開始帶紅領(lǐng)巾，我想起了我是個少先隊員，為什么不給老爺爺讓位呢？
下午放學(xué)回到家，我把這件事對媽媽說了，媽媽也贊揚了那位大姐姐，說我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里，我想老師教過的話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是說不要因為好事小就不做，不要因為壞事小就做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養(yǎng)�。〗窈�，我要向那位大姐姐學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
讓座三年級作文 篇8
星期六的下午媽媽帶我坐公交車去學(xué)畫畫課，我們來到公交車站的時候，那里站了很多的人，大家都在焦急地等待車的到來。
不一會兒112車來了，我跟媽媽排著隊上了車，車上的人比較多，但還是有一二個空位，我跟媽媽坐好后，公交車開動了。到了中心醫(yī)院站后上車的人是越來越多，許多人都站在車廂的中間，這是我看到一位老奶奶一個手拿著拐杖，一個手提著藥吃力地上了公交車。她一邊走一邊用手扶著車上的扶手。這時老奶奶已走到我的跟前，我看到老奶奶吃力的樣子，毫不猶豫地站了起來對老奶奶說：“老奶奶你坐在這兒吧�！崩夏棠掏宋乙谎鄹吲d地對我說：“謝謝你，孩子!”
不一會兒車到了商業(yè)大廈的車站，我跟媽媽下了車，也對老奶奶也說了聲再見。在上課的路上媽媽對我說：”靖靖，你今天表現(xiàn)的真好，主動給老奶奶讓座，你真棒!”我聽了媽媽的話心里開心極了，幫助了別人也讓我感到很快樂!
讓座三年級作文 篇9
今天，要去奶奶家了，我非常高興，我馬上跑到了公共汽車站去等車。
“叭叭……”有一輛汽車的喇叭響了，我一看是20路公共汽車，我一看高興極了，馬上上了車，上車后，我馬上找了個座位，坐了下去。突然有一位老奶奶上了車四周望了望，看到已經(jīng)座位滿滿了，來奶奶只好無可奈何地站著了。這時，我突然想到了老師在課堂上思想品德教育的時候說過，我們學(xué)生們應(yīng)該尊老愛幼。我馬上站了起來，車子一直想扭屁股一樣，逛來逛去的。我只好一步一步艱難地走過去，走到老奶奶的身邊，說：“老奶奶，您一大把年紀(jì)了，站著一定不好受，不然我的位子讓給您坐吧，我是孩子，站著不會累的，您坐我的位子吧!”老奶奶說：“那就謝謝你了，小弟弟�！薄安挥弥x老奶奶，這是我應(yīng)該做的!”
通過我的讓座，讓車上的人都紛紛投來了贊嘆的目光，我的心里美滋滋的。
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