保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文1
廣大的市民們：
大家好！
地球只有一個(gè)，要是她被破壞了，我們就無(wú)法生存下去，我們要保護(hù)地球，不讓她受到災(zāi)難。
隨著我們的生活，我們的需求也更多了，我們要開(kāi)采自然資源，每一次開(kāi)采都會(huì)給地球帶來(lái)一次災(zāi)難，我們要保護(hù)好地球，別讓她再受到災(zāi)難了！
我有幾條建議給大家說(shuō)一下：
1.不要亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱
2.出門(mén)要關(guān)燈，家人沒(méi)關(guān)自己要關(guān)起來(lái)
3.遇到老人要扶他一把，要有愛(ài)心，做一個(gè)有愛(ài)心的人
4.不隨地吐痰，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
5.洗完手要把水龍頭關(guān)好，以免浪費(fèi)一滴水
6.在公共場(chǎng)所不吸煙，不破壞周?chē)h(huán)境
7.在家只開(kāi)一個(gè)燈就行了，不浪費(fèi)電
8.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞它們生長(zhǎng)
9.不破壞樹(shù)林，不砍伐，不燒毀。讓它們好好的生活下去。
10.在餐館，在家庭不使用一次性筷子�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎？所以避免白色污染！
11.不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙埵怯脴?shù)木造成的，不要亂丟亂扔。
以上是我的建議，我一定會(huì)堅(jiān)持的！希望你也要堅(jiān)持！
建議人：成功
20xx年10月30日
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文2
環(huán)境是我們賴(lài)以生存的空間，環(huán)境的好壞直接影響著我們的身體健康。所以我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣的愛(ài)護(hù)環(huán)境。
就拿我們的小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的住宅區(qū)。但是近幾年來(lái)，人們的環(huán)保意識(shí)淡薄，自私自利嚴(yán)重，小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越惡劣。
有一次，我走在回家的林蔭小路上，卻看見(jiàn)垃圾桶里的垃圾成堆，蚊蠅成群，原來(lái)就是居民隨地扔垃圾，造成了環(huán)境污染�？吹竭@種情景，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要把小區(qū)打掃干凈。但是光靠我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要做個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士，呼吁全小區(qū)的人們，都要行動(dòng)起來(lái)。為了我們自己，更為了我們的子孫后代，愛(ài)護(hù)好我們身邊的環(huán)境。不亂扔亂放垃圾，不亂排亂放污水廢氣，（包括汽車(chē)尾氣）不吸煙，不隨地吐痰……人人爭(zhēng)做文明市民。
我也要建議小區(qū)管委會(huì)，對(duì)垃圾排放作出具體的硬性規(guī)定，（比如：家庭生活垃圾也要分類(lèi)裝袋；液體垃圾不許扔到垃圾箱等）定時(shí)清理垃圾箱，管理責(zé)任到人。對(duì)違反規(guī)定的要做出相應(yīng)的處罰。
我盼望著，給大地一片綠色，還天空一片湛藍(lán)，為小鳥(niǎo)創(chuàng)造安全的居所，送給我們孩子們一個(gè)溫馨的樂(lè)園。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文3
哎！你會(huì)問(wèn)我為什么嘆氣嗎？明確地告訴你，我是在為我們生活的環(huán)境而擔(dān)憂。地球上的各種資源，因?yàn)槿祟?lèi)的肆意破壞或砍伐，變得越來(lái)越少。
以前的小溪清澈見(jiàn)底，一眼可見(jiàn)溪底的沙石。各種小魚(yú)、小蝦在溪水里自由自在地游著，這些小魚(yú)、小蝦中，有的在嬉戲；有的在跳舞；有的在唱歌。那溪水如清泉，清涼可口，又香又甜。這溪水是從山上流下來(lái)的，即使是干旱的時(shí)候，溪水還是源源不斷。
以前的山上，全是大樹(shù)的天下。樹(shù)木密密麻麻，郁郁蒼蒼，猶如一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。小鳥(niǎo)兒住在大樹(shù)上，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；小兔子在樹(shù)下的草叢里，盡情地頑皮；像山羊、梅花鹿等其它動(dòng)物，它們?cè)跇?shù)林里開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
現(xiàn)在呢？小溪的面貌，或者是山林的面貌，早就發(fā)生了翻天覆地的變化，不是變好了，而是糟的讓人無(wú)法忍受了。
小溪又臟又臭，溪水早就發(fā)黑了。由于農(nóng)藥、廢棄物等的影響，小魚(yú)、小蝦大量地死去。即使是活著的，早已逃之夭夭。河面上到處都是翻著白肚皮的小魚(yú)，時(shí)間一長(zhǎng)，河上便有一股惡臭。
山上到處都是光禿禿的，樹(shù)木、小草等屈指可數(shù)。大量的土地沙漠化，水土流失特別嚴(yán)重。大批的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，老鼠等害蟲(chóng)日益猖獗，莊稼一年比一年減產(chǎn)。
所以，我們應(yīng)該同心協(xié)力地保護(hù)自己的家園，讓地球的明天變得更加燦爛。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文4
地球是人類(lèi)的共同家園。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的地理環(huán)境延續(xù)惡化。大家一定還記得20xx年5月12日的汶川地震，恐怖的場(chǎng)面，是地球?qū)θ祟?lèi)的一個(gè)正告。諸多天災(zāi)，瞬間瘋狂掠奪了人頑強(qiáng)建造的世界。人們?cè)谕词覉@的同時(shí)，更多健在的生命應(yīng)當(dāng)看到的是：人可以選擇糟踐地球，而地球一樣可以選擇毀滅人類(lèi)。面對(duì)日益惡化的.地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境做起�！靶南等颍凵磉�，立足校園”是對(duì)大家的基本要求。
同學(xué)們，我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)。你們看，花壇里美麗的花，、操場(chǎng)上的雪松，還有樟樹(shù)……在這風(fēng)景如畫(huà)的校園，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學(xué)校的主人，就有責(zé)任保護(hù)我們美好的校園環(huán)境。
古人曾說(shuō)過(guò)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一張紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛(ài)惜。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，解救一片綠色，留住一片美麗，平凡當(dāng)中見(jiàn)精神，細(xì)微的地方顯文明。愛(ài)校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜我們美麗的校園，保護(hù)我們的地球母親。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文5
地球是我們的家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，讓我們的家園變得更健康更美麗。
春節(jié)的一天，我家來(lái)了許多客人，媽媽興高采烈地去買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)，手里提著大大小小、花花綠綠的塑料袋。塑料袋，那么多的塑料袋，觸目驚心哪！只是我家在用塑料袋嗎？不，肯定不是，周?chē)拇髬尅⒋髬�、大爺、大叔都在用。我�?guó)的“限塑令”出臺(tái)了那么久，收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出現(xiàn)了一副這樣的畫(huà)面：一陣風(fēng)吹過(guò)，五花八門(mén)的塑料袋如群魔亂舞，蔚藍(lán)的天空頓時(shí)黯然失色。
吃飯時(shí)，媽媽把一次性筷子一捆捆地?cái)[上餐桌上，那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神經(jīng)，我的面前又出現(xiàn)了這樣的一幅畫(huà)：在那一片茂密的森林中，一顆顆參天大樹(shù)接二連三地被伐倒了，眨眼間，那片郁郁蔥蔥的大地，變成了拔光頭發(fā)的禿子，動(dòng)物們四處逃竄，無(wú)家可歸，凄慘而茫然地仰問(wèn)蒼天：“為什么要?dú)Я宋覀兊募�？誰(shuí)來(lái)還我一個(gè)家？誰(shuí)來(lái)還我一個(gè)家？”
想到這可怕的一幕，我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円院筇岵嘶@子去買(mǎi)菜，不再用塑料袋了，行嗎？這可惡的塑料袋可是環(huán)境的頭號(hào)殺手啊！”頓了頓，我又說(shuō)：“這一次性筷子以后也別用了。我們貪一時(shí)的方便，可把樹(shù)木給害慘了�！�
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們要從身邊做起，從小時(shí)做起，如果我們每一個(gè)人都盡一份力，那我們的家園將會(huì)變得更加美好。讓我們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文6
4月22日——世界地球日來(lái)了，老師發(fā)出倡議，讓我們?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡弊鳇c(diǎn)什么。我想：保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)，每個(gè)人都可以享受綠化的美，但是不可以破壞它。
地球是我們的家園，作為地球的一員，我們不能破壞地球的環(huán)境。有些人覺(jué)得自己沒(méi)有破壞地球的環(huán)境，可是不知道自己默默地已經(jīng)在破壞了，這種破壞還是人人都會(huì)有，原本每天上班都要開(kāi)汽車(chē)，因?yàn)槠?chē)方便，但是汽車(chē)排出來(lái)的二氧化碳對(duì)空氣不好。所以有人發(fā)明了電動(dòng)汽車(chē)，制造了太陽(yáng)能電池等。希望大家都能利用新能源。
我們出行盡可能少乘坐汽車(chē)，減少二氧化碳的排放，或者是步行或騎自行車(chē)低碳出行；少用一次性筷子，這些都是用木材制成的。因?yàn)楝F(xiàn)在木材需要量大，導(dǎo)致森林資源逐漸減少，盡管也植樹(shù)，但我們要合理利用并加以保護(hù)才行。
不使用塑料制品，減少白色垃圾的產(chǎn)生。我們都要見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，這樣不但可以保護(hù)環(huán)境，還可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
節(jié)約用水，保護(hù)母親河不被污染。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，為了讓世界變得更美好，我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！為珍惜綠色家園、保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都要盡自己的一份力量！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文7
我家住在奎文區(qū)張家莊園小區(qū)，那里很漂亮，有超市、銀行、理發(fā)店、高大的樓房、干凈的花草樹(shù)木、美麗的小花園……但是有些居民們很不注意保護(hù)環(huán)境，經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在的小區(qū)的大路上也有垃圾，曾經(jīng)美麗的小花園變成了垃圾場(chǎng)。
星期六上午，我從美術(shù)班下課回家，看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在地上哭，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”他滿臉淚痕地抬起頭看了看我，然后指了指腿，我看見(jiàn)小男孩的腿磕破了皮，我又問(wèn)他：“這是怎么磕的？”他說(shuō)：“我剛剛下樓想去找我的同學(xué)玩，沒(méi)想到一腳踩到了香蕉皮滑倒了，腿好疼，還磕破了皮。”于是我問(wèn)：“你家住在幾單元幾樓？”他說(shuō)：“二單元四樓�！蔽曳鲋还找还盏匕阉突丶�，他的家人非常感謝我，并向我伸出了大拇指。
在此，我呼吁人們：“請(qǐng)不要再亂扔垃圾，沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生命�！北Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信，只要沒(méi)有垃圾，我所居住的小區(qū)會(huì)變得越來(lái)越美麗！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文8
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，隱隱的聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳的唱著歌，爸爸一早的就把我從溫暖的小床里拉了出來(lái)，因?yàn)榘�，今天，我要跟爸爸回老家去咯�?/p>
在回家的路上，我便對(duì)爸爸說(shuō)；“這周，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的作文，可是我還沒(méi)有想好要寫(xiě)什么呢！”爸爸聽(tīng)了后笑了笑說(shuō)；“霖霖你看，天空是什么顏色的啊？”“好像是灰灰的，”“那你再看看遠(yuǎn)處的大山”“咦？爸爸，哪有山啊？”爸爸指了指遠(yuǎn)方說(shuō)道“其實(shí)，我們住的周?chē)际敲娉笊降�，可是因�(yàn)槲廴荆�，我們都看不到大山了�?/p>
不知不覺(jué)的就到了老家，在車(chē)?yán)�，我就聞到了一陣陣的花香，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，好像在歡迎我的到來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了綠綠的山坡，農(nóng)民伯伯都在放羊，一下車(chē)，我就奔向了眼前的小溪，哇！水里真清澈啊，魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，一抬頭，天空藍(lán)藍(lán)的，這兒的環(huán)境真是美極了！
回到老家里，我疑惑的問(wèn)爸爸，為什么這里的家跟我們城市里的家不一樣呢？爸爸耐心的對(duì)我說(shuō)“城市里的車(chē)很多，汽車(chē)都會(huì)排放出大量的尾氣，而尾氣都是有污染的，污染了我們生活的環(huán)境，所以我們城市里的天空是灰灰的，而這里的卻是藍(lán)藍(lán)的”
聽(tīng)了爸爸的一番話，我心里真是感觸萬(wàn)分，世界是我們的家，我們不能污染我們的家園，要保護(hù)好這里的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境首先要從自己做起，爸爸欣慰的撫摸著我的頭說(shuō)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，哈哈”！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文9
常言說(shuō)得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境是大家應(yīng)該關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，人們的生活條件雖然提高了，但是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻非常淡薄。
由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的不斷破壞，地球的生態(tài)環(huán)境變得十分糟糕，什么溫室效應(yīng)，什么全球變暖，什么地球沙漠化等一系列的危機(jī)接二連三的出現(xiàn)了，人類(lèi)唯一生存的地球遭到前所未有的破壞。
人們的思想意識(shí)淡薄，只為一時(shí)痛快，自私自利，根本就沒(méi)想到地球所面臨的更嚴(yán)峻的危機(jī)。地球面臨的災(zāi)難終究會(huì)面臨到人類(lèi)身上，所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。正如我們只有一個(gè)地球中所說(shuō)到的，至少在以地球?yàn)橹行牡?0億空間范圍內(nèi)，沒(méi)有人類(lèi)適合的第二個(gè)星球，所以我們不能指望破壞了地球，而移居到別的星球上。
我們要多植樹(shù)。植樹(shù)造林可以提供更多的氧氣，不僅讓我們吸收更多的氧氣，還能給更多動(dòng)物帶來(lái)溫暖的家園。
還要少用塑料袋，都用菜籃兒。因?yàn)樗芰洗鼉菏遣豢苫厥盏�。我們更要�?jié)約糧食，這樣就可以少種糧食，就可以少消耗化肥、種子、節(jié)約水資源少，少占用資源就是保護(hù)環(huán)境。
因?yàn)樵诘厍蛏希巧�，但是淡水卻不到全球水資源的1/10。善待地球就是善待我們自己。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這些話雖然我們耳熟能詳，但是我們要說(shuō)到做到，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境十分重要，但是生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等，這些行為讓我們這個(gè)美麗的地球傷痕累累。
森林是很重要的，我國(guó)的森林覆蓋率是20．36%，森林還是“生命的源泉”，森林還給我們提供了生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源，它的作用對(duì)二氧化碳、動(dòng)物群落、水流土壤系系相關(guān)，在此，我深刻了解對(duì)于人類(lèi)生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家分享森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫(kù)，是一個(gè)高密度樹(shù)木區(qū)域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面，是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源和環(huán)境。
林林中樹(shù)木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯，以減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。森林是如此的重要，它有這么大的作用，為什么還要破壞它，而不保護(hù)它呢？它為人類(lèi)做了那么大的貢獻(xiàn)，愛(ài)護(hù)森森吧！
地球是我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它，為了讓綠色不再?lài)@息，地球不再哭泣，請(qǐng)從少浪費(fèi)一張紙、多種一棵樹(shù)做起，建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)我們美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文11
前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷�？我們將�?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不愿也不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類(lèi)呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文12
蘇省蘇省惠山區(qū)楊市中心小學(xué)六八班張小旎環(huán)境是一個(gè)人類(lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。
目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無(wú)減，消耗水中的氧，使魚(yú)類(lèi)死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬(wàn)億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？
我外婆家附近有一條小河，以前清澈見(jiàn)底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒�，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜，而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆�，小伙伴們也再也不去河里嬉�?/p>
我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河�。∥蚁耄赫湎зY源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事��！如果我們?cè)谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文13
大家都知道，保護(hù)環(huán)境是一個(gè)連幾歲小孩都知道的事。看似很簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻像一條魚(yú)誘惑我們，這次習(xí)作我就要寫(xiě)一個(gè)在星期五發(fā)生的事，我想如果那群老太太看了這篇文章一定會(huì)窘迫不已。
那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運(yùn)大橋上溜達(dá)，那里起了“霧”，走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然，我看見(jiàn)夜空中有一亮一亮的東西，在仔細(xì)看是在房子上閃動(dòng)的，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屇抢锏姆孔由显趺磿?huì)一閃一閃的呢？”我邊說(shuō)邊用手指著�！澳膫�(gè)�。颗丁鞘侵甘緹�，夜晚飛機(jī)路過(guò)就會(huì)知道那里是障礙物而繞開(kāi)了�！眿寢屝πφf(shuō)。我們正要往回走，只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣刺耳的笑聲，我回過(guò)頭看是一群人——是幾位老太太，有說(shuō)有笑，也沒(méi)有管他們幾位老太太走得很快，不一會(huì)兒就趕在我們前面，我們又回到了橋中央，一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花，只見(jiàn)那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了，我很生氣，只是因?yàn)樗齻兪抢咸珱](méi)有責(zé)罵她們怕氣壞了他們，要不然我不會(huì)在心里暗暗的說(shuō)他們而是好好教育他們。媽媽說(shuō)，雖然外地人是不愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等，但本地人也不一定會(huì)去愛(ài)護(hù)環(huán)境��！
是啊，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文14
今天，爸爸帶我去植物園玩，可是到了那里，可愛(ài)的小鳥(niǎo)、美麗的花草，都不翼而飛了，你會(huì)說(shuō)：是到了冬天，鳥(niǎo)兒都進(jìn)入了巢穴，小草都為了在下一年的春天，養(yǎng)精蓄銳。我會(huì)說(shuō)：不，這種氣味不是一般的氣味，這個(gè)是汽車(chē)尾汽的氣味，��！它就是讓小鳥(niǎo)、小草……不翼而飛的罪魁禍?zhǔn)��！拔财�我們美麗的家園！”尾汽說(shuō)：“小弟弟，這可不能怪罪我，這都是你們自作自受！”“怎說(shuō)？”“你們?nèi)祟?lèi)發(fā)明了汽車(chē)，也就是我的母親，你們發(fā)明了汽車(chē)雖然是方便一點(diǎn)，可是汽車(chē)數(shù)量不斷增加，養(yǎng)成了現(xiàn)在汽車(chē)尾汽無(wú)法控制。還有你們建工廠，說(shuō)是為了人類(lèi)，可是我看它的目的是為了讓地球早些我、毀滅��！還有把水……各種資源也都成了它們的刀下的鬼，讓人類(lèi)的資源不能再生，離我們而去！還有它們把潛水倒進(jìn)美麗又可愛(ài)的魚(yú)兒家，把我的朋友給趕走了，哎，這都是你們?nèi)祟?lèi)惹的禍。”“不會(huì)吧！”“怎么？你不信？我這里有時(shí)空機(jī)！去看一下未來(lái)！好，說(shuō)走就走！”
走進(jìn)時(shí)空機(jī)，我看見(jiàn)了龍卷風(fēng)、沙塵暴、干旱、洪水、山體滑坡……不斷飛來(lái)的垃圾，還有被污染的河流、地下水，我驚訝的說(shuō)“這是哪？沒(méi)有走錯(cuò)地方吧！這不是地球。你很失望吧！這就是地球！�！�
“不要呀！”“兒子！……”“媽—”我哭了，雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)表示出人類(lèi)的后果和現(xiàn)狀，我只想說(shuō)一句話，如果人類(lèi)不注意保護(hù)生態(tài)自然資源，那么人類(lèi)最后一滴水就是那苦澀與后悔的淚水。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)六年級(jí)作文15
記得七八歲的時(shí)候，有一次我和幾個(gè)同伴去山上玩。山上有一條小溪，溪中有魚(yú)，蝦。還有綠綠的小草，高大的樹(shù)木，紅紅的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空有著小鳥(niǎo)在快活地飛，再加上那天的天氣陽(yáng)光明媚，這時(shí)的景象可想而知，多美��！那兒有五顏六色的蝴蝶，我們常去撲蝴蝶。玩累了，就躺在草上看著天空，天空的云朵有的像獅子、老虎。總之，那里給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
可是，前幾天我們又去了那個(gè)地方，那里的環(huán)境有了很大的變化：綠綠的草變成枯黃的了，紅花凋謝了，高大的樹(shù)木被摧毀了，連藍(lán)藍(lán)的天空也因?yàn)楣S排出的污染氣體而失去了以前的顏色，走過(guò)那里就會(huì)聞到一股臭味，那里沒(méi)有了快活飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了孩子的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了花蝴蝶翩翩起舞的景象。而且小溪里的魚(yú)蝦大半都死了，這一切的一切，都是因?yàn)槿祟?lèi)污染環(huán)境所造成的。所以，我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境，否則，后果會(huì)不堪設(shè)想。
大地上擁有和諧的綠色， 讓我們手牽著手， 心連著心， 從現(xiàn)在做起， 從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起， 共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù)， 共同保護(hù)我們綠色的家園！ 讓地球變成一個(gè)潔凈、 清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
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