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    高一成長作文

    時(shí)間:2021-06-08 18:20:38 高一 我要投稿

    實(shí)用的高一成長作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高一成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    高一成長作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長大,回顧曾經(jīng)的一切,才發(fā)現(xiàn)自己還未長大。曾經(jīng)有兄妹間的玩鬧、說笑,有一家人一起游玩山水間的溫馨畫面。

      故鄉(xiāng)將美好的時(shí)光帶給我們,可你又為何要將它奪走。在這歡聲笑語間,哥哥離開了……仿佛這一切是剛剛發(fā)生的一樣,哥哥以鮮血為代價(jià)保護(hù)了我,這個(gè)家的溫暖在哥哥離去的那一剎那隨風(fēng)飄散,這一切雖已成過往,可我還傻傻的幻想著一切都能回歸本源,幻想著哥哥還會回來,像以前一樣疼愛我,“癡癡地等待,癡癡地笑”。

      在這里我來到人世間,我的故鄉(xiāng),在這里我經(jīng)歷了一場噩夢,在這里父母白發(fā)人送黑發(fā)人,這種悲痛無從形容。

      回望這個(gè)既讓我愛又讓我恨的故鄉(xiāng),我長大了,我蘇醒了。成長的過程是艱難的,就如同海浪沖擊著我,將我的靈魂沖洗干凈。

      在這里我沉迷,在這里我蘇醒,在這里我將延續(xù)哥哥的生命,為他完成他未完成的事業(yè),他的夢想將由我為他完成。

      我在故鄉(xiāng)成長,同時(shí)也在這里把自己冰封。

      誰又會將自己解凍,只愿今后無悔,漫漫人生路,唯有自己才能把握,一步一個(gè)腳印……

    高一成長作文 篇2

      “好的運(yùn)氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆!边@是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實(shí)如此,超越自然的奇跡,總是在對厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。逆境,是一個(gè)人成材的必經(jīng)階段。

      逆境可以豐富一個(gè)人的閱歷。一個(gè)人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷,他的詞也不會達(dá)到那么一個(gè)高峰。被囚之前,他過著“歌臺暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象,可是當(dāng)他面對著“別時(shí)容易見時(shí)難”的“無限江山”時(shí),李煜留下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著年代的推移而自然增值,時(shí)間越久,利潤越高。

      逆境可以塑造一個(gè)人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵人奮發(fā)上進(jìn),去改變生存環(huán)境,自然產(chǎn)生“人十之,己百之”的上進(jìn)心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),知難而進(jìn),能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”一個(gè)人,只有經(jīng)過逆境的洗禮,才能完成人生涅槃,達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。一個(gè)人如此,一個(gè)國家更是如此!岸嚯y興邦!”溫在北川中學(xué)的教室寫下的這句話,為這個(gè)特殊的五月,為這場災(zāi)難,為災(zāi)難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會激發(fā)人們勵精圖治,而一個(gè)民族的災(zāi)難總會由一個(gè)民族的進(jìn)步來補(bǔ)償。

      逆境可以激發(fā)一個(gè)人的潛力。人的潛力是無限的。有科學(xué)研究表明,人的大腦的開發(fā)尚未達(dá)到10%,無法想象,人的潛力能是多么的巨大。而逆境,正是這么一個(gè)最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣,欲遭踐踏,欲會芳香四溢。

      人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。

    高一成長作文 篇3

      成長,有著如未成熟的青果般酸酸的味道;有著如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道;有著如曬干了的橘子皮般苦澀的味道;有著如加工過的檳榔般微辣的味道。成長中。我們經(jīng)歷了如酸甜苦辣般的心酸,快樂,失望與奮進(jìn)。收獲了一次次或長或短的有著豐富經(jīng)歷的成長。

      成長,如同一盤色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中,只需點(diǎn)點(diǎn)回味,記憶的狂潮將會把你瞬間淹沒在回憶之中。請細(xì)細(xì)的回想,當(dāng)初鼓勵支持你的人,可還在身邊繼續(xù)為你保駕護(hù)航,請細(xì)細(xì)的品味,當(dāng)初猶如散不去般的陰霾,可還在心頭纏繞。

      成長的路上,充滿著淚水與汗水。微微咸苦的味道,不知道有多少次從嘴邊流過,輕伸舌頭,將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中,使我深深的銘記。成長的路上,不知道心里產(chǎn)生過多少興奮愉悅的心情,內(nèi)心盈滿了喜悅的時(shí)候。我只知道,我們將迎著驕陽,綻放自信的微笑,邁出更加堅(jiān)定的步伐,向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。我只知道,這又將會是一次撒滿淚水與汗水,卻會是又一次收獲頗豐的經(jīng)歷。

      成長的道路,并不順暢,猶記得,小時(shí)候的我,軟弱、依賴心重、任性并且不聽話。不舍得父母出去工作,追著他們園區(qū)的身影,喊鬧著,哭泣著,希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天,對我來說,可以算得上是童年中少有的陰天把。

      那次,尚處孩提時(shí)代的我,對著父母有著強(qiáng)烈的依戀,或許是因?yàn)樗麄儾怀E阍谖疑磉叞眩腋裢獾恼湎c他們在一起的時(shí)光。但他們卻不可能為我一直停留,怪我當(dāng)時(shí)年少不懂事,不懂他們的難處,耍著自己的小性子,嚷著不要他們走。他們有他們的工作,而我,也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天,我哭喊著,讓他們別走,他們不為我所動,依然繼續(xù)準(zhǔn)備著離開。當(dāng)我望到他們漸行漸遠(yuǎn)的身影,淚水模糊了我的視野,我再也忍不住,撒開腳丫子,邊哭邊跑的喊著:別走,別走。可我終是敵不過他們離去的速度。他們走了,瞬間覺得,和小伙伴在一起不好玩了,動畫片也不好看了,糖果也不甜了,只因?yàn)樗麄冏吡。孩提時(shí)代的任性,我深深的記在腦海中,隨著時(shí)間的推移,我長大了,收斂了性格,變得不再軟弱。對于他們的離開也能坦然接受,只是每每都在心里祈禱:早點(diǎn)回來。

      成長,使我們從天真的幼兒,逐漸成長為成熟穩(wěn)重

    高一成長作文 篇4

      學(xué)校,是我們上課,學(xué)知識的地方。但在實(shí)際生活中,這些知識并沒有起到太大的作用,相反,真正讓這些知識大顯身手的只有一個(gè)地方,那就是——考場,就如同現(xiàn)在一樣,我用我所學(xué),來完成這一份試卷。其實(shí),生活中,也避免不了要上課但學(xué)到的不僅僅是知識,的是教會我們?nèi)绾巫鋈耍鍪隆?/p>

      我的小學(xué)班主任曾對我說過一句話,“活,讓生活更美好,感受其中之樂趣!薄盎睢,有什么呢?對于當(dāng)時(shí)的我來說,想到的只有生活,生活的樂趣極多,但麻煩也是極多的,這又有什么美好呢?老師也只是說:自己領(lǐng)悟。領(lǐng)悟這句話,簡直是比登天還難啊。日子就那么一天天過去,我開始了人生的又一段旅程,進(jìn)入初中。

      進(jìn)入初中后,理解能力比以前有所增強(qiáng),可我仍舊領(lǐng)會不了那句話,直到有一天,我看到這句詩:“為有源頭活水來!蔽冶泐D時(shí)大悟。

      活,不只是生活,還要靈活,時(shí)常充實(shí)自己,不要讓自己變“死”。原來,老師是在告訴我頭腦要靈活一點(diǎn),多想一點(diǎn),讓它活起來;再一點(diǎn),就是要讓我多讀書,多讀知識,使自己更加“豐富”。其實(shí),單單一個(gè)“活”字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我理解的這些,但是,我會永遠(yuǎn)記住這句話,伴隨我左右。

      贈予是好的,老師送給我的話將會使我受益終身;傾聽,也是一門學(xué)問,它依舊可以助你理解,助你學(xué)知識,當(dāng)然,祝你取得成就。

      我喜歡傾聽,聽各種人的對話,特別是老年人的對話,因?yàn)閺乃麄兊膶υ捴,你會明白許多為人處事的道理;從他們身上,我會看的將來的自己,一個(gè)不學(xué)習(xí)的我,和一個(gè)努力刻苦的我,兩種結(jié)果,兩個(gè)不同的現(xiàn)在。當(dāng)然,年輕一代的對話聽聽也是有好處的。

      偶然一次在公交車上聽到一個(gè)哥哥和妹妹的對話:“小妹,最近考試增多,你的感覺怎么樣?”“還好吧!薄靶∶,哥哥送你六個(gè)字:靜心,勤思,好問……”雖然是別人的談話,對我卻受益匪淺靜心就是要在任何時(shí)候都把心靜下來,勤思就是勤思考,多思考,而好問就是要多問。這六個(gè)字,不管是在任何時(shí)候都會有幫助的,就連早上出門,我爸爸還在對我說:“考試要心平氣和的!逼鋵(shí)也就是靜心了。

      生活中,處處有課堂,處處有奧妙,只要你“活”,善發(fā)現(xiàn),就會感受到其中的樂趣。

      我成長中的一堂課,遠(yuǎn)不止一堂課,我收獲的兩句話,現(xiàn)在把它們送給你。成長中,我們需要靜心,就如同現(xiàn)在一樣,我在靜心的寫作文。

      成長,生活,是一個(gè)大講堂。

    高一成長作文 篇5

      智慧是世界上最值錢的東西,它依附于人的身上,就會閃閃發(fā)亮,就像天使的光環(huán)、航海員的指南針、小鳥的翅膀?擁有智慧,會令豐富的生活更加生動溢彩。

      俗話說:吃一塹長一智。生活中的小事都能使我們增長智慧,這才能有所進(jìn)步。

      讀書需要智慧。我以前很喜歡看書,家里的書柜都已經(jīng)容不下了我買來的書了;蛟S是我太喜歡看書了,書上所說的,所描述的我全都相信,認(rèn)為它們不會錯的。碰過幾次的壁后,我才發(fā)現(xiàn),不是所有的書都是好書,不是所有的書都適合我去閱讀。那以后,我買書或借書都仔細(xì)挑選,選擇正確的書刊。讀書需要智慧。

      生活需要智慧。我家的陽臺上有兩條筆直的不銹鋼管,是專門拿來晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家,他們叮囑我,要是衣服被風(fēng)吹在了一起會很難干的,要我把它們給分開晾好。有一次,我一個(gè)人在家,天氣也不大晴朗,偶然刮一陣又一陣的大風(fēng),衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。于是,我想了想,要是把衣服都分開,放在被阻擋的位置,風(fēng)不就不可以把衣服吹到一起了嗎?后來我把想法告訴爸爸,以后,就是刮風(fēng),衣服也不會再吹到一塊了。生活需要智慧。

      說話需要智慧。我不是那種能言善辯的人,所以有時(shí)說話太過直接反而會不經(jīng)意傷到別人,弄到別人不愉快,我的心也不會好受。所以,我認(rèn)識到說話時(shí)要分清時(shí)間和場合,應(yīng)該委婉的就盡量委婉,該直接的就直接,有時(shí),甚至還需要說一些善意的謊言。說話需要智慧。

      人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀察,善用一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛,那么肯定會獲得越來越多的智慧。

      一路上,智慧伴我成長。

    高一成長作文 篇6

      擔(dān)當(dāng),意為“接受并負(fù)起責(zé)任”。在當(dāng)今這個(gè)社會中,有太多的事情需要我們?nèi)?dān)當(dāng)。我們只有勇于擔(dān)當(dāng)重任,才有可能走向成功。

      勇于擔(dān)當(dāng)重任,于己于國,善莫大焉。且不說毛遂自薦,勇于擔(dān)當(dāng)重任,終成為賓客中的佼佼者;且不說亞里士多德?lián)鹬厝,率領(lǐng)手無寸鐵的婦女兒童,利用光的反射原理擊退侵略者;且不說藺相如挺身而出,擔(dān)起為國家捍衛(wèi)尊嚴(yán)的重?fù)?dān),成就“完璧歸趙”的佳話;單單說20xx年世界杯中足壇門將卡恩,在本國球隊(duì)遇到缺兵少將的困境時(shí),挑起維護(hù)祖國榮譽(yù)的大旗,憑借一己之力,把德國隊(duì)送入決賽,同時(shí),自己也獲得了新千年的第一個(gè)“最有價(jià)值球員”獎。這些成功人士的相同點(diǎn)就是勇于擔(dān)當(dāng)重任,在國家或集體臨危受難之際,挑起大梁,帶領(lǐng)國家走出困境。不但國家和集體擺脫危險(xiǎn),自己的名字也流芳百世。

      相反,不敢承擔(dān)重任,既誤人又害己。生活中總有人想鉆空子,不愿擔(dān)當(dāng),玩忽職守,最終身敗名裂。像非典時(shí)期,人心惶惶,百姓在那時(shí)只關(guān)注北京疫情的變化。但當(dāng)時(shí)身為市長的孟學(xué)農(nóng),因?yàn)榕卤蝗藗冎肛?zé)管理不善,不想擔(dān)當(dāng)救x救民的重任,于是瞞報(bào)、謊報(bào)感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)。之后證明,這給人民造成了無法挽回的損失。孟學(xué)農(nóng)也因玩忽職守而被撤下。這個(gè)事例就像警鐘一樣,提醒著我們:在國家危難時(shí)刻,若不盡自己的能力,擔(dān)當(dāng)重任,那么只會身敗名裂。

      擔(dān)當(dāng)重任如此重要,那么如何才能做到呢?我認(rèn)為:我們需要用知識武裝自己,需要有十足的信心和勇氣,需要有鐵肩擔(dān)道義的氣魄,需要有舍我其誰的大公大勇之心。

      如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人,成人就意味著要擔(dān)當(dāng)更多的重任。面對網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀,面對國外叫囂的反華勢力,我們青年人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起凈化精神的責(zé)任,應(yīng)該揮舞起愛國的大旗,擔(dān)當(dāng)起保護(hù)國家的責(zé)任。

      時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,科技在騰飛。隨著年歲的增長,肩上的擔(dān)子也就越重。如果你不想被重?fù)?dān)壓垮,那就迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng)重任吧!

    高一成長作文 篇7

      唉,數(shù)學(xué)考試又得了倒數(shù)。

      不出所料,回到家里,剛把成績單拿出來給父母,他們一見到數(shù)學(xué)那一欄排名上大大的56,便開始對我進(jìn)行一番長篇大論的說教:“你上課都聽什么了?平時(shí)作業(yè)白做了嗎?給你買了那么多參考書都白買了……”

      心中的'失落傷心一下爆發(fā):“我考那么差已經(jīng)很難受了,你們非但不安慰我還奚落我,你們到底是不是我的父母?”

      聽完我的話,他們不僅沒有停止說教,反而說得更嚴(yán)重:“我們還沒罵你了你倒先罵起我們來了,考倒數(shù)還有臉罵我們,勝者為王敗者寇,考得差就沒資格說話!”

      我聽不下去了,沖回房間“碰”的一聲把門鎖上,蹲在窗臺下就開始哭。

      老天爺似乎也有些瞧不起我,笑得無比驕傲,風(fēng)也隨之起舞,河邊的楊柳不停地?cái)[動,幾枝細(xì)嫩的柳條被飛起來的小石頭打斷,在空中無助地打轉(zhuǎn),想找到依靠都沒辦法,葵樹身上干枯的枝葉也被吹落,掉在地上了無生氣,草地上的野花被風(fēng)刮得左搖右擺,似乎馬上就會不勝風(fēng)力被連根撥起。整個(gè)花園都被這場突襲的大風(fēng)打了個(gè)措手不及。

      終于,風(fēng)停了,大風(fēng)過后的花園一片狼藉,就跟我現(xiàn)在的心情一樣,亂七八糟,可當(dāng)園丁一來,將地上的殘骸全部掃去,重新修剪過后,整個(gè)公園都煥然一新,他們一邊收拾工具一邊大聲地聊天:“把那些死樹皮都刮下來了也省得我們爬上去拔!

      “沒有用處空吸營養(yǎng)的病柳枝被打下來了柳樹會長得更好呢!”

      “不過可惜了我剛修剪好的盆景了,又要重剪!

      “怕什么,舊的不去新的不來嘛哈哈。”他們笑著收拾好工具回去了,公園又變得生機(jī)盎然起來。

      聽了他們的說,我也為之一振,是!舊的不去新的不來,不讓狂風(fēng)吹去病殘的廢枝廢葉,又怎會長得更好,花園有園丁照料,而我的園丁則是我自己,狂風(fēng)是花園的挫折,而的挫折則是學(xué)習(xí)生活上的失利與不順。只有自行修剪,才會長得更好,哪怕被失望拉進(jìn)深淵,被挫折踐踏得體無完膚,都要勇敢地站起來,修剪自己,讓自己變得更好。

      我站起來,捶捶自己蹲得發(fā)麻的雙腿,坐回書桌前,拿出試卷,開始分析自己的錯誤原因……

    高一成長作文 篇8

      “哎,你聽說了嗎?這一次市里要辦演講比賽,聽說獎品很豐厚的呢!”“可是一個(gè)學(xué)校只選一個(gè)人參賽。”“是嗎?那誰去呢?”“這不好說,到時(shí)校內(nèi)比賽吧!

      教育局信息剛到,同學(xué)們就唧唧喳喳地議論起來。大家都躍躍欲試,我沒有參與他們的談話,而是很淡定地在報(bào)名表上寫下了自己的名字。我也挺看重這次市里的比賽的,難得有這么一次機(jī)會,和全市的高手過過招。至于全校選一個(gè)人參賽,我不能說百分百有把握,但自信還是有的。

      回到家,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽拍了拍我的肩膀,和藹地說:“不就一個(gè)校內(nèi)賽么,你肯定沒問題!”有了媽媽的肯定,我信心翻倍,開始認(rèn)真準(zhǔn)備演講,從準(zhǔn)備資料,寫演講稿到練習(xí)演講技巧,毫不馬虎。萬事俱備只欠東風(fēng)。就等演講選拔了。

      到了校內(nèi)演講選拔那天,我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟了,信心滿滿地坐在候場區(qū)等待上場,看著在我前面演講的同學(xué)們,他們講得也不錯,但我相信我會比他們更好。這時(shí),上場的一位身穿紫色連衣裙的可愛小女孩吸引了我的注意,她真的很美麗,但演講全過程都嬌滴滴,沒有一點(diǎn)氣勢,但不知為何,我看見了她眼里的自信。終于到我了,我面帶微笑昂首闊步地走到演講臺中央自然、有氣勢地開始了我的演講。演講完后全場響起熱烈掌聲,我滿足地向大家鞠了個(gè)躬,離場。

      結(jié)果當(dāng)然不出我所料,我贏了。我在高興中無意地側(cè)了一下臉,看見那個(gè)紫色裙子的小女孩躺在教導(dǎo)主任的懷里哭,原來她是教導(dǎo)主任的女兒啊。我還沒反應(yīng)過來就有一個(gè)穿著工作服姐姐過來和我說:“對不起,票數(shù)弄錯了,被選中的不是你,是那個(gè)紫色裙子的女孩!蔽业男θ菟查g凝固,回頭看那個(gè)小女孩,她的眼淚瞬間就不見了,得意地看著我。

      回到家,我在媽媽懷里痛哭,媽媽說:“人生就是這樣,沒有絕對的公平。”

      到離市里正式演講的前兩天,校長突然對我說那小女孩生病了,讓我參加比賽。我沒有推辭也沒有抱怨,而是欣然接受當(dāng)做什么也沒發(fā)生。是我的終究是我的,我在這次挫折中成長了,學(xué)會了看淡很多事情,或許那女孩比我更有親和力呢,我會向她學(xué)習(xí)。人生路上不可能一帆風(fēng)順也沒有絕對的公平,我通過努力做好我自己就好了!

    高一成長作文 篇9

      誰不是從一個(gè)家流浪到另一個(gè)家,然后在不知不覺中慢慢長大。

      ——題記

      春節(jié)的爆竹聲還在耳畔回響,我們打開記憶的匣子,搜索那節(jié)日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

      場景一

      正月初一,我們按照慣例去外婆家拜年。從前泥濘不堪的小路早已變成了柏油馬路,路面披上了一層小雪賦予的白色的輕幔,好一個(gè)白色的冬季。雪花像調(diào)皮的小孩不斷從云端飄出,旋轉(zhuǎn)落地,織起一匹碩大白色錦緞,遮天蔽日。這樣的天氣,給我們的出行帶來了極大的不便,可看到路人臉上那滿滿的喜悅的表情,心里仿佛也充斥著一股暖流。想來雪似柳絮隨風(fēng)飄,展望天地全一色,也別有一番風(fēng)味。

      場景二

      正月初五,太陽露出了久違的笑容,用自己的光芒普照大地,我們又一次登上了拜年的旅途。汽車在經(jīng)過居民區(qū)時(shí),我看到幾乎家家戶戶都在曬被子。前幾天老天陰沉著臉,蓋了那么久的被子,是該曬曬了。姑婆的家在山上,每年我們一到那兒,她總是拿著紅包硬往我們懷里塞,當(dāng)著很多大人的面,我們總是靦腆地一句話也不說,而周圍的親戚卻總是在旁邊不停地說著,“快叫啊,快叫啊”。許是看到了我們的尷尬,姑婆總會站出來為我們打圓場,說“她們已經(jīng)叫過了”,于是人聲便消去了,我也得以很舒暢的大口大口的呼吸新年的空氣了。

      我現(xiàn)在也不明白,我的不叫,是因?yàn)楣虉?zhí)還是羞澀,但每當(dāng)我在人們散開后看到外婆的笑臉時(shí),我的心總會充滿內(nèi)疚,我想今年不會再默默地面對外婆了!

      場景三

      正月十五,是春節(jié)的最后一天,也是元宵節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候,我們心里總是又喜又憂,喜的是一家人圍坐在圓桌前吃湯圓,那種祥和氣氛讓人心里暖哄哄的;憂的是明天就要去學(xué)校報(bào)到了,和父母相處的機(jī)會就少了。說實(shí)話,到正月十五,我們才會發(fā)現(xiàn)春節(jié)其實(shí)真的很短,短到我們自己都不知道該做些什么,做了些什么。還是一樣的圓桌,還是一樣的人,還是同樣的日子,在這很多的一樣中,我們長大了。

      春節(jié)意味著我們又大了一歲,我們應(yīng)該更成熟一點(diǎn),應(yīng)該更有責(zé)任心一點(diǎn),應(yīng)該為自己的目標(biāo)更努力一點(diǎn)。

      每個(gè)人都是從一個(gè)家流浪到另一個(gè)家,然后在不知不覺中慢慢長大。時(shí)間一度逝去,我們堅(jiān)強(qiáng),我們成長,在寂靜無聲中。

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