一年級家務作文六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的一年級家務作文6篇,歡迎大家分享。
一年級家務作文 篇1
今天,是星期三。我和姐姐都放假了,在家做好作業(yè),閑著沒事做,就幫媽媽做家務。 昨天晚上,來了一大堆客人,把拖鞋都搞得東一只,西一只。媽媽就讓我?guī)退彝闲缓笳砥饋怼?/p>
起先,我都沒找到。媽媽看我找得這么累,就對我說“:孩子,要細心找啊!”我聽了媽媽的話,又仔細地找了一遍。!果然找到了。在書房的桌子下,在客房的床下,在衛(wèi)生間里,有很多只拖鞋被我找到了,我心里真高興。 在這件事里,我懂得了:做事要細心,不要粗心。
一年級家務作文 篇2
今天,我寫完作業(yè)比較早,就幫媽媽做家務。媽媽做了一小部分家務,我做了一大部分家務,主要是收拾房間。我還沒有干完時,媽媽就在吃瓜子了,我跑去跟媽媽說:“媽媽,我要給你一星期的倒垃圾的家務,你會給我工資嗎?”媽媽說:“只要做家務做得認真,就給你多一點的工資。”媽媽把瓜子都吃完了,我就開始倒垃圾,并且把我的房間和客廳收拾得干干凈凈,媽媽夸我真能干。我在心里說:“我明天還要做家務,讓媽媽每天都開開心心!”
一年級家務作文 篇3
今天是周末,我去衛(wèi)生間洗澡時,看見馬桶里面有點黑,我就想把它洗的干干凈凈的,好讓爸爸媽媽高興高興。
首先,我拿起潔廁精就馬桶刷,向馬桶里倒了一些潔廁精,然后用刷子用力刷,里面的臟東西不一會兒就真的.被我刷掉了。我又把馬桶蓋就底部全部用這樣的方法,洗的就新的一樣。這時我有點累就開始洗澡了,一會兒早就洗完了。
這時媽媽過來看見馬桶突然這么干凈,就問:“是不是你幫媽媽干的?”我說;“就是的。”媽媽說:“你長大了,今天表現(xiàn)的很好!蔽衣犃诉@句話很高興。
一年級家務作文 篇4
今天我?guī)椭鷭寢寬叩亓。我先拿起掃帚掃地,媽媽拿著簸箕把我掃的垃圾倒到垃圾桶里,我們輪流幾遍后,地就干凈了,媽媽表揚了我。
我?guī)蛬寢屪黾覄蘸荛_心,我決定以后如果爸爸媽媽下班累了,我就幫助他們干活。
一年級家務作文 篇5
今天下午,媽媽在掃地,我看見了說:“媽媽我來掃,行嗎”?媽媽說:“行” 我連忙把掃把拿來,走進了房子里,我精心掃著,心里有了希望,掃完了,卻全是土,我又驚心掃著土,我一邊掃一邊說:“真難掃。
過了3分鐘終于掃完了,又過了30分鐘,終于全部掃完了 ,媽媽說:“ 你去擦車,”過了10分鐘擦完了,媽媽又說:“吃完了飯你去擦碗,”媽媽去睡了,我擦完了,睡覺了。
一年級家務作文 篇6
我?guī)蛬寢屪黾覄障挛纾以跁靠磿,聽到爸爸、媽媽在廚房爭吵著。
我很好奇,因為爸爸媽媽從不吵架,他們在爭論什么呢?我仔細一聽,原來爸爸、媽媽在爭搶著做家務。媽媽說:“你累一天了,去休息一會,我自己做就行!卑职终f:“就那些家務活,我做點,你就輕松一些!蔽蚁耄何乙矌蛬寢屪鲆恍┘覄,媽媽會更輕松一些。于是,我和爸爸媽媽一起做家務。我負責掃地、收拾碗筷、擺放餐桌;媽媽負責擦地、洗衣服;爸爸負責下廚。當晚飯端上餐桌的時候,我心里美滋滋的:原來勞動也能夠給人帶來快樂!每個人都有自己的家,我們要盡心盡力的呵護她;美麗的校園是我們的家,我們要齊心協(xié)力愛護她;偉大的祖國是我們的家,我們要萬眾一心的去建設她!
【一年級家務作文六篇】相關文章:
7.做家務一年級日記