【實用】中考優(yōu)秀作文錦集9篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
中考優(yōu)秀作文 篇1
法國著名雕塑家羅丹說過：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那么生活中不是缺少愛，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
從古自今中，愛無處不在，即使在瀕臨危險時，也會出現(xiàn)可歌可泣、偉大、平凡的愛。
古代流傳著湘妃泣竹的傳說，相傳，舜帝南巡死于湘之蒼梧，他的兩個妃子奔喪痛哭，淚水落在九嶷山的竹子上，竹竿上便呈現(xiàn)出點點淚斑，有紫色的，有雪白的，還有血紅血紅的，這便是“湘妃竹”。后就用“湘妃泣竹、湘妃竹”等表示憂愁悲傷的相思之情，湘妃竹上更見證了可歌可泣的愛情。
大自然也有愛，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。在一個干旱的地方，太陽似乎興奮，遲遲也不肯下班，把大地烤得如火一般，一頭老牛逃脫了韁繩，有目的地似的直沖向前方，老牛擋在運水隊的前方，遲遲不肯離去，運水隊便大聲吆喝了起來，還用木條抽打，但老牛依舊不動，運水隊無可奈何便給了一盆水，可老牛自己并沒有喝，而是向天空叫了幾聲，只見一頭小牛向小坡直沖過來，喝光了盆里的水，這也是大自然界中偉大的愛。
在我的生活中充滿了愛的氛圍，每當你放學回家時，媽媽總會問你今晚想吃什么？晚上餐桌上便會放滿你愛吃的菜，當你熟睡時，爸爸總會來到你的房里，為你把被子蓋緊，生怕你受涼生病，這就是生活中平平凡凡的家庭愛。
愛無處不在，世界時刻在上演著愛的話劇。
愛無論大小，只要人人都付出一點愛，世界將會變得更加美好，愛不是用金線來衡量的，是以自己內(nèi)心感受來衡量，無數(shù)的小愛匯聚在一起，便會成為無私的大愛！
中考優(yōu)秀作文 篇2
眼前，一座海拔6000米的山峰巍然矗立。人們都說，誰登上了這座山，便證明了自己的生命價值。于是，幾個登山隊來到山下，開始了艱難的攀緣。
第一天，天氣晴朗，登山者的心情也很輕松，一路上，時常有歌聲相伴。
第二天，登山者仍然保持著樂觀的情緒，他們認為沒有不可逾越的山峰。
第三天，是一個風雪彌漫的日子。呼嘯的風吹起飛沙走石，劃傷了登山者的臉；飄飛的大雪駐留在可供攀緣的石縫，影響了登山者的速度。然而，每一支隊伍都沒有停下，他們繼續(xù)攀緣。他們知道，登山的意義，不是悠閑地上山，而是挑戰(zhàn)生命的極限。
下午聽到廣播，海拔4000米處可能出現(xiàn)雪崩，播音員一遍遍督促所有登山隊員迅速撤離。
一支登山隊的隊員坐在一起，開始討論。
“雪崩只是一種可能，我們不能半途而廢�！薄暗@種可能性很大，看這鬼天氣……我們還是不要冒險�！�
兩種不同的意見，反復(fù)交換著。最后，隊長說道：“無論如何，他們開始了行程，盡管離峰巔還遠，但是，終究邁出了第一步。山永遠在，我們還會再來的�！�
于是，這支隊伍撤離了。開始有些隊員還有些遺憾，有些失望，但想到未來，想到以后更從容的攀登，他們終于想開了。
在他們撤離之后，又有幾支登山隊撤離了。但也有兩支登山隊沒有撤離，一支隊伍仿佛沒有聽到廣播，仍然在風雪之中艱難地前行。而另一支登山隊則停在原地，開始了討論。
“現(xiàn)在擺在面前的路有兩條，要么跟那幾支隊伍一同回去，要么跟那支隊伍一同攀登�；厝ィ蜁粝逻z憾；繼續(xù)，可能出現(xiàn)危險。”隊長凝望著山峰，內(nèi)心很矛盾。
“就沒有別的辦法了嗎？”
“辦法還有一個，就是我們乘坐直升機超過雪崩的這一段山體，繼續(xù)前行�！�
“那樣即使登頂，也不光彩啊，這是對體育精神的一種褻瀆，還不如回去�！�
“登山就是一種人生的體驗，不需要刻意強調(diào)過程，乘坐直升機超過這一段險途，恰恰是一種很好的變通。”
最后，他們到達了山頂。而另一支執(zhí)意攀登的隊伍卻被永遠埋在了大山之中。
無論是撤離者，還是乘坐直升機登頂者，都留下了些許的遺憾，但他們也都領(lǐng)略了山峰的壯美。他們的歌聲可能不夠完美，但我們相信：他們一定會將這一遺憾彌補。
中考優(yōu)秀作文 篇3
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
——龔自珍
當揮手告別，我們看見他們眼中堅定的信念；當轉(zhuǎn)身離去，我們看見他們高大的背影。他們話離愁為和平；他們話離愁為奮起；他們話離愁為忠心。他們獨步汗青文化時就：告別不是悲傷。
文成入蕃
她回頭，看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠，她分明聽見家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色�；仨�，是告別時的堅毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰看了文成那欣慰的面頰？
告別不是悲傷，是和平的彩橋。
勾踐離國
戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門下。身邊是他心愛的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡侮辱，但不會忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來，歸來是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。
告別不是悲傷，是堅毅的奮起。
屈原投江
獨乘小船，漸漸遠離了國都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼地讓人心寒，他早已無所留戀。站在江邊，他看見了百姓們竭力挽留的神情，亦看見孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒。那是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠矣”的延續(xù)？
告別不是悲傷，是感人的忠心。
鳥兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。
告別不是悲傷。
點評
作者緊扣“告別”巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳?shù)娜齻�故事。文章思路清晰，開篇就簡要概括了三個故事中“告別”的內(nèi)涵，接著用四字短語作為小標題，告訴我們文成公主的告別犧牲個人，贏得民族團結(jié)；勾踐的告別忍住悲傷，等待復(fù)仇時機；屈原的告別舍卻肉身，留下靈魂永恒，因此“告別”這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內(nèi)容。作者有著豐厚的知識積累和較好的語言駕馭能力，語言整齊有氣勢，讀來瑯瑯上口，作為一篇考場作文實屬難得。
中考優(yōu)秀作文 篇4
腦海里，我們有許多美好的回憶，這些回憶都是很寶貴的，那是屬于自己獨一無二的財富。但是記憶有事是可恨的，在你不經(jīng)意間，它會瞞著你悄悄地消失，讓你留下遺憾。
記得那時候是三年級，老師的稱贊常常使我得以忘懷。每次她布置任務(wù)，我都會積極地參加，并總能讓老師滿意。每次受到老師的表揚，我走起路來，身子都會搖搖擺擺。
有一天，美術(shù)老師布置我們每個人回家做一個圓柱體，我心又想：這又是我在老師面前表現(xiàn)自己的好機會了，于是我決定我要做一個獨一無二的圓柱體。放學后，我就帶著買好的材料急急忙忙地趕回家。接下來，我開始動工做這個圓柱體，剪、折、粘、貼……兩個小時下來，我終于把這個工作做好了。此時此刻，我便覺得這肯定是世界上最完美的圓柱體。同學們一定會給我投來羨慕的眼光，我的心情不禁美滋滋的。
終于到了上美術(shù)課的時間，老師一開始給我們講了關(guān)于圓的知識，但是我都沒有聽進去，只是在等待老師叫我悶把圓柱體拿出來的一刻。這時間仿佛特別漫長，老師的話顯得特別嘮叨，是我心急難耐。
“好，請大家把自己的圓柱體拿出來吧。”老師的一句話就像是敲響了的戰(zhàn)斗鐘聲。我們大家都把自己的圓柱體舉了起來。原本以為在大家面前炫耀的我頓時覺得面上無光。因為，身邊的圓柱體都要比我的精致、漂亮。有的是用紙皮制好后再用其他顏色的紙鋪在上面；有的用彩色筆在上面畫畫的。每個都很特別，毫不比我的遜色，甚至比我的好幾倍。不服氣的我卻以為是出自他們爸爸媽媽的手，事實那是他們自己親手做的。每一刀、每一筆，都是他們親力親為。原本充滿力量的手再也舉不起來了，我那個白乎乎的圓柱體自會丟人現(xiàn)眼而已。我真想一下子鉆進地縫里。當老師檢查完畢時，我就像泄了氣的皮球，呆呆地坐在椅子上，心里不知道是什么滋味。老師接下來講的內(nèi)容，我什么都沒聽進去。
突然，一個聲音使我回過神來�！罢埬慊卮鹄蠋煹膯栴}�！钡任曳磻�(yīng)過來后，全班同學的臉都轉(zhuǎn)向我。旁邊的同學拼命向我打眼色，暗示我要起來回答老師的問題。我站了起來，一句話也沒有說，因為我根本就不知道老師問了什么，直到老師叫我坐下，我更加覺得無地自容。
下課后，老師向我詢問情況，我把自己的丟臉想法一五一十地告訴了老師。老師笑著對我說：“傻孩子，我們每個人都會有虛榮心，但是也不能太過了，我們要把虛榮心化成自信心，只要自己努力過，做好自己，身邊的人自然就會夸獎自己啊!而且，在自己心中應(yīng)該把自己的每一次勞動成果當作是以后鼓勵自己的動力，證明自己是有能力的�！�
對于老師的這番話，我覺得每個人多少都會有點虛榮心，但是我們要學會克制自己。人無完人，但是每個人都有自己的優(yōu)勢。謙虛學習，彌補自己的不足，改正自己的虛榮心，做一個踏踏實實人人，這才是我們的目標。相信自己是最棒的。
中考優(yōu)秀作文 篇5
懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺就跌撞進了初中的大門。
一進門，就覺得大事不妙，你聽到班主任老師一再念叨“競爭”“拼搏”嗎？你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯，錯，錯，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時光不會倒流，初中生活即將開始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦學不僅是為了中考，可要命的分數(shù)卻實實在在成了我的“緊身咒”，都說條條大道通羅馬，可千軍萬馬卻可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋�？�，考，考，老師唯一的法寶，這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學習，學習，再學習！成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時代�！按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我們不想犯的錯誤，若厚著臉皮去請假，豈非錯上加錯！至于“五一”和“國慶”放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時間，絲毫莫放松，補課！班主任老師又進行補課總動員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“ＡＤＤ，我的木蓮們，ＡＤＤ，我的覆盆子們！”
Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｘ，Ｙ，Ｚ，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我們不得不運用一些“詭計”，在“咖啡”中加一點“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼�！逼饋�，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進軍”時，我們又補充到“：沖出亞洲，進軍羅馬！”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習慣了苦了就不苦”。我們學會了承受，領(lǐng)會了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對激烈竟爭和重壓的膽魄。
初中有“黑色”，但也有鳥語花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無邪的浪漫……
初中是詩，是畫，是奔放的激流。
初中是少年時的一站，真好！
中考優(yōu)秀作文 篇6
一路上，為了你，我們會在風雨過后再相見。帶著心中的安慰，總有一天我們會看到風中的玫瑰。亂世出英雄。有一天，一個人用他的劍戰(zhàn)斗，不是為了征服任何人，而是為了在暴風雨中奔跑，在荊棘叢生的陡峭道路上辛苦勞作。風雨無阻，和平如泰山，閃電狂打，穩(wěn)定如三山五山。世界是廣闊的，心是無數(shù)的。雖然通往大同的道路是雄心勃勃的，但通往大同的道路往往是目光銳利的。通往山里的路很遠。爬三座山和五座山將是非常困難的。山里的風和雨會呼嘯而過，雨勢會很快。
他或她所想的是，他或她被允許夢見3000朵落花，并和你一起環(huán)游世界。他或她已經(jīng)習慣了看長風，吹你的英雄發(fā)。你既英勇又英勇。你是軍隊里最好的。像軍隊一樣，你充滿勇氣。你是一種非凡的精神境界，一種拯救普通人的道德和深刻的精神。有了你的陪伴，讓世界上所有的人都昂首向前，感受一種你被賦予的勇氣和輕松，拿著劍指向天空，咆哮著大地，一種地球上最瘋狂的哭泣。
不僅是你，還有他，世界上所有的英雄，給你充滿激情的心靈空間，不相干的宇宙空間，跌宕起伏，荊棘叢生，如每個人都在攻擊敵人，英國，給人類最好的形象。勇，擊潰了勢不可擋的敵人有你在冒險，有你在災(zāi)難，這讓世界無法忘記你的背，因為你給了世界一份愛。我心里仍然想著他（她）�？奁强鞓�，悲傷是瀟灑，但我的心一直在問，用什么讓你永遠，你的感情，這個世界不能忘記你，讓你留在我的心里，你對這個世界的愛，雖然像你這樣的人做好事不留一個名字，但你的英雄精神是永遠留在世界上。
一路上有你，風雨過后，我無法忘記你。一路上都有你，風雨過后我無法留住你。我的.家離我很近，它離中國很近。我的家人和朋友認為這是一個危及生命的情況。我們國家的家人和朋友是我們國家的山川。在以前的動蕩時期，黎巴嫩人民大聲疾呼。中國人比敵人更強大。在這個世界上，我們國家的祖先在吶喊。中國人應(yīng)該比敵人更強大，因為你為我們的國家樹立了一個榜樣，站在世界的森林里。
中考優(yōu)秀作文 篇7
周遭是炎熱的空氣，目光所及皆是低矮的平房。我看到柳樹的枝葉茂盛蔥綠，光照將高大的柳樹投射在地上，漆黑的影子盡頭，是個院門緊閉的院落。
我走上前去，輕輕扣門，無聲的等待后，我將有些殘破的木門一把推開，映入眼簾的是另一個世界。
不知是誰堆放得雜物，霸道的占據(jù)了小小的通道，這是個大雜院。房屋大多已經(jīng)破舊了，到處彌漫著霉味。再次舉目四望，那角落里似乎坐著個人。
分明是充滿生機的夏日，卻有這么一個蕭條的院子，這么一個頹然的人。他的身形很瘦，是那種長期在烈日下工作而形成的黝黑的膚色。他一動不動的坐在角落里，眼光空洞，仿佛不曾意識到院子里有我這么一個訪客。他的嘴角蠕動，喃喃的說著些什么。我走的更近了，聽清他不停的重復(fù)“虎妞死了”。
原來我面前的這個男人是祥子，老舍筆下那個悲慘的人物。
我蹲下身，與他的視線齊平，對他說“祥子，看著我”。他的目光仍是那樣茫然，死寂�！跋樽�，不必灰心喪氣。我知道虎妞難產(chǎn)而亡你也很傷心，你為了埋葬她而賣車。你的夢想又一次破滅，但希望仍是有的�！彼坪跤辛诵┥袂�，回望的眼神帶了些熱度�！澳憧梢詭闲「Ｗ尤フ也芟壬�，你們可以找一個地方幸福的繼續(xù)生活。人存在的意義就在于與命運抗爭��！小福子也是受盡了苦難，但直到現(xiàn)在，她仍未放棄，你也不該放棄！”我繼續(xù)自顧自的說著，卻看到祥子的淚水奪眶而出，他終于變回了那個有生機，不屈服的人。
他站起身，對我微笑，回過頭走進房間，我聽到他收拾東西的聲音。是了，他要去找小福子，帶小福子一起走�，F(xiàn)在不屈服命運，努力抗爭，一切都來得及，幸福的生活一定會悄然到來。
中考優(yōu)秀作文 篇8
當我知道自己考得不如意時,我嘆了嘆口氣。這就是事實既簡單又冷酷。這時我想起那句老話:早知此刻,何必當初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導(dǎo)致了全局落敗,兩者我更希望后者。
就說數(shù)學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細心,由于有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從此刻做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最主要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。由于此刻語文考試寫作占許多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。
中考優(yōu)秀作文 篇9
她如一縷春風，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是語文。
語文是一位畫家
“隨風潛入夜，潤物細無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天，描繪著春風的柔情與撫慰，描繪著細雨的纏綿和奉獻，描繪著春意的盎然和生機使我心雨飄飛。
語文是一位音樂家
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！彼幂p快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。
語文是一位詩人
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！彼盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊，暢談著秋的蘊藉，譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火，點燃我的心燈;她用詩化之墨，滋養(yǎng)我的心田。
語文是一位攝影家
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！彼闷媲槊钏紨z下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛駐目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也攝下我心靈的律動。
一年四季，語文相伴
語文，好比一縷輕風，駘蕩著我的心海，使我的天空四季常春。
語文，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。
語文，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。
語文，輕輕從我身邊走過，飄飄然……
【【實用】中考優(yōu)秀作文錦集9篇】相關(guān)文章：