實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
那是一個(gè)普通的星期五，我偶然在電視上看到種南瓜的場(chǎng)景。那一個(gè)個(gè)綠綠黃黃的南瓜，多么誘人啊！于是我和媽媽決定在自家后院種南瓜。
第二天，我和媽媽來到我家后院的桔子林，用鋤頭挖了一個(gè)小坑，把幾顆南瓜子撒進(jìn)去，蓋上土，每一天都要去觀察種子發(fā)芽沒有。過了三天，沒發(fā)芽。第四天，第五天，第六天。仍然沒發(fā)芽。我和媽媽十分疑惑，不知是怎么回事，就把種子挖出來。原來，種子發(fā)霉了。我和媽媽不得已去問農(nóng)民是怎么回事兒？他們都說是因?yàn)檫@些天太陽(yáng)太大了，而坑挖得過淺才造成的。。
于是，我們吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，跑到我家后院的桔子樹下種南瓜，因?yàn)檫@里光照不是太強(qiáng)。我和媽媽在那里挖了個(gè)20厘米深的大坑，把南瓜子播進(jìn)去，蓋上土。終于，第六天，我們看到了我們母子親手種出的瓜苗。瓜苗微帶黃色，兩瓣帶著露珠的的葉子像是兩只捧著的小手，讓人憐愛。我和媽媽看著天天長(zhǎng)大的幼苗，心里充滿喜悅。媽媽對(duì)我說：“看它長(zhǎng)得這么好，秋天一定能結(jié)出大南瓜�！蔽乙蔡焯炫瓮艹缘阶砸逊N出的南瓜�？墒牵馔獍l(fā)生了—我們的瓜苗竟在一夜之間被不知從何而來的蟲子吃了個(gè)精光。沒過幾天，連整個(gè)瓜苗也枯萎了。我望著枯萎的瓜苗，傷心極了。
雖然這次我們沒能成功地種出南瓜，但種南瓜的過程是幸福和快樂的，有這就夠了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春花開，飛雪逝，時(shí)光在歲月中留下記憶，清風(fēng)在湖面上留下漣漪，而您，我親愛的母親，則在你兒子的心中，留下了無窮的愛的芬芳。毫不夸張地說，母親，在我成長(zhǎng)的歲月里，因?yàn)橛心�，我的生活才變的多姿多彩，充滿愜意。
二歲時(shí)，恰是我不懂事、不懂的自我保護(hù)的年齡，是你拉著我的小手，教我蹣跚學(xué)步；是你夜以繼日地啟蒙，教我咿呀學(xué)語；是你用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，攔下了一切可以傷害我的危險(xiǎn)；是你，在雨天用小傘為我撐起一片蔚藍(lán)的藍(lán)天……母親，因?yàn)橛心�，在我人生剛剛開始的日子里，暖意就回繞在我的身旁。
六歲的時(shí)候，到了童年。童年的我，懵懵懂懂，卻對(duì)一切充滿好奇。你摟著我，在繁星滿天的夜空下，給我講述嫦娥奔月的神話；葡萄架下，你用剪刀剪下青果放入我的嘴中，雖然青澀，卻充滿甜味；在喜慶的婚宴上，你不顧平時(shí)的矜持形象，第一個(gè)搶到一個(gè)最好的糖果，遞給了我�？粗赣H有些凌亂的頭發(fā)和衣服，我竟哭了起來。你抱起我，附耳對(duì)我說：“有媽在身邊，別怕！”有此一言，吾欲何求？母親，因?yàn)橛心悖腋５奶鹈垡鐫M我的心房。
十三歲的我，已步入了青春期。和其他同齡人一樣，我變的有了獨(dú)立的思想，有了自己的愿望。為了滿足我讀書的愿望，你把我的書架填的滿滿當(dāng)當(dāng)，在清新的午后，沏一杯香茗，與我同坐在藤椅上，吾持一本《水滸傳》，你讀一本《母子家教》，我們共同溝通于墨香之中……
青春期里有叛逆，我也不例外。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，我將自己封閉起來，由于觀念不同，用自己的“潮”沖擊你的思想，有時(shí)，我們鬧的不可開交，亦或是陷入冷戰(zhàn)之中，此時(shí)，你總是最先用一杯溫暖的牛奶，融化我們之間的冰層，我也變的更加懂事，我們之間的關(guān)系也越來越融洽。
某日，在網(wǎng)上聽到水木年華唱的《一生有你》，聽后覺的，不正是你的真實(shí)寫照嗎？便將磁帶買下，放在你的床頭，壓著一張紙片。
——媽媽，因?yàn)橛心悖叶牧藧�，有你在身邊，真好�?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天我們學(xué)校的老師，帶著我們來到了美麗又迷人的.翡翠湖春游。
一進(jìn)大門，同學(xué)們便被門口那幾個(gè)清澈見底的小型池塘給迷住了。走近仔細(xì)一看，在那個(gè)小型池塘里有許多的小魚苗和小蝌蚪。有的同學(xué)正準(zhǔn)備用手去捉小魚苗和小蝌蚪時(shí)，被老師和導(dǎo)游給叫住了，只好在一邊眼睜睜的看著。
往前走，只見大片大片的樹木呈現(xiàn)在我們眼中。我深深地吸了一口氣，�。∵@里的空氣，一點(diǎn)兒也沒受污染，空氣是那么清新。我情不自禁地贊嘆道：“這兒得景色真美啊！”
最美麗的景色非翡翠湖的琴島莫屬了。從湖的平面圖上，可以清晰的看出，整個(gè)湖面像一個(gè)巨大的小提琴。這兒的水湛藍(lán)湛藍(lán)的。燦爛的陽(yáng)光照在湖面上，一陣微風(fēng)吹過，湖面波光粼粼，景色秀麗宜人。
我愛翡翠湖的模樣，我愛翡翠湖的湖水，更愛翡翠湖的環(huán)境！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
陰雨綿綿，把原本晴朗的天空遮掩，去遮蓋不了我此時(shí)的憂愁。興許是陰雨的到來，使我的憂愁再次蔓延。
我不知道這是我第幾次哭著打電話給家人了，自從住宿學(xué)校開始，許多問題從四面八方向我襲來，壓的我透不過氣。好不容易換了宿舍到了401，本以為就可以平平淡淡的開始初中生活，可命運(yùn)似乎并不希望我如此——它有給了我一個(gè)新難題……我所在的班級(jí)里有兩個(gè)女同學(xué)和她們宿舍里的同學(xué)發(fā)生了矛盾，她們想換宿舍，搬到401來。
她們來征求我們的意見時(shí)，我并沒有作答，而其他人同意了。我不曾想過——那會(huì)成為我一生的“噩夢(mèng)”。搬來兩個(gè)人中，其中有一個(gè)叫葉菁，不知從什么時(shí)候起，她就開始針對(duì)我——只要我說什么，她就會(huì)和我說反話，還經(jīng)常有語言攻擊我。一次我不小心拼錯(cuò)了一個(gè)英語單詞，葉菁就一直和我爭(zhēng)執(zhí)，讓我難堪。我的話很少，自從葉菁搬來后，我的話就更加的減少了，有時(shí)，宿舍里的人叫我的時(shí)候，我也不會(huì)做應(yīng)答，因?yàn)槲遗轮灰乙徽f錯(cuò)話，葉菁就會(huì)用語言來攻擊我。
我開始反抗回宿舍，因?yàn)槲矣X得回到宿舍，就好像是走向到“萬丈深淵”，讓我感到冰冷和恐懼。所以我?guī)缀醵际谴粼诮淌依飳W(xué)習(xí)，為此還感冒了好幾次。我不曾一次哭著向爸爸說明此事，爸爸很疼我，以前只要我受到一點(diǎn)委屈，爸爸就會(huì)幫我解決一切，不過我很少麻煩爸爸。我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師都會(huì)有一點(diǎn)偏心與我，只要有同學(xué)欺負(fù)我，老師就會(huì)幫我解決。可是，現(xiàn)在到了新的學(xué)校，有了新的老師，新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的同學(xué)，彼此誰都不認(rèn)識(shí)誰，會(huì)有誰愿意幫助一個(gè)陌生的人呢？媽媽對(duì)我說：凡事都要學(xué)會(huì)忍耐。你以后出社會(huì)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，那時(shí)，只要有兩三個(gè)人對(duì)你好，你就算是很幸運(yùn)的人了。可是如果她天天諷刺你，你會(huì)受得了嗎？記得那次，我哭了一夜。我曾想過：如果我當(dāng)時(shí)拒絕她們搬進(jìn)來，是不是這一切就不會(huì)發(fā)生了？
不過那只是如果，就算你想得太多，有多后悔，時(shí)光也不是倒流，你還是會(huì)這樣繼續(xù)的話活著——因?yàn)樗皇且粋�(gè)如果，只能想想罷了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一天，我們正準(zhǔn)備放學(xué)，這時(shí)下起了大雨。我拉著我朋友的手在雨中奔跑。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼爸爸媽媽你們陪我走過了十四個(gè)春秋，我在慢慢長(zhǎng)大，但同時(shí)，也消磨了你們的青春。
每當(dāng)看見你們的頭發(fā)漸漸變白，我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，以一顆心去回報(bào)你們對(duì)我的付出。
人人都要有一顆感恩父母的心，寒假里我正興趣勃勃地看著電視時(shí)，腦中突然閃過了老師說的這句話，于是我花了一下午的時(shí)間把家里打掃的干干凈凈，雖然是冬天，但早已忙得大汗淋漓。
媽媽下班后，看到的勞動(dòng)成果，并沒有說太多話，只看你嘴角微微翹起，臉上露出了笑容。
“助人為快樂之本�！边@是媽媽您經(jīng)常對(duì)我說的。但你說受了別人幫助后，更重要要感謝別人。
前段時(shí)間，我夜里突然發(fā)了低燒，渾身乏力，那天晚上寒風(fēng)刺骨，氣溫十分低，而您卻大半夜地跑到醫(yī)院幫我買了退燒藥，您回家后，把藥倒給我喝之后幫我蓋被子，走回房間。
望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，一股幸福感油然而生。
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