關(guān)于年初一作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的年初一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年初一作文 篇1
十年后的我： 你好，你現(xiàn)在應(yīng)該已收拾行囊整裝待發(fā)準(zhǔn)備去參加國際單兵比武大賽了吧。恭喜你，這個你從十年前就一直堅持著的夢想，在你不懈地努力下，今天終于要實現(xiàn)了。
還記得你夢想的開始嗎。十年前，你看著身著橄欖綠的大哥，看著大哥望著軍旗自豪的笑容，看著大哥英姿颯
爽的身影，看著旗桿上飄揚著的旗幟。你有了一個夢想——成為一名軍人，一名為國爭光的軍人，使祖國變得更加繁榮富強。
這個夢想很大，年幼的你為此付出了數(shù)不盡的努力。還記得那時每天凌晨透過窗戶看到的每一片星空嗎，還記得那時每天晚上在田徑場上的每一盞路燈嗎，還記得那時為了每一場戰(zhàn)役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時
后來，你大學(xué)畢業(yè)不顧家人的反對當(dāng)了兵。實現(xiàn)了一小部分夢想但你還在不斷努力，因為你知道你的夢想不僅如此，你要使祖國更加繁榮富強——少年強，則中國強；少年盛，則中國盛——我努力終有一日祖國興盛。
為此你付出了太多，二十五歲的你正是如花般的年紀(jì)，你卻跟其它女孩子不同。不愛紅妝愛武裝，不惜鮮花惜鋼槍。別的女孩子在追求時尚標(biāo)新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍青，還是黑灰棕綠都不知道，你把你的一切都奉獻給了祖國。
在部隊里戰(zhàn)友們見的最多的是你在訓(xùn)練場上匍匐、騰躍、前進的身影;是在圖書館里埋頭苦讀的身影;是在負重跑中永不言敗的身影。你用你的努力堅持頑強換來了今日的成就,今天你即將實現(xiàn)你的夢想——使祖國更加繁榮富強！
國際單兵比武大賽，因為你的參與，會出現(xiàn)一道更加靚麗的風(fēng)景，因為你的參與，中國女兵，將以最睿智的大腦、最強健的體魄、最頑強的意志，展示出中國的大國風(fēng)范，東方風(fēng)采！
年初一作文 篇2
一提起這件事，我就想笑。我居然被一只豬追的到處跑。
那是幾年前的一個暑假，我乘車到農(nóng)村的大姑家去玩。來到大姑家，姑媽告訴我，后院的老母豬下崽兒了。我一聽就高興地直奔侯塬想看個究竟。到了后院，我看見老母豬側(cè)身臥著，身邊的幾頭小豬，個個含著奶頭，吮吸著奶水。我數(shù)了數(shù)，一共8只小豬，5只白的、2只黑的，還有一只小花豬分外醒目，十分可愛。它那白色的毛皮上均勻地“印”著棕色的半點，活像一頭小花斑豹。過了會，那些小豬都依賴在媽媽懷里睡覺了，我悄悄溜進豬圈，小心翼翼地抱起小花豬，用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子，越摸越覺得小花豬可愛，竟情不自禁的抱到懷里。誰知這下可闖了大禍，那只母豬突然站起來，把眼睛登的圓溜溜的向我大叫，好像對我說：“把我的孩子放下，否則我就對你不客氣。”我也瞪了母豬一眼，指著它說：“呵，就你這樣還敢跟我發(fā)脾氣，我偏抱，看你把我怎么樣？”我越說越得意，抱著小豬跑出了豬圈，還順手把門關(guān)上了。這時母豬飛快的沖了過來，用它那嘴巴使勁拱著門。我引逗它說：“拱也沒用，老實在豬圈里待著吧！看你多小氣，就連抱抱小豬都不行，今天我非抱不可，有本事你就出來啊！”我話音剛落，只聽“啪”的一聲，母豬竟然把豬圈門拱倒了，這下可把我給嚇壞了，撒腿就跑。母豬在我后面緊追不舍，還氣沖沖的叫著。我一邊跑一邊順手撿起一根樹枝和石頭向母豬使勁扔去，母豬先是一怔，但是沒有絲毫害怕的意思，這下更加激怒它了，只見它呲著牙，張著嘴十分可怕，我怯了，只好乖乖的放下小花豬，狼狽的逃跑了。母豬奪回了它的孩子，才停下了追趕，可我被母豬追趕的精疲力盡，這件事在村子里也很快的傳開了，我成了村子里人的笑談。
雖然我丟了臉，但并沒有生母豬的氣，而是它讓我明白了母愛深似海這個道理！
年初一作文 篇3
那年夏天的早上，很早，太陽已經(jīng)出來了，只不過她只從云層中探出了半張臉。那臉非常的紅，好像初次上班見生人所顯露出的害羞。
太陽已經(jīng)出來上班了，我也是時候去上學(xué)了。出了家門，走在上學(xué)的路上，不時看看那太陽，心情開朗，顯得整個人格外精神。
到了學(xué)校，伴著書聲太陽終于爬到了頂。
下午，我在教室認真聽課時，陣陣雷聲從外傳到了教室。漸漸地，天從開始的白色變成了黑色，我的心情也從晴空萬里變成了烏云密布。用手摸摸書包兩邊，心想：”糟了，忘記帶傘了。"
此時此刻，心思完全不在課堂上，都在想著下午該如何回家：“是跑回家？借傘？還是等雨停了再回家？反正不渴望自己的父母給自己送傘。"
窗外的雨并沒有自己想象中那般淅淅瀝瀝，而是不留一點情面得灑著，嘩嘩啦啦，一顆平靜的心也因為這雨聲而變得躁動不安。
隨著雨勢愈來愈大，同學(xué)的家長來的也越來越多。下課鈴聲終于在一個個帶著雨傘或雨衣家長的腳步踏入校園時響起。同學(xué)門都在老師說下課的那一刻涌出教室沖進自己父母的懷抱。
為了不被別人問起我的父母為什么沒有來送傘，我只好裝作一副在找書本的樣子。慢慢的，同學(xué)離開學(xué)校，同學(xué)的家長離開學(xué)校，老師離開學(xué)校。看著只有一個人的教室，我關(guān)上了燈，默默地走出教室。
我沒有選擇去借傘，也沒有選擇在學(xué)校等待雨停，而是選擇勇敢從出學(xué)校，在雨中奔跑。
沒跑多久，就到一個可以避雨的地方停了下來。心想:”還是不跑了，這么大的雨。"
看著撐著傘的路人一個個從身邊走過，好想此時媽媽能夠來給我送傘，這樣我就不必在大雨中等待。
就在這時，看到一個女的撐著傘走來，看著她我默默地轉(zhuǎn)過身，刻意將臉藏住。那是我的語文老師，我不想讓她認出我，只好將背留給她。
不知是太熟悉我，還是如何，她竟然認出了我,”王堅君？"
我將頭轉(zhuǎn)了過去，看著語文老師，她用手默默我的臉和頭發(fā)，關(guān)心的說:”真是，怎么淋成這樣？"
接著，她就將她的傘遞給我，”快點，快回家，不然你家長該擔(dān)心了！“
我看著語文老師，便把傘遞回去，可是語文老師沒有收。語文老師將傘給了我，自己淋著雨。
我看著語文老師離去，漸漸只看見她的背影……
暑假過后，她就去別的學(xué)校任教了，之后我便沒有再見過她了，那傘我卻依然留著。因為那一次，我感覺她就像媽媽一樣。
年初一作文 篇4
一聲炸響，房間的火藥味嗖得上升，父親驚醒過來，看著屋子亂飛，爆炸的鞭炮，心里所想的，全都寫在臉上，那表情就是一副——哪里來的熊孩子，把鞭炮放在屋里？！
作為一個深藏不露的熊孩子，鄰居的眼中，我是一個從來不出格的乖小孩，但是在伙伴們的心中，我是一個貪玩到能夠上房揭瓦的孩子�？爝^年了，老家的放炮聲又響起來了，一個念頭突然在我的心里冒了出來：放炮！
父母利用業(yè)余時間倒賣點鞭炮，每天早出晚歸。老家這邊沒有庫房，只能把貨物放在臥室里，沒地方也沒辦法，誰叫咱在這邊沒城里那么繁華？正愁沒有炮可以放的我，正好看見臥室的床頭柜上面有一卷鞭炮，我拿起炮，飛一樣跑出家門，跑到了家后院的小山上，找到了一棵大樹，到它的后面蹲了下來。
我激動的打開了包裝，把鞭炮展開，盤算著怎樣放這一盤炮才過癮。確定下來放兩次，卻忽略了一個重要因素，怎么點燃。在心里一邊埋怨自己為什么不早點想到，一邊下山回屋子里找找有沒有打火機。賊眉鼠眼的左顧右盼一次又一次，找到了一個父親沒怎么用過的打火機。郁悶的'心情煙消云散，像個孩子一樣，飛一般跑回了山頭那棵大樹下。
一陣炸響過后，我放完了前一段�；氐郊依�，打開電視，趴在床上，吃著零食，把那半卷鞭炮拋到腦后了。一段廣告插播，才想起，夜里會不會讓鞭炮受潮？又跑回了小山頭上，將樹后面藏著的半卷鞭炮拿了回去，回到屋里，卻實在想不出來放在哪里合適，坐在我的被子上，突然靈光一閃，放在被子底下！既不能受潮，還可以烘的更干一點。放好以后，又趴了回去，看起了電視。一個檔期結(jié)束，我起來伸個懶腰，瞟見太陽要落山了，明白，父親母親要回來了。我編好一套說辭，繼續(xù)看電視了。
我裝出一副正常的樣子，將父母應(yīng)付了過去。晚上睡覺前，我還是一心想著，如何放被子底下，硌著我肉的半卷鞭炮，進入了夢鄉(xiāng)。卻不曾想過，今天的炕燒得這么熱！
“你說，這事除了你，還能有誰干得出來？”此刻，父親正瞪著他怒火中燒的眼睛恨恨地盯著我。
一見這陣仗，我趕緊裝出一副委屈狀甩鍋：“怎么是我呀，我今天一進門就開始寫作業(yè)，都不知道發(fā)生了啥事情……”
費了好一番演技我才算逃過一劫……
農(nóng)田里的麥稈多得是，但不見得都是秘密，少有的秘密，藏在麥稈深處，只有有心人，才會發(fā)現(xiàn)，童年的一切，那么美好！
年初一作文 篇5
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
我是一個北方的女孩，小時侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發(fā)起進攻，還好沒大中。當(dāng)我反擊表哥時，他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫將人物描寫的生動形象，以及恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫烘托氣氛。童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
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